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大班优秀语言公开课教案《老鼠嫁女儿》
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班优秀语言公开课教案《老鼠嫁女儿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1.理解诗歌内容并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。
2.懂得每个人都有自己的长处与短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。
活动准备
1.课件、儿歌CD盒带、儿歌图谱、自制花轿、故事角色头饰等。
2.活动前请幼儿了解“胆颤”、“打怵”。
活动过程：
一、感受气氛，猜想新人。
1.播放音乐《百乌朝风》
赵老师这里有段音乐，仔细听一听在这段音乐下，人们在做些什么?(结婚、过年、开业)孩子们，刚才你们说的在这段音乐下人们都是在做高兴的事、喜庆的事。今天在这段音乐下人们在干什么呢?
2.(播放课件)出示花轿，导入主题。
师：人们在干什么?(抬花轿)花轿给谁坐呢?(新娘)
师：今天的新娘会是谁呢?(出示课件老鼠)这位新娘叫鼠女!有新娘就会有新郎，那新郎是谁呢?秘密就藏在下面的故事里。
二、幼儿倾听故事，理解内容，学说儿歌。
1.播放课件，讲述故事。
2.提出问题，引出儿歌。
(1)大红喜字墙上挂，谁的女儿要出嫁?(引出儿歌第一句)
(2)鼠女知道嫁给谁吗?它是怎么做的?
(3)老鼠爸妈都是老糊涂，争论了一个晚上也没有定下来让女儿嫁给谁，最后它们怎么对鼠女说的?
(4)鼠女听了爸妈的话仔细想了想，认为谁是最神气的?它是怎么说的?
(5)它去找太阳，请太阳做它最强大、最神气的新郎，太阳是怎么说的?
(6)它又去找乌云，乌云又是怎么说的?
(7)鼠女又去找大风，大风是怎么说的?
(8)鼠女听了围墙的话，围墙又是怎么回答它的?
(9)鼠女又去找围墙，围墙猛然间想起来，老鼠的天敌是谁?它是怎么说的?
(10)婚期定在初七夜，鼠女出嫁忙不迭，大红花轿抬新娘，群鼠送亲喜洋洋，新娘刚到猫咪家，接着就发生了什么事?(猫咪一口就吞下新娘)，
(11)第二天一早，鼠爸鼠妈来看鼠女，猫咪是怎么说的?
孩子们，你们刚才说的话串起来就是一首非常好听的儿歌，我们一起来说一说。(出示童谣图片)
三、再次播放儿歌CD，欣赏儿歌。
1.师问：你觉得哪一句最有趣?是怎么说的?
2.你认为谁才是世界上最强的新郎?为什么?
教师小结：孩子们，世界上没有最强的新郎。可是他们六个也都有他们最强的地方，也就是它们的长处，大阳会照、乌云会遮、大风会吹、墙会挡、老鼠会打洞、猫会捉老鼠，这些本领就是他们的长处。你的长处是什么?
3.说说长处和短处。请幼儿说说自已的长处和短处。
师小结：每个人都有自已的长处和短处，当我们取长补短，互相帮助时，就会変得很强大。
四、师幼玩游戏：抬花轿，结束活动。
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