要考虑孩子的薄弱点

在绘画小鱼的活动中，我给孩子们呈现了大量的小鱼图片，孩子们非常惊叹，看到漂亮的小鱼非常高兴。在欣赏鱼的过程中，我重点指导孩子们观察小鱼身上的花纹和颜色。小鱼身上的颜色非常鲜艳，大都对比很明显；花纹大都是竖条的花纹。并且还有的幼儿知道有一种鱼叫“神仙鱼”，这个我都不知道，真是自愧不如啊！

随后教师示范小鱼的画法及添画花纹。

在幼儿的绘画中我发现了有大约30%的幼儿在绘画小鱼嘴巴的时候是往外凸出来的，当然应该是往里画小鱼嘴巴的，我在画嘴巴的时候没有重点讲解。

分析与启示：

我在备课的时候只考虑活动的重难点了而没有考虑到幼儿实际能力和水平，这种现象是我没有想到的，可能是太高估孩子们了。这就需要将课想的更细一些，每一点都要想想孩子们会怎样，会出现什么情况，把情况想全面了，这样考虑到了才能进行针对性的指导，也许有时候多说了一句话就不能出现这样的情况，所以要简单全面的讲解。