社会：花宝宝笑了

社会：花宝宝笑了

活动目标：

1.初步建立爱护花草的观念。

2.了解一些日常照顾花草的简单方法。

3.知道花草树木是我们的朋友，要爱护它们。

活动准备：

1.一盆折断的花(其中花朵是用折纸方法作成的、可以修复的)，几个用可乐瓶子制作的洒水壶。

2.幼儿用书：《花宝宝笑了》。

活动过程：

1.出示被折断的盆花，引导幼儿讨论。

up2教师：小朋友们，看小花怎么了?它会说什么呢?

up2教师：是谁把花弄成这个样子了?这个摘花的人做得对吗?为什么?

up2教师小结：花园里的花宝宝真好看，我们都喜欢，这些花宝宝不但把我们幼儿园装扮得很美丽，而且也把我们的城市装扮得更漂亮。所以，花儿好看，大家都不能摘，应该爱护它们，让它们长得更美丽。

2.了解简单的照料花草的方法，学习照料花草。

up2教师：我们应该如何照料这些美丽的花宝宝，让它们开放得更加美丽呢?

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up2教师介绍：花宝宝需要空气，还要太阳晒晒;泥土不能太紧，太紧了它们透不过气来，因此，我们可以帮它松一松土;另外花宝宝也象小朋友一样要喝水，也要适当的给花浇水。

up2幼儿用自制的可乐瓶水壶给花宝宝浇水，把花宝宝搬出来晒太阳。

3.夸夸自己是爱护花草的好孩子。

up2教师：你们刚才是怎样照顾花草的呢?

up2教师：大家都是爱护花草的好孩子，小花送来了礼物，谢谢你们。

up2教师：我们也来帮帮被折断的小花吧!

up2教师与幼儿一起将折断的花接好。