幼儿园小班鸭子和狐狸教案

时间:2022-04-14 13:16:24 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班鸭子和狐狸教案

  体育游戏《鸭子和狐狸》

幼儿园小班鸭子和狐狸教案

  幼儿园小班教案

  活动目标

  1.乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。

  2.培养幼儿初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。

  3.体验与同伴游戏的快乐。

  活动准备

  呼啦圈若干, 赶鸭棒一根。

  活动过程

  一、导入

  教师(鸭妈妈)带幼儿进入活动场地

  鸭妈妈:今天我要看看我的蛋宝宝,蛋宝宝在哪儿呢?

  教师摸到谁的头谁就蹲下。

  二、展开

  1.热身运动

  (1)鸭妈妈:宝宝、宝宝长多大了?

  幼儿:我们伸出小脑袋!( 带幼儿活动头部)

  (2)鸭妈妈:宝宝、宝宝长多大了?

  幼儿:我们伸出小翅膀!(带幼儿活动肩、臂部)

  (3)鸭妈妈:宝宝、宝宝长多大了?

  幼儿:我们跳出蛋壳了!(带幼儿活动腰、腿部)

  (4)鸭妈妈(微笑着张开双臂做拥抱状)

  我的鸭宝宝,妈妈好喜欢你们呀,快来和妈妈抱抱。

  鸭妈妈:现在宝宝跟妈妈一起来学本领吧!

  (做鸭走、鸭叫、扑翅膀、游泳、喝水等动作)。

  2.讲解游戏规则并组织幼儿进行游戏。

  游戏:小鸭找家,练习听信号按一定方向跑。

  (1)第一次找家:听信号找家。

  教师:孩子们,你们跟着妈妈出来玩高兴吗?让我们先来看看家在那里呀?

  幼儿兴奋地指着家的方向。

  教师:妈妈要看那只小鸭先找到家。

  教师发出信号,幼儿飞快地去找家。

  教师看到没有找到家的幼儿:

  哟!还有两只小鸭还没找到家,看看有没有空房子了。

  教师帮他们一起找,可是没找到

  教师:他们多可怜呀!我们该怎样帮助他呢?

  (引导没有找到家的幼儿和找到家的幼儿一起住。)

  教师:啊!现在小鸭子们都有家了,真好!

  (2)第二次找家:找家时要意识到互相帮助。

  教师:孩子们,玩时要注意安全,因为附近住着一只狡猾的狐狸,如果狐狸来了,该怎么办呢?

  教师:回家会比较安全,记住要互相帮助。现在,先和妈妈一起做游戏:

  小鸭小鸭真可爱,扁扁嘴巴呷呷呷,摇摇摆摆来走路,跟着妈妈一起玩。

  (狐狸来了,幼儿争相迅速地找家,还会互相招呼同伴一起住。狐狸没捉到小鸭,只好走了。

  教师:狐狸走了,我们可以出去玩了。来跟妈妈一起把我们的房子变成一个大池塘。

  幼儿拿起呼啦圈念儿歌走成圆圈。

  小小鸭,扁扁嘴,爱吃鱼,爱吃虾,走起路来摇摇摇,唱起歌来嘎嘎嘎。)

  (3)游戏:小鸭躲狐狸

  练习在一定范围(半径为5—6米的圆圈)内躲闪跑。

  教师和幼儿一起站在圈里,一起跳入池塘中。

  教师:啊!池塘水真清呀!池塘水,清又清,小鸭小鸭爱游泳;东游游,西游游,扑扑翅膀真高兴。"

  (狐狸音乐响起,狐狸拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。)

  教师:孩子们!水里也很安全,只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去,

  不要被狐狸赶到岸上去,妈妈也会保护你们的!

  (幼儿在圆圈内躲闪跑,教师适时地保护躲闪能力弱的幼儿。)

  三、结束部分

  教师:啊!狐狸走了,我们战胜狐狸了,可以快乐地游泳、捉鱼吃了!

  (教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。)

  教师:天快黑了,孩子们,我们该回家了!小鸭和妈妈一起回家。

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