学校工作目标责任书合集15篇
现如今，大家逐渐认识到责任书的重要性，责任书是写明责任，明确应该承担的任务的文书。那么你真正懂得怎么制定责任书吗？以下是小编整理的学校工作目标责任书，欢迎大家分享。
学校工作目标责任书1
为进一步落实十二项育人制度，强化校园安全工作管理，严格落实学校安全工作责任制，形成“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的局面，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，特制定“学生安全全员目标责任”制度。
一、建立学生安全工作领导管理体系
学校成立“安全工作领导小组”、“班级安全工作小组”，加强安全工作的领导、检查和落实。
二、建立学生安全全员分工管理责任制
本着“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制。从领导到每位教师，都签订责任书。
根据“一岗双责”，教师全员参与学校的.安全工作。学校的各环节、场所、午休都分配给具体人员。
三、安全隐患排查及整改
学校成立以分管领导为组长的校园安全排查小组和级部安全排查小组定期对校园安全进行排查上报；
成立以安保干部为组长的安全整改小组，对校园安全隐患及时整改。
四、上下学安全
对学生及家长签订交通安全责任书，保证学生的交通安全。
五、加强食品、卫生安全
由安保干部做好食品、卫生安全工作，确保不出现安全问题。
六、做好防意外事故安全预案及演练
学校成立防意外事故应急预案领导小组，负责制定校园防意外事故实施预案；成立安全演练指挥小组，定期对师生进行防震、防火等安全演练，提高师生的安全防范及逃生能力。
七、消防安全工作制度
学校成立消防安全工作小组，定期对学校重点部位进行消防检查，对消防设施进行检查维护。
八、大型活动备案、申报制度
学校举行的各种校内常规性大型活动，如运动会、文艺汇演等活动，要将申请连同安全预案上报教管办，批准后方可组织实施。
九、加强校舍安全管理
学校有校舍安全管理员，建立校舍安全管理档案，将校舍安全排查包到每一位教师，定期排查，加强校舍安全管理。
十、落实领导带班、值班教师值班工作
值班人员要坚守岗位，尽职尽责。每天要领导带班、值班教师值班、门卫人员认真检查和巡查，做好交接班，详细记录值班情况。发现问题及时处理，及时报告。
十一、建立安全信息上报制度
学校成立安全信息报告工作小组，有安全信息员及时将安全信息上报上级主管部门。学校鼓励教师、学生对所发现的安全问题进行举报，并对举报者进行奖励。
十二、加强师生的安全教育
学校开设安全课，利用安全课、法制讲座、墙报、主题班会、应急演练等形式对师生进行防火、防震、防暴力、防雷电以及食品、交通、传染病等各方面的安全教育。
每班设立安全信息员，及时将班级内安全信息上报班主任，班主任上报学校安全信息员。
十三、考核评价
1、学校对各安全责任人实行考核评价。
2、由学生和家长代表对学校的安全稳定工作进行满意度测评。每学期在期中前后各组织一次满意度测评，评价分“满意、基本满意、不满意”三个等级。并让家长提出建议。
十四、建立责任追究制度
对安全管理工作做出突出贡献的教职工给予表彰奖励，对于玩忽职守，不履行或不正确履行职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。
对于工作不到位、管理疏漏、渎职等造成的重大责任事故，移交司法机关，按法律规定，追究相应的法律责任。
学校工作目标责任书2
一、为在全校师生中深入开展校园环境综合治理工作，根据《中共XX县委XX县人民政府关于加强城乡环境综合治理的实施意见》、《XX县城乡环境综合治理工作意见》XX县教育局《关于加强校园环境综合治理的实施意见》等文件精神，特制定目标管理责任书。
二、本责任书由各科室负责人(中层干部)、班主任、责任教师向学校校长签订。
三、本责任书期限从xx年春季学期起至xx年秋季学期止。
四、本责任书的考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。
五、本责任书考核内容：校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准，由值周行政监管相关责任人实行量化打分。
六、奖惩：对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显著的'科室、班级、办公室及个人，由学校根据县教育主管部门的相关规定给予通报表彰和奖励;对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批评和绩效奖励工资的降级处罚，并不得参与任何形式的评优、选先、晋级等。
七、各科室、班级、责任教师及相关人员，除按任务分解外，其他按常规管理执行，一旦发生卫生问题，必须实行责任追究制。
八、本责任书一式三份，分别由学校和科室(中层干部)、班主任、责任教师各持一份。
xxx
20xx年xx月xx日
学校工作目标责任书3
“生命不保何谈教育”，为了确保每位师生的安全和校园的平安，与教师签定以下安全工作责任书。
1、班主任要教育学生做好安全防范工作，做到“七防四安全”，即防火、防盗、防爆、防溺水、防煤气、防食物中毒、防流氓滋扰、校舍安全、用电安全、交通安全、课外活动安全。
2、认真搞好安全教育活动，坚持上好每周周一的安全课。
3、每位教师应对学生定期进行检查，不许学生将刀具、易燃易爆物、火种、危险玩具等带进校园。
4、上电脑、远程课，要认真检查设备、线路，防止触电事故发生，下课后要关好门窗；上体育课不让学生做不安全的.活动和游戏。
5、发现安全隐患应及时向学校报告，并提醒学生注意。
6、坚决不许学生替教师干私活，不听劝告者，一切责任自负。
7、按照‘谁主管谁负责，谁在岗谁负责’的要求，每位教师必须 坚守课堂，对学生的学习和安全负责。
校长签字：
教师签字：
学校工作目标责任书4
我校以“科学发展观”为指导，在区教育局和学区的正确领导下，全校教师团结协作，努力工作，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面开展课改探索活动，狠抓有效课堂活动努力提高教育质量，不断提升办学品位，取得了一定成效。现根据《荆州区教育局教育工作目标责任书》考评表，逐条自查如下：
一、安全管理
1、学校建立健全了一系列安全工作管理机制。如应急预案、安全制度等，责任落实，签定安全责任书（学校与教师、司机、家长、家长与司机），建立安全卫生工作台帐，安全档案齐全规范。
2、学校对安全隐患一月一查，发现问题及时整改，安全教育经常开展。如利用“安全教育周活动”、每周星期一升国旗时对上周的安全卫生情况进行小结；各班利用班会、周会等多种形式对学生进行安全教育；血吸虫防预知识教育，每生发一份血吸虫防预手册，办宣传专栏，4-6年级学生写了怎样预防血吸虫病的作文。
3、学校每学期进行一次消防、地震、防爆力等应急逃生演练，学校的周边治安环境良好，但我校仍全天对关键时间、地点进行了定岗，以防安全事故的发生。平时各班确定学生安全信息员，采用领导值周、教师值日、学生值日，层层设防，全年无安全事故。
二、德育工作
1、学校工作以德育为首，建立了由政教主任、班主任及全体教师组成的德育工作队伍，制定工作计划，活动有记载。
2、学校注重了学生文明习惯养成教育。主要以“文明礼貌伴我行”为载体。我校认真执行中小学生守则和日常行为规范，把养成教育列入工作日程。每班张贴《小学生日常行为规范》，要求学生会背诵，并落实在行动上，使学生明确学习目的，形成良好的行为习惯。学校还利用班会、国旗下讲话、校园广播网、黑板报、校外辅导员讲座等形式，多次对学生进行道德、理想、法纪、卫生、安全、爱国主义教育，以及革命传统中华民族传统美德教育，做到每学期一次法律讲座，每月一次德育教育活动。
3、认真开展评比活动。每月学校进行一次“文明班级”和“十佳少年”评比，实行一票否决制，即：班级在一月中学生有一次打架和一次清洁卫生检查不合格的，不得评为“文明班级”；一月中有一次不文明行为、讲不文明语言的，不得评为“十佳少年”。
4、认真开展“春晖少年德育活动。以颂读古诗词、弟子规、唱红歌为主题，班级两月一次活动，学校每学期开展一次学生读诗、背诗和红歌会活动展示。
三、教育教学工作
1、认真组织学习，宣传贯彻《中华人民共和国义务教育法》。每学期开学学校开展了“走百里、访千家、暖万人心”的活动，实行领导包村、教师包组包人走访，使辖区适龄儿童入学率达到100%，巩固率达100%。
2、学校开展了丰富多彩的课外活动，培养学生特长。每学期开展多次文体活动比赛，乒乓球、跳绳、踢毽子、垒球、跳远、羽毛球、棋类活动和儿童节、“六一”儿童节的文艺演出。
3、狠抓学科质量。学校要求学生的每次家庭作业、每单元测试卷要有家长签字，学生作业要求有书写质量评价，要求学生在校内外讲普通话。加强优生的培优教育，对学困生的辅导持之以恒。
4、切实用好现代远程教育设备教育设备和资源，充分利用课件上课，每班每周必须有一次，每次活动要求有记载。
5、教学常规管理规范，严格按课表上课。每月一次教学检查，有记载，有奖罚。
6、校本学习经常开展，做到了有课表，有活动记载，有教研课题，有领导专班，教师学习有笔记。
四、规范办学行为
1、严格按部颁布标准开齐课程，开足课时，推进实施素质教育，体、音、美等薄弱学科严格按规定课时实施。
2、严格用书管理，不向学生推销资料，不强迫学生买学习资料。 3、节假日不组织学生补课，不把学校教室和设施租借给其他人办班。 4、严格控制学生在校时间总量，严格执行上级规定的`农村学校的上学和放学时间。
五、师资队伍建设
1、制定师德教育计划，有活动安排，有活动记载，建立师德档案，评价及时，在教师中广泛开展“劳动竞赛”，每月一评比。
2、经常学习《师德规范》，在工作中努力践行“师德承诺”。做学生的品德指导老师。全体老师没有体罚学生、接受学生及家长礼物的现象，也没有与家长闹纠纷的现象。
3、学校无违规办班、补课等违反师德师风的现象，教师无随便离岗现象。 4、教师积极参加上级组织的各类培训，坚持随堂听课制度，每人每学期上一次公开课，每人有一个研究课题，每学期一份教学论文。
六、财务管理
1、学校财务收支管理制度健全落实。
2、严格执行收费政策，无乱收费现象，无乱开支行为。
3、实行校务、政务公开，民主理财，较大的开支必须通过教代会讨论通过，采购要有两人以上。大型建设实行专项预算。
七、党员干部队伍建设
1、加强党员干部勤政廉政建设，把党员先进性教育活动作为党员干部队伍建设的重要内容。
2、领导班子成员能团结协作，能以顾大局、讲纪律、讲团结、讲奉献的思想认真工作，不搞拉帮结派。
3、学校各项工作比较科学、民主，深得民心。
4、干部队伍坚持理论学习，关注国际国内的形势，关注教育发展的新机制，为学校长足发展献计献策。
八、工会、老干部工作
1、教（职）代会组织健全，每学期一次教代会，征求教师意见，共谋学校发展。
2、落实计划生育政策，对独生子女教师，特别是独生女教师给予关注，落实政策。
3、加强教师健康，开展文体活动，进行一些简单的文体比赛。每年一次体检。
九、办学特色
办学理念是一所学校的灵魂，是指导学校发展实现办学目标的先导，是教育思想的集中反映，是办学理想的特殊表达，是学校精神的内核，更是引领学校改革与发展的一面旗帜。学年初，我校提出了“科学、和谐、发展”的教育构想和总体规划，为此，我校从以下几方面推动工作：
1、以办“人民满意的学校”为宗旨，经常征求社区领导、学生家长的意见，对学校工作及教师的工作进行评价，学校根据这些意见，进行整改，增强学校及教师工作责任感。
2、以提高办学绩效为目的，把科研兴校放在首位，狠抓教师的有效课堂。每学期的听课、评课活动，要求每人一学期讲一至两节的公开课，每学期教师听课不少于10节，领导不少于20节，每人有教研课题，每学期写一份有较高质量的教学论文。
3、管理规范，发扬民主。教职工既是管理对象，又是管理的主体，所以，学校的重大问题，充分发扬民主，广泛听听取意见，做到集思广益，依靠教师办教育，是教育管理的一条规律，把领导的决策和群众讨论的结果统一起来，充分调动了广大教师的工作积极性，顺利地实现了学校的工作目标。
总之，我校一年来的工作紧紧地围绕以德育为首，以创新为动力，以管理为手段，以加强师资建设为关键，以安全稳定为保证，以教学为中心，兼顾其它各项工作的目标管理责任，取得了一定的成绩，但离人民的要求还有差距，今后，我校在教育局领导下，我们有信心也有决心把我校教育教学的各项工作做得更好。
自评分：98分
学校工作目标责任书5
为贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强意识形态工作的决策部署，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，切实做好我局意识形态工作，特签订本责任书：
一、目标责任
1、切实增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识。
2、把意识形态工作纳入到领导班子、领导干部目标管理，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，纳入干部考核，作为年终考核的依据：把意识形态工作作为领导班子组织生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
3、坚持常态化分析研判意识形态工作，各支部每季度至少向天祝县教育局党委书面报告1次、每半年(每年5月底前、11月底前)总结上报半年意识形态工作。
4、辅导站各支部部要积极配合党总支以及上级党委对意识形态工作的指导、督促和检查。以上率下，层层压实目标责任，传导工作压力。要实行意识形态工作主体责任考核制度，把意识形态工作纳入党建工作责任制。
5、切实维护网络意识形态安全，“一把手”亲自抓本辅导站互联网管理使用，重视校园网络，教师的“微信”、“微博”、手机客户端等平台建设和管理，设立专职网络监督员和网络举报员，管住网络，抓好学校内局域网党建工作全面覆盖，推进网络监管队伍建设。
6、严格遵守新闻宣传纪律，按规定接受采访，防止发生舆情事件。重视对本单位干部职工的`思想教育，对错误思潮、错误观念和言论，敢抓敢管意识形态工作责任书责任书
二、责任追究
各学校校长，教职工工作期间，如对以上责任落实不到位，管理不到位，监督不到位，在处置意识形态领域重大问题上如有重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力等问题，发生不良影响的，将按照《中国共产党纪律处分条例》严肃追究签约责任人的责任。
学校工作目标责任书6
一、指导思想
为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳定，根据上级部门建立安全责任制的`要求，特制定20xx学年实验小学德育管理工作目标责任书。
二、责任对象
少先队辅导员为第一责任人，班主任及相关教师为责任人。
三、责任目标
1.少先队辅导员全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。
2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。
3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上，培养良好的道德品质;充分依靠党支部，发挥少先队.班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。
4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并弘扬先进的班级管理方法，总结和纠正管理中的不足，使班级管理井然有序，各有特色。
5.高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，养成良好卫生习惯;建立校园安全突发事件应急预案，落实多项应急措施。
6.加强出入和门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园;少先队每天有人员值日，严防学生违纪违规现象的发生，保障校内学生的安全，整治校园周边环境，清除校外青年对学生的搔扰;争创区、市、省级安全文明校园。
7.配合后勤，加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动设施安全隐患的排查，抓好"安全生产教育月"、"119消防安全宣传日"等系列宣传教育活动，提高师生在紧急情况下的避险自救能力;楼道要保持畅通，课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间，有专人负责疏通。
8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全工作落实到人。 9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。
四、责任追究
1、学校校园安全卫生工作实行责任追究制度。
2、校园发生安全事故，首先追究主管副校长和少先队辅导员的责任，同时追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡的残酷事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任。
3、重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。
校长签字： 少先队辅导员签字：
××小学
××××-××-××
学校工作目标责任书7
为了保障学校师生员工生命安全，防止学校交通安全事故的发生，维护学校稳定、社会稳定，使我镇学校交通安全工作科学化、规范化，营造平安和谐的育人环境，根据上级有关交通安全的文件精神要求，结合我镇教育实际，特制订六十铺镇学校交通安全工作目标责任书。
一、学校交通安全目标责任
1、建立学校交通安全工作责任制度。校长、幼儿园园长为学校交通安全第一责任人，分管学校交通安全的副校长、副园长为第二责任人，各班班主任为具体责任人。
2、中心学校校长与各中小学校长、园长，各中小学校长、园长与班主任，班主任与学生家长分别签订交通安全责任状，明确各自的`职责。
3、学校要建立交通安全工作领导小组，建立健全各项规章制度，落实学校交通安全工作的各项管理措施，杜绝重、特大学校交通安全事故的发生。
4、有针对性的对学生进行交通安全教育。学校要定期开展安全教育活动，发放安全教育传单，特别是要加强对公路沿线的中小学生的交通安全教育，教育学生乘坐符合规定的安全校车，不要乘坐农用车、超载车、报废车、超速车等，不准组织学生在公路上开展活动。
5、学校负责校车的排查登记上报工作，每季度上报一次，发现有安全隐患的车辆及时上报。确保校车不漏登漏报，确保学生部乘坐有安全隐患的校车。
6、制定学校交通安全工作计划，加强学生乘车安全管理工作。严禁校外车进入校园；与家长配合严禁未满12周岁的学生骑自行车；不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动；不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
7、各学校要配合公安交管部门，完善学校周边道路交通标志、标线、减速带、隔离护栏等安全设施，确保标志、标线齐全、醒目；协调对车流量大的学校门口设置交警护学岗，在学生上下学及学校重大活动时段维护交通秩序。
8、学校要负责门前的交通路口的值班工作，组织学生结队通过马路。学校放学要实行路队制。
9、制订交通安全预案，特别是学生上下学时要有交通安全措施，确保全年无交通安全事故发生。
二、考评及奖惩
对本责任书所确定的工作目标完成情况，镇中心学校将于年底进行综合考评。对完成全年工作目标任务，成绩突出的有关人员进行表彰奖励，对没有完成目标任务的进行通报批评；对发生重特大安全事故的，对责任人和有关人员依法给予政纪处分或追究刑事责任。凡由学校原因造成交通安全事故的，实行一票否决制。
学校 校长签字：
二0xx年十二月八日
学校工作目标责任书8
学校安全工作事关师生个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。门卫（学校保安）是学校安全稳定的重中之重，因此，门卫决不能掉以轻心，要坚守岗位、警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强化门卫安全工作意识，有效防止意外事故的发生，保障学校教育教学秩序，学校特与门卫签定此安全目标责任书。
一、目标：
门卫是学校安全工作的重要责任人，负责学校安全与保卫工作，确保学校安全稳定，为我校创平安校园贡献力量。
二、责任要求：
1、门卫人员上岗执勤要衣冠整齐，要文明执勤，礼貌待人，以理服人；认真填写值班日记，不准脱岗；门卫人员不得在门卫室留宿他人；无关人员不准进入门卫室；门卫人员要自觉爱护公共财物，搞好室内外环境卫生，门卫室不准存放与工作无关的个人物品和他人物品；大门内外 10米 不得张贴标语、宣传品及广告等。
2、凡本校人员出校门，学生必须凭班主任的证明（请假条）。自行车进出校门一律下车推行，外来机动车辆必须减速、接受检查，未经准许不准进入校门。任何单位和个人，不得在门岗周边摆摊设点、堆放杂物及停放车辆。
3、外来人员进入学校，必须要有充分的`理由，并填写来客登记表，未经准许不准进入校门。来访人员不得擅自进入被访者无关的部门、办公室、实验室、仓库等。来访者携带物品进出校，应自觉接受门卫的检查。
4、严禁进入出租车、拖拉机、三轮车、农用车、畜力车、载重车，特殊情况需进入的，必须经学校行政值周领导（或分管安全的领导）同意，方可进入校内，且不得影正常的教学秩序；任何私人推销、收购废品未经准许不准进入校园；严禁小商贩进入校园；严禁校外闲杂人员进入校园晨练、晚逛、溜宠物、停放车辆和从事非法活动。
5、凡运输或携带公物出校门必须经学校行政值周领导（或分管安全的领导）同意，方可出校园。
6、加强课间巡逻，防止学生课间打跳、疯跳等引发的意外伤害事故的发生。
三、考核与奖惩
年终由学校安全办公室组织考核，考核得分纳入学校综合标考核评定，凡发生重特大安全事故，当年不评优、不评职、不晋级，实行安全工作“一票否决制”，情节严重者学校将严肃处理直至追究法律责任。
四、此责任书一式两份，学校和门卫各一份，若有人员变动，由接任者继续履行
校 长：
门卫姓名：
学校工作目标责任书9
为了认真落实消防安全目标管理责任制，确保我校消防安全，根据《消防法》和《高等院校消防安全管理规定》，制定XX我校《消防安全工作目标管理责任书》，由学校与校属各部门、各单位（以下简称各单位）签订，再由各单位按照责任书的要求，结合本单位实际，制定并逐级签订责任书，认真组织落实责任书的各项条款。
一、组织领导
1、学校消防工作由学校消防安全工作领导小组统一组织领导，各二级单位由行政一把手负责，并且明确分管消防安全工作的领导，成立消防安全工作领导小组，负责本单位的消防工作，层层落实责任，要做到组织、人员、责任和制度四落实。
2、保卫处是学校消防工作管理、监督、检查的职能部门，负责组织、指导和协调消防工作在各责任单位的实施及督促责任书在各责任单位的具体落实。
3、各单位即为消防责任单位，其行政一把手为责任单位第一责任人，分管消防工作的党政领导为第二责任人。责任人对本责任范围内的消防工作负总责，各单位还须确定一名消防安全员。包括学工处和后勤集团在内的所有在第一线岗位的管理和生产人员，必须是义务消防员。本单位属地和本单位职工的'校内住所都在各责任单位的管理责任范围内。
4、各责任单位应把消防安全工作纳入重要工作内容，实行目标管理，统筹安排布置，定期检查，解决问题。第一责任人应亲自过问，亲自抓，切实落实“谁主管、谁负责”的原则。
5、消防责任主要内容：消防安全宣传教育与演练，消防安全设施配备、管理与维护，消防安全工作制度建立与健全，消防安全检查、监督和整改，易燃易爆物品的存放、管理和处置，重要场所和活动的消防保卫，火警火灾的紧急快速处置，火灾的协助查处，责任事故的追究和处理，消防安全检查制度和示意图上墙，消防安全记录详实，台账齐全装订成册。
二、责任目标
1、各消防责任单位应结合实际，本着“隐患自查、隐患自改、责任自负”三原则，按照消防责任内容要求制定出切实可行的岗位职责，根据职责要求认真做好教育、演练、检查和整改等工作。
2、单位第一责任人组织每月检查一次消防安全，第二责任人每周检查一次，消防安全员每天检查一次，做到底数清、情况明，发现安全隐患及时汇报给相关责任人，对于隐患问题较大，且不能及时自行解决的，必须立即报告给学校消防主管部门，并积极配合协调解决。
3、认真做好集体活动和重要场所的消防安全预案，并到保卫处报备，一旦发生火情，能正确、果断、快速、有效处置并及时报告。积极配合保卫处开展消防演练活动。
4、各责任单位要将“校园消防安全责任书”签订到班级、科室、工程队和承包商户及租赁人员；并明确消防安全责任，落实相应培训、整改资金。
5、各责任单位要加强对所属人员进行消防安全知识教育、培训和演练，做到每次活动有方案、记录、图片、资料和总结，全年要认真组织全体职工和学生全面学习1-2次《中华人民共和国消防法》和《高等院校消防安全管理规定》、《湖北省消防条例》。所有义务消防员要做到一年一训，一换一训。
6、建立和健全消防安全管理制度，制定消防安全疏散、扑救、逃生示意图，并将制度和示意图张贴上墙。
7、教育本单位师生员工及其家属自觉树立消防安全责任意识，严格遵守消防安全制度。任何单位和个人未经学校主管部门批准，不得以任何理由损坏、挪用和遮蔽学校消防安全设施、妨碍消防管理，不得以任何理由堵塞消防安全通道。凡违反上述规定造成火灾损失的，除承担全部经济责任外，还要依法追究当事人的法律责任。
8、对易燃、易爆及毒、化物品要确定专人严格按制度管理，做到安全可靠，不出任何差错。车辆（包括私有车辆）、燃气和供电设备等要勤检查，确保运行良好，做到不出火情。
9、积极协助保卫处查处火警火灾隐患和落实消防安全措施，及时完成消防管理任务。
10、各责任单位必须每月召开一次消防安全工作会议，研究部署落实消防安全工作，作好会议记录并将本单位的消防检查整改情况向综治办公室通报（一月一报，每月25日之前，综治办公室设在保卫处）。
11、对学校出资配备在各单位的灭火器、应急灯、疏散指示牌、消防水带、水枪、防火栓等器材设施要实行专人管理，认真做好日常检查与维护，且不能挪作它用，除正常运行损坏外，其它原因造成损坏或丢失的要照价赔偿。
12、新建、改建、扩建与装修项目在立项、招标及施工前必须报保卫处进行审核备案，以便消防检查和监督，同时根据项目规模或重要性决定是否由公安消防机构审核验收，否则学校不予审计和结算。
13、落实可燃物和明火源管理，加强用火、用电、用气管理，及时纠正消防违法行为和消除火灾隐患；落实动火审批，未经审批或落实消防安全措施的，不得进行明火作业。
14、落实岗前培训，新上岗或进入新岗位的从业人员，未经消防安全合格培训的不得上岗。
三、考核及奖惩
学校组织相关人员按照消防安全考核标准对二级单位（院、处、部、中心等）进行半年和全年综合考核，并将考核情况予以网上公布。
对消防安全基础工作扎实、档案规范、宣传到位、措施得力、认真落实责任书的各项条款、责任范围全年未发生火警火灾、消防安全工作突出的单位和个人，报请学校批准予以通报表彰和奖励。
对有以下情形之一的责任单位的第一、第二责任人和负责人及当事人，实行一票否决，取消其当年评先授奖、晋职、晋级资格，且对其申报文明单位实行一票否决。
（1）、因消防工作组织、人员、责任和制度不落实，领导不力、工作马虎，造成本责任范围内发生火警火灾的；
（2）、因管理防范和宣传不力，发生火灾事故，使国家和个人财产遭受较大损失的；
（3）、对消防安全隐患整改不及时，处置不当的，以致引发火情、火灾等问题的；
（4）存在消防安全重大隐患，经保卫处提出整改建议而拒不认真进行整改的；
对情节特别严重者，还要根据其承担的责任，给予相应的党纪、政纪处分，构成犯罪的报司法部门依法追究刑事责任。
四、附则
本责任书一式二份，由学校与校属各单位各持一份。
本责任书适用于本年度，无新的精神不作更改，若部门领导人变动，由接任者继续履行。
责任人：XXX
XXXX年XX月XX日
学校工作目标责任书10
为减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要求，特要求教师做到如下几点：
1、每位教师需认真贯彻市教育局关于落实义务教育学校“双减”意见的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出”双减”承诺，并接受监督，
2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的'要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法。同时加强课堂研讨，关注常态课，向40分钟要质量，保证课堂教学的高效。
3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业；三、四年级家庭书面作业30分钟/天；五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。
4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等，
5、每位教师需认真组织开展考试评价活动，一学期只进行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的＇方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。
7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“双减”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。
8、学校将加强完善“双减”的监督，成立以校长为首的减负监督领导小组，来监督“双减”措施的落实情况，定期或不定期检查任课教师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。
班级：xxx
学校负责人：xxx
班主任：xxx
课任教师：xxx
XX小学
二0xx年九月
学校工作目标责任书11
一、建设文明年级组
1.办公室长期保持整洁，物品安全保管，值日到位。
2.人际关系和谐，教师精神状态良好，遵章守纪。
3.协助校长室及其它职能部门做好教师考核评价工作。
二、开展有效教育活动
1.制定学年工作计划，认真实施及时总结。
2.开展学生行为规范训练。
3.进行良好心理素质的培养。
4.主动做好家校联系工作，定期召开家长会。
三、对教育教学质量实行有效控制
1.严格执行课程计划，积极开发校本课程，定期进行教育教学质量分析。
2.学生全面发展质量达到学校控制目标。
四、做好组织协调工作
1.组织班主任开展工作。
2.各学科教学有秩序进行，做好各课任教师间的协调
2.课外活动按计划开展，除了参加好校级活动外，年级组还应组织一些特色活动。
五、全面负责本年级组师生在校教育教学活动的安全管理和本年级组办公室设施设备的`安全管理。
责任人签名：学校法人签名：
签订时间：学校盖章：
学校工作目标责任书12
为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，强化我校安全工作管理，明确职责，落实责任，杜绝各类事故发生，确保学校师生员工的生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特签订本安全工作目标管理责任书。
一、安全工作目标
1、坚决杜绝各类安全事故发生。
2、安全责任事故为0；消防经济损失为0；食品中毒事故发生数控制为0。
二、工作要求
1、健全机构。成立安全工作领导小组，分工明确，职责落实，措施科学，奖惩过硬。
2、制度建设。年初有安全工作实施纲要，建立健全并落实
“安全工作领导责任制”、“安全工作目标管理责任制”、“安全工作一票否决”、“大型活动预案制度”、“隐患排查整治制度”、“安全工作报告制度”等规章制度。每位干部、教职工有明确的岗位安全职责、重点岗位操作规程和符合实际的安全规则制度及预案制度，做到有章可循，各司其职。
3、隐患排查。领导并督导后勤、体育部门每月例查一次校舍门窗、栏杆、围墙、活动场地、文体器具、电线及消防设施设备、消防通道等的安全情况。每月要督导后勤部门对学校隐患排查一次，对发现的各类安全隐患提出整改措施，并有详细记载，交学校讨论决定实施，学校无力解决的'，由学校书面请示报告。
4、食品卫生。严格执行《食品卫生法》和学校集体用餐规定，督促后勤、食堂建立完善各种制度，保证师生食饮卫生安全。
5、安全教育。督促教务处、少先大队部开展好法制教育和安全常识教育，按要求开展“安全宣传月”活动，并详细记载。
6、消防安全。落实职责，责任到人。
7、加强门卫职责，搞好校内安全。
8、其它工作。按时完成上级布置的各项安全工作任务，建立健全学校安全工作档案。
三、考核与奖惩
1、安全工作年终对分管领导单项考核。
2、对安全工作成绩突出给予重奖。对发生了重大安全责任事故或因管理疏漏造成安全事故的，追究相应责任。
学校工作目标责任书13
根据上级有关文件精神，为切实落实消防安全工作，防止火灾事故的发生，给学校教育教学创造良好的消防安全环境，学校与各处（室、组）签订此消防安全责任书。
一、对于有隐患的火源、电源及易燃易爆物品要及时报告或排除。
二、对消防器材、设施要加强管理和维修，若有问题及时报告处理。
三、各处室负责人，要当好兼职消防安全员，切实把防火工作放在心上，常抓不懈，避免火灾事故的`发生。
四、严禁使用大功率电器，下班时要注意关好热水器、电脑、天然气。
五、冬季取暖和寒暑假期间，要特别注意火灾事故的发生，万万不可粗心大意。
六、总务处要利用黑板报、标语、集会等形式宣传消防常识，并管理好消防工作档案。负责对全校消防工作的定期检查评比，落实安全责任追究制度。
七、谁分管的部门如果发生火灾，要严格执行学校规定的“谁造成火
灾，谁就要赔偿一切损失”的规定。情节严重的还要负一定的法律责
任。对于发现火灾苗头及时扑灭者，根据情况可奖励100—500元。
对于在火灾中奋力扑救，挽回重大损失者，可奖励500—1000元。
此件一式二份，校档案室存一份，处（室、组）负责人一份。
XXX
20xx年XX月XX日
学校工作目标责任书14
为进一步推进我乡学校综治、安全工作科学化、制度化、规范化发展，营造平安、稳定、和谐、有序的教育工作环境，中心校特与各学校（幼儿园）、签定学校治安综合治理及安全目标责任书。
一、控制指标
1、加强学校治安综合治理，及时化解各种矛盾，师生违法犯罪上访起数为零。
2、加强学校安全管理，学校的意外伤亡重大事故起数为零。
3、加大学校安全排查、教育、演练力度，安全隐患整改达标，安全教育、应急演练覆盖率达100%。
二、项目要求
1、加强领导，明确责任。认真落实学校综合治理和安全工作的“五个第一”工作机制，即：第一责任，第一投入，第一管理，第一教育，第一评价。各学校校长对本校、幼儿园的综治、安全工作负领导和管理责任，要切实履行职责。
2、健全制度，规范管理。要严格落实教育部《中小学安全工作指南》、《山西省关于加强中小学安全管理工作若干规定》、《国务院突发事件应急演练指南》、《沁源县中小学（幼儿园）安全管理基本规范》、《国发［2018］23号》文件，进一步建立健全学习安全、综治各项管理制度，完善校园突发事件应急处置预案，科学、规范学校安全、综治工作的管理。
3、认真执行《学校安全管理日志》制度，逐日核查填写，存档备案。并对查出的安全隐患及时排除，自身无法解决的要迅速上报当地政府和教育主管部门解决，《日志》于次月1日前汇总上报中心校。
4、加强学校安全管理的监控，做好重点要害部门的安全防范和保卫工作。定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理，严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营场所。根据季节、气候变化确定学校安全工作濒发等特殊时期的监控和安全防范工作，并做好安全检查，对出现的危房、危厕、危墙等要及时采取有效措施予以解决，对存在重大事故隐患的场所和设施立即关闭停用。有学生寄宿的学校，必须安排专人夜间值班、巡查，并建立严格的安全管理制度和责任制度。
5、加强食堂标准化建设，加大资金投入，改善食堂设施设备。严格执行食品卫生安全监督及各项管理制度，按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，切实做好学校食堂卫生管理工作，建立健全食品卫生安全管理制度，加强对食堂从业人员的管理，定期对食堂从业人员进行健康检查。严禁学校小卖部经营早餐、课间餐、方便零食、饮品等，加强学生饮食卫生教育。
6、做好学校出游和校内外集体活动的`安全工作。要严格审批制度，加强出游和校内外集体活动的安全教育，针对可能出现的问题，提出明确的要求和注意事项，把安全防范措施落到实处。使用车辆要性能好，对驾驶员要加强安全教育，防止交通事故的发生。
7、大力开展养成教育。各学校要认真按照我局出台的《关于在全县学校大力开展养成教育的实施方案》和《中小学生德育手册》，积极推行班级动态管理，要结合本校实际，认真制定德育考核细则，加强对班级、学校的考核，并定期公布、教育，学校德育工作明显提升。
8、做好安全和法制教育工作。定期开展安全知识教育培训，提高校长、教师的安全意识和学生的自我保护意识。深入开展每月14日的“安全警示日”、每年3月最后一周星期一的“全国中小学安全教育日”、每年3月的“安全教育月”、每年11月的“安全教育排查月”等活动，适时开展以防火灾、地震、踩踏等内容的安全演练，每学期不少于两次，切实提高安全教育的实际效果。深入持久地开展法制教育，增强学生守法意识，提高学生法制观念。
学校工作目标责任书15
一、把握作业育人功能。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、严控书面作业总量。
确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
三、创新作业类型方式。
根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
四、提高作业设计质量。
要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。
五、加强作业完成指导。
教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导学生基本在校内完成书面作业。
六、认真批改反馈作业。
教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
七、不给家长布置作业。
严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的.家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。
八、严禁校外培训作业。
教师合理安排作业，杜绝校外培训机构可趁之机。
九、健全作业管理机制。
完善作业管理细则，明确具体工作要求，并在校内公示。切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，每学期初对学生作业作出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。
十、纳入督导考核评价。
把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学业绩的考核评价。
责任人（签字）：xxx
时间：20xx年x月
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学校工作目标责任书15篇02-02