大班社会活动《爱劳动的孩子人人爱》
作者:聚优时间:2017-05-29
教学目标:
1、通过语言讲述与欣赏活动,教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。
2、通过调查活动,知道幼儿在家劳动的情况,鼓励幼儿要积极参加劳动。
3、通过实践活动,教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。
教学准备:
《爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等
教学过程:
一、结合图片讲述,知道爱劳动的孩子人人爱
1、认识酷儿一家,引出大人的问号。
2、结合图片,解答大人的问号。
3、引出中心:爱劳动的孩子人人爱。
二、故事《懒惰的小熊》
1、放小熊的呼噜声,引起幼儿兴趣。
2、教师讲述故事前半部分,提问:
1)什么小熊是只懒惰的小熊,故事里讲了他几件懒惰的事情。
2)熊妈妈累病倒了,小熊家里怎样了。
3)我们应该怎样帮助小熊?
3、述故事后半部分,小熊变好了,教育幼儿要做个爱劳动的孩子。
三、学习使用调查统计表
1、小熊在大家的帮助下,成了一只爱劳动的小熊,平时你在家劳动吗?
2、记录自己爱劳动的事。
3、互相交流、展示。
四、活动延伸:我会洗毛巾
教师提供脏毛巾,请幼儿积极参与自己会做的事,提高幼儿劳动的积极性。
1、通过语言讲述与欣赏活动,教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。
2、通过调查活动,知道幼儿在家劳动的情况,鼓励幼儿要积极参加劳动。
3、通过实践活动,教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。
教学准备:
《爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等
教学过程:
一、结合图片讲述,知道爱劳动的孩子人人爱
1、认识酷儿一家,引出大人的问号。
2、结合图片,解答大人的问号。
3、引出中心:爱劳动的孩子人人爱。
二、故事《懒惰的小熊》
1、放小熊的呼噜声,引起幼儿兴趣。
2、教师讲述故事前半部分,提问:
1)什么小熊是只懒惰的小熊,故事里讲了他几件懒惰的事情。
2)熊妈妈累病倒了,小熊家里怎样了。
3)我们应该怎样帮助小熊?
3、述故事后半部分,小熊变好了,教育幼儿要做个爱劳动的孩子。
三、学习使用调查统计表
1、小熊在大家的帮助下,成了一只爱劳动的小熊,平时你在家劳动吗?
2、记录自己爱劳动的事。
3、互相交流、展示。
四、活动延伸:我会洗毛巾
教师提供脏毛巾,请幼儿积极参与自己会做的事,提高幼儿劳动的积极性。
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