活动方案

时间:2024-03-10 08:18:58 活动方案 我要投稿

(精华)活动方案9篇

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  根据南京市教育局《关于继续组织实施“百校千师携手共进计划”的通知》及鼓楼区教育局和浦口区教育局“携手结对”工作会议精神,本着“平等交流、互帮互惠、资源共享,特色共创、携手共进”的原则,本学年,浦园路幼儿园与南京市实验幼儿园成为“百校千师携手共进计划”结对学校,通过携手结对互助活动,旨在拓展优质教育资源,结对帮扶,积极打造园际间发展共同体,实现资源共享,整体提高幼儿园教育管理水平和综合实力,为推进教师素质专业化进程, 实现幼教事业快速发展做出贡献。

  二、结对目标:

  1、树立正确的儿童观、教育观、教师观,丰富专业知识:通过携手结对园际间各岗位人员的相互交流和带动,加强幼儿园教职工对幼教事业的热爱。通过共同的理论学习、研究及《幼儿园教育指导纲要》的进一步领会,并将理论落实到教育实践中。树立各岗位人员正确的儿童观、教育观、教师观。

  2、实践、创新科学的教育教学方法,提高教育技能:通过携手结对,不断提高教师观察了解幼儿、正确评价幼儿、科学组织活动、创设教育环境等方面的能力,及与幼儿和家长的交往等方面的技能。更好的将教育目标落实到每位幼儿身上。

  3、历练反思、研究行为,提升科研能力:通过携手结对,把先进的`教育理念、科学的教育方法转化为教育实践作为重点,通过教研活动,历练教师的反思、研究行为,达到掌握教科研方法、提高教科研技能。实现从经验型教师向实践型、科学型教师转变。

  4、平等交流、互帮互惠,密切互助合作:通过携手结对,定期组织交流活动。在平等交流、资源共享的同时,增强两园教职工间的学习和合作意识,提高教工间内部潜力挖掘和对外交流的能力。

  三、具体安排:

  1、召开携手结对幼儿园学期联席会议,研究幼儿园校际间共同发展工作的思路和措施。制订本年度携手结对活动计划。

  2、选派幼儿园2名保健教师到对方幼儿园学习。

  3、选派1—2名教师到对方幼儿园进行跟班学习。

  4、市实验幼儿园为浦园路幼儿园全体教师开设一次讲座(观察幼儿、教师自我反思方面)

  5、市实验幼儿园与浦园路幼儿园互开公开课。

  6、市实验幼儿园对浦园路幼儿园的课题研究及教科研活动做专项指导。

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  活动地点: ***

  活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  活动过程:

  一、开场白

  主持人朱xx:亲爱的老师

  主持人徐xx:亲爱的同学们

  合:大家好!

  朱:光阴似箭,

  徐:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

  朱:在这辞旧迎新的时刻,

  徐:我们感到无比快乐!

  合:请听班主任杨老师致新年贺词。

  班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里,你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步,一点点成长,看到你们越来越懂事,老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了,相信在新的一年里,你们能有新的气象,新的收获。在此,老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  朱:请所有同学起立,合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。

  二、表演篇。

  朱:我们是快乐的天使,

  徐:我们是幸福的一代。

  朱:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  徐:老师用爱教育我们成长!

  朱:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  徐:我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。

  合:现在我们就以多种方式来庆祝新年,同时感谢老师。

  朱:下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱,电脑播放音乐。

  徐:请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

  朱:请欣赏尹一的.诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

  三、竞赛篇。

  朱:现在我们举行新年习俗知识小竞赛,答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)

  徐:你知道过年的来历吗?

  朱:中国人过新年有哪些习俗?

  徐:你还知道哪些国家怎样过新年的?

  四、游戏篇。

  朱:为了庆祝这个快乐的节日,

  徐:也为了检查我们的学习成果。

  朱:下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释,并出第一个词语,看谁接的多,有奖品)

  徐:下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式,其他学生抢答。)

  朱:请说出一些吃的、喝的英语单词,一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

  五、祝福篇。

  朱:新年到了,请把你的祝福写在纸条上,

  徐:大家轮流抽取,然后读出祝福的内容。师解释活动规则。

  ――学生以匿名方式写祝福,然后交给主持人,由大家轮流抽取,并大声读出祝福内容。看谁写得好。

  六、结束篇。

  班主任:同学们,经过这次迎新年的联欢会,你们快乐吗?新的一年到来了,让我们一起随着音乐,一起欢度《快乐的节日》,一起展望美好的未来吧!

活动方案 篇3

  一、教学成果展示:

  下面,我们的宝宝将为各位家长展示我们班教育教学成果:

  (一)展示幼儿作品:

  让家长欣赏幼儿作品的同时,让家长了解,通过幼儿在日常学习中,撕、折、画等,锻炼了各个方面的能力。提高了幼儿的学习兴趣,也获得了一些相应的知识和技能。

  (二)特色教学活动展示:

  1、诗歌联诵:

  《秋夕》、《游子吟》-----1组小朋友展示

  《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2组小朋友展示

  《早发白帝城》、《元日》----3组小朋友

  《凉州词》、《游子吟》-----4组小朋友展示

  2、手指游戏:

  敲小鼓、开门、土豆、手指睡觉、照相机、小老鼠上灯台、五指歌、手指宝宝、两只小八哥、造房子、菊花

  (三)主题活动展示:

  (1)、演唱歌曲:《老师老师我爱你》-----集体演唱

  《小树叶》-----1组演唱

  《幼儿园里好事多》-----2组演唱

  《秋天多么美》-----3组演唱

  《雪花飞》----4组演唱

  《一年过去了》-----集体演唱

  (四)表演儿歌:

  《我们的祖国真大》《小雪花》《美丽的秋天》

  (五)故事表演

  《聪明的小乌龟》幼儿分角色扮演故事中的人物,表演故事,幼儿单独讲述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

  (六)数学展示:

  (1)在田字格中书写数字1---10。

  (2)口算:7以内的加减法

  (2)教师出算式,让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。

  二、班级情况回顾:

  下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩:

  班 级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例 如:幼儿上下台阶、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指 导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意 识。

  针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的`幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓 延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水龙头开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。“小值日生”提醒着大家水龙头不能开得大,小手 记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐 心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学期的共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、 讲卫生、会合作、会谦让,养成了良好的行为习惯。

活动方案 篇4

  晨间活动:

  1、桌面玩具。

  2、晨会:点名。

  活动之二:《和哥哥姐姐一起玩》

  活动目标:

  1、懂得上课的基本规则,能集中注意力,认真参加活动。

  2、养成饭前便后洗手的习惯。

  活动准备:

  钢琴、录音机等。

  活动重点:

  懂得上课的基本规则。

  活动难点:

  能集中注意力,认真参加活动。

  活动过程:

  1、 师生问好!

  2、 组织幼儿参观。

  师:“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的?”

  (坐正仔细听老师讲,不插嘴,勇敢地举手发言)

  3、 谈话活动:

  师:“大班哥哥姐姐是怎样上课的?我们来学一学。”

  “小朋友喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗?为什么?”

  (提醒幼儿发言先举手,学习讲普通话。)

  4、 卫生教育:

  教育幼儿注意穿干净的衣服,养成饭前便后洗手的习惯。

  5、 教师总结:

  师:“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。”

  下午活动:

  活动之一:《我会自己入厕》

  活动目标:

  1. 对幼儿进行常规训练,礼貌教育。

  2. 继续学习正确的上厕所和洗手的方法。继续培养幼儿正确的坐和站的`姿势。

  活动准备:

  各种玩具、铃鼓

  活动过程:

  1、稳定幼儿的情绪。

  2、使用礼貌用语,师生互相问好。

  3、复习站与坐的姿势,提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边,要抬头挺胸。

  4、 教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具,要有好相处。

  活动之二:组织幼儿到图书室学看图书,重点教会翻阅图书的技能。

活动方案 篇5

  一、活动名称:知恩、感恩

  二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

  三、活动目标:

  1、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之恩,体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。

  四、指导老师:gggggg

  五、主持人:叶苇婷、陈杰豪

  六、参加对象:全班同学

  七、场地:603教室

  八、活动准备:

  1、邀请部分学生的家长参加,并确定一名家长作为代表发言。

  2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式,现场予以展示。

  3、排练诗歌朗诵《父母之恩》

  4、排练小品《十三岁的生日礼物》

  5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的),和写给父母的一封信。

  6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。

  九、活动过程:

  (一)、队会仪式

  1、举行队会仪式(略)

  2、开场白:

  男主持:有了泥土,嫩芽才会长大。

  女主持:有了阳光,春芽才会开花。

  合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图,在父母的眼里我们是阳光,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境中茁壮成长。

  女:多快呀!我们在爸爸妈妈的精心呵护下,我们学了爬,学会了走,学会了叫妈妈,在这几千个日日夜夜中,爸爸妈妈付出了多少辛酸,我们有谁能说清楚呢?在我们笑容和幸福背后,藏着爸爸妈妈的.多少辛苦!多少关爱!

  男:唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  5、中队长讲话,宣布活动开始 。

  人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?各位家长,各位同学,《谁言寸草心,报得三春晖》主题班会现在开始!

  (二)、问题抢答

  1、主持词:自古以来人类就懂得感谢父母之恩,人类的许多节日就是表达这种恩情的;

  2、现在请同学们开始抢答:

  (1)母亲节在什么时候? ( 5月的第二个星期日)

  (2)父亲节在什么时候? (6月的第三个星期日 )

  (3)感恩节源自哪个国家? (源于美国)

  (4)你父母的生日是什么时候? (略)

  (5)我国重阳节在什么时候?(阴历9月初9)

  (三)、家长致辞

  1、主持词:今天的班会上,我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。

  2、家长发言略。

  3、主持词:感谢×××家长的精彩发言。

  (四)、诗歌朗诵

  主持词:世界上有两人对我们的恩情最重,他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者:603班全体队员。

  (五)、小品表演

  主持词:父母的爱像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是所有父母的心愿。但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然,我们渐渐忘记了感动,忘了说声“谢谢”。下面请欣赏×××等同学为我们带来的小品——《十三岁的礼物》

  旁白:这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。

  场景一:家中

  妈:(倚在桌子旁,擦桌子)

  欣扬:(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双

  层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧!

  妈:(愤怒,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,为家里挣

  钱,你怎么就不能懂事点呢?

  欣扬:(一下子跌坐在了沙发上)什么?妈妈,您说被公司解雇了?我怎么不知

  道?但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛!

  妈妈:你这孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)

  场景二:学校

  旁白:第二天一早,欣扬回到学校。

  欣扬:(不解)哎,今天可是我十三岁的生日呀!一个人一生只有一次十三岁。

  我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。

  周倩芬:欣扬, 你们家条件又不好,别太为难你妈了。(若口婆心) 欣扬:我妈下岗是她无能,关我什么事?倒霉啊!

  南雨露:欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀!(责问)

  欣扬:南雨露,清楚一点,诚实守信也是中华民族的传统美德!(故意) 众人(叹气)哎??

  南雨露:下课了,咱们回宿舍吧!

  场景三:宿舍

  南雨露:咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?是咱们的宿舍呀! 周倩芬:啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。

  欣扬:什么?快打开看看。

  (周倩芬读信)

  (读完,欣扬满脸泪痕,妈妈现身)

  众人围好队型:旁白手捧蜡烛,站在中间;左边周倩芬;右边南雨露,欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》(2句)

  欣扬:(在前,捧花)妈,谢谢您这么多年对我的爱和关心,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的伟大。妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感激,妈,谢谢您!

  (旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱,南雨露、周倩芬跪下)

  剧终 : 妈妈、欣扬拥抱。

  (六)、展示学生对父母日常生活的观察记录

  1、主持词:我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况,谁愿意汇报?

  2、(播放摄像)主持人解说:这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况,其它同学的妈妈和这位妈妈一样,都是这样孜孜不倦地工作着,整天忙忙碌碌的,仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。

  3、主持词:妈妈下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录,观察妈妈什么时候起床,什么时候睡觉,除了上班都做哪些事,这是根据同学的调查表,我们进行统计的调查结果,将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总,请大家看。

  享有的时间太少太少,妈妈真辛苦呀!

  (七) 、向父母送上亲手做的礼物和信,并请队员代表念信。(父母今天没有

  来的,回家后送给父母。)

  (八)、学生讨论

  自己平时有没有感受到父母对自己的爱?自己有没有让父母担心、生气?我们应该怎么样报答父母的爱?学生展开热烈讨论。

  (九)辅导员讲话

  1、我听了大家的发言,知道我们大家也很爱自己的爸爸、妈妈,但我认为爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,就像一首歌里唱得那样,爱的不必说,爱就需要做。一个行动,哪怕是微不足道的一个行动,也比哪些美丽动听的语言强百倍。是不是?

  2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢?(学生讨论)

  3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动,从现在做起,从身边的小事做起,将孝心献给父母,去关心、理解他们。

  4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家,让它成为我们行动的指南吧!

  个人事,应处理,家务活,力所及

  出门时,说事由,返家后,打招呼

  敬父母,尊长辈,寸草心,报春晖

  5、最后让我们唱一首动听的歌,献给亲爱的爸爸、妈妈。(播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。)

  6、在音乐声中说结束语:愿你们的爸爸、妈妈笑口常开,愿你们的爸爸、妈妈笑容常在,愿同学们孝心永存。

  7、队会结束仪式,呼号,退旗。

  四、活动的巩固与延伸

  每周公布学生为父母做的一件事,老师予以点评。

活动方案 篇6

  为认真贯彻落实市环保专项行动突击月动员大会精神,扎实推进国家级生态镇创建和以康居村建设为重点的新农村建设,深入开展集镇和村庄环境整治,切实加大对不法排污行为的打击力度,着力扼制环保信访高发势头,促进区域环境质量的稳步提升,现按照“环保专项行动突击月”活动要求,结合本镇实际,提出实施方案如下:

  一、总体要求

  以科学发展观为统领,认真贯彻落实全国第七次环保大会和市委十一届二次全会精神,坚持生态优先、重在治本,以打击不法排污行为、整治突出环境问题、维护群众健康权益为重点,深入开展三大环保专项行动,促进突出环境问题明显缓解、越级信访明显下降、生态建设明显加快、环境质量明显改善、群众对环保的满意度明显提高,为建设更高水平小康社会、加快迈进基本现代化提供有力环境支撑。

  二、工作重点

  “突击月”活动期间,主要突出三个重点,实施三大专项行动:

  一是以国家生态镇创建为重点,积极规划筹建集镇污水处理厂、垃圾中转站,认真组织做好汽车齿轮产业园的园区规划和区域环评,大力开展集镇环境综合整治;

  二是以推进康居村建设为重点,切实抓好村庄环境整治,认真落实一、二、三星康居村创建规划和目标,全面完成各项创建任务;

  三是以环保专项行动督办单为重点,明确责任,倒排工期,逐项落实,包括畜禽养殖、秸秆焚烧、企业排污等,具体按督办单要求,全面整治落实到位。

  三、工作安排

  (一)宣传发动阶段(5月2日-5月5日)

  镇党委政府专门成立“环保专项行动突击月活动”领导小组,专题召开党政联席会、重点会办会和全镇动员大会,深入宣传市环保专项行动突击月动员大会精神,同时在全镇范围内认真排查存在的突出环境污染问题的基础上,结合环保专项行动督办单指出的重点问题,切实制定工作方案,并列出重点整治单位,落实责任,狠抓整治(专项行动整治交办单已与整治单位对接落实)。

  (二)集中整治阶段(5月5日-5月31日)

  镇“环保专项行动突击月活动”领导小组将根据市委、市政府统一部署,对上级交办和前期调研排查出的环境问题进行集中整治,着力消除环境安全隐患,切实解决环境污染问题。

  1、制定方案。在全面落实镇环保专项行动突击月实施方案的'基础上,各村各单位各企业也都要认真制定具体实施方案和工作计划,特别是对交办单列入整治的行业、企业和单位存在的问题,都要逐项制定整治方案和措施,责任要求、目标要求、时间要求明确到位。

  2、集中整治。根据“五个明显”和“三大专项行动”的整治要求,各村各单位各企业都要认真组织力量,切实加大工作力度,倒排工期,挂图作战,攻坚克难,全面开展集中整治,确保各项整治措施落实到位(具体责任落实见附表)。

  3、督查督办。镇党委、纪委将专门研究下发“关于环保专项行动效能监察的实施意见”文件,对环保专项行动督办单以及群众反应强烈的突出环境问题,进行专项效能监察,认真组织督查、督办,确保环保专项行动工作的实际效果。

  4、迎接验收。镇“环保专项行动活动月”领导小组在全面督查、督办的基础上,对各村各单位各企业将以“生态镇创建目标按序时到位、康居村建设目标按要求到位、村庄环境整治全面到位、重点环境问题整治确保到位、确保环境问题零上访”为考核目标,认真做好迎接上级考核验收的准备工作,确保环保专项行动工作实、资料全。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。镇党委、政府将这次环保专项行动突击月活动作为近期全镇的中心工作,并列入全年各村各单位各企业综合工作考核的重要内容,明确各村各单位各企业一把手负总责、属地负责、一级对一级负责包保责任体系,确保任务分解到位,责任落实到人。

  (二)强化部门联动。镇属各有关村、单位和部门要将“环保专项行动突击月”活动摆上重要工作和议事日程,立足职能、齐抓共管,形成整治合力。“突击月”活动领导小组负责加强对关闭取缔、停产整治、限期整改的非法排污生产企业的检查督查,负责对环境综合整治专项行动的考核和验收;工商个协、供电所、企服站、村建站、农机站、农科站、卫生院以及镇纪委监察室、派出所、安全办等单位将按各自的责职和职能,齐心协力做好“环保专项行动突击月”各项工作。

  (三)完善工作机制。建立实施突击月活动领导小组联席会议、联合执法、案件移送、责任追究、明查暗访和督查考核等六项制定,确保“环保专项突击月”顺利开展。

  (四)营造舆论氛围。通过有线电视、民健广场LED显示屏等形式,切实加大环境保护法律法规宣传力度,加大对“环保专项行动突击月”活动方案、工作进展、先进典型的宣传,着力在全镇上下营造重视环保、关注行动的浓烈氛围。充分发挥“12369”环保热线作用,畅通投诉渠道,积极鼓励群众广泛参与。

  (五)强化信息报送。各村、各有关部门和单位要高度重视“环保专项行动突击月”活动信息报送工作,落实专人定期向领导小组办公室报送活动开展情况,重要情况随时报告,领导小组办公室负责收集整理,并向上级环保部门报送简报及相关工作情况。

活动方案 篇7

  为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

  一、活动目标

  通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我XX,无私奉献”的`精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

  二、组织领导

  本次活动由学校校长室、教育工会总负责,XXx主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

  三、活动安排

  1、评选表彰学校各种先进模范人物

  (1)学科带头人(骨干教师)。

  (2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选x名。

  (3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评XX名。

  本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

  2、举行系列竞赛

  各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

  (1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。

  (2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。

  (3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

  (4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。

活动方案 篇8

  比赛题目宣读人:

  奖品监督、发放员:

  背景音乐管理员:

  主持人:

  纪律员:

  获奖规则:

  1本次教师节活动,以“有奖大冒险”为主题。

  2所有的奖品都以封袋装好,袋子上贴好1—32的数字。

  3每个在游戏中获胜的老师,享有优先选号的权利。

  4每个赢了游戏的老师,可以在XXX那里选一个号码条,并领取两个小奖品 5在游戏全部结束后,大家按号码条领取自己的奖品。

  6活动要有始有终,必须等主持人说完结束词,才能离场。 活动环节:

  一、开场环节

  二、游戏环节

  三、领奖环节

  四、结束语环节

  一、主持词:

  (活动开始前,每位教师先发放一袋小食品。)

  A:尊敬的各位同事

  B:美丽的姐妹们

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋风送爽

  B:又是一年金菊绽放

  A:又是一年丹桂飘香

  B:又是一年丰收在望

  A:今天,我们将迎来了第30个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

  B:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

  B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的.教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

  A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

  B:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美??

  A:今天,我们在这里举行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动,

  B:感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀 A:感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持

  B:感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持

  A:我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动,

  B:她们很忙,都没来

  A:但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢!

  B:亲爱的朋友们,金太阳天宏园20xx年教师节联欢活动,现在开始! A:首先有请第一组游戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓

  二、游戏

  1 《心有灵犀》 参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓,分成两组,每组六人

  看词传动作,每组两个词,用时最短的获胜。

  2 《翻山越岭》 参加班级:中一、中二、中三、苹果、分成两组,每组五人

  地上摆满障碍物,一人为指挥员,指挥其余四个队员一个一个过关,蒙上眼睛,先原地大象转5圈,再根据指令跨越障碍物。

  用时最短的获胜。

  3 《脑力风暴》

  参加班级:精大、小一、小二,分成两组,每组四人

  脑筋急转弯 四人排好队,如果一人连续回答对3道题,就可以换下一个人,全部过关后,一人在开始位置吹气球,两人把腿绑成两人三组,把气球夹在腿中间,剩余一人在终点处,接到气球,把它坐烂。全程计时,用时最短者获胜。

  4 PK环节《心有千千结》

  在这个环节中,刚才三个游戏输掉的班级重新回到场地中间,按人数平均分成两组,每组八人。

  玩心有千千结,八人围成一个圆,同时伸出右手抓到对面的人的手,再伸出左手,拉着旁边人的手。计时开始,不松手的基础上,解开成一个大圆。用时最短的组获胜。

  5 终极惩罚《泡泡糖》

  在《心有千千结》中落败的亲们,在这一环节是最后的夺奖环节。

  主持人:泡泡糖

  参与游戏者:粘那里?

  主持人:粘手心等等

  10次泡泡糖,每个都能保持5秒不变的人获胜。

  三 按号码条的数字顺序,领取封袋奖品。

  活动结束词:

  A快乐的时间总是飞快

  B我们还沉浸在今晚的欢乐当中

  A亲爱的姐妹们,游戏玩够了没? 礼物拿够了没?

  B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节,让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物,好吗?

  A亲爱的姐妹们,记住今晚的欢乐,

  B让我们在教师这个伟大的岗位上,快乐长存!

活动方案 篇9

  为进一步加强大学生的诚信教育,全面贯彻党的教育方针,提升大学生诚信素质,根据省教育工委《关于印发的通知》(教工委通【20xx】号)的要求,结合历年“学生资助政策宣传月”活动方案,现就组织小学教育学院学生开展“立德修身诚信为本”主题教育活动的有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过诚信教育,使广大学生懂得诚信是一切美德的基石,是一切道德赖以维系的前提,以此提升大学生的'道德认知;通过诚信教育,唤起广大学生的自我教育和自我完善意识,树立正确的人生观、道德观、消费观。自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的品德和行为;通过“立德修身诚信为本”教育,进一步探索大学生道德教育、大学校园伦理化建设的规律和途径,为建设诚信社会做出应有的贡献。

  二、活动内容

  1主题班会(责任部门:组织部)

  班会主题:“立德修身诚信为本”。

  活动对象:。

  班会时间:4月1日19:00-20:00。

  2板报评比(责任部门:宣部)

  板报主题:(1)“立德修身诚信为本”(2)“励志感恩”()“五四”

  活动分工:主题(1)初教14级、1级负责;

  主题(2)小教、语教、体教16级;

  主题()。

  板报检查时间:4月26日。

  征活动(责任部门:生活部)

  征主题:

  (1)“立德修身诚信为本”

  (2)“诚信励志感恩”。

  以上两个主题任选其一。

  征主要对象:小学教育学院16、17级各班(每班至少上交作品2篇,多交不限),其余班级鼓励参与。

  征要求:

  (1)内容:紧扣主题,题目自拟,体不限,杜绝抄袭,字数控制在100-20xx之内。

  (2)格式:所有征均提交电子档,标题二号黑体加粗,正四号宋体,全单倍行距。

  (3)上交邮箱:,以“班级+姓名”命名。

  (4)征上交截止时间:4月22日21:00前。

  4演讲比赛(责任部门:学生分会)

  演讲主题:

  (1)“立德修身诚信为本”

  (2)“诚信励志感恩”。

  以上两个主题任选其一,题目自拟。

  活动对象:。

  演讲要求:

  (1)内容紧扣主题,题目自拟。

  (2)演讲表达形式不限,要求主题突出、素材丰富、事迹生动、语言流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。(3)演讲时间控制在分钟以内。

  (4)各班自行组织班级初赛,推选1名最优选手参加学院复赛。

  比赛时间(复赛):月8日,地点:教学楼0教室。

  三.活动总结

  此次系列活动结束后,各班要认真总结“立德修身诚信为本”主题教育活动成果,并将总结材料于6月1日前上交给学生分会秘书长:初教110班梅扬浠。

  四、活动要求

  各班高度重视,认真组织开展各类活动,将诚信之德融入学习和学校生活的方方面面,扩大活动的覆盖面和学生的参与面,增强活动的吸引力和感染力,使开展“立德修身诚信为本”主题教育活动成为加强学生思想政治教育、关爱大学生心智健康成长、掌握书本知识及实践知识的重要抓手。

  xx学教育学院

  20xx年月2日

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