冲饮料
作者:聚优时间:2017-02-13
目标:通过幼儿冲饮料的操作实践活动,观察了解各种饮料色、香、味等特点及溶解变化过程。
准备:茶叶、豆奶粉、搞拌工具、吸管、温水。
活动过程:
一、关于饮料的讨论
1.师:“要是我们家来了客人,我们要用什么招待呢?”(倒茶)
2.讨论水的味道
(出示一杯白开水)问:这是什么?你们喝过吗?什么味道的?你们有喝过有味道的水?
(引出关于“饮料”的讨论,讲讲还有哪些可冲饮的食品。)
二、回忆生活经验
你们在家喝饮料是谁冲的?谁会自己冲饮料?怎样冲饮料的?
三、幼儿冲饮品尝
1.幼儿先后练习冲茶和冲豆奶。
2.启发幼儿发现问题并鼓励在实践中去探索
如:你冲的是什么饮料?什么颜色?什么味道?
杯底的固体饮料怎么不见了?如果溶解不了可以想什么办法?冲出的饮料太浓或太淡了怎么办?
准备:茶叶、豆奶粉、搞拌工具、吸管、温水。
活动过程:
一、关于饮料的讨论
1.师:“要是我们家来了客人,我们要用什么招待呢?”(倒茶)
2.讨论水的味道
(出示一杯白开水)问:这是什么?你们喝过吗?什么味道的?你们有喝过有味道的水?
(引出关于“饮料”的讨论,讲讲还有哪些可冲饮的食品。)
二、回忆生活经验
你们在家喝饮料是谁冲的?谁会自己冲饮料?怎样冲饮料的?
三、幼儿冲饮品尝
1.幼儿先后练习冲茶和冲豆奶。
2.启发幼儿发现问题并鼓励在实践中去探索
如:你冲的是什么饮料?什么颜色?什么味道?
杯底的固体饮料怎么不见了?如果溶解不了可以想什么办法?冲出的饮料太浓或太淡了怎么办?
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