孩子就像花朵，需要给与孩子阳光

步入工作岗位一年，刚刚步入工作的场景我还是记忆犹新，记得刚来到我所在的班级首先映入我眼帘的是几个活泼的小男孩，一见到我就说：“老师好。”通过了一段时间班里那些活泼开朗的孩子我能够叫出名字，那些性格内向的孩子我甚至连名字都叫不出来。
小小就属于那种性格很内向的孩子，她安静的几乎不被别人注意，我会认识她，完全是家长和我沟通说：“小小这孩子很老实很内向，老师你说有什么办法能够让孩子的情况有所好转吗？”我只是职业性的回答：“没事，只要给孩子足够的锻炼机会，孩子的情况就会有所好转的。”
小小的父母给孩子报了很多的特长班，为了锻炼孩子还给孩子报了小小主持人。一次所有学小小主持人的小朋友都要参加一个比赛，需要完整的讲述一个故事和绕口令。小小的妈妈告诉我她也参加了比赛，说实话，当时我很不以为然，觉得平时连交流都很困难的孩子怎么可能站到大庭广众下讲故事呢？但是出于基本的职业道德，我还是表扬了她。第二天，阳雨的妈妈郑重其事的告诉我，他们在准备故事了，还问我他们选择的故事和绕口令好不好。我仍然只是职业性的回答：“好好准备，肯定会很棒的！”
在预赛时，我惊讶的发现小小能够流利的讲完《白雪公主和七个小矮人》和绕口令《半半摆碗，盼盼摆盘》，虽然表情不是很丰富，语气语调也比较平实，但在同龄的孩子中已经很出色了。
小小的表现让我刮目相看。于是，我真诚的表扬了她，并认真、细心的对她提出要求。决赛时，阳雨表现很出色，获得了大家一致的赞扬。
凭心而论，最初我对小小的鼓励只是职业性的，甚至敷衍性的，因为我根本没有看好小小。是小小的表现给我上了一节教育课，让我清醒的认识到：孩子就像花朵，需要给与孩子阳光，他就会展示出风采。作为教师的我们应该成为普洒阳光的使者，让孩子们展示属于他们的风采。