没有发现他的兴趣和优点

靖靖是个让我头疼的孩子，任性、顽皮、自由、好动、懒散、注意力不集中。这就是他给我的最深的印象。有时候，看到他，我觉得自己很无奈，感到无计可施。但是，有时候看不到他就觉得毫无趣味,事情是这样的：
一天早上，我在门口接他我发现靖靖和爸爸在门口推推搡搡的，不肯近来。我急忙迎出去，只见靖靖泪眼婆娑的样子，嘴里嚷着：我要找妈妈,我要找妈妈……“啊，快让蒋老师看看，靖靖的新鞋子漂亮不漂亮啊？”只听他的爸爸说道。“很漂亮！很漂亮！”我也赶紧说道，不明白他哭的原因。后来经过他爸爸一翻讲解原来才知道发现他是想喝牛奶,爸爸因为要上班没有来得及走过马路去买就直接送他过来了。我哄了老半天，也无济于事，还是吵着要找妈妈,平时妈妈送他来都会给他准备牛奶什么的，我故意装出打电话没有打通的样子，趁机说：靖靖，那老师也打过电话了，没有人接，要不我们一会再打好吗？他勉强用手把泪水去掉。过了一会，做操完开始吃早餐的时候,我就问他：“幼儿园的牛奶好不好喝？幼儿园的牛奶好喝还是妈妈去外面买的牛奶好喝？幼儿园有牛奶喝你还会不会再打电话叫妈妈买呢?”他就扭头过去喝他的牛奶了,我接着问他：“以后你还要不要叫妈妈买牛奶过来啊？”他就只摇头。 按照惯例，我们会把小朋友分成两组去上洗手间或是喝水的，往日的靖靖都会推推小朋友，或是插对的，可是这一次，安安静静地排队、喝水，而且没有在洗手间逗留开水龙头玩水了。我听说靖靖很喜欢喝牛奶，只要跟他说你要表现怎样，或要比昨天棒，要比哪位小朋友棒，老师就会给你奖励牛奶，这时他为了得到奖励他就会拼命的努力。记得有一次，孩子们刚喝水回来，就想跑去玩玩具，我就拿起一瓶牛奶对他们说：“老师看看谁是坐在自己位置上的，老师就把这瓶牛奶送给他喝”，这时靖靖是第一个跑到位置上做好的，因为他看中老师的牛奶奖励了。之后，在很多时候，他表现都很好。
我忽然觉得，为什么靖靖今天“变”乖了？看到他甜甜的笑，我明白了：不是他今天乖了，他每天都可以很乖，只是原来我们都缺少一双发现的眼睛，没有发现他的兴趣和优点，没有给他更多的关爱和鼓励。