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动物奥林匹克大班教案
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的动物奥林匹克大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动内容:
社会健康领域"“动物奥林匹克”
活动目标:
1、引导幼儿体验合作游戏的快乐。
2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。
3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作,尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。
重难点分析:
重点—训练幼儿跑、跳、爬。
难点—学会合作游戏。
活动准备:
知识—请幼儿回家观看《动物世界》电视节目。
物质—绳,球,沙包等活动器械、磁带。
活动方式:集体活动为主。
活动过程:
一、导入
1、播放音乐,大家一起进行准备活动,激发幼儿参与活动的热情。
12、教师:小朋友们最喜欢各种动物,大家说说喜欢哪些动物,它们都是怎样行走的?比比谁记住的最多。
二、展开
1、讨论:教师与幼儿一起讨论这些动物的有关知识,如特殊本领,生活习性等。分别从以下几个方面让幼儿说一说。
(1)你喜欢哪一种动物?
(2)你知道它有什么特殊本领吗?
(3)它最喜欢吃的食物使什么?
(4)它是怎样行走的,速度怎样?你能学一学吗?
2、动物奥林匹克运动会。
(1)让幼儿扮演自己最喜欢的动物,并想好怎样来模仿这种动物。
(2)让幼儿自己选择所需要的器械。
(3)分组比赛:跑,调,爬分别比赛。
小结:让幼儿评论,谁模仿的最像,以加深幼儿的印象,进一步掌握动作要领。
(4)第二次比赛:强调模仿动作要领。
(5)袋鼠比赛游戏:强化幼儿合作游戏的意识。
三、活动延伸
1、请幼儿相互交流活动中的感受,体验游戏的快乐。
2、幼儿互换器械,模仿其他动物的动作。
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