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单双数朋友多大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的单双数朋友多大班教案,希望对大家有所帮助。
教育活动目标:
1、让孩子进一步认识并区分10以内的单、双数。
2、让学生能进行有根据的猜测,,并会用一定的方法(如画圈、圈画等)验证猜测的结果。
活动准备
教具:1—10的点卡,笔。《幼儿用书》人手一册。
1、动画片:你最喜欢的数字是什么
2、百宝箱(里面各种物品,数量1—10 不等)
活动过程
一、动画片引起幼儿的兴趣。
观看动画片:你最喜欢的数字是什
二、认识单、双数。
1、出示点卡4、5,请幼儿来给点子两两画圈找朋友,看看是不是每个点子都有朋友。
2、教师再出示点卡,请幼儿判断它是单数还是双数,并通过画圈找朋友的方法验证。
鼓励幼儿猜猜其它数是单数还是双数,并与同伴进行交流,说出自己的理由。
三、小组操作活动。
1、引导幼儿观察实物、圆点和数字,读一读数量,并给单数打“√”。
2、目测实物数量,请给单数图片涂色,并在双数小动物身上打“√”。
3、依样填空格,请你在双数格子旁打“√”。
4、观察花环上的数字,请你在双数花朵上涂上你喜欢的颜色。练习书写数字3、4、
四、幼儿一起做游戏:摸宝
1、教师讲解游戏的规则:幼儿从箱中摸出宝贝后,
打开数数里面有几个,是单数还是双数。
请幼儿说一说为什么是单数、双数。
2、一起做游戏1—2遍。
五、乐趣练习,你最喜欢的数字是什么
请幼儿数一数气球是几个,然后找出相应的数字连线。
并说出1、3是单数,6、8是双数。
六、复习巩固延伸寻找身体上和活动室内的单双数。
1、身体上找一找那些东西是单数,那些是双数。
一个头是单数,两只手是双数,鼻子是单数等
2、请幼儿寻找活动室内什么东西是单?什么东西是双数?
活动延伸
让幼儿回家后,继续寻找家里的东西什么是单数,什么东西是双数。
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