大班科学活动教案《巧提沙》

时间:2022-05-03 16:59:29 幼儿教案 我要投稿
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大班科学活动教案《巧提沙》

  作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的大班科学活动教案《巧提沙》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班科学活动教案《巧提沙》

大班科学活动教案《巧提沙》1

  【活动目标】

  1、通过玩巧提沙的游戏,探索提沙的方法。

  2、通过尝试各种不同的工具,进一步探索提沙的方法。

  3、进一步感知统计。

  4、培养幼儿积极探索的精神。

  【活动准备】

  1、湿沙、干沙若干杯。(与幼儿人数相等)

  2、各种可提沙的工具。(树枝、粗吸管、细吸管、筷子、竹签、游戏棒、铅笔)

  3、统计表4张。(每组一张)

  【活动过程】

  一、幼儿探索提沙的方法。

  导语:老师发现一个玩沙的新方法,不用手端杯子,只用一根树枝,就能把沙提起来。

  1、幼儿探索提沙,教师巡回指导。

  2、交流经验,老师加以小结。

  二、幼儿尝试用多种工具探索提沙的方法,并进一步感知统计。

  导语:请你们想一想,还有哪些工具可以用来提沙?

  1、幼儿讨论各种提沙的工具。

  2、幼儿尝试利用各种工具来提沙,并做记录,教师巡回指导。

  3、集体交流,并进一步统计结果。

  4、讨论细小工具提沙的方法。

  导语:为什么细小的'工具不能提沙?怎样让细小的工具也把沙提起来?

  三、延伸:探索怎样提干沙。

  导语:老师还给你们准备了一杯沙,你们来试一试,能不能将这杯沙也提起来。

  1、幼儿尝试提干沙。

  2、幼儿尝试想办法将干沙变湿沙并提起来。

  3、幼儿交流探索的过程。

大班科学活动教案《巧提沙》2

  活动目标

  1、通过玩巧提沙的游戏,探索提沙的方法。

  2、通过尝试各种不同的.工具,进一步探索提沙的方法。

  3、进一步感知统计。

  4、培养幼儿积极探索的。

  活动准备

  1、湿沙、干沙若干杯。(与幼儿人数相等)

  2、各种可提沙的工具。(树枝、粗吸管、细吸管、筷子、竹签、游戏棒、铅笔)

  3、统计表4张。(每组一张)

  活动过程 一、幼儿探索提沙的方法。

  :老师发现一个玩沙的新方法,不用手端杯子,只用一根树枝,就能把沙提起来。

  1.幼儿探索提沙,教师巡回指导。

  2.交流经验,老师加以。

  二、幼儿尝试用多种工具探索提沙的方法,并进一步感知统计。

  :请你们想一想,还有哪些工具可以用来提沙?

  1.幼儿讨论各种提沙的工具。

  2.幼儿尝试利用各种工具来提沙,并做记录,教师巡回指导。

  3.集体交流,并进一步统计结果。

  4.讨论细小工具提沙的方法。

  :为什么细小的工具不能提沙?怎样让细小的工具也把沙提起来?

  三、延伸:探索怎样提干沙。

  :老师还给你们准备了一杯沙,你们来试一试,能不能将这杯沙也提起来。

  1.幼儿尝试提干沙。

  2.幼儿尝试想办法将干沙变湿沙并提起来。

  3.幼儿交流探索的过程。

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