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高二学生暑假应该如何安排?
萨缪尔·厄尔曼在《青春》一文的开头如是写道:“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的情感;青春是生命的深泉涌流……”在我看来,这段话是对高三生活最真实的写照:青春因高三的努力奋斗而倍添精彩。下面就是jy135网为大家整理的高二学生暑假应该如何安排的经验,希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!
易被忽略的黄金暑假
高二升高三的暑假是常常被准高三的同学们忽略的一段学习黄金期。在其他同学还没从高二的松散中缓过神来时,我利用这段暑假对理科学科进行了全面系统的预复习工作。
〈数学〉数学是高三学习中决定性的学科,所以我先梳理了数学高一到高二的所有知识点、预习了高三的新知识,建立起自己的知识架构,为高三刚开始的摸底考做好准备。
〈化学〉由于在高二时备战化学竞赛,我对化学较有把握。在系统梳理了一遍化学知识纲要后,我开展了计算专题练习,通过大量习题提升正确率。
〈英语〉而对于英语学科,我在完成学校布置作业的前提下,通过看英语原版电影、原版书籍的方式来培养英语语感,同时劳逸结合,享受轻松愉悦的暑期生活。
〈语文〉语文学科的学习更加轻松,我利用两个月的暑假,在繁重理科学习空隙中见缝插针地找时间阅读文学作品。在后来的学习中,这段时间阅读的书籍不仅让我培养了良好的现代文阅读功力,还成为我独一无二的文学性作文素材。
正是归功于这段暑假的认真学习,我在高三摸底考中一举获得年级第一,为我整个高三的学习培养信心。
这段暑假是整个高三可以利用的最长的自主学习时间,若是能够好好利用,就能在开学伊始先行一步、拔得头筹,形成良好的学习节奏,为整个高三的学习开一个好头。
轻松愉快的学习节奏
若要我提炼高三生活的关键词,我会选择“节奏”。
整个高三中,规律的学习节奏最为重要。我身边不乏一些每晚挑灯夜战直至凌晨,上课时则体力不支、昏昏欲睡的同学。而我非常反对这样不规律的生活:这样不仅会拖垮自己的身体,跟不上高三高强度的学习。久而久之还会形成恶性循环,学习效率大大下降。
我选择了相对固定的生活节奏:上课时认真听讲,下课或自修抓紧将难点的理科问题通过询问老师、与同学讨论等方式解决。而回到家适当休息后,我便开始完成剩余的作业或是自己加练一些习题。晚上睡觉前则做一些相对轻松的语文、英语的背诵工作,晚上11点准时上床休息。这样稳定规律的节奏让我无障碍地适应了高三高强度的学习,常常还能腾出时间看会电视、读一本书、听听音乐,在紧张的学习中穿插了轻松愉快的休闲活动。
在这样的规律生活节奏中,我得以长时间保持学习动力,在大部分的月考中保持着年级前十的稳定成绩。
针对性强的专题训练
在整个高三的学习中,我认为最重要的部分是专题的训练。比如数学,跟着老师按照章节复习的同时,我在学校的测验中找到了自己的薄弱环节:三角、解析几何。利用作业较少的几天,我就自己制定了专题复习计划,有针对性地梳理薄弱章节的知识,训练难点章节习题。如函数、数列,我将错题或难点记录在小本子上,待到考试前复习。
到了高三后半阶段,整体的知识体系已经熟记于心,考前复习就应该把重心移至各专题的复习上。纠错本就是一项很好的工具,数学、英语、化学,每个学科配备一个纠错本,按照专项将知识难点总结、错题归类整理,等到考试前可以通过复习错题本对自己的知识漏洞查漏补缺,避免再犯同样的错误。
注重沟通和信息交流
高三的生活中没有人能保证自己是常胜将军。面对困难或是挫折的时候,心中应该有对自我准确的判断,同时和家长老师及时沟通学习近况,听取过来人的经验,从而自我把控每一阶段的学习。
而面对纷繁复杂的高考政策,及时准确的信息也有助于安排复习节奏。经验丰富的老师、成绩优秀的学长学姐、同甘共苦的伙伴……抓住身边一切可及的资源,获取高考、自招一手的信息,才能避免因搞不清政策而错失自己目标学校的招生时间。
“宽小过,总大纲”我按照这六字箴言安排高三生活,在高考中收获519的高分,顺利录取复旦大学经济管理试验班。
高三付出的汗水、心血,在此刻化作一颗璀璨的宝石,在青春的华美绸缎上闪耀着熠熠光辉。正是高考,成就了我独特的青春记忆。
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