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活动计划

时间：2023-05-25 19:30:14 活动计划我要投稿

精选活动计划范文集合八篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的活动计划8篇，欢迎阅读与收藏。

精选活动计划范文集合八篇

活动计划篇1

　　一、指导思想

　　《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，应促进学生生动活泼地发展”。为落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，经学校研究决定举行山东中学首届体育节。

　　古语云“德智皆寄于体，无体无德智也”，通过开展体育节，体现学校对体育工作的重视、对全员健身的倡导、对素质教育的追求，为学生体育锻炼意识形成提供平台，为学生锻炼身心创造机会，为班集体和学生提供展现风采的舞台。以丰富多彩的体育活动，进一步激发学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。希望通过此次体育节的举办，在全校师生中掀起热爱体育、增强体质、投身锻炼的高潮，让运动成为一种习惯，让健身成为一种时尚，为养成终生锻炼的良好习惯奠定基础。

　　二、活动理念

　　本着“以人为本，健康第一”的理念，体育节在项目设置上做到竞技性、健身性、参与性、娱乐性和表演性的有机融合，做到了普及与提高、竞技与健身、比赛与休闲的有机统一，经研究决定设立田径比赛、趣味比赛、智力比赛和广播操比赛等四大类项目，使本届体育节成为以学生为主体，体育为主题，育人为主线，素质教育为宗旨的体育盛会，充分发挥体育节的教育功能、健体功能、娱乐功能和激励功能，培养学生体育健身意识、集体主义精神和勇于进取的意志品质，使体育节成为展示校园文化的重要组成部分。

　　三、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐、我成长

　　四、活动时间

　　20××年10月

　　五、组织机构

　　总顾问：z

　　顾问：z

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：其余行政人员和体育老师

　　赛场指挥：z

　　总协调：z（兼）

　　横幅标语：z（兼）

　　场地器材：z

　　其他具体分工见秩序册

　　仲裁委员会

　　主任：z

　　副主任：z

　　六、项目设置

　　1.田径比赛

　　2.趣味项目比赛

　　（1）跳绳比赛

　　（2）30米5人男女板鞋竞速比赛

　　3.智力比赛

　　（1）山东中学体育节会徽设计

　　（2）五子棋比赛

　　4.高一、高二广播操比赛

　　高一、高二年级第九套广播体操比赛

　　（一）比赛评委：

　　本年级体育老师广州体育学院实习生5人

　　（二）比赛时间：

　　高一年级：20××年10月9日下午4点30分开始（星期四第三节课例会时间）

　　高二年级：20××年10月16日下午4点30分开始（星期四第三节课例会时间）

　　（三）比赛地点：

　　z运动场

　　（四）比赛方式：

　　高一年级

　　1.9个班为一个比赛方阵，按顺序上场。

　　2.比赛顺序：第一方阵：01—09班，第二方阵：28—36班，

　　第三方阵：10—18班，第四方阵：19—27班

　　高二年级

　　1.10个班为一个比赛方阵，按顺序上场。

　　2.比赛顺序：第一方阵：01—10班，第二方阵：31—40班，

　　第三方阵：11—20班，第四方阵：21—30班

　　（五）表彰奖励:

　　比赛现场以班为单位评出一等奖5名（20分），二等奖10名（15分），其余为三等奖（10分）

　　计入田径运动会班总成绩。

　　（六）比赛要求:

　　1.全班同学参加比赛，每班两路纵队，女同学在队伍前面，按从矮到高的'顺序站成方阵，队伍整齐。各班另安排一名同学举班牌，站在队伍前面；

　　2.统一穿校服、运动鞋；

　　3.要求统一听从指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满；

　　4.做操时队列整齐、动作规范到位，步调一致。

　　（七）评分细则:(满分为 100 分)

　　1.学生服装及精神面貌 10 分（服装统一整齐、做操过程自然流畅）；

　　2.入场及退场20 分（学生从入场到退场，队列整齐）；

　　3.广播操队形 10 分（队容整齐，学生精神振作）；

　　4.广播操：60分（动作正确性 20 分、节奏 20 分、力度 20 分）。

　　高一、高二一分钟跳绳比赛

　　（一）比赛评委：

　　本年级体育老师广州体育学院实习生5人

　　（二）比赛时间：

　　高一年级：20××年10月15日星期三

　　高二年级：20××年10月30日星期四

　　（三）比赛地点：

　　高一年级：豪勉运动场

　　高二年级：剑英篮球场

　　（四）参赛方式：

　　每班10人，男女各5人

　　（五）比赛规则：

　　1.单人跳绳（绳子学校提供）

　　2.参赛者可以选用各种跳法，每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数，如跳绳拌脚中断可继续跳绳连续计数，如绳子断开可以补测一次，比赛时间为一分钟。

　　（六）名次录取：

　　比赛现场以班为单位评出1—5名为一等奖（20分），6—15名为二等奖（15分），其余为三等奖（10分）计入田径运动会班总成绩。

　　高一、高二30M男女板鞋竞速跑

　　（一）比赛评委：

　　本年级体育老师广州体育学院实习生5人

　　（二）比赛时间：

　　高一年级：20××年10月15日星期三

　　高二年级：20××年10月30日星期四

　　（三）比赛地点：

　　高一年级：豪勉运动场

　　高二年级：剑英篮球场

　　（四）参赛方式：

　　每班5人，男3女2

　　（五）比赛规则：

　　1.板鞋竞速是由多名运动员一起将脚套在同一套板鞋上，在田径场上进行的比赛，在同等的距离内所用的时间多少决定名次（所需器材学校提供）；

　　2.起跑时运动员将板鞋置于跑道起跑线后，运动员共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得触及或超过起跑线；

　　3.运动员在比赛过程中应自始至终在各自道内进行,如果出现某一队员脚脱离板鞋触地或摔倒触地，需在落地处重新穿板鞋继续比赛；

　　4.计时员的停表以第一名运动员身体躯干部位（不包括头颈，臂，腿和脚）抵达终点线的垂直面瞬间为止；

　　5.到达终点时运动员的身体和板鞋，必须全部超过终点后，才能分离；

　　6.犯规（取消成绩）：

　　（1）抢跑：鸣枪前跑进起跑线；

　　（2）串道：运动员在比赛过程中串离本跑道；

　　（3）比赛中运动员脚脱离板鞋触地未在原地穿好板鞋；

　　（4）运动员抵达终点时两只板鞋的一部分仍未过线，脚与板鞋分离；

　　（5）运动员在比赛过程中有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。

　　（六）名次录取：

　　比赛现场以班为单位评出1—5名为一等奖（20分），6—15名为二等奖（15分），其余为三等奖（10分）计入田径运动会班总成绩。

　　高一、高二会徽设计比赛

　　（一）比赛时间：

　　20××年10月15日前

　　（二）比赛方式：

　　1.各班围绕本届体育节主题，上送一份关于体育节会徽设计代表作到学生科；

　　2.纸张规格：一张A4纸（请将体育节会徽设计在一张A4纸上，并将会徽设计理念、会徽元素说明、会徽设计相关注解写在A4纸右下角）；

　　3.会徽设计需清晰标记年级、班级和设计者姓名；

　　4.由学校聘请评委评定。

　　（三）评比计分：

　　以班为单位评出一等奖5名（15分），二等奖10名（10分），其余为三等奖（5分）计入田径运动会班总成绩。

　　高一、高二五子棋比赛

　　（一）比赛时间：

　　20××年10月18日和19日

　　（二）比赛方式：

　　各班选定一位选手参加比赛

　　（三）比赛地点：

　　另行通知

　　（四）评比计分：

　　以班为单位，一等奖5名（15分），二等奖10名（10分），其余为三等奖（5分）计入田径运动会班总成绩。

　　广东梅县山东中学年田径运动会规程

　　学校决定10月23—25日举行田径运动会，希望各班组织好队伍，按照竞赛规程，做好比赛的准备工作。

　　（一）参加单位:

　　全校各班（分年级组进行比赛）。

　　（二）报名方法: （请班主任认真阅读）今年采用电子表格报名

　　1.表格下载请到学校网站下载。报名操作见“附件”（下一页）。

　　2.填写电子表格，（只填三项：参赛单位、姓名与参赛项目，其它不要乱修改，否则可能造成表格无效）。填写完后，文件重命名为三个数字，（如：“340”即高三40班；高二8班即“208”），10月10日前发送到体育组邮箱dszxtyz@163.com，已发送的报名表如要修改（报名截止日期前）请联系陈媚老师13723626126.

　　3.上传后再打印表格，（用A4纸只打印第一页，能看到姓名跟所报项目即可），然后班主任确认签名，10月10日前送交体育组（地点：曾宪梓体育场主席台下器材室），迟交一天扣团体总分5分，一经报名，不得更改（有特殊情况不能参加比赛按弃权处理，但不扣分）。

　　每人限报两项（接力、队列除外），比赛项目每项报1人，接力项目必报。（缺报一项扣团体总分1分，高二、高三级除外）。

　　（三）比赛项目

　　径赛：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力和队列比赛。田赛：跳高、跳远、（曾宪梓运动场）、三级跳远和铅球（男5kg、女4kg）（老校区豪勉体育场）

　　注：

　　1.400M以上项目直接决赛。（含400M）

　　2.队列比赛每班55人，经过主席台呼口号（口号各班自定）。

　　（四）奖励办法

　　1.单项取前十二名：按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分；

　　2.团体项目奖前六名；

　　3.计分：集体项目双倍计分，队列按年级班评分（如高一级第一名36分，第三十六名1分计）；

　　4.3000M跑完全程的运动员奖励1分；

　　5.团体奖锦旗一面，单项前三名发给奖状；

　　6.破学校最高记录加10分及奖纪念册一本，破年级记录加5分。

　　（五）规程未尽事宜由体育组另行通知。

　　注：

　　1.各班领到规程后，务必组织全班学生学习。

　　2.凡参赛运动员一律凭校章(高一凭学生证)检录，无校章（高一学生证）不得参加比赛。

　　3.凡径赛比赛项目不准陪跑，一经查实取消该班该项比赛成绩。

　　4.严格执行塑胶田径运动场使用规定。

　　5.所有径赛比赛项目，鞋钉一律不准超过9毫米否则不准参赛。

　　6.凡违反体育道德行为，取消该项比赛成绩，并大会点名批评。

活动计划篇2

　　一、活动宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　　二、活动目的.：

　　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！

　　２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日）

　　XX点XX分

　　A组：布置广场挂环保画、环保图片。 B组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

　　09：40—10：00

　　布置广场挂环保画、环保图片。

　　10：00—11：30

　　环保义演

　　11：30—12：00

　　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：00—12：10

　　四、活动注意事项：

　　1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．

　　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

活动计划篇3

　　活动背景：

　　7月11日世界人口日即将到来，对人口现状的关注将提到今年的一个崭新高度。根据调查显示，我们正处在世界人口不断膨胀，地区战乱不断，灾害频生，污染加剧，资源减少的年代，如果一个个分析总结，其结果是很不乐观的。

　　现在美国，印度，印尼，巴西人口膨胀的最为厉害，而美国和巴西的人口与土地，还可以支撑粮食的出口，日本韩国还有中国都是进口粮食的份儿，印度粮食估计也出口不了几年了。

　　20xx年世界人口还是63亿，而20xx年的数据显示已经超出64亿，如果再按照这样的数据发展下去，后果就是为生存的一场战争，如果是继续和平，那食物将是奇贵无比。

　　世界上战乱不断，不全是意见不同造成的，而是人口增长，给社会造成不稳定，达到一定程度，爆发的战争。

　　从海啸到地震到火山喷发再到龙卷风等等，这些自然灾害不断上演，而频繁反复无常，地球板块的活动，这些都给粮食作物生产带来危害。

　　科技的发达，工业的先进，我们在享受这一切的同时，污染又来了，土地，大气，海洋，湿地等，都受到不同程度的污染，其结果也是食物链的`破坏。

　　活动主题：关注地球，关注青少年

　　活动策划人：XXX

　　活动时间：20xx年7月11日

　　活动准备：

　　1、提前十天将有关“世界人口日”的作文和书画比赛任务布置下去，根据自愿的原则参赛。非参赛者要写450字左右的日记。

　　2、准备好有关“世界人口日”的资料，根据班干部参加和其他学生自愿的原则，点齐参加相关活动辩论赛的参赛人员。

　　3、班主任个人要准备好相关的图片、礼品、气球和策划详细内容，如串词，节目安排。

　　4、写《告家长书》，邀请家长与孩子一同来参加活动。

　　活动流程：

　　一，老师邀请家长代表发言；

　　二，介绍世界人口日的由来、发展，世界人口现状，告诉学生我国的人口现状，尤其是青少年教育、食物等现状；

　　三，朗诵；

　　四，巧手比赛：

　　准备好一些纸板，让学生和家长共同合作，利用纸板来进行手工创作，以得分最高的五位为胜者；

　　五，辩论赛：

　　由学生作为主辩手，家长为协助，但机会为五回合一次；

　　六，书画、作文颁奖。

　　七，道具：

　　礼品、图片、小黑板、投影仪等。

　　八，预算：

　　礼品、图片制作费和《告家长书》打印、复印费用。

活动计划篇4

　　一、工作思路：

　　本学期，我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下，努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路，以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高学生语文综合素养。

　　二、工作要点

　　1. 改革研训方式，完善网备模式。

　　原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定，在新的学年里，我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作，争取形成更为完善的网备模式，使这一成果更好地为教师的发展和教学质量的提高服务。

　　2．发挥资源优势，寻求共同发展

　　一年级语文组成员以中青年教师为主，其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师，李明媚老师是县学科带头人，倪春英老师是县优青和县学科带头人，为了充分发挥青年骨干教师的资源优势，我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动，调动中年教师的研训积极性，提高青年教师的教研水平，促进备课组所有教师的'发展。

　　3．推进课堂教学模式

　　通过组内校内研究课、骨干示范课的听评课活动，努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能，发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。

　　4．建立电子图书馆，开展“快乐之旅”绘本阅读活动

　　（1）建设班级图书角，通过网络下载建立绘本电子图书馆，争取更多的图书资源共享。

　　（2）年级共读两本绘本，开展讲述绘本比赛。

活动计划篇5

　　敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

　　一、活动组织

　　组长：朱xx

　　副组长：印xx

　　执行：许xx

　　二、活动时间：

　　20××年10月8日--10月14日

　　三、活动内容：

　　1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）

　　2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。

　　3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）

　　出此主题黑板报年级：二、五

　　主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟

　　注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。

　　时间：9月26日--29日

　　评比时间：9月0日16：0分

　　4、利用外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的'感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）

　　5、为老人做一好事。（负责人：谢晓花）（时间：10月9日-1日）（10月1日16：0分前择优上交幅）

　　号召学生为老人（家里的或者家外的）做一好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出，配以简短的字说明（我做了什么，怎么做的），以WRD格式发送到，格式：班级+姓名

活动计划篇6

　　解放思想，更新观念，与时俱进，求真务实，把握全局，树立奉献精神，加强公司民主管理，提高服务质量，切实履行工会建议、参与、教育和维护四大职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用，增强工会的吸引力和凝聚力，力争建成先进职工之家，为创建第十届省直精神文明单位添砖加瓦。

　　活动内容：

　　（一）加强工会创建活动的组织领导，提高工会工作的整体水平。

　　1、成立创建小组，加强对创建活动的组织领导，增强工会会员争先创优的意识，确保创建活动落到实处。根据我校实际情况，先进职工之家创建领导小组与合格职工之家创建领导小组为同一组织机构。

　　2、加强校工会队伍的思想和作风建设。加强学习，以科学的态度的求实的作风去研究新情况，思考新问题，探求新思路，总结新经验，把工会建成真正政治坚定、作风正直、团结向上的坚强战斗集体。

　　3、加大对创建活动的'经费投入，同时加强经费使用的管理，做到合理开支，手续规范。

　　（二）促进公司队伍建设

　　从加强员工思想道德建设着手，要将理论学习与教育培训业务工作紧密结合起来，促进员工牢固树立并自觉遵守以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点的公民道德建设，打造一支职责分明、业务过硬、运转有序、廉洁高效的干部职工队伍。

　　（三）推进以职工大会为主要内容的公司民主建设。

　　1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能，组织召开好每年度职工大会，认真审议职工提交的各项议案。

　　2、了解和反映职工对加强内部建设方面的意见和建议，监督落实大会决议的执行以及提案的办理等情况。

　　3、为提高教育培训服务质量，鼓励职工积极为公司的发展献计献策，做到上通下达，畅通职工与校领导之间的交流渠道，为公司事业健康稳定发展做好协调工作。

　　（四）加大工会维护职能，进一步实施送温暖献爱心工程。

　　1、响应有关部门的号召，组织员工积极参与“希望工程”、“爱心妈妈”、“幸福工程”、“义务献血”等社会公益活动。

　　2、关心退休职工的生活和身心健康，做好退休职工的扶贫帮困工作，经常看望。

活动计划篇7

　　上幼儿园是宝宝从家庭生活走向社会生活的第一步，也是家长颇为头疼的事情。每年九月开学，都会有宝宝出现“入园不适应症”。宝宝一边哭闹，一边死死地拽着大人的手不放，说什么也不肯进去；家长也犹如上战场前的生离死别，欲走还留，甚至还偷偷地抹一把眼泪。不少宝宝由于没上过托儿所，在初次入园时，面对周边陌生的环境，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。对这一现象我园今年实行了新宝宝入园适应月活动，经我们教研组研究八月份适应班的时间安排如下：

　　第一周：上午8：30——10：30；

　　第二周：上午8：00——11：30；下午3：00——4：30（不午睡，三餐在幼儿园吃）

　　第三周：上午8：00——下午4：30（三餐和午睡在幼儿园进行，家长陪同）

　　第四周：上午8：00——下午4：30（三餐和午睡在幼儿园进行，家长不陪同）

　　上午：上课时间8：40—9：20；喝水、入厕、吃间食9：20—9：50；

　　户外活动9：50—10：30（包括做操）

　　下午：上课时间3：00—3：30；喝水、入厕3：30—3：45；户外活动（晚餐）3：45—4：30

　　宝宝入园的困难来自两方面：恐惧感和不适应。现在独生子女家庭里的宝宝接触外界的机会不多，因而对陌生环境适应较慢。对于宝宝来说，幼儿园是一个陌生的环境，对幼儿园不了解，自然产生恐惧感。另一方面，幼儿园的环境与宝宝熟悉的家庭环境之间存在很大的差异，宝宝要适应需要一个过程。

　　第一周：

　　周一：熟悉幼儿园环境、认识小朋友、认识老师（通过“爸爸、妈妈和你说幼儿园的事”，“宝宝参观哥哥、姐姐的活动”，“我和宝宝讲幼儿园的故事”等一系列活动有意识的引导宝宝认识幼儿园、向往幼儿园的生活。）

　　周二：音乐游戏———《欢迎新朋友》

　　周三：巧巧手——— 《妈妈的头发》

　　周四：亲子游戏———《学着我的样子跟我做》

　　周五：手指谣————《小豆芽芽》

　　第二周：幼儿不在幼儿园午睡和进餐但都要参加幼儿园上下午的学习因此我们是这样设计的

　　上午下午

　　周一健康活动：如何提裤子团康游戏：卷春卷

　　周二科学活动：折手帕巧巧手：涂色

　　周三语言活动：两只蚂蚁音乐游戏：三只熊

　　周四科学活动：认识身体部位团康游戏：彩虹伞

　　周五巧巧手：团纸球音乐游戏：头发、肩膀、膝盖、脚

　　第三周

　　上午下午

　　周一健康活动：如何穿鞋子团康游戏：赶小猪

　　周二科学活动：溶化巧巧手：毛毛虫

　　周三语言活动：故事高高兴兴上幼儿园音乐游戏：手心手背

　　周四科学活动：喂河马认识“1”和“2” 团康游戏：彩虹伞

　　周五巧巧手：为小鱼做鱼鳞音乐游戏：两只小鸟

　　第三周时要求幼儿在幼儿园进餐和午睡我们还要开展妈妈去办事的活动，开始真正的.“分离”活动。

　　经过一段时间的培养，真正的分离活动开始了。为了让宝宝能够明白家长离开后还会回来，借助上午加餐这一环节进行了“妈妈给我拿水果”的活动，家长离开宝宝3、5分钟，教师带领宝宝做游戏，时间到时，家长们拿着水果来到孩子面前，这样让宝宝知道家长走了以后还是要回来的。而后告诉家长，入园哭闹是十分正常的一件事，只要坚持一段时间宝宝就会慢慢适应顺利过渡。作为家长一定不要把紧张的情绪带给宝宝，更不要欺骗宝宝，坚持让宝宝上幼儿园。当家长们看到宝宝们欢乐的笑脸向着他们时，心中的焦虑和担心悄然离去，这样逐步的让宝宝和家长分离。

　　第四周：经过了三周的适应活动宝宝们普遍的适应了幼儿园的生活，哭闹的程度会轻因此我们要求家长不要陪同让幼儿完全适应幼儿园的生活。

　　上午下午

　　周一健康活动：系纽扣巧巧手：纸球印画

　　周二科学活动：认识高个和矮个团康游戏：送玩具回家

　　周三语言活动：小花猫上学校音乐游戏：小蛙

　　周四科学活动：认识红黄蓝三色团康游戏：彩虹伞

　　周五巧巧手：涂色音乐游戏：合拢放开

　　最后希望通过我们的共同努力，能帮助家长了解宝宝分离焦虑的产生原因，降低家长的焦虑心理。使宝宝顺利的从家庭生活过渡到幼儿园的集体生活。

　　让我们和宝宝一起长大吧！