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幼儿园大班语言《自负的小狮子》教案参考
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班语言《自负的小狮子》教案参考，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标
1.初步理解故事内容，并能大胆地扩编故事，锻炼想象想象力。
2.在活动中提高记忆力和想象力及口语表达能力，丰富词汇“自负、神气活现”。
3.知道遇到事情要动脑筋、想办法解决，懂得自负会导致失败的道理。
活动准备
狮子、兔子图片；故事PPT、幼儿用书
活动过程
1.出示狮子和兔子图片引发兴趣。
（1）它们是谁？它们俩谁厉害？为什么？
（2）猜一猜它们碰到一起会发生什么事？
2.理解故事。
（1）教师讲故事，提问：兔子和狮子最后谁胜利了？小兔子是怎样战胜威严的狮子的?
（2）井里真有一只狮子吗？那是什么？
（3）教师再次讲故事，提问：
①狮子为什么会死？小兔子为什么会胜利？
②词汇学习：讨论“自负”“神气活现”是什么意思？并尝试用表情表现展未词语意思。
小结：自负就是过于自信，对事情把握太足。
2.讨论：自负的人你喜欢吗？为什么？
三、完整阅读，大胆扩编故事。
幼儿阅读幼儿用书，并与同伴间互相交流，进行故事扩充，讲述出一个更详细、内容更丰富的故事出来。
活动拓展
表演故事：在故事音频下，幼儿扮演角色进行表演。
附故事：
^自负的小狮子
森林里住着一只骄傲自负的小狮子，他觉得谁都没有他厉害。
小动物们都远远地躲着他。
一天，他在河边遇到一只小青蛙。他一把抓住小青蛙问：“小
青蛙，谁是这个森林里最厉害的？”
小青蛙指了指河水，说：“你虽然厉害，但还有一个比你
更厉害的。”
狮子伸长脖子往河里看，果然有一个家伙神气活现地看着他。他气得猛地扑了上去，结果掉进水里淹死了。
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