大胆放开手,让孩子学会独立
作者: 赵金美时间:2017-06-24
让孩子学会独立
山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 赵金美
李一鸣是前些日子我班转来的一名年龄较小的孩子,他是家里的“小皇帝”,什么事情都不会做,也不愿意做。每天爷爷来送他,总是送到活动室,帮他脱下衣服叠好,然后再询问一番:还有没有事要爷爷做,或者小便吗…….等等,然后再走。在幼儿园,他要小便了站在便池前叫:“老师,裤子拉不下。”小便完就说:“好了。”等着老师去帮他拉裤子、塞裤子。吃饭的时候,坐在桌子边看着老师,就是不动手。老师提醒他快吃,他却说:“老师喂!”。开始我包办了一个多星期,可他丝毫没有自己去做这些事的意识,我意识到如果再这样包办下去也不是办法,对他来说有害无益,渐渐也会养成依赖习惯,这也阻碍了他的自理能力的发展。
后来我决定实行放手的办法,当他站在便池前的时候,我就教他脱裤子的方法,让他自己尝试脱、穿,成功了就表扬他。有时他来求助,故意装着没听见,开始他缠着不放,我就说“你一定会自己干的,老师可忙了,现在没工夫来帮你。”吃饭的时候,老师喂两口,然后让他自己试着吃,并不断的对他鼓励,慢慢的,李一鸣自己会吃饭了,而且还很卫生。现在李一鸣只要有一件事学着自己干,我们就对他鼓励,他也越来越独立,自己学会了洗手、叠被子等,自理能力越来越棒。
通过这件事情我想告诉大家:大胆放开手,让孩子学会独立!他会更棒!
山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 赵金美
李一鸣是前些日子我班转来的一名年龄较小的孩子,他是家里的“小皇帝”,什么事情都不会做,也不愿意做。每天爷爷来送他,总是送到活动室,帮他脱下衣服叠好,然后再询问一番:还有没有事要爷爷做,或者小便吗…….等等,然后再走。在幼儿园,他要小便了站在便池前叫:“老师,裤子拉不下。”小便完就说:“好了。”等着老师去帮他拉裤子、塞裤子。吃饭的时候,坐在桌子边看着老师,就是不动手。老师提醒他快吃,他却说:“老师喂!”。开始我包办了一个多星期,可他丝毫没有自己去做这些事的意识,我意识到如果再这样包办下去也不是办法,对他来说有害无益,渐渐也会养成依赖习惯,这也阻碍了他的自理能力的发展。
后来我决定实行放手的办法,当他站在便池前的时候,我就教他脱裤子的方法,让他自己尝试脱、穿,成功了就表扬他。有时他来求助,故意装着没听见,开始他缠着不放,我就说“你一定会自己干的,老师可忙了,现在没工夫来帮你。”吃饭的时候,老师喂两口,然后让他自己试着吃,并不断的对他鼓励,慢慢的,李一鸣自己会吃饭了,而且还很卫生。现在李一鸣只要有一件事学着自己干,我们就对他鼓励,他也越来越独立,自己学会了洗手、叠被子等,自理能力越来越棒。
通过这件事情我想告诉大家:大胆放开手,让孩子学会独立!他会更棒!
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