小学读书有感(15篇)
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的小学读书有感，希望对大家有所帮助。
小学读书有感1
安徽省安庆市大观区高琦小学3）班舒文熙五（五（3指导老师：江澎
孔子名丘，字仲尼，是春秋时期伟大的教育家、思想家、政治家，为中国教育事业做出了杰出的贡献。他的.一生坎坷而伟大，创立了儒家学派。他广收门徒，复兴周礼，成为历史上的万世先师。他生活中节俭，学习上以礼服人。不和人争吵，勤奋好学，都有我们学习借鉴的地方。
一次，仲尼在外公颜襄家度过了三年时间。一个寒冷的冬天，他想问外公一些问题，见他在房里休息，便一会儿在雪地里扎马凝神，一会儿原地小跑，一会儿练习腕力，十分专心。外公走过来，看到了他。便问他为什么不休息，他竟然说他在锻炼身体。他不怕冷吗？看到这，我纳闷了，想起自己，就大不如他了。
读了这本书，我才真正开始了解了孔子，使我受益匪浅。以后我会学习他勤俭节约、不怕困难、积极乐观的习惯。榜样的力量是十分伟大的。孔子是我们的好榜样，向他学习，我们一定能在人生的路上有积极的思想、正确的行为、完善的人格使我们离成功更近。
小学读书有感2
人也是一种动物，所以，人和其他物种之间是平等的。同时，人也应该与野生动物成为朋友。蒂皮就是一个这样的女孩。
蒂皮是一个法国女孩。她可以和动物说话，用心灵与动物沟通，就这样与动物交上了朋友。蒂皮还有一个一直陪伴在她身边的兔子模样的洋娃娃，名叫诺诺，是蒂皮的朋友。
除了诺诺之外，蒂皮还有许许多多活泼可爱的动物朋友：大象哥哥阿布、鸵鸟林达、变色龙莱昂、名叫杰比的豹子、狒孩儿星迪、温柔的小狮子穆法萨和马达加斯加狐猴比波，她的每一个动物朋友基本上都有一个故事。除此之外，她和父母还与殷巴人和布须曼人在一起生活过。这本书记下了那些故事，最重要的是，记下了他们与动物和殷巴人、布须曼人的深情厚谊。书里有130多幅她父母当时拍下的图片和蒂皮自己画的画。看完，给我留下了不可磨灭的`深刻印象。
人与动物可能是什么关系?敌对?强与弱?比起这两种，我更希望是和平的朋友关系。地球之所以美丽，是因为这颗星球上有多样性的生命存在。尽管如此，地球的环境也已经在日益恶化了。我们应该保护地球，维持生物的多样性，而不是因为各种各样的原因让地球从此没有蓝天白云、花草树木;而不是因为各种各样的原因让地球每一小时就灭绝3个物种!在《我我的野生动物朋友》这本书中，蒂皮也呼吁我们中国孩子“团结起来，共同保护这个将由我们继承的星球!”
我相信，为了“这个将由我们继承的星球”，世界上一定有千千万万的人正努力着……
小学读书有感3
小学生优秀读书作文400字:读《爱心与教育》有感
读完《爱心与教育》后，我由衷地敬佩李老师，他是那么富有爱心、童心、真心、信心。他与学生交流总是充满无限深情的。最终，他的爱心付出得到了回报，学生们都很爱他。
看着看着，我的愧疚感也油然而升，我也爱孩子的，我会因为他们生病了，抱他们去医务室，我会因为下雨了送他们回家，他们没钱吃饭了，我就掏出钱来。每次训练结束，我都会送走最后一个孩子，并叮嘱他们路上小心车辆……但是，由于我为了抓教学进度和效果，常常出现发火的时候。李老师却能始终如一播撒爱的种子，细心呵护着幼苗。他的执着震撼着我，渐渐让我心平气和起来。
现在新的世纪对教师提出了更高的'要求，做为一名基层的教育工作者，一定要不断学习，以适应教学改革的需要。要确立新型的师生关系，要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系，要把教师的奉献融入学生的成长过程中。
我想我应该学习李老师，深入到学生的心灵，想他们所想，学他们所学，与孩子们共享喜怒哀乐的情感世界。
小学读书有感4
幸福不是银行账号上不断上升的数字，不是越来越多的人报来崇敬目光，不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海，幸福是像凡高一样，用整整也是仅仅十年的光阴，将生命的价值体现得淋漓尽致。
二十七岁的凡高，不断经历事业，爱情的失败。生活的`所追，成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志，二十七岁，他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年，不断得得到了弟弟的精神支持和生活补贴，还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光，唤醒了他所有的艺术细胞，真正找到了创作灵魂，生活瞬间变拥有了充实感。三十七岁，凡高在美丽的田野上开枪自杀，死前卖出了唯一一幅作品，还与弟弟见了最后一面，然而，他的一切一切，让他的生命汇聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也许，这就是真正的幸福。在我眼中，梵高最伟大的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》，不是《沉思》，甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》，而是他坚定、坚强的一生。这也许就是他的幸福生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病，甚至最宝贵的生命。这些丝毫没有影响到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一个不折不扣的巨人。这就是凡高短暂一生的幸福。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的幸福。谁敢挡住他的光线？那是他的幸福。
小学读书有感5
诚实 读《一定要洗七遍》有感外国一家餐厅接纳了一名中国留学生做服务员。老板说：“盘子一定要洗七遍，按洗的份数给工薪。”他的工薪比谁都高，怎们回事呢？啊！他竟然为了金钱而不遵守约定把盘子洗了一遍。结果被老把那发现炒了鱿鱼。读着读着《一定要洗七遍》，我陷入了沉思中。为什么？许多人都在问。是啊，为什么？为什么为了一点点金钱丧失了自己为拥有而最自豪的东西？为什么为了一点点金钱去欺骗相信你的外国人？为什么为了一点点金钱去当一个外国人不再相信的人？难道为了谋生，别无选择的话语是一个理由么？
不，绝对不是！有这样一个故事：一个男人把一袋米给了一个乞讨者，可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天，男人在门口发现了那个金戒指，那就是贫穷的乞讨者拥有的最宝贵的东西——诚实。你连乞讨者都不如，他知道什么东西是他的，什么东西不是他的，可你只知道意味的'索取。或许你拿到他会幸灾乐祸。可你活着毫无意义了！当那个留学生被排挤出那个城市，作为国人，你会怎么想？作为人，就应该有诚实。人之初，性本善。让我们去保持原有的那份清纯吧！不然，你将像这个留学生一样，在一遍与七遍中，迷惑了自己。多并不代表好，或许少能带来更多幸福。正如我一样，一次，我不小心将妈妈最名贵的法式香水打碎了，我想妈妈说了实话，妈妈没有骂我，反而给我做了一顿好吃。一个人的诚实的品格多么需要呀原来，诚实会使人原谅.
小学读书有感6
每个人心中有爱，爱是无私的、爱是博大的，读了《爱的教育》这本书，让我领悟到了爱的境界。
《爱的教育》是一本以日记的形式写的书，里面记录了一个小男孩安利柯身边的爱的故事。比如：老师对同学的师生情、父母对儿女的亲情、朋友和朋友的友情……
令我印象最深刻就是涅利和安利柯上体育课时的事，涅利从小病多，免疫力低，所以很难爬上横木顶上。但是老师和同学们没有嫌弃他，反而鼓励着涅利，使涅利最后爬上平台了。看到这里，我的感触很大，想到我一年级的`时候，有个学生，长得很矮，然后我们班没有一个人愿意跟她做朋友，使她伤心无比，脸上都没有笑容。后来，我们班同学渐渐和她打起了交道，她的脸上渐渐有了笑容。就是那同学之间的包容，这包容是微弱，但却是强大的。爱是我们从小就知道的东西，可是，谁又能真正体会到?比如：父母对子女无微不至的爱、朋友间的相互安慰、老师对学生谆谆教导……这些，都是身边人对我们的爱，然而我们却把这些爱看作是理所应当的，不珍惜，最后失去了就要后悔了。如果爱是一片海，那我们就是里面的鱼儿，如果爱是一片草原，那我们就是上面撒欢的马儿，如果爱是一朵花，那我们就是蜜蜂和蝴蝶。
爱是无处不在的，只要我们积极去发现爱，就会发现，生活中到处都有爱，让我们珍惜身边的爱吧!
小学读书有感7
幸福是多元的，人家的幸福不一定是我们所要追求的，这个道理很简单，这就是说我们不是他人的复印件，我们是一个有追求的、天然而成的自己。人生最大的.悲哀就是身陷他人为自己设定的方式去顺从的度过自己的一生，有钱人物质生活的优越这是个不争的事实，但是有钱人不一定就有自己的幸福。我在想，多数人一生不可能大富大贵，但这并不意味着我们在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身体，找不到明媚的阳光，因为我们有充满自力的心，相亲相爱的家人，志同道合的朋友。人生总是有幸福的，然而你不认识它，你就觉得没有幸福，所以说，明明白白的追求什么，正正确确选择什么，这大约就能认识到幸福了。有的权贵明星说，要能象普通百姓一样随便逛逛街吃点小吃该多好哇！有的大款说，要能象农民那样，天天吸取着新鲜空气，头顶着蓝天，脚踩着沃土，那该多么踏实啊！还有一个皇帝总觉得自己不幸福，就派人四处寻找幸福的人，结果找回一个乞丐，他一无所有，却天天唱着开心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦恼，其实他们分别都有自己的幸福和苦恼，只不过没有认识它们罢了。
有位哲人说过这样一句话，谁认识了幸福，谁就拥有了幸福。这大约就是我们通常所讲的那样，生在福中要知福吧。幸福与人、与物质都无必然的联系，它只是各自心中一只快乐的歌。
小学读书有感8
第一次看到《狼图腾》这本书，黑黑的封面，只有一对狼眼睛，犀利地盯着我，我被这样的书吸引了。
陈阵——是本书的主人公。陈阵本来惧怕狼，但狼的狡黠和智慧、狼的军事才能和不屈的性格、草原人对狼的爱和恨、传说的魔力，都无一不使陈阵痴迷于额仑草原这片狼的土地，这片生养出成吉思汗的土地，正是这一点一点，也让我们通过陈阵的视角，剖开了狼神秘的面纱。
最深刻的'场景就是狼围着黄羊三面伏击的那个场景，睿智的狼在雪地里匍匐一整夜，只为等待最好的时机，彻底地捕获猎物，“打仗没耐性哪成，光靠狼的狠劲还不够……大马犯迷糊小狼也能把它咬死”。
一场仗，一席话，让我震惊了好久!有时候，或许不是我们本身与成功差那么远，关键是，我们要选好那个与成功最接近的时刻踏出步伐，不然一切都是徒劳。
草原上生长的野性的灵魂，被我们传为蠢笨、贪婪而残忍的代表，狼没有发出过一点的辩解。它们行事低调，可是当它们悄然而至、跃然而出，在天地人的眼中，都充满无限的惧怕——狼来了!这就是狼的魅力所在，不用吹嘘自己，等待时机用实力证明自己。
我呢?有时候我希望被别人打上聪明的标签，有时候因为小小的失利一蹶不振，却没有发想过——狼：压抑光芒、引出猎物、有序围剿、赶至绝路，最后才到享受猎物。天下没有免费的午餐，要做狼，就要学会在最艰难的环境里匍匐前进，在等待的煎熬中挺立，在无尽的失败中积累经验。
打仗，是输是赢，全看你是不是狼!
小学读书有感9
读了《阅读年选》，就像对生活打开了一扇明亮的窗户。——题记
书是一个美丽而又优雅的实体世界，读一本人格化的书，就仿佛与一个纯净的灵魂作近距离的交流。而它——《阅读年选》给予了我许多精神上的慰籍，像一阵春风，拂去了我心中积淀已久的尘埃，让我的心灵清澈澄静。读起来如沐山间之和风，如闻潺潺之溪水。风与水交互激荡，总是能在我心中得到阵阵回响，促使我思考生活，探索人生，警省自己常怀律己之心，常怀感恩之心，保持积极乐观的心态，而不随波逐流。
其中，最令我记忆犹新，过目不忘的'一篇动人文章是《月夜静思》。“野旷天低树，江清月近人。”，“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。”……月，历来是文人墨客的知己，淡淡的月光，给人带来一份惬意，多么像游子们那惆怅的心情，虽美丽但不热情，虽澄静但不灿烂。作者正是抓住了月亮这一特点大费笔墨，华丽的词藻，优美的句段尽显文中。月亮本无情，情在人心间，所谓《月夜静思》，作者充分发挥了“思”字的作用，在文章最后点到由此联想到的人生意义。如：“我不能重拾那无痕无意义的岁月；毕竟远航的我已告别昨日的岸，再贪恋岸上的花草，已没有意义，毕竟沸腾的生活在现实中发生着。”作者在幽静的月夜里，品味到了人生的真谛，以此也向我们提出了忠告：迈出这清幽的月色，走向火热的人生。这正是我喜欢这篇佳作的原因。
在生活中，我常常因为写作文无景可取而抓耳挠腮，苦思冥想，但读了《阅读年选》后，我悟出了要做一个生活的有心人，要拥有一双明亮的慧眼去观察这美妙的大千世界，这样才能写出真情实感的文章。正如佛家云：一叶一菩提，一花一草皆生命。
它——《阅读年选》，像润物细雨，拂面春风，既能抚平愁绪，又能愉悦身心，启迪心智，每每让我绽开出会心的微笑。
小学读书有感10
夜已经深了，万籁俱寂。我独自坐在小窗旁的桌前细细品读着《寓言故事》。在这本书中我看了一篇故事《滥竽充数》。
说的是在战国时期，齐宣王喜欢讲排场，又喜欢听吹竽，他手下的乐队就有三百余人，他常常叫这三百余人吹竽给他听。有个南郭先生，自称技艺高超，就让齐宣王把他编进队伍里，齐宣王同意了，就这样本来不会吹竽的南郭先生混过了一次又一次都没被人发觉，齐宣王死后，他的儿子继承了王位。他和父亲一样，也爱听吹竽，但喜欢一个人一个人吹竽给他听。听到这个消息，南郭先生只好偷偷地逃走了。
没有真本领却充当行家，最终会原形毕露是这则寓言要告诉我们的道理。不过有一些人却在现实中还做着同样的事。
回想今天我们早读，老师让我们背诵25第7、第8自然段，我本来就不会背诵，可看见同学们都在张口，我就鼓励自己：“不要怕，不要怕，这么多人在背，老师肯定听不出来。”背完之后，我想终于关了，心中的大石头可以放下了。老师接着抽背，当点到我的.名字时，我懵了，大脑一片空白，背起来结结巴巴的，时不时还要打开书来看，结果老师直接给我不及格。
从这个故事，我明白了要有真正的实力，才可以充当行家。
小学读书有感11
最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书，收获很大。这本书是日本作家柳彻子写的，全书共62集。
故事的主人公是小豆豆。《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的`基础。
我喜欢巴学园的校长小林先生。他第一次遇到小豆豆的时候，让小豆豆讲了四个小时的话，而且听得很认真，小豆豆就喜欢上他了。我们学校顾校长平时对同学们也和蔼可亲。学校也像巴学园一样开展活动：组织同学们秋游，举行十岁成长仪式，给工作在一线的劳动者送去“平安果”等等。每当学校开展活动的时候，我们就像小豆豆一样感到特别开心。
小豆豆从一个调皮的孩子变成一个活泼开朗的小女生是由于环境的变化和小林校长的关心和爱护。我们也要像小豆豆那样在老师的关怀教育下积极参加学校的各项活动，在活动当中锻炼自己，培养自己的各种能力。
小学读书有感12
今天，我看了沈石溪写的《第七条猎狗》。《第七条猎狗》这篇文章，讲述了一个非常感人的故事。
一次，老人狩猎野猪时，一条毒蛇要袭击老人。赤利和蛇搏斗，没有帮老人。老人很生气，要杀赤利，但被老人的孙子艾苏苏放了。逃走的赤利靠猎捕为生，在与豺狗群的战斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，成为豺狗群的.首领。
半年后，豺狗群袭击了老猎人。赤利及时赶来，它与豺狗群厮杀，并在最后一刻用自己的命保住了老人的命。
读完这个故事，我体会到了赤利的忠诚。它为了保护自己的主人，和毒蛇拼死搏斗。虽然召盘巴冤枉了它，觉得它是贪生怕死的胆小鬼。但是赤利只觉得委屈，并没有怨恨老人。反而在半年后，它牺牲了自己，再次救了老人的命。
以前，我也看过一个电影叫《忠犬八公》。里面讲了一个教授，每天都要坐火车去工作，在这一天，他从火车站捡回来一只叫八公的小狗。慢慢地八公长大了，每天都坐在火车站前的花坛上接教授。一天，教授在上课的时候，突然心脏病突发，死了。八公仍然在火车站等教授。后来，教授的家人搬家了，可是八公不肯走，还在那里等着教授。八公等啊等，不知道过了多少个春夏秋冬。终于，在冬天一个下雪的夜晚，八公梦见教授回来了。八公永远闭上了眼睛，幸福地死掉了。在它生前的最后一秒，它满足的笑了。
我觉得，每个狗狗都是忠诚的。
小学读书有感13
《最后一头战象》非常好看，每一个故事都是那么生动，扣人心弦，把我带进了书的海洋。
其中《愤怒的'象群》非常精彩。写了一个叫岩温扁的人杀了一头大象，得到了报应。具体是什么呢?让我来告诉你吧!酒鬼岩温扁上山想打一只野兔子换酒喝，不料，看见一头大公象，就起了歹心，用枪射穿了公象的脑袋，锯了象牙，挖了一个坑把大象给埋了，后来遭到大象们的报复。所以我们可不能像岩温扁一样不爱护动物哦!希望人类与动物界能永远和平，再也别出现这种情况了。
还有一篇也很精彩，它就是——《象警》它把大象的威武写了出来。为什么说大象威武呢?因为许多动物它们活动了一天没有水喝，在罗梭江大湾塘的树林边缘坐着，它们不敢到江里喝水，因为江里有鄂鱼，谁进去都是死路一条。这时，七头大象和一头乳象来了，动物们开心死了，紧跟在大象后面。大象围成一个圆，动物们欢快的喝起水来。这些写出了大象忠实保护动物们。
这本书让我学到了许多动物知识，我很喜欢这本书。
小学读书有感14
《滥竽充数》主要讲的是战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，而且要很多人一起吹才可以。有个不学无术的南郭先生听说了，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，很爽快地收下了他，他就混在里面装作很会吹的样子，骗了齐宣王。其实南郭先生并不会吹竽，只是装模作样。他混了几年后，齐宣王去世了，他的儿子齐泯王即位。他也喜欢听吹竽，可是他喜欢听独奏。这下南郭先生再也混不下去了，于是他只好灰溜溜地逃走了。
读完这篇故事后，让我想起小学时我们班的“南郭先生”。老师让我们背课文，谁背完老师指定的课文就加分。但是有的同学为了想加分，就把背得不熟的课文也加“背熟”章。有一天老师突然抽查背课文，那几个背得不熟的同学顿时傻眼了，只见他们坐立不安，心神不宁。有的背得结结巴巴，有的.站起来大脑一片空白。哎!当一个不懂装懂的南郭先生真难!
因此，我想到在平时学习中是甘当“滥竽充数”的南郭，还是做奋力搏击的雄鹰，二者必择其一。南郭先是好混，最后还是混不下去，社会的建设不需要南郭这样的懒汉，需要的是有真才实学的人。“滥竽充数”的人自欺欺人、华而不实、弄虚作假，经不起考验，最后还是要被社会所淘汰。我要学习雄鹰奋力拼搏的精神，努力、刻苦地学习。只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰?
小学读书有感15
人们常常在读了一本好书后，都会有一些感受，所以，我在读了奥秘——世界之《百科全书》后，也有了许许多多的感受和体会想说出来。
这本书主要是描绘了地球的年龄；百慕大为什么被称为“魔鬼三角”？；为什么会有“水往高处流”的现象？；动物有哪些特异功能？；鲸鱼为什么会“集体地去自杀”？；“法老的诅咒”为什么一再灵验？；比萨斜塔为什么斜而不倒？。。。。。。等等，讲到了许多世界非常神奇的奥秘知识呢！通过读，领悟，我知道了再这世界中有着许许多多的`奥秘等着我们去一一探索它们之间的奥妙呢！
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