新教学设计！中班体育游戏《青蛙跳跳跳》

新教学设计！中班体育游戏《青蛙跳跳跳》

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的新教学设计！中班体育游戏《青蛙跳跳跳》，欢迎大家分享。

　　一、活动目标

　　1、幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。

　　2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。

　　3、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。

　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　二、活动重点难点

　　1、活动重点

　　幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳。

　　2、活动难点

　　培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。

　　三、活动准备

　　画好的荷叶若干。(4片一排、两排)、画好的小河和草地、青蛙头饰、音乐《梦的眼睛》（热身音乐）、音乐《天空之城》（放松音乐）

　　四、活动过程

　　1、 教师带好青蛙头饰，随着欢快的音乐进入场地，进行活动前的准备。

　　（1）教师：天气真好啊！青蛙妈妈想带着我的青蛙宝宝去草地上做游戏，你们想去吗？

　　（2）教师：那我们一起跳到草地上去吧！（播放音乐，教师带领幼儿跟着音乐表演青蛙操进入场地）。

　　2、 幼儿学习蛙跳。

　　（1）教师：孩子们，你们刚刚做的青蛙操真是棒级了！夏天来了，农民伯伯的农田又会有许多的害虫需要我们去消灭，你们想去吗？

　　（2）教师：那我们是怎么去捉害虫呢？（跳着去）

　　（3）教师：哦，跳着去，那妈妈就教你们一个能跳的更高更远，捉到更多害虫的新本领，想学吗？

　　（4） 教师先做一遍动作的示范。（示范时让小朋友站成一排，或散开一些）

　　（5）教师：请小青蛙散开一些，找一个能看到妈妈的地方蹲好，看妈妈做一遍。

　　（6）教师一边做示范一遍讲解动作要领。（两脚稍微分开，和肩膀一样宽，两只手放在身体的前面，蹲下，两只手撑地这样才有力气跳的更高更远，跳的时候双脚用力蹬，双手用力撑，落地时要往下蹲。）

　　3、教师教师带领幼儿练习2--3次，视幼儿表现进行动作纠正。

　　（1）教师：你们会了吗？来试一试。

　　（2）教师：我的宝宝真能干，跳的真好，现在我们来比一比，看看哪只小青蛙跳的最高最远。（表扬XXX跳的好，请你到前面来跳）

　　4、教师小结幼儿练习情况

　　5、幼儿进行游戏，巩固蹲撑跳的动作。

　　（1）教师：我的宝宝真能干，学到了捉害虫的新本领，农民伯伯听说了，就想请我的宝宝去帮他捉稻田里的害虫，你们愿意去吗？

　　（2）教师：去稻田的路上我们要经过池塘，池塘的上面有一片片的荷叶，我们要跳到荷叶的上面通过池塘。你们记住了吗？

　　（3）教师：孩子们，我们出发吧！（教师在前带领幼儿用蹲撑跳方法往稻田的方向走。）

　　（4）来到“池塘”边让幼儿排好队进行蹲撑跳的巩固练习。

　　（5）教师：你们看，这个池塘里面的荷叶不是很多，我们有这么多的小青

　　（6）蛙要到池塘对面去，我们怎样才能安全顺利的通过池塘呢？（排好队）

　　（7）教师：我的宝宝真聪明，想出了排队的好办法，那我们就赶紧排好队吧！（组织幼儿排队）

　　（8）教师：孩子们，我们一次捉一条小虫子，捉到后游过小河，把虫子放在小河边上的篮子里。放好后你可以重新排队跳过池塘去捉虫子。明白了吗？（幼儿捉虫子。）

　　（9）组织幼儿再次游戏。

　　（10）教师：我的宝宝变得这么能干我真是高兴极了，在那边的棉田里也有许多害虫，我们去把它们都捉光，好吗？

　　（11）教师：去棉田的路上呀，有一片草地，我们要跳过草地才能到达棉田，我们出发吧！

　　6、组织有进行放松活动，结束活动。

　　（1）教师：妈妈觉得我的宝宝真的长大啦，变得这么能干，捉了这么多的害虫，真是棒级啦！捉了这么多虫子，你们一定累了吧，我们一起放松休息一下吧！（随着音乐放松）

　　（2）教师：好啦！我们回家吃虫子吧！

【新教学设计！中班体育游戏《青蛙跳跳跳》】相关文章：

中班体育游戏小青蛙抓害虫行进跳教案04-16

中班体育游戏教学设计12-24

中班艺术小青蛙跳跳跳教案06-08

《小青蛙跳跳跳》中班教案（精选14篇）10-28

幼儿园新中班体育游戏《巧玩报纸》教学设计04-03

中班体育游戏教学设计(10篇)12-24

中班体育游戏教学设计（精选16篇）12-24

中班体育游戏教学设计10篇12-23

中班体育游戏《种小树》教学设计12-11

中班体育健康活动之有趣的跳教学设计05-30