父母要怎样面对孩子犯错

时间:2022-04-27 11:20:38 教育 我要投稿
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父母要怎样面对孩子犯错

  导语:父母要怎样面对孩子犯错?家庭教育专家指出 孩子不同的犯错有不同的处罚方式:比如,乱画东西,乱丢玩具等,处罚的方式是准备一条抹布、扫把、盆子等清洁工具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

父母要怎样面对孩子犯错

  父母要怎样面对孩子犯错

  首先,你要对孩子进行充分的了解。他的优缺点各在哪里,你要心知肚明。孩子为何会犯错,或者为何一而再的犯错,你要能在第一时间看到本质,而不是首先想好怎么去惩罚他们。

  其次,你要让孩子意识到自己的错误。不要因为孩子比较小就对一些小错误进行姑息,总一天这些被忽视的小错误会铸成大错,让父母措手不及。

  再者,你可以和孩子一起试着挽回一些错误。比如,他生气打了邻居家的孩子,你可以陪着他一起去道歉。你应该做好一个监督者,让孩子切实的行动起来,去试着弥补他的.过失。

  最后,和孩子一起制定规则,在他能理解的范围内,明确的告诉他什么错误不可再犯,并和他一起制定他也认可惩罚的措施,例如:欺负邻居妹妹,将在接下来的一周内不可以吃巧克力等等。

  父母要怎样面对孩子犯错

  1、不要一味的责骂和打骂孩子

  要知道孩子犯了错,他自己心里都有怕的感觉,怕父母的责骂,这时你如果细心的与孩子沟通了解孩子的心理,你就会知道孩子犯了错自己也很自责的不好意思见父母,了解他为什么会犯错,然后帮助孩子引导孩子让孩子知道自己犯错的原因,怎样预防犯错。最重要的是要让孩子知道自己犯错了要勇于承担后果,而相反孩子犯错了父母不分青红皂白的责骂不了解儿童心理的想法与犯错的原因当众打骂孩子会导致儿童心理问题让孩子产生,不好意思见人整天呆在房间里,胆小、叛逆、等反感让孩子离你更远

  2、处罚要恰当

  父母要先了解孩子犯了什么错,对孩子犯的'错进行分析,对孩子处罚的目的是要让他明白自己犯了什么错以及错误的程度和伤害。要注意的一点是,别联系过去的错误加重现在的处罚,这样孩子会很反感。

  3、不要重复处罚

  父母要一条心地教育孩子,不可重复处罚,重复处罚会给儿童心理产生抗拒心理。

  4、严宽要有度

  父母对孩子的处罚要有“度”,不要言过其实,也不要轻描淡写。

  5、处罚要选择合适的时机和场合

  处罚要选对时机,不要在孩子刚犯错误还处于很兴奋的时候处罚,也不要在这件事情过去很久以后处罚,应该选在孩子犯了错误,思想正处在矛盾时进行处罚。而且处罚的时候还要看场合,不要伤了孩子的自尊,在大家面前当面出丑。

  6、根据孩子性格处罚

  家长处罚孩子时,要了解孩子的性格决定处罚的轻重和方式,这很重要,不要造成孩子的逆反心理。

  父母要怎样面对孩子犯错

  一、无意识的“错误”

  解释:做某件事情本身的出发点是好的,但由于个性或其他方面的原因使得自己意识不到自己的行为结果而导致的失误。

  场景1:红苹果是个性格大大咧咧的孩子,总是“闯祸”。妈妈不知教育了她多少回了,但总是当时点头认错,下次照犯。上回妈妈买的荔枝很好吃,她想给正在看电视的爷爷吃,在厨房门口就直接给爷爷扔过去了,没想到正好扔在爷爷的老花镜上,老花镜掉在地上“怦”的一声摔碎了。类似这样的事情数不胜数,妈妈真是拿她没办法了。

  给妈妈的建议:很多妈妈看到孩子闯祸了,就劈头盖脸地说一顿,而不和孩子讲清楚原因。而像红苹果这样大大咧咧的`孩子,这样说说极有可能扭头就忘记了,所以下回接着犯同样的“错误”。其实,妈妈应该让红苹果看到自己不小心造成的后果,承认自己的“错误”,分析犯错的原因,她就会从中吸取教训,以后也就会少犯此类“错误”了。

  二、好奇导致的“错误”

  解释:因对新鲜事物的好奇而采取一些“破坏”行为或相对“过激”的行为,导致一定的损失。

  场景2:豆豆是个好奇心很强的孩子,从小到大,凡是看到没见过的东西,她都会表现出很惊喜的样子。小的时候,豆豆只是过去看一下、摸一下。现在豆豆长大了,5岁多的她,见到什么稀奇东西就会直接冲上去探个究竟。妈妈很担心豆豆会伤到自己。

  给妈妈的建议:对好奇导致的“错误”,比如想弄清新鲜事物的新奇之处,而把玩具等拆坏或者探究某些危险事物等,从本质上说这类不属于错误,而是探索世界的起点。

  但这种探索有时候会很冒险,可能造成一定的损失或对孩子造成一定的伤害,这就需要妈妈帮助孩子分析这种行为的利害关系。如果损失或伤害较小,妈妈不妨鼓励孩子多犯这样的“错误”,但是一定要告诉孩子以后遇到这种情况要小心。如果进行严厉批评,孩子不仅不会为自己的独特性、创造性而骄傲,反而会觉得自己无能,会自暴自弃。当然,如果孩子的探索行为太冒险,造成的损失或伤害很大,妈妈就一定要马上制止孩子的这种行为,并且非常严肃而中肯地告诉孩子错误所在、错误性质和危害,并帮助孩子找出改正的方法。

  三、趋利避害导致的“错误”

  解释:为了避免爸爸妈妈的批评指责,不得不犯的“错误”;或者为了“讨好”爸爸妈妈(如想让爸爸妈妈多陪自己)而犯的“错误”。

  场景3:性格温和、一向乖巧的雯雯,自从上了妈妈报的绘画班就开始撒谎。有好几次,明明不是自己的画,妈妈检查画时,雯雯就把小朋友的画当自己的给妈妈看。妈妈对此很是不理解,觉得自己一直教育孩子要诚实、不撒谎,并且自己和丈夫也从来没有给孩子做这方面的不良示范,孩子之前也一直都很诚实、很听话,怎么会突然变成这样呢?

  给妈妈的建议:对待孩子为趋利避害而犯的“错误”,比如说谎以避免妈妈的批评等,此类问题表面看来虽然在孩子,但究其根源却在于妈妈,妈妈应先反思自己是不是对孩子要求太高、太严,是不是过分看重事情的结果,致使孩子不得不犯“错误”。过高要求的后果,容易使孩子产生害怕失败的心理,孩子尽了努力仍得不到父母满意的回报时,便会犯上述“错误”。如果是这样,妈妈先作自我批评,才能打动孩子的心,引导孩子心悦诚服地改正“错误”。

  四、盲目模仿导致的“错误”

  解释:婴幼儿的模仿能力很强,大人的一言一行容易被孩子所吸引、模仿,从而导致“错误”。

  案例:妈妈一回家,就看见客厅地上都是垃圾,亮亮拿着扫把正在扫,可是越扫越乱。妈妈问:“亮亮你又在淘气,怎么把垃圾都倒在地上了。”亮亮看见妈妈绷着脸,小声说:“妈妈,我想帮你打扫卫生,可是……”

  给妈妈的建议:孩子是好心办了坏事,妈妈千万不要因为孩子弄得乱七八糟而打击孩子的积极性。不妨再给孩子做个示范,教孩子正确收垃圾的方法,然后让孩子把地上的垃圾清理干净。在做家务的过程中,妈妈可以让孩子多参与,做些力所能及的事情,只要孩子乐于参与,多做几次,孩子就不会帮倒忙了。

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