幼儿园大班海里的虾教案

幼儿园大班海里的虾教案

　　活动目标

　　1. 让孩子们有一颗感恩的心，知道为了保护自然自己要做些什么。

　　2. 培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。

　　活动准备

　　图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品

　　教学具图片

　　■ 活动过程

　　[导入]

　　1. 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。

　　- 争做环保小卫士，

　　我们一起想措施。

　　垃圾归类放整齐，

　　常用布袋买东西。

　　空调少开多通气，

　　汽车少开车多骑，

　　荒地杂地树多植，

　　降低温度解危机。

　　不让龙卷风发威，

　　不让沙尘暴再起；

　　不让蓝藻狂生长；

　　不让地球再遭殃。

　　争做环保小卫士，

　　保护环境我能行！

　　[展开]

　　1.讨论一下自然对我们有哪些好处。

　　- 自然给了我们什么好处？

　　(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水，我们还可以去爬山、潜水。)

　　2. 研究一下有哪些方法可以保护自然。

　　- 为了保护大自然我们可以做些什么？

　　3. 通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。

　　- 用再利用产品描绘出海里的风景（拼布画）

　　① 谈一谈再利用的重要性。

　　② 用彩色粉笔涂满整张纸，把大海的感觉表现出来。

　　③把准备好的再利用产品粘在纸上，表现出海里的样子。

　　4. 用准备的材料制作出海里的虾。

　　-我们一起把海里的虾画出来吧。

　　-如果要把虾表现出来要用什么材料呢？要用什么样的方法呢？

　　握紧拳头，在图章上蘸一下，然后印在图片上，再用签字笔把虾的须子，腿和尾巴画出来。

　　[结尾]

　　1. 让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们

　　2.总结活动

　　[出示图片]

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