宝贝,我等待着让你们喜欢我
作者:枫叶凡人时间:2017-08-13
我再次深切领悟到幼儿教育——是一项平凡而又神圣的事业,体会到我们在这个童话般的天地里,欢笑、思索、超越!
那我是否是一名孩子喜欢的老师呢?我想答案在孩子的心里,而我能做的就是努力进取做孩子喜欢的老师,耐心等待孩子说:“老师,我们喜欢你!”
一朵花儿的开放,也要等到花蕾慢慢的绽开;一棵树要长成枝叶茂盛,也要等到一片翠绿满枝头;生活的美好,也是在等待中一点一滴获取的。所以,我想教育孩子其实也是一个等待的过程,让孩子喜欢你也是一个等待的过程。
等待是一种心境!刚入园的孩子,哭闹着要回家;你满头大汗焦急的哄完这个,那个又哭了;左手抱一个,右腿坐一个,旁边围几个,面前还有几个;这时的你大可不必急躁和愤怒,心平气和静下来察言观色,每个孩子他有各自的特点,动点脑筋,耍点计谋,他们就会被你“忽悠”得破涕为笑!
等待是一种宽容!一百个孩子就是一百种语言。不是每一个孩子都随你心,称你意!说话要有礼貌,不打人不骂人;拿饭要排队,先拿调羹再拿饭;……可就是做不到,总是有那么几个吵吵闹闹,乱哄哄,你大可不必牢骚满腹,耐心的说服,坚持不懈地培养好习惯,告诉自己“铁棒也能磨成针!”
等待是一种执着。爱孩子就是爱工作!爱工作就是爱幼儿教育事业!遇到困难不如意的时候,不要三心二意去狐疑,为孩子为工作付出了许多,却什么也没有得到,不要轻易的放弃,有耕耘必有收获,就如你在等车的时候,缺了一份等待,你离开的瞬间公交车恰恰开来。
生活是一位幽默风趣的智者,总会给予你答案,但却不会轻易告诉你。是的,并不是我们所有的付出都会马上获得收获,就好像我们对着空谷大喊一声,也要等一会儿,才会听见绵长的回音。
等待着吧,要耐心的等待,孩子们一定会说:“老师,我们喜欢你!”
那我是否是一名孩子喜欢的老师呢?我想答案在孩子的心里,而我能做的就是努力进取做孩子喜欢的老师,耐心等待孩子说:“老师,我们喜欢你!”
一朵花儿的开放,也要等到花蕾慢慢的绽开;一棵树要长成枝叶茂盛,也要等到一片翠绿满枝头;生活的美好,也是在等待中一点一滴获取的。所以,我想教育孩子其实也是一个等待的过程,让孩子喜欢你也是一个等待的过程。
等待是一种心境!刚入园的孩子,哭闹着要回家;你满头大汗焦急的哄完这个,那个又哭了;左手抱一个,右腿坐一个,旁边围几个,面前还有几个;这时的你大可不必急躁和愤怒,心平气和静下来察言观色,每个孩子他有各自的特点,动点脑筋,耍点计谋,他们就会被你“忽悠”得破涕为笑!
等待是一种宽容!一百个孩子就是一百种语言。不是每一个孩子都随你心,称你意!说话要有礼貌,不打人不骂人;拿饭要排队,先拿调羹再拿饭;……可就是做不到,总是有那么几个吵吵闹闹,乱哄哄,你大可不必牢骚满腹,耐心的说服,坚持不懈地培养好习惯,告诉自己“铁棒也能磨成针!”
等待是一种执着。爱孩子就是爱工作!爱工作就是爱幼儿教育事业!遇到困难不如意的时候,不要三心二意去狐疑,为孩子为工作付出了许多,却什么也没有得到,不要轻易的放弃,有耕耘必有收获,就如你在等车的时候,缺了一份等待,你离开的瞬间公交车恰恰开来。
生活是一位幽默风趣的智者,总会给予你答案,但却不会轻易告诉你。是的,并不是我们所有的付出都会马上获得收获,就好像我们对着空谷大喊一声,也要等一会儿,才会听见绵长的回音。
等待着吧,要耐心的等待,孩子们一定会说:“老师,我们喜欢你!”
上一篇:有关个人规划的感悟:做一个“魅力教师”
下一篇:幼教——日出而作,日落而不息