幼儿园语言教案

时间:2023-12-11 08:54:20 幼儿教案 我要投稿

【热门】幼儿园语言教案范文

  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的幼儿园语言教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  设计意图

  《纲要》中提出“要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展,各领域的内容要注意趣味性,愚教于生活、游戏之中。”通过让幼儿听故事仿编故事,培养幼儿的儿的思维、语言、想象、个性等方面的发展。让幼儿从母子情体会到师生情。

  活动目标

  1、理解故事的内容,能体味母子间的亲情。学会仿编故事,并能大胆表达对老师的爱。

  2、初步学习运用句式“要是……就……”,发展幼儿的想象力。

  活动准备

  1、场景布置:森林(大树、小草)

  2、两只布偶兔

  3、故事中形象不同的图片及任意的图片

  4、画纸、彩色笔

  活动过程

一、创设情景进入活动室

  师:今天天气真好啊!小朋友们一起去大森林玩好吗?

  带领幼儿进入活动室。

  二、激趣导入讲故事一遍

  师:今天在这么美的大森林里,老师讲一个这大森林里的一个小动物的故事给小朋友听好吗?先来认识一下故事的主人:小兔(出示小兔玩偶)。它从故事的一开始就拼命的跑,这是为什么?可是,它又是从妈妈身边逃跑的,这又是为什么呢?小朋友都说的很好,就让我们一起来听听《小兔逃跑》这个故事说的是什么。

  教师讲故事。

  三、帮助幼儿理解和熟悉故事内容

  提问;小兔变成什么逃跑?妈妈又变成什么追赶?最后小兔有没有逃跑成功?小兔为什么又要投入妈妈的怀抱?

  四、引导幼儿体味亲情,启发幼儿仿编

  1、小朋友都说妈妈的怀抱最温暖,你们有没有这种感觉呢?在妈妈身边幸福吗?

  请幼儿说出妈妈是如何关心自己的事。

  2、是啊!妈妈是世界上最爱你们的人,在幼儿园谁是你们最爱的人?(老师)如果老师要逃跑了,你们舍的吗?

  老师提示;要是老师变成天上的云朵,你们就成什么?

  鼓励幼儿大量的想象“要是老师变成……,我就变成……”,来完整的表达自己的想象。

  五、寓教于乐,巩固幼儿的仿编及培养幼儿的创新能力

  刚才小朋友们说的都非常的好。老师这里有许多彩色笔,请你们把自己想的“是老师变成什么?你们就变成什么?”画出来好吗?

  画好后,请给你的小伙伴说说好吗?

  教师请个别小朋友讲述。

  六、家庭渗透

  小朋友们不仅画的好,还说的非常的好。请小朋友们把你们画的画儿带回家给爸爸、妈妈看,再说给他们听听你们好吗?

  请家长联系家庭及社会成员情况,鼓励幼儿用“要是……就……”说话表达情感,并让幼儿接受“爱”的教育。

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