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父母如何面对孩子的犯错
在孩子成长过程中，总是会犯一些错误，孩子不可能是十全十美的，多多少少都会因为一些事情犯错，无论孩子犯了什么样子的错误，家长都要稳定情绪，不要对孩子大发雷霆，否则会引起孩子的逆反心理，更加不好管教孩子，下面是小编整理的父母如何面对孩子的犯错，一起来看看吧。
父母如何面对孩子的犯错
孩子是一个家庭的中心，是一个家庭的快乐。但在平常的生活中，孩子往往由于种种原因而犯错，这自然会给温馨的生活带来不快与烦恼，作为父母，我们应该怎样去面对孩子的犯错呢？
首先，要认识孩子犯错是一件极正常的事。“智者千虑，必有一失”，我们家长常常也有犯错的时候。如此而言，对于一个幼稚的孩子，对于一个未成年人，我们有什么理由去责怪他们！要求孩子不犯错，那就是苛求。所以，我们家长对于孩子的犯错要动之以爱，动之以情，动之以理，动之以导。责怪埋怨是不可取的，更不能打骂孩子。
其次，明辨是非，绝不姑息迁就。既然孩子犯错是一件极正常的事，所以，我们做家长就不能袒护。我们要认真地分析原因，明辨是非。任何时候，任何人面前不能护短，不能推错。袒护与迁就那是对孩子的一种极不负责的态度，是一种软伤害、慢毁灭。爱孩子是我们人类的共性，可袒护永远不是真爱。
第三、要积极与学校，特别是班主任沟通。孩子在学校犯错，老师与同学最了解，特别是班主任更为清楚。要知道孩子错在什么地方，才能有的放矢的教育孩子，才能教育好孩子。班主任最了解孩子在学校的情况、个性、表现、特点等，又最懂得教育方法，所以，我们要积极的与老师沟通，共同寻求最佳的教育方法教育孩子。盲目与冲动都会适得其反。
第四、要有耐心。刚犯错的孩子往往一时意识不到自己的错误，在思想上难免有抵触情绪。所以，我们作家长的不能急于滔滔不绝的去说教。首先要孩子充分掏空心底，充分道出自己的认识，那怕是一种发泄。在孩子心情轻松、情绪稳定时，我们家长也好对症下药。这个时候，孩子也最容易接受教育。有时候，我们可以缓几日甚至更长一些时间，一来我们可以做更充分的准备，寻找更佳的教育切入点，二来也可以给孩子留一个反悔的机会。这样效果将会更好更佳。
第五、以朋友的身份去面对孩子。虽然我们是孩子的父母，但我们为了教育孩子，特别是面对犯错的孩子，如果我们以家长的身份居高临下，就会拉大与孩子的距离，那种居高临下的口气往往会让孩子产生逆反心理，极大的影响教育效果。因此，我们做父母的，尽管是面对犯错的孩子，我们也应该以朋友的身份、朋友的心态、朋友的口气、朋友的感触去面对自己犯错的孩子，去教育他们，说服他们。这样，才能使他们知错改错，才能使他们心服口服，才能富有成效的教育他们。
孩子是父母的心肝，孩子是父母的寄托，孩子是父母的支柱，孩子是父母的希望。面对心爱的孩子，我们要有信心纠正他们的不足，要正确地去面对他们的犯错，只有这样，我们的孩子就会明辨是非，健康成长，成人成才。
孩子犯错时，父母不能用的批评方式有哪些呢？
1、避免在情绪激动的时候批评孩子
每个人都会有情绪激动的时候，情绪激动的时候，可能会不择言词，想说什么就会说什么，完全不顾及孩子的感受。
如果家长在情绪激动的时候对孩子进行严厉的批评，可能语言暴力会导致孩子难以接受。
如果孩子是玻璃心，家长在情绪激动的时候批评了孩子，孩子因此而一蹶不振，甚至是采取一些比较极端的方式来应对，家长可能会后悔晚矣。
2、避免在孩子情绪激动的时候去批评他
孩子犯了错误，可能已经遭受了惩罚，所以孩子的情绪也可能会比较激动，如果家长在孩子激动的时候对孩子进行严厉的批评，孩子不仅仅不能够接受家长的批评。
甚至可能会因为家长的严厉批评而出现硬碰硬的情况，甚至可能会因为头脑一热，做出非常不理智的举动，造成难以挽回的后果。
所以家长一定要给孩子一定的冷静时间，等到孩子情绪比较稳定的时候，再帮助孩子分析问题，给孩子适度的批评，这样孩子比较容易接受，也不容易出现过激行为。
3、不要当着外人面批评孩子
孩子往往会有非常强烈的自尊，很多孩子甚至比成年人更加要面子，家长如果不考虑孩子的自尊，当着很多人批评孩子，孩子脆弱的自尊心可能会严重受创。
孩子的情绪可能就会特别激动，孩子可能就会因此而受到极大的打击，可能会觉得丢了面子，无法面对自己，无法面对他人，于是可能会想不开，做出一些不理智的举动，到时候家长后悔就晚了。
如果孩子犯了错误，家长应该如何去应对呢？
1、就事论事，不牵扯其它
在孩子在这件事上犯错的时候，家长只需要对孩子现在犯的错误进行纠正和分析教育，而不是拉扯很多以前的错事，对孩子进行胡乱的批判，那样只会导致孩子变得更加叛逆，或者更加不自信。
家长只需要对孩子目前犯错的这件事进行批评和沟通，让孩子认识到错误，以后不至于再重新犯错。
2、和孩子平等沟通，引导孩子进行换位思考
家长不要觉得自己是家长，孩子就应该听自己的，当孩子犯了错误，家长需要及时地引导孩子换位思考，产生共情。
只有让孩子做到换位思考，才能够让孩子真正认识到错误的严重性，让孩子深刻认识自己的错误，避免以后再次犯这样的错误。
3、坚持原则，是孩子建立是非观的开始
当孩子犯了错误，一定要让孩子自己去面对和承担犯错的后果，家长不要大包大揽，让孩子逃避犯错的惩罚，要让孩子自己承担犯错后伴随而来的惩戒。
这样孩子就可以明白如果犯了这样的错误就会受到怎样的惩罚，于是就可以帮助孩子建立是非观，有了是非观孩子以后就不容易犯错。
如果孩子犯错了家长如何对待
1、及时制止，冷却处理。这主要是针对一些带情绪的错误行为。比如孩子和别人打架了，父母应该及时制止，将孩子带回家里。因为孩子这时情绪化严重，正在气头上，根本听不见说理教育。所以最好先放一放，等孩子的心态平稳之后，再做开导、批评、教育，才有利于孩子接受。
2、我们需要理解孩子的心理状态。孩子在犯错后可能会感到惊恐、焦虑、愧疚等复杂的情绪，这时我们需要给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们走出这种情绪。我们可以和孩子坐下来，耐心地听他们的想法和感受，让他们感到被理解和接受。
3、我们需要引导孩子积极面对问题。作为家长，我们应该帮助孩子寻找解决问题的方法和途径，鼓励他们积极面对问题，勇敢地解决问题。我们也应该给孩子信心和勇气，让他们相信自己能够克服困难和错误，成为更好的人。
4、家长要控制好自己的情绪。家长一定要从心底接受这个事实，你平心静气地和孩子说他犯的错，很多时候即便你什么都不说，孩子已经意识到他做错了，早就在心底反思了，这样家长想要的教育效果才能够出现。
5、及时纠正孩子。孩子做错事，父母处理时一定要把握好度，不能给孩子传达一种信号：做错事就是坏孩子。相反，父母的做法应该是告诉孩子做错事不可怕，只要孩子能够意识到错误，去纠正，并在今后的生活中去避免，就还是好孩子。
教育做错事的孩子时，如果父母都能做到这三点，大部分亲子矛盾都会迎刃而解。遗憾的是，生活中大多数父母都做不到。养育孩子最需要的就是耐心和细心，想让孩子越来越优秀，首先父母就要做的更好。
孩子做错事情，错误的惩罚方式会对孩子造成什么影响
1、伤害孩子的自尊心。孩子的自尊心需要被保护，当众打骂孩子、羞辱孩子等行为会严重伤害孩子的自尊心，从而导致孩子缺乏自爱能力。
2、严重的时候会造成孩子性格扭曲。长期生活在棍棒底下的孩子潜意识里会认为武力是解决一切问题的手段，如果得不到及时正确的教导，很容易将父母对待自己的那一套拿来对待他人。
3、让孩子失去对家庭的安全感。如果惩戒过当或家庭教育过度严厉，孩子在担惊受怕中成长，本该给予孩子最大安全感的父母反而成为了最“可怕”的存在，容易造成孩子胆小怕事的性格，并且孩子对父母也不会感到亲近。
孩子做错了事，家长的做法对孩子的影响很大，以下有几个建议
1、控制情绪，跟孩子单独讲话。很多家长在知道孩子做错事的时候是不能控制自己的情绪的，一开口就埋怨孩子做错事更甚者则会骂孩子，也不管是在家里还是在外面。
我们都知道家长是爱子心切，但是这样不顾事情缘由不顾场地地对孩子进行责怪，对孩子影响是很大的，造成孩子心理负担超负荷。
2、移情理解孩子做这件事的动因，跟孩子分析利弊。孩子做错事有可能是无意的，有些可能是因为误会造成的。所以在批评孩子前应该先了解事情的原因，了解孩子这样做是无意还是有意。
如果是无意的，让孩子道个歉，以后做事情要注意。但如果是误会，是有意为之的，家长的处理更要小心，避免触及孩子的自尊心。
6种应对方法
01 父母要理性对待孩子所犯的错误
在情感上，我们经常无法接受和理解孩子所犯的错误，尤其是那些看起来很明显的错误。
这一方面是因为我们过于追求孩子的完美，总希望孩子没有任何的缺点，不会犯任何的错误，一旦看到孩子犯了错或做错了事，我们常常想当然得把问题归结为是孩子“故意的”，这对深爱着孩子的我们来说，就好像受到了一次强烈的冲击，裹挟着一种恨铁不成钢的情绪，在情感上比较难以接受和理解。
由于心理上的巨大落差，导致我们会下意识地收起和风细雨的一面，采用比较强硬的方式，大声斥责和批评孩子，有时还吹毛求疵，把孩子行为上的某些小错误不断地放大，甚至到了上纲上线的地步。
从心理学角度来分析，当孩子犯错或做错事的时候，家长在孩子面前大声地斥责和批评，孩子会极度缺乏安全感，无助于问题的解决，只会造成两种结果，一种是孩子被家长的愤怒吓到了，内心只有恐惧感，完全没有心思去反省自己的错误；一种是把孩子的情绪也给点燃了，孩子完全不顾及可能产生的后果，不管不顾地回击家长的批评，造成亲子之间的矛盾。
我们应该要意识到，在孩子的成长过程中，孩子难免会犯错误或做错事，父母首先要理性看待孩子所犯的错误，在这种情况下，父母才有可能控制和缓和自己的情绪。
02 父母要懂得接纳孩子的情绪
通常来说，孩子犯了错或做错事的时候，心理其实处于最脆弱、压力也是最大的时候，他们急需父母的接纳，如果没有接纳孩子的情绪，即使我们对孩子提出了一大堆听起来很正确的建议，孩子也不一定能够接受。
此时，我们不妨换一种教育方式，先接纳孩子的情绪，等到孩子的情绪完全平复和稳定之后，再去引导孩子直视自己的错误，那情况就会大不一样了，通常都能收到比较好的教育效果。
03 在教育孩子的时候要同步帮他建立起规则意识
有的孩子会故意去犯一些原则性的错误，对于这样的错误，给孩子建立规则意识要比对孩子简单粗暴的批评和贴上负面标签等做法，显然更为重要的多。帮孩子建立规则意识，至少能让孩子明白自己错在哪里。
04 给孩子留有一定的反省空间
有的孩子可能只是在无意识下犯了错或做错了事，他在主观上并没有要犯错误的想法，面对这种类型错误的孩子，父母不光要给孩子讲清楚道理，也要在引导的基础上，给孩子留有一定的反省空间。
这是因为，这种无意识下的犯的错误，其实并不是真正意义上的犯错，只是在行为上因为某种客观原因产生了偏差而已，既然只是行为上出现了偏差，就和那种故意犯原则性的错误有着本质上的区别，而给孩子留有一定的反省空间，能够帮孩子更好地对自己的行为做一个客观思考和分析。
05 父母的关注点要放在具体的行为上
当孩子做错了事的时候，我们不仅要给孩子指出问题，还要给孩子具体的行为指导。具体包括以下几个方面：
一是给孩子指明问题所在，让孩子知道自己错在哪里；二是要向孩子表达父母此时的真实感受，触发孩子愧疚的心理；三是以同理心来对待孩子，引发孩子情感上的共鸣；四是了解孩子的真实目的或需求等；五是和孩子一起找出解决问题的办法，孩子有了参与感，可以淡化和消除抵触感；六是建立好规则意识，下次不再犯同样的错误。
06 教育孩子犯错误绝对不能触碰人身伤害这道底线
有一种错误是不能轻易触犯的，那就是对他人造成人身伤害。比如，近日发生的禹州某小学女生被男同学往眼里强塞纸片的人身伤害事件等等。
父母要旗帜鲜明地对孩子表明这样的观点：犯错误是有底线的，那就是不能对他人尤其是比自己更小的人造成人身伤害，这是不可原谅的错误。
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