实用的活动计划【经典9篇】
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1
一、本学期教研工作重点：
坚持体育教育“健康第一”的指导思想，紧跟课堂教学实践改革步伐“以学为中心”关注教师的教更多转向学生的学。寻求思路探索方法，进一步深化体育课程理念，在立足学生需求与能力的基础上，全面提高常态课堂教学质量，促进学生的.体质身心健康得到有效提高。
1．围绕教科研专题月活动，加强对中小学体育教研组，各课组，规范性建设的指导。促使教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。
2．继续做好小学、初中以学区为单位校本教研联盟，切实提高教科研活动的针对性和实效性。
3．开展课堂变革实验，以项目为抓手，实施基于有效学习的课堂构建。
4．坚持推门听课，观课议课活动开展以“赛”促学的尝试，让课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项体育活动来提高自身的运动技能和体能。
二、教学调查的内容和方法
通过集体调研，推门听课、座谈研讨课堂等形式，全面了解我县中小学体育教学的基本情况和存在问题，开展有效的教研活动。
三、学科教学研究的课题
1．体育课堂教学有效性的探讨
2．中小学生体质健康质量监控
20xx年下半年中小学体育与健康教研活动表
周次
日期
内容
地点
参加对象
预备周
8.26－9.1
行政会议，教师报到，学生注册，始业教育
1
9.2－9.8
9月2日（周一），正式上课
2
9.9－9.15
参加市教研员工作会议
洞头
教研员
3
9.16－9.22
教师节
县体育中心组会议
另定
教研组长
4
9.23－9.29
县教科研工作会议
县中小学生乒乓球赛
狮山中学
5
9.30－10.6
国庆节
6
10.7－10.13
小学组集体调研
7
10.14－10.20
县中小学生篮球赛
县中
8
10.21－10.27
温州市第四届普高精品选修课程评比
县教育规范管理对口检查
9
10.28－11.3
市初中体育“以学为中心”项目教学研讨会
瑞安
10
11.4－11.10
县初中体育课堂教学有效性研讨活动
11
11.11－11.17
县中学生排球赛
龙二高
12
11.18－11.24
初中组集体调研
县第三十届田径杯赛
县中
13
11.25－12.1
县小学体育课堂教学有效性研讨活动
14
12.2－12.8
县高中体育选修课研讨活动
15
12.9－12.15
县职业高中专题调研
16
12.16－12.22
实践基地有效性体育课堂教学专题研讨
骨干教师
17
12.23－12.29
18
12.30－1.5
元旦
19
1.6－1.12
20xx年度教研活动工作总结
20
1.13－1.19
期末考试
21
1.20－1.26
学期结束后工作
活动计划 篇2
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的`队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
运球比赛：（二人夹球跑）
团结向前：（二人绑腿跑）
1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节
音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
活动计划 篇3
预设目标：
认知目标：1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。
2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。
情感目标：1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。
2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的`自律性。
人格目标：1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。
’作技能：1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。
目标提示：教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。
早炼跨栏
呼啦圈
7:00--7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。
2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。
活动计划 篇4
根据上级文件精神，为了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣传活动，在师生中开展预防艾滋病普及教育活动，确保师生员工的健康和安全，维护校园稳定，进一步普及艾滋病防控知识，特制定我校预防艾滋病宣传活动方案，小学“世界艾滋病日”宣传活动方案。
一、加强领导
健全学校预防艾滋病工作领导小组，切实做好预防艾滋病宣传的各项活动。
组 长：xxx
副组长：xxx xxx
组 员：孙伯 王静 李丽娟 康凌燕 赵小川
领导小组要按照长效预防和宣传活动的要求，根据学校实际，组织安排好各项活动，明确分工，确保认识到位，宣传到位，普及到位，职责到位，经费到位。
二、活动目标
让广大学生了解艾滋病就在自己身边；预防艾滋病刻不容缓，现在就应行动起来；使学生了解艾滋病毒的基本生物学特性和艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能；引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观，培养健康的生活方式、文明的行为方式；增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。
三、活动内容
1、周一举行“世界艾滋病日”主题宣传活动启动仪式，仪式上领导发表讲话。
2、充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传标语等宣传阵地，要充分利用各种宣传教育形式，加大宣传力度，普及防治知识，形成全校重视艾滋病防治工作的'良好氛围。
3、利用心理健康课开展艾滋病防治的宣传教育工作，提高学生对艾滋病的认识；
4、开展形式多样的知识竞赛、作文竞争等宣传活动；
5、请相关专家在进行防治艾滋病健康教育和无偿献血知识讲座；
6、各班开展相关的主题班队会，加强宣传教育活动。
活动计划 篇5
一、研究课题的制定
现阶段在幼儿园语言教学活动中，大多语言教学着重于思想教育，字、词、句教育，知识教育这一表层现象，而缺乏让幼儿对文学作品的美的感受，这与素质教育的思想落实是有差距的。
素质教育着眼于人的潜能开发，根本目的.是完善和提高人的内在身心品质，因而非常重视陶冶人的性情，提升人的精神境界，这与幼儿语言教育功能主要在于“感情教育”，“美的教育”，在于“人性之熏陶”相吻合，幼儿语言教育能够以其文学的特质，以生动形象的艺术魅力，为促进幼儿素质教育服务。
二、分析本班幼儿实际情况
我班幼儿活泼可爱，性格外向，喜欢学习低幼儿童文学作品，对文学作品的理解能力较强，对作品中优美的语句比较喜欢，但是对美的感受不明显。
三、课题研究的目标
（一）能听懂普通话，学习运用普通话回答问题和提出问题，朗读诗歌时发音正确。初步掌握方位词及人称戏词，学习正确运用动词。
（二） 在教师引导下，围绕某一实物，图片或情景进行谈话或讲述。
（三）学习日常生活的交往语言和礼貌用语。
（四）喜欢欣赏文学作品，对文学作品的语言感兴趣，能初步感受文字的语言美。
（五）初步理解短文作品的情节，内容，或画面情景，能用语言，动作，表情等表达对文学作品的理解。
（六）喜欢看书，对书面语言感兴趣，能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来。
四、课题研究的开展
（一）每周至少学习一个内容，进行随机教育。
（二）游戏、表演、讲述、讨论等多种形式进行语言教育活动
（三）作好每次科研记录、分析、评价
五、课题研究的准备
大量语言优美，立意新颖，思想健康的低幼儿童文学作品。
六、写出实践经验书面
总结及论文
活动计划 篇6
一、 活动目的
社区是个大家庭，搞好社区文体活动，营造适宜居民生活，休闲，娱乐的和谐氛围，能够丰富居民的精神文化生活，锻炼身体，提高生活质量。在活动过程中，能够增加居民相互之间的沟通和了解，使大家对社区产生认同感、自豪感和归属感，增强社区凝聚力，对推动新型的人际关系，营造相知、相识、相助的和谐社区具有促进作用。
xxxx年双晨社区将从社区实际情况出发，充分利用辖区资源，以提高居民精神文化生活质量为目标，开展一系列的文体活动。在全民积极参与下，在社区内形成健康向上，安居乐业的人文环境，为和谐社会的建设营造良好氛围，充分发挥社区在和谐社会建设中的重要作用。
二、活动对象：
双晨社区居民
三、活动内容
1.成立文体协会
2.邻居节活动
3.马家堡半日游
4.新春乐棋牌赛
5. “三八妇女节”100周年联欢会
6.社区体育节
7.红五月歌唱比赛
8.欢度国庆节
9.迎新年联欢会
四、具体活动计划
（一）成立文体协会
成立社区文体协会，重新调整社区内几支文体队伍，登记造册。文体队伍负责人纳入社区文体协会成为协会领导小组成员，全年文体活动由文体协会统筹安排，活跃社区文化气氛，使社区内的文体活动更加有声有色。
（二）邻居节
俗话说，远亲不如近邻。社区稳定，离不开邻里之间的和睦相处。党员、居民代表带头，为困难家庭送温暖，为街坊老人送关怀，并在年底评选“好邻居”。组织居民以邻里为小组，开展“邻里PK”活动。
（三）马家堡半日游
举办“马家堡辖区半日游”活动，社区居民自愿报名。设置三条路线，人文景观，校园风光，经济发展。人文路线可以带居民走走胡同、小街，看看老马家堡依稀现存的风貌和建设后的马家堡新景色；校园路线带居民到辖区内中小学及大学参观；经济发展路线即参观搜宝大厦，北京南站，及辖区内主要公司单位。半日游活动增进居民对自己辖区的了解，在活动中也增强居民间的感情交流。
（四）新春乐棋牌赛
新春佳节之际，组织居民朋友参加棋牌赛，为居民提供娱乐空间，活跃社区气氛，活动中，增进居民朋友的交流互动。
（五）“三八妇女节”100周年联欢会
xxxx年，是“三八妇女节”100周年，节日当天组织开展大型庆祝活动，活动分三个阶段，上午室外文艺演出，下午室内妇女联欢，晚上播放电影。
（六）社区体育节
四月份，举办社区体育节，根据社区居民具体情况，开展趣味运动会，树立“我运动，我健康，我快乐”的理念，调动居民积极性，增加居民交流沟通的机会，同时锻炼身体，愉悦心情。运动会项目以趣味性为主，活动量适中，老少皆宜。如跳绳，拔河，踢毽子，自行车慢骑等。
（七）红五月歌唱比赛
5月份，举办红五月歌唱比赛，比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖10名。
（八）欢度国庆节
十一国庆节期间，举办“我与祖国共成长”舞蹈专场，诗歌朗诵等文艺活动，共同庆祝祖国华诞，以此形式进行爱国宣传，弘扬爱国热情。
（九）迎新年联欢会
新年到来之际，举办社区居民新年联欢会，拉近居民间感情。
五、活动要求
xxxx年，双晨社区将始终坚持“以社区为群体，以文化为载体，以居民为主体”的方针，充分调动文体队员的积极性，发挥每个人的才华，带领居民群众开展各类文化体育活动，推动文明楼门，文明社区的建设和发展。活动开展过程中积极主动得与辖区单位配合，寻求他们的支持，搞好社区的文化工作，在以往活动成果的基础上更上一层楼。
社区的.生命力在于服务，凝聚力在于活动，通过有计划的开展各项健康有益，积极向上的文化体育活动，使社区的文化活动成为社区建设的有效载体，丰富充实居民的社区生活，强身健体，拉近居民间感情，凝心聚力，营造愉快的生活氛围。希望通过一系列精彩活动的开展，能够吸引辖区内更多居民参与到我们的文化体育活动中来，共同营造健康向上的社区文化氛围，创建和谐社区，维护社会的稳定发展。
活动计划 篇7
一、 班级情况分析：
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：初步形成良好的品德行为和习惯，个别的我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价己与同伴并勇承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。
对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。
二、主要工作目标：
1、抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
2、培养孩子间的相互学习、主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
3、营造一个充满爱的班级氛围，让有安全感，培养的责任感，并形成初步升小学的意识。
4、在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。
5、进行安全防范教育，时刻提醒意外就在身边，结合身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提我保护意识和能力。
三、主题活动预设：
（一）开展“不一样的我”主题活动
1、引导幼儿从外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。
2、引导幼儿关注那些曾经感动过自己的“英雄”和身边的同龄伙伴，并能从他们那里汲取滋润自己成长的养料。
3、努力展示自己的长处，树立自信心。
（二）开展“大自然的`语言”主题活动
1、知道水在不同的条件下会发生变化。养成仔细观察、积极思考的习惯。感受大雾天气，对雾这一自然现象产生兴趣。理解雾的驱散变化特点。
2、用各种肢体动作表现水滴的变化过程，发展身体的灵活性、协调性。
3、学习用数字、符号记录种子的排列结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、了解风和云的关系，知道雨是怎样形成的。关注天气预报，高手了解风级，初步了解风与我们的关系。
（三）开张“我想飞”主题活动
1、1、通过各种有趣的游戏或活动帮助幼儿探究和了解各种会飞的事物。
2、通过各种想飞动物的故事、歌曲，激发幼儿内心想飞的愿望，帮助幼儿寻找和体验飞的感觉。
3、通过与同伴、教师、家长的合作探究，进一步拓展幼儿关于飞的经验。
（四）开展“走进小学”主题活动
1、初步认识小学的环境，了解小学生学习和生活的主要内容。
2、能大胆表述小学与幼儿园的不同之处，为入小学做好良好的心理准备。
3、在生活中运用生动的故事，让幼儿发现自己的不良习惯并纠正，培养幼儿的坚持性、合作精神。
四、班级工作措施：
1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
3、 培养幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习惯。
4、 继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。
5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
6、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
活动计划 篇8
一、教研组基本情况：
六年级全体班主任教师。
二、指导思想：
本学期以教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实基础教育课程改革，深刻领会上级教育部门的要求，工作计划为指导，坚持育人为本的宗旨。广泛深入开展学科教研活动，提高学科“教”、“学”质量。本学期，我们教研组要继续深入学习、探究《新课标》，围绕“新课标、新理念下如何把握好教法和学法”展开研究，找到理论与实践的结合点，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平，实现教学理念、教学行为、教学评价的转变，使教师的专业素质、学生的学习效率有较大的提高。使课标精神真正得以体现。
三、教研思路：
根据我校实际，本学期继续以“探究性学习”为教研专题，在电教多媒体辅助教学应用及小组合作方式的时效性方面进行深入探究。继续致力于改进教师的课堂教学模式，促进我中心校高年级组教师课堂教学质量的全面提高。
1、数学我们延续上学期：“问题------探索------交流”教学模式。鼓励学生多问、多想，且培养学生的交流、沟通能力，提倡开放式的.学生自主探究学习模式、锻炼学生思维。提倡课堂提问及题目设置来源于生活，力求将数学与学生生活结合起来，把学生学习数学置于广阔的生活空间去，使学生能够多角度多途径运用数学知识解决问题，提高学生运用数学知识创造性解决生活中数学问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。
2、语文我们继续探索：“初读-------细读-------精读”的教学模式。通过不同层次，不同方式的读，促进课堂教学的进程，促进学生对课文的深入理解。
初读：创设情景抓全篇，理解作者思路--------读通。
细读：突出情景抓重点，理解关键词、句、段------读懂。
精读：凭借情感体验语感，欣赏课文精华------读深。
四、教研活动原则：
根据我组实际情况，坚持统一时间、统一形式、统一内容的原则。
五、教研活动安排：
教研组活动内容安排
次数
周次
活动内容
要求
理论学习：
①传达教研组活动计划
②专题课标理论学习
③优秀教学录像课观摩，确定备课内容
④结合录像课说一说自己如何设计指定的内容
每位教师结合教研组专题搜集相关理论，在教研组活动中交流。组长教师均要发言。
说课议课：
①理论学习
②说课
③议课
分发每人教案
（研究课程担人的确定：指定组内最年轻教师。（支边教师优先）
听课议课：
①理论学习
②听课：
③议课：每位教师结合自己的备课对所听课进行评议。
教师结合专题、相关理论、优秀课例评课
说课议课：
①理论学习
②说课
③议课
分发每人教案
其他教师对所备内容也要研究，以提出自己的建议，帮助研究课主讲人完善教学思路、教法。
听课议课：
①理论学习
②听课：
③议课：每位教师结合自己的备课对所听课进行评议。
教师结合专题、相关理论、优秀课例评课。
活动计划 篇9
为更好贯彻党的教育方针，实施中办国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，结合我市我校实际，提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。
一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义，进一步强化社会实践环节;要 把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估 的一项内容，充分利用各种形式组织学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力和对社会环境的.适应能力。
二、社会实践形式：
1、社会调查;2、社区服务;3、勤工俭学;4、科技文化活动;5、生产实习;6、公益活动;7、军事训练;8、志愿者活动;
三、社会实践时间安排：
1.初一新生入学安排在八月底，两天时间;
2、公益活动：
校园晨扫(每天半小时)，校园保洁(课余时间)，大扫除，寒暑假返校日;
3、社会调查：
①课时(语文作文课指导怎样写好社会调查报告);
②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告);
③周日进行社会调查;
④寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动;
⑤组织各种形式暑期夏令营(学生干部夏令营、科技夏令营)
4、科技文化活动：
①各年级开设电脑课(每周一节);
②“班班有歌声”活动(每年5月份);
③小歌手比赛(纪念“12、9”学生运动);
④元旦文娱会演;
⑤开展一系列读书活动;
⑥组织秋游、春游。
5、生产实习：
①组织各年级到农村基地劳动锻炼，校内外植树(“3、12”植树节)、“6、5”世界环境日等等;
②花圃护绿活动;
6、社区服务：
要逐步建立学生假日社区服务制度，以团员干部为主，以自愿为原则，组织假日社区服务小组，开展服务活动;
7、志愿者活动：
组织学生参加校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。
三、建立校内外学生社会实践活动基地：
校内基地：
1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境;
2、生产实习类：爱护校园花草树木;
3、科技文化活动类：图书馆、文化节、“三小”活动、“班班有歌场”合唱活动、小歌手比赛、元旦文娱晚会、计算机技术教育(每周一课时);
4、志愿者活动类：为离退休教师服务，清扫图书馆、科学楼等。
校外基地：
1、生产实习类:
2、军事训练类：
3、科技文化节类：文化馆、科协等;
4、社区服务类：电信局、派出所。
四、管理方式：
1、学校管理：采用“中学生社会实践活动登记卡”和“中学生社会实践活动考核表”，每生一学期分发一张，按学期登记入卡，每一学年由班主任根据学生登记卡 材料记入“考核表”。一学年结束后上交年级组，交德育处保管，学生一学年根据“考核表”及时登入“中学生社会实践活动登记表”。
2、年级管理：年级组要根据本年级学生特点，按照学校安排，精心组织和安排学生参加社会调查、军事训练、科技文化活动等。
3、班主任管理：班主任应组织好各种活动，活动中要高度重视安全工作，做到：每次外出活动应事先做好申报，经批准后，方可组织，活动中应贯彻环保方针，活动后应有小结和留下资料(摄影、小结、心得体会等)，负责写好学生参加社会实践活动的鉴定。
4、材料管理：德育处做好每学年学生参加社会实践活动的材料保存，分年级、分年度造册保管。
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