橡皮膏小熊幼儿园小班语言教案

时间:2022-06-08 18:10:16 幼儿教案 我要投稿
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橡皮膏小熊幼儿园小班语言教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的橡皮膏小熊幼儿园小班语言教案,欢迎大家分享。

橡皮膏小熊幼儿园小班语言教案

橡皮膏小熊幼儿园小班语言教案1

  一、设计意图

  由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物,加上他们的判断能力、应变能力比较弱,容易导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖,幼儿自我保护的意识与能力也比较差。所以我们选择了"橡皮膏小熊"这一活动内容,引导幼儿讲讲小熊受伤的原因,同时通过设计标志使幼儿了解如何避免事故的发生,提高自我保护的意识和知道一些粗浅的自我保护的方法。

  二、活动目标

  1、理解故事的主要情节,学习词:橡皮膏、接、撑、扶、抓。

  2、鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。

  3、尝试学习设计安全标志。

  三、活动准备

  1、贴着橡皮膏的玩具小熊。

  2、每人一盆已切割成小块的图片。

  3、图文传送器,图片四幅。

  4、画纸、蜡笔。

  5、课前已认识过一些标志。

  四、活动过程

  1、出示贴着橡皮膏的'玩具小熊,引起幼儿的好奇。学习词:橡皮膏。

  2、通过玩拼图游戏,让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来。

  3、利用图文传送器出示图片,教师有表情地讲述故事,让幼儿理解故事内容,记住故事中的角色,初步理解小熊在活动中没有保护好自己所以受伤了,并学习词:接、撑、扶、抓。

  4、组织幼儿讨论:在日常生活中应该怎样保护自己。

  5、幼儿设计安全标志,并与大家分享设计成功的快乐。

  A、幼儿设计标志。

  B、把个别幼儿设计的标志放到图文传送器上向大家介绍。

  C、鼓励幼儿把自己设计的标志向听课的老师介绍。

  五、活动延伸

  1、把设计出来的标志张贴在相应的地方,以引起全园小朋友的注意,提高全体幼儿的安全意识。

  2、鼓励幼儿继续设计各种安全标志。

橡皮膏小熊幼儿园小班语言教案2

  活动目标

  1.初步懂得一些自我保护的方法。

  2.通过倾听故事和交流活动,了解运动器械的正确玩法,知道运动时要注意安全。

  3.喜欢玩运动器械。

  活动准备玩具熊,橡皮膏若干。故事图片.

  活动过程

  1.出示小熊玩具,引起幼儿的兴趣。

  教师:这是谁?小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了。你知道小熊和小伙伴一起玩的时候发生什么事了吗?

  2.教师边操作小熊玩具边讲述故事。

  教师边讲故事,边在小熊玩具的相应部位贴上橡皮膏,让幼儿感知故事的主要情节。

  3.通过提问,知道故事中的小熊受伤的`原因。

  教师:小熊和小朋友一起玩什么游戏?发生了什么事?

  教师:小熊是怎么样受伤的?

  教师:小熊喜欢和小朋友一起玩,但是它不会保护自己,请你告诉小熊怎么样玩才不会受伤?

  4.结合幼儿经验,交流自我保护的方法。

  教师:你喜欢玩什么游戏?在玩游戏时,你受伤了吗?想一想,在玩游戏时要注意什么?怎么样玩才能不受伤?

  5.幼儿进行游戏活动。

  让幼儿自主进行游戏,关注幼儿的活动,指导幼儿学会自我保护的方法,愉快的开展游戏活动。

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