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大班教案花儿真美
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的大班教案花儿真美，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班教案花儿真美1
一、通过对话引起作画兴趣
1．引导幼儿观察花朵的外形特征，幼儿观察并用语言描述花朵的外形特征。
师：在大自然里，有许多漂亮的花，请你看看，喜欢哪一朵？它的颜色和形状是什么样的。
2．总结：这么多的花，它们的花瓣颜色都有慢慢的变化，而且它们花瓣的形状也都不一样，但是它们都很美。
二、名画欣赏，学习颜色渐变的'绘画方法。
1.出示名画，了解作品的绘画方法及
师：有一位美国的女画家奥基弗，她特别喜欢画花，我们来欣赏一下她的作品。
（1）引导幼儿观察花瓣颜色的渐变。
（2）引导幼儿观察画面的布局。
（3）教师及个别幼儿示范。
三、幼儿创作，教师巡回指导。
提示幼儿画出大大的花朵，可以选择自己喜欢的颜色用渐变的方法绘画花瓣。
四、作品欣赏与交流
幼儿欣赏自己与伙伴的作品，讲讲用了什么颜色，是如何渐变的。
大班教案花儿真美2
目标：
1、通过用剪、折、贴等方法，探索用多种材料来制作立体花。
2、萌发幼儿感受美、表现美的情感，体验创造的乐趣。
准备：
每组幼儿事先准备各种材料和制作的资料（废旧材料，做花的资料），教师提供一些材料，资料。（固体胶、双面胶、皱纸、卡纸、剪刀、吸管、制作花的步骤图）
过程：
一、参观花展，引出主题。
1、这几天，我们小朋友收集了很多废旧材料，老师就用它们做了一些花，来我们一起去看看。看仔细了，你喜欢那朵，他是用什么材料作的，想想该怎么做？
2、幼儿参观花展。
二、引导幼儿探索花的做法。
1、你喜欢哪朵花呢？为什么？，你知道它是怎么做的呢？
2、幼儿交流自己的想法。
3、重点讨论：如果我想剪一些同样大小的花瓣，怎样做又快又省力呢？（鼓励幼儿想到要将纸重叠起来一起剪）
小结：原来不管用那种材料做，只要有了花瓣、花托、花萼、花蕊，就成了一朵完整的、漂亮的花。
三、交代要求，合作做花。
1、现在请你们去挑选自己喜欢的材料，来做一盆漂亮的`花，好吗？幼儿合作做花。
2、幼儿制作。
3、教师观察，鼓励幼儿有自己的创意。
四、展示交流。
1、展示各组的一盆花，并互相交流。
2、教师肯定幼儿的表现，让每组幼儿和花照相。
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