幼儿园大班绘本优秀教案:小威向前冲

时间:2024-04-06 12:21:48 教案 我要投稿
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幼儿园大班绘本优秀教案:小威向前冲

  作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班绘本优秀教案:小威向前冲,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班绘本优秀教案:小威向前冲

  活动目标

  1.通过阅读,了解宝宝由精子和卵子结合发育而成。

  2.寻找自己和爸爸妈妈相像的地方,增加亲子感情。

  3.让幼儿初步了解“我从哪里来?”。

  重点难点

  路线图

  活动准备

  1.PPT。

  2.事先布置:回家观察自己与父母相像的地方。

  活动过程

  一、引出绘本《小威向前冲》。(PPT)

  1.师:引出图书《小威向前冲》(观看大屏幕)

  教师重点:在读出书名的时,突出向前冲,加重音量,提高语调。

  提问1:小威是谁?

  幼:小蝌蚪、小鲸鱼……

  提问2:小威往哪里冲呢?

  幼:向前面冲 跑步

  总结1:我也不知道小威向哪里冲?我们来看看吧。

  总结2:小威勇敢、厉害 、坚强、有些调皮,小威要冲到哪去?来听故事吧!

  二、分页了解绘本故事内容。

  1.讲述故事。

  插问:小威是怎么样的小家伙?

  幼:活泼好动.爱运动.游泳高手....。

  插问:小威数学不大好,但他是个游泳高手。

  提问1:小威数学不大好像谁?

  提问2:小威游泳是高手像谁?

  总结:小威数学不大好,和布朗先生很像,但游泳是个高手,和布朗先生也很像。你们还喜欢他吗?

  提问:你有什么地方是最吸引人的?(幼儿自由回答)

  总结:你们都挺棒的,那你们有没有哪些地方也像小威一样做的不够好的?(幼儿自由回答)

  2.继续讲故事。

  教师:学校里小威有个朋友叫小布,他们经常在一起游泳比赛,总是难分高下,(观察小威和小布哪里不一样)

  教师:引导幼儿说明他们的外形特征。

  布朗先生和太太要结婚了!(音乐渲染结婚的气氛)冠军奖品是个很美丽的小东西,它住在布朗太太的身体里。游泳大赛这天,老师送给了小威什么?(游泳眼镜和一张路线图)。

  3.幼儿集体看PPT路线地图。

  提问:你们能告诉小威游泳比赛的路线吗?

  (教师点击路线图)是这条路线吧,准确吗?希望他能顺利到达终点。

  4.小威游泳比赛PPT。

  提问:他们击掌出发了,小威在哪里?PPT上指认。

  5.追赶画面ppt。

  小布赶上来了,小威有点担心了,怎么办?

  幼:向前冲,要努力……

  提问1:小布会怎么办?

  提问2:猜猜看谁会赢?

  点击ppt.小威获胜了。

  三、通过视频,欣赏生命孕育全过程,并对于绘本大胆猜想。

  1.继续讲故事。

  教师:小威获胜,得到这个可爱的小东西,奇妙事情发生了。

  2.继续PPT,哇,原来小威和可爱的小东西合一起后变成了一条小生命,小宝贝,太神奇了。

  (观察小宝贝在布朗太太肚子里生长的全过程。 )

  3.教师:小宝宝一天一天长大了,布朗太太的肚子也顶大了。宝宝出生了,是女孩,取名:小娜。

  4.猜猜小娜长大以后大概会是怎样的呢?出示小娜和布朗先生及太太的相片。

  具体化问题:头发是什么颜色?长得像谁?为什么?(幼儿回答)

  幼:像布朗先生,因为头发是金黄色的。

  验证绘本画面:(点击小娜的样子以及游泳的画面)

  教师:小娜数学不大好,和谁像?

  幼:布朗先生。

  教师:小娜游泳是高手,和谁像?

  幼:布朗先生。

  总结:她是布朗先生的孩子,样子和本领也得像爸爸。

  四、知道自己和爸爸妈妈长得很像,但和别人长得不一样。

  1.PPT提问:他们像吗?哪里很像?(幼儿回答)

  引导提问:你觉得你长得像谁?哪里很像?(幼儿回答)

  2.(我和别人)ppt。

  请你转过身看看身边的朋友,说说你与朋友哪里不一样?

  3.总结:从你们出生那一刻,你们就是爸爸妈妈的最爱,希望你们同样也这样去爱你们的爸爸妈妈,好吗?

  绘本问题延伸:

  提问:小威到哪去了?小娜从哪里来?而你们又是从哪里来的?让我们一起到草坪上去讨论讨论吧,活动自然结束。

  活动总结

  孩子们知道了自己的由来,去了解了妈妈的辛苦,学会了用一颗感恩的心去对待身边的人。

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