教育教学，重在反思，乐在获得

“幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”这是一句很红的网络语，简单幽默，但是又是那么的真实。“那你的幸福是什么？”在别人问起的那一刻，我条件反射的回答：“吃了睡，睡了吃。”猪一样的生活，朋友们一直说我的要求很低很简单。那如果再问我深层次一点，“你的职业幸福感是什么？”这个有点难，些许思考后我也展颜一笑：“收获！”是啊，还是那么简单，付出了汗水、泪水，当然要收获，只要有一点收获，我就觉得很幸福了。

小试牛刀——锋芒初露

作为一个新教师，刚进入幼儿园的那一刻，多少都会带着一点羞涩、一点紧张、一点憧憬和期待，面对园长同我们的交流，难免局促不安、不知所措。这个时候，我们就需要一份新教师都缺少的关键的自信，一种可以让园长第一眼就信任，一种老教师都会具有的自信。可以说，自信就是一个人漂亮的外衣，这么想后，我就豁然了。是啊，我只是一个新教师，就算犯错也没有关系，于是我就想试试看，努力一把。于是，在通过我的努力再加上自己心理暗示的自信，果然获得了小小的成功，不管是评优课的获奖，还是雁翔的优秀学员，都是我付出汗水以后的收获。小试牛刀的时候，我的锋芒初初显露了一把，收获了成功，我很幸福。

教育一线——一触一发

站在几十双天真无邪的小脸前面，我的双腿曾经打颤过，听见几十声“老师好”的同时，我的心里也真的有那么点甜。我想我是喜欢这种感觉的，这份当老师的荣耀感。当我用心布置环境制作教玩具的时候，我希望我的宝贝们会喜欢；当我教授各种知识技能的时候，我希望我的宝贝们能快乐的学到本领；当我不厌烦的反复各种安全注意事项的时候，我希望我的宝贝们能健健康康安安全全的成长。我喜欢看见宝贝们天真灿烂的小脸，我喜欢他们热情的拥抱和亲吻，我喜欢听到那一句稚嫩的“老师，你和我妈妈一样好”，就是在这种教育一线一触即发的情况下，我才时刻能打起精神做好这份工作，就是这份喜欢这份感动支撑着我无限热爱这份职业。与孩子们在一起，我们互相喜欢，收获了孩子们的心，我很幸福。

教育教学——反思成长

在教育教学过程中，我发现了许多问题，比如刚开始我的懒惰造成了我被共同起步的其他新教师甩出好远，在领导的谆谆教导下，我终于被激发出了奋斗的决心，开始在我的教育事业上挥洒汗水；在一次次的教学实践中，我也发现了我的另一个弱项：理论知识缺斤少两；在老教师的听课指导中，我了解到了我致命的缺点：并没有关注到每一个孩子……还有太多太多的不足，但是，能发现不足是好的，因为可以激励我去改正，只有发现错误，反思错误，改正错误，我才能更好的成长。教育教学，重在反思，乐在获得，我很幸福。

容易满足的人容易幸福，哪怕收获的只有一粒麦穗，我就感到莫大的幸福了。所以一粒麦穗，就是我幸福的真谛。