幼儿园大班语言《自负的小狮子》教案参考

时间:2024-04-05 10:45:21 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园大班语言《自负的小狮子》教案参考

  作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的幼儿园大班语言《自负的小狮子》教案参考,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班语言《自负的小狮子》教案参考

  活动目标

  1.初步理解故事内容,并能大胆地扩编故事,锻炼想象想象力。

  2.在活动中提高记忆力和想象力及口语表达能力,丰富词汇“自负、神气活现”。

  3.知道遇到事情要动脑筋、想办法解决,懂得自负会导致失败的道理。

  活动准备

  狮子、兔子图片;故事PPT、幼儿用书

  活动过程

  1.出示狮子和兔子图片引发兴趣。

  (1)它们是谁?它们俩谁厉害?为什么?

  (2)猜一猜它们碰到一起会发生什么事?

  2.理解故事。

  (1)教师讲故事,提问:兔子和狮子最后谁胜利了?小兔子是怎样战胜威严的狮子的?

  (2)井里真有一只狮子吗?那是什么?

  (3)教师再次讲故事,提问:

  ①狮子为什么会死?小兔子为什么会胜利?

  ②词汇学习:讨论“自负”“神气活现”是什么意思?并尝试用表情表现展未词语意思。

  小结:自负就是过于自信,对事情把握太足。

  2.讨论:自负的人你喜欢吗?为什么?

  三、完整阅读,大胆扩编故事。

  幼儿阅读幼儿用书,并与同伴间互相交流,进行故事扩充,讲述出一个更详细、内容更丰富的故事出来。

  活动拓展

  表演故事:在故事音频下,幼儿扮演角色进行表演。

  附故事:

  ^自负的小狮子

  森林里住着一只骄傲自负的小狮子,他觉得谁都没有他厉害。

  小动物们都远远地躲着他。

  一天,他在河边遇到一只小青蛙。他一把抓住小青蛙问:“小

  青蛙,谁是这个森林里最厉害的?”

  小青蛙指了指河水,说:“你虽然厉害,但还有一个比你

  更厉害的。”

  狮子伸长脖子往河里看,果然有一个家伙神气活现地看着他。他气得猛地扑了上去,结果掉进水里淹死了。

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