用博爱，容纳百川（幼儿英语教师）

德国教育家卡尔 雅贝尔斯曾说：“教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”做学生爱戴、家长满意、人民放心的教师。我认为应该这样做----用博爱，容纳百川。
作为一名幼儿英语教师，曾几何时,在身心疲惫的时候，我倦怠过，看到自己辛勤的工作得不到回报，我生气过……但看到“园丁”“蜡烛”“工程师”“领路人”“导航者”这些对教师的种种赞誉, 我又觉得自己肩上的责任重于泰山。仔细思量，虽苦犹甜的快乐是任何职业也品不到的，除了教师。渐渐的我爱上了桃李满天的这片田野，每当看到孩子们在我的课堂上品尝了快乐，学到了知识……顿时我觉得得自己的工作是何等的有价值。
博爱是一种辽阔无阻，瞩目未来，宽如大地的胸怀。用爱包容，用和风细雨去滋润。要善于走进孩子们世界，和孩子交朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱他们要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有度。这样的老师才能用自己的人格魅力赢得孩子的喜爱。事事要为孩子作表率，真真正把快乐送给孩子，组织丰富多彩的活动，让每一个孩子都拥有健康的身心，快乐的成长。因为一个快乐的人才是最具创造力的人，才能给世界带来快乐，世界上最好的教育在本质上都是快乐的。同时还要把希望播种在学生的心田。教师要善于发现他们的闪光点，并不断鼓励他们把这些闪光点发扬光大，全面发展。
我会做一名敬业的教师，勤勤恳恳，踏踏实实地为孩子奉献自己的光和热，用自己的实际行动履行着“教育从我做起”这一句话。
教育是享受，是创造，是生活本质。教师的一生如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果，远望是一盏灯，近看是一团火；教育是一片海，能收获浪花、彩贝、足迹，我会用我生命的绿水，去融合这片蔚蓝。