- 学校教育目标责任书 推荐度：
- 相关推荐
学校教育目标责任书4篇
在日常生活和工作中，责任书的使用频率逐渐增多，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。那么拟定责任书真的很难吗？下面是小编收集整理的学校教育目标责任书，希望对大家有所帮助。
学校教育目标责任书 篇1
为加强学校安全工作管理，切实保障师生人身、公私财物安全，进一步增强责任感，强化防范措施，依据<<学校安全工作管理办法>>，根据“谁主管，谁负责”的工作原则，特制定本责任书：
1、责任期限： 年 月 日至 年 月 日
2、全面负责学校安全管理工作;
3、负责学校安全的'定期督查、培训、指导工作;
4、严密组织学生各项活动，确保活动的安全;
5、及时妥善处理学校教育教学过程中的偶发事件;
6、明确各岗位安全职责，责任到人;
7、认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规，把安全工作纳入工作的重要议事日程，主持研究和解决学校安全工作等重大问题。
8、定期召开安全工作会议，传达上级安全会议精神。
9、本辖区内发生重大安全事故时，立即赶赴现场组织抢救，立即赶赴现场组织抢救，协助对事故的调查处理。
学 校(盖章)：
校 长(签章)： 责任人(签章)：
年 月 日
学校教育目标责任书 篇2
校长＿＿＿＿＿＿ 书记＿＿＿＿＿＿
分管副校长＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
责任部门领导＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿
加强教育教学管理，提高教育教学质量，是教育工作的核心内容，为确保20xx年学校教育各项工作顺利推进并达到预期效果，现依据《平川区教育局xxx年重点工作》、《学校工作计划和校历》安排，并结合我校实际情况，特制定本岗位目标责任书：
一、教育行政管理
进一步转变管理观念，创新管理方式，努力实现管理由粗放、经验型向科学、精细化的转变，做到以制度管人管事，实现管理的科学化、民主化、公开化和透明化。
1.执行各项规章制度，按章办事，设立执行情况记录，并将执行情况进行通报或公示。
2.校领导和部门领导管理职责分工明确，按分工督查规章制度执行情况和部门工作计划落实情况；设立督查情况记录，并布督查结果。
3.每月至少召开1次行政例会和部门领导例会，安排部署学校工作或部门工作，设立会议记录。
4．制定年度学校和部门工作计划，做到具体、实在，措施得力。避免只是空洞的理论和目标，而没有具体的活动载体；按照计划工作安排表；按计划开展工作，设立学校日志和部门领导工作日志，并定期公布工作开展情况。
5．及时传达上级文件，认真执行上级的工作安排和要求，做到部署安排及时，执行效果好。
6．教育教学秩序稳定，无师生、家长上访事件发生。
7．网络报送信息每月至少1条。
二、“四率指标”
1．辍学率：小学为0，初中控制在1%以内。
2．入学率：小学适龄儿童入学率达到100%，初中达到96%以上。
3.完成率：15周岁人口中，初等义务教育完成率达到100%；17周岁人口中，初级中等义务教育完成率达到93%以上。
4.毕业率：小学毕业生毕业率达到100%，初中毕业生毕业率达到98%以上。
5.在校学生巩固率达到98%以上。
6.“两基”档案规范，达到国检要求。
三、教育教学管理
1．严格执行新课程标准，开齐课程，开足课时，摒弃主、辅课程观念，杜绝将考查科目课时挪作考试科目课时的现象。
2．制定教务工作计划、德育工作计划、德育工作计划、党工团队工作计划、总务工作计划、教研工作计划等部门和个人有关工作计划等；计划要做到目标明确，任务具体，措施恰当，时限按照计划制定工作安排表；按计划开展工作，设立部门工作情况记录，每月公布工作开展情况。
3.每月召开1---2次教学工作例会，总结、研究、安排教学工作。
4.教学管理人员要坚持深入课堂，实行推门听课，听课节数应达到要求，并在教研组或例会上进行集中点评。
5.学校要抓好教学常规的管理，按照《平川区中小学课堂教学常规》的要求，认真落实好“四精四必”、“六认真”。做好督促检查，将执行情况定期公布。
6.要严格执行《平川区教育局关于进一步减轻中小学生课业负担紧急通知》，认真落实《平川区小学教学措施十－条》，《平川区小学教学措施十一条》、《平川区初中教学措施13条（试行）》和《平川实施有效教学的基本要求》，切实减轻学生过重的课业负担，“减负”措施要具体得力，具有可操作性。
7.重视德育工作认真落实《中小学生守则》和《中小学行为规范》，每学期请法制副校长做法制报告1次，切实做好学生的心理健康教育。建立学校、家庭、社会三结合教育网络，重视家访工作，形成家校教育一致性，确保学生在校意外事故发生。
8．开展丰富多彩的文体活动，丰富师生校园文化生活，在注重学生全面发展的同时，培养学生的个性特长。要重视校本课程开发，结合本校实际开展各类兴趣活动小组，做到计划、有内容有时间、有人员、有场地。
9.充分运用多媒体等现代化教学设备，提高课堂教学效率。
10.充分发挥校图书室、阅览室的.作用，图书室、阅览室每周有固定的开放时间。学校要公布图书目录，办理借书证。小学图书年流通率达到6册／生，中学图书年流通率达到10册／生。生均年增加图书0.5册。广泛开展班级图书角活动。
11.小学演示实验开出率达到90%以上，分组实验开出率达60%以上，初中演示实验开出率达到95％以上，分组实验开出率达到85%以上。
12．重视校园文化建设，努力创设育人环境。让校园的一切彰显育人功能。尽可能做到四季有绿，三季有花，环境优美。
四、教师队伍建设
1．加强教师职业道德教育，努力培养一支“爱岗敬业，为人师表”的教师队伍。开展学习《中小学教师职业道德规范》等师德教育活动，全年师德集中教育活动不少于4次。
2．制定教师业务考核办法，每学期考核1次，公布考核结果与业务考核和工资挂钩，实行绩效工资。
3．制定教师校本培训计划，计划要具体、可行，避免大而空，全年利用寒暑假集中培训不少于15天。
4.抓好教师的政治业务学习，每个教师都要制定自己的专业发展计划，大力开展读书交流活动。学校要对教师的读书硬性规定并做好检查记录。教师政治、业务学习笔记分别达到5000字以上。
5.鼓励教师不断提高业务能力和专业知识水平，积极参加课堂教学过关活动和专业知识过关考评活动；每学期撰写工作总结1篇，专业论文2篇。
6.加强班主任队伍建设，努力造就一支思想素质高，业务能力强，管理水平好的班主任队伍。要做好班主任的选拔培训每学期班主任经验交流会议至少1次，每学年评选1次优秀班主任。
五、教研工作
1．依据区教研室教研工作计划制定学校教研工作计划本校实际，计划符合本校实际，围绕实施有效教学提高课堂教学效率，开展丰富多彩的活动。
2.开展岗位练兵和教学评优活动，每学年至少举行1次教学评优活动，学校每两周举行1次观摩课或公开课，对优质课，观摩课、公开课等要进行评析，并做评析记录。
3.选派教师参加市、区级教学评优、示范教学等活动力。
4.教研活动的内容要宽泛，形式要拓展，既要有听课之后的评析，又要有对教材、课标、教学方式方法的学习研讨，还要有针对教学中的困惑的专题研究。每学期教研活动不少于14次。
5.教研员每学期至少要做一次专题辅导报告。
6.抓好集体备课活动。各学科每两周集体备课1次，充分发挥集体备课优势，凝聚大家智慧，备写出高质量的教案。
7．校长、副校长适当兼课，全年听课60节以上，教导主任、教研主任、政教主任全年听课30节以上，教师全年听课20节以上。
8.鼓励教师积极撰写、发表论文，申报、研究课题，提高教师专业水平。
六、教育质量
1.小学毕业生质检综合分值高于全区城镇小学综合分值平均值5分。
2.小学毕业生质检综合评分名次力争有所提升。
3.中考综合分值应高于区城镇初中中考综合分值平均值20分。
4.中考综合评分名次力争保持。
5.体育合格率：80%以上的学生体质达到学生体质健康标准。
七、安全工作
1．严格执行《平川区学校安全卫生工作暂行规定》，加强师生安全教育，提高师生防范意识，做到有预案、有计划、有检查。
2.把安全教育、设施设备的安全隐患排查作为安全工作的主要内容，要层层签订安全责任书，安全教育演练活动每学期不少于1次，对安全隐患集中排查每学期不少于2次。
3.开设健康教育课，每周0.5课时，其中心理健康教育不少于3课时。
4．对校内食堂进行卫生安全检查每月至少2次，无群体食物中毒事件发生。
八、后勤工作
1.后勤工作本着为教学服务的宗旨，本着勤俭、节约、务实的原则，制定好计划，做到严格管理，认真负责。
2.严格执行市定收费项目及标准，不得增设收费项目，提高收费标准。
3.及时补充、保养、维修教学设施设备，保障教学工作正常进行。
4．校园、教室、办公室、宿舍等卫生干净、整洁；植树种花，美化校园，优化育人环境。
九、学籍管理
1.执行学籍管理制度，学生入、休、复、转学按规定办理，档案完整，并及时上报区教育局。
2.建立了电子学籍档案，并及时更新。
3.执行招生政策，不瞒报、虚报学生。
十、三项活动
1.依据区教育局《20xx年平川区中小学开展以实施有效教学为主题的课堂教学效益年活动实施方案》、《关于在全区教育系统深入开展读书活动的安排意见》和《平川区中小学教师双过关活动安排》，制定学校实施方案，方案要具体、实用，避免空洞的口号和不切实际的目标，避免是教育局实施方案的照抄。
2．按照方案制定工作安排表，时间具体，责任到人。
3．按方案开展工作，设立工作情况记录，定期召开活动阶段总结会并公布工作开展情况。
学校教育目标责任书 篇3
为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书：
一、教师自身安全责任
1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不酒后驾车，不无证驾驶。
3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。
4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。
6、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。
7、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更不能酗酒、赌博。
8、上班期间，若非工作原因，无辜不请假外出，造成的安全事故责任自负。
二、维护学生安全工作职责
1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。
4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。
5、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。
6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。
7、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。
8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生，应本着先救护学生的原则及时撤离学生，最后教师方能撤离出危险区域。
9、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。
10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。
11、班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。
12、放假前各班要利用班(团)会等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲，安全问题天天提，不断增强学生的安全意识，并有记载。
13、班主任要结合自己的工作，重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的.常识教育。
14、班主任要加强饮食卫生安全教育工作，教育学生注意饮食卫生。不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品，防止食物中毒和传染病。
15、在组织学生集体外出活动前，应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调各带队教师管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件，应及时报告学校。
三、责任要求
每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人，对未完成责任目标、发生事故案件的教师，学校将取消其参加本年度所有评优评先：发生重大安全责任事故的，要依据有关规定追究相关责任人的责任。
本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。
学校校长:
主管领导：
包组领导(签名):
班主任(签名)
任课教师(签名)：
年 月 日
学校教育目标责任书 篇4
中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。
一、责任目标
1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。
2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。
3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的'管理，打造教育强校。
4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。
5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。
6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。
7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。
8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。
9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。
10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。
二、约束目标
1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。
2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。
3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。
4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。
5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。
领导单位
张庄乡中心校
校长：
责任单位
学校：
校长：
【学校教育目标责任书】相关文章：
学校教育目标责任书02-12
目标责任书12-30
乡镇目标责任书03-02
中考目标责任书01-18
销售目标责任书02-15
酒店目标责任书02-03
扬尘目标责任书02-12
旅游目标责任书02-07
社区目标责任书02-07