沟通技巧心得

时间:2024-05-25 17:45:06 职场 我要投稿

沟通技巧心得范例15篇

  当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的沟通技巧心得,希望能够帮助到大家。

沟通技巧心得范例15篇

沟通技巧心得1

  昨天给天津的客户做了一天的有效沟通技巧的培训,刚才把学员的`反馈表看完了,学员的打分平均在90分以上,有很多选的都是非常好,我觉得很欣慰,也很感动,自己的付出得到认同是一件最开心的事情,这次培训感触很深。

  这次培训能取得良好的效果,同很多因素有关,总结如下: —如果法,因为这样既让异议者感到自己的意见有人在注意,又能感到自己的观点可能还不太成熟。

  这次培训让我对沟通有了更深的理解,也正在尝试着用学到的方法去沟通,我相信这次的培训能给我以后的工作带来很大的帮助。

沟通技巧心得2

  沟通的重要技巧,是找出共同点,就彼此都感兴趣的东西,再达成共识。会沟通的人,他的人生计划会更顺利、更快速的达成。

  大家都知道:“相由心生,心口一致。”如果每个人都秉着正心态,正思想、正精进,相信沟通出来的结果一定是---正结果。在平时的工作和生活中沟通无处不在,怎样的沟通才是有效的,正确的?通过训练,我体会到以下几点:

  下级同上级沟通的时候要注意:下级要会表达,对所沟通事项的主题、重点、思路要清晰;而上级也要会听,听出重点,给下属指明方向。

  同级之间的沟通要注意:讲配合,针对这件事情自己应该怎样做,做到什么程度,对方才能接受,并且需要对方做什么,做到什么程度,才能达成双方满意的结果。

  上级同下级沟通要注意:上级要多讲表扬、鼓励话语,对下级所做的工作及时给予肯定。

  平时工作中的沟通,需做好主动出击,提前沟通。比如作为采购部的人员,遇到业务寻价时,按产品要求寻价,供应商有提出哪些与要求不符合的,等报出单价出来之后,采购要提前向业务说明,这个单价的产品与我司要求的产品差异在何处,而不是等业务发现产品有差异时,才讲本来就有差异。这样就会造成双方产生争议和抱怨。其实出现问题并不可怕,可怕的是明知有问题而不做沟通,导致误会、争执的产生,反而还不能达到双方满意的结果。

  沟通是一门艺术,但我们只知道一点技巧,因为艺术不单是自己懂,更重要的是自己会欣赏,所以我们不能讲自己懂沟通,只能讲自己初入门,自己要学的东西还很多很多。沟通无处不在,只要自己有心,不要刻意的去怎么学,只要留意别人处理问题时,是怎样达成共识的。将这些好的方法,整理、过滤结合自己的想法,变成自己的东西-----这就是有智慧人的做法。

  主张自己就是对的,对方必须按照自己的意愿去做,不然就不行;还有的人坚持自己一定是对的,没有什么地方是需要改的---这是愚人的做法。

  生活中的沟通亦如此,保持好心态,正思想,才能与朋友、家人之间的关系,做到真诚相待,和睦相处。人是环境下的产物,好的环境好的心态,好的心态就有好的环境,有了好的环境好的心态,才能有好的工作效率,才能有好的人生。

  相信我们现在都会沟通,在不久的将来我们都将成为沟通中的高手,因为我们都是智者。

  上周六,我们参加了由苏州大学江波老师关于有效沟通方面的培训课程。在培训的.过程中,我深刻的体会到“沟通”对一名大学生村官的重要性。通过培训,我们学到了丰富的理论知识,江老师总结了沟通的各项原则和立场,列举了各项沟通技巧,得益匪浅同。江老师在培训过程中出了很多要注意的问题,其中包括换位思考,即常常说的“将心比心”。实际上,这正是沟通技巧里面重要的一个核心原则。自己只有先换位思考,才能体会到对方的感受,才能理解对方的难处,才能明了对方最需要什么,在双方有争议的时候更是如此。因此,只有互相换位,相对地才能说出对方最愿意听的话,让对方最心暖,让对方最宽慰,从而达到最好的沟通效果。反之,沟通的结果就是争吵,争辩,不欢而散。不但无法通过沟通解决问题,反而,沟通成了制造新矛盾的导火索

  人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。作为一名大学生村官,身在基层,我们面对的直接都是最最基层的老百姓,那么如何才能真正的融入老百姓,更好的开展基层工作室我们每个大学生村官面临的最大的挑战,而沟通正是我们要做好这份工作的必须学会的首要课程。在我们的工作中,沟通的另一个办法就是把微笑作为我们的名片。在基层工作中,这张名片显得尤为重要,老百姓是最淳朴的人,有时候,无需太多的言语,我们的微笑就能化解他们心中的一丝小疙瘩。所以在今后的工作中,在待人处事方面,我们要时刻记得将我们的微笑传递给每个人的心田。

  沟通是一门学问,也是一门艺术。在今后的工作,我会继续努力学习如何进行有效沟通,更好的开展自己的工作。

  本月3日至4日公司组织了今年的管理培训,培训的主题是教练式沟通技巧。以前在上管理课程的时候,没有哪门课程刻意强调过教练在管理当中的角色。故听起来比较陌生,并有浓厚兴趣去了解。第一天听下来,居然还不清楚教练在管理当中到底是什么角色并在哪个环节去使用。在回家的路上也一直在思考着。回去上网查阅了相关资料。终于明白了教练这个角色。

  教练是管理者众多角色中的一种,当面对新员工和资历稍浅,管理者是一个指导老师,告诉他们“是什么”,比如我们所研发的产品知识,我们研发过程中遵循的流程;当面对组织中出现问题的时候,比如我们工作中做的Debriefing,管理者需要扮演管理咨询师的角色。找出问题出现的根源,并找出其解决之道和进行流程的制定和执行效果评定。当管理者面对工作的资源和个人能力都满足的员工时,员工需要的是理清工作思路,提升工作效率,从员工个人的角度做相应的激励和创造力,管理者就扮演着教练的角色。在实际工作中,这三种角色不是独立的,而是因时因人因事而不断调整的。课堂是老师努力在实践通过教练的角色来激发员工解决一个问题。其难度非常大,并且绕来绕去。经历过这样“教练”的员工以后不一定会找上门来。每次都是开放性问题,没有教练的建设性意见。在基层管理中,管理者的教练角色应该使用的很低,并随着管理层次的提升,管理者的教练角色应该使用的是越来越多,直至董事长级别,无须专业的背景知识,只要做教练即可。

  这次的授课老师可能没有完整、系统的管理知识背景,故无法让学员非常清楚解释教练的角色。一味地考虑在教练式沟通中对话的技巧。并不断强调课程中的实践。故培训效果不佳,特别是分享人生价值观的时候,出现很大的偏差,解释不清。人生价值观有如下特性:价值观有时是隐性存在的;价值观是因人而异的;价值观是相对稳定的;价值观在特定的环境下又是可以改变的。老师讲述了抽烟的例子,如果我们说吸烟有害健康,那某个人的价值观里面有健康,并且这个人主动去吸烟。这个人的健康的价值观应该是不成立的。他只不过是坚持了这样的信念:我抽烟,但不会危及我的健康;或我健康的身体能抵御吸烟所带来的所有伤害。这个老师竟然解释价值观和人的行为有时是不一致的。他还说他工作喜欢用数字图表进行目标导向,但在家庭活动中却无这样的价值观,而是预先不做任何设定,认为工作和家庭的价值观是不一样的,其实不了解价值观有时是隐性存在的。

  无论如何,通过两天的学习,让我们有机会了解了一点“教练”的皮毛。其实工作中还是可以部分应用的。

沟通技巧心得3

  随着社会的进步和现代医学的不断发展,新的医学模式要求我们护理人员要走近病人,走进他们的生活,这就需要沟通。护患关系对病人疾病与健康有着非常大的影响。目前我的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应,缺乏沟通的理念、知识和技巧。根据学习护患之间心理沟通体会出以下几点:

  一、护士与患者之间交流的特点和形式

  护患交流的特点:即要面带微笑,语言亲切温柔,赋予同情心。交流要不失时机,且要有一定的针对性,切实为患者着想,使患者对医院、医生、护士有信任感。

  护患交流的形式:一种是言语形式的交流,即利用语言来传递信息;另一种是非语言交流,即面部表情、身体姿势、眼神与手势等。这两种形式在临床护理工作中缺一不可,甚至有时非语言交流更是取得患者信任、建立良好护患关系的重要环节。如果交流时不注意上述特点和形式,将产生交流障碍。

  二、护患沟通技巧

  护患沟通时注重心理疏导:焦虑、恐惧是病人共同的`心理特征,

  而寻求尊重、关怀是病人的共同情感反应。对此,在护患沟通时,护士要善于运用心理疏通引导法,根据病人的认知程度,有针对性运用医学知识和临床护理实践经验,帮助病人分析治疗的利弊,认真恰当地解释疑问,进行有意识的积极引导,提高病人战胜疾病的主观能动性,实现心理认同。

  倾听的技巧:倾听包括注意整体性和全面地理解对方所表达的全部信息,否则会引起曲解。倾听并不是只听对方所说的词句,还应注意其说话的音调、流畅程序、选择用词、面部表情、身体姿势和动作等各种非语言性行为。学习如何在沟通过程中集中往意力;不要打断对方谈话;不要急于判断;注意非语言性沟通行为,仔细体会“弦外音”,以了解对方的主要意思和真实感受。

  如何结束交谈:顺利地结束交谈常为今后的交谈和护患关系打下良好的基础。在结束时,把交谈的内容小结一下,并要求病人提出意见以核实其准确性。可以表示由于病人的配合,交谈成功对制定护理计划很有帮助,并相约下次交谈的时间和内容,如对准备分娩的病人,你可说:“在您分娩前,我会与你详谈产时与产后的一些注意事项”;或“您先休息,下次我们再谈”等等。

  总之,以病人为中心,尊重、同情、信赖、关怀和理解病人,很有礼貌地称呼病人,初次接触病人及家属要主动介绍自己,让病人了解自己,使病人产生信任感,自觉地将自己融于病人之中,善于应用体贴的话语,同时多与家属交流,了解病人的详细情况和需要帮助解决的事情。在治疗和护理过程中充分体现爱心与真诚,适时恰当地

  使用幽默,使病人感到很熟悉,很亲切,双方在和谐愉快的气氛中充分发挥沟通的效能。做好护患之间的心理沟通,能有效减轻病人紧张、焦虑的程度,更好地配合护理工作,把护患双方紧紧连在一起,把患者带到健康的彼岸。

沟通技巧心得4

  参加了《高效沟通技巧》的培训,让我感触颇深,现在与大家一同分享下。

  首先,能否顺利沟通的关键点在于沟通的态度,态度最主要就在于真诚。以真诚的态度开始沟通之后,那么就要注重谈话的内容,有的人一上来就问东问西,而问的目的并是不关心对方,而是八卦,为了满足自己的好奇心,这样是不好的,要避免问对方觉得尴尬的`问题或者对方觉得这是隐私的问题,在这过程中要有耐心,注意倾听,不要随意打断别人的说话,当对方说完之后再发表意见。否则对方会觉得这次沟通只是在满足你的好奇心,和你在夸夸其谈。还有一点就是要抱着愉快的心情和对方交谈,把快乐的心情传递给对方,否则一张苦瓜脸别人是不喜欢和你沟通的,若是要好的朋友那另当别论。

  其次,就是在沟通之前要有一个事件、异议或需明确的事项,然后通过语言交流或其他方式,获得双方一致认定的一个结果。在过程中,我们需了解了沟通对象的人际风格,并顺应他的性格去沟通问题,创造良好的沟通氛围,会加大双方之间有好的合作关系,取得彼此认同的协定结果。

  培训后,我会从中吸取经验运用到工作中,更好的与员工沟通,与员工达成共同的目标,为公司的发展贡献自己的力量。

沟通技巧心得5

  第一段:介绍背景和重要性

  培训沟通技巧是在现代社会中无处不在的能力,它不仅仅适用于职场环境,也能在日常生活中发挥重要作用。通过培训沟通技巧,我们可以更好地与他人交流、合作和解决问题。这使得它成为一项至关重要的技能,值得我们花时间和精力去学习和提升。

  第二段:学习沟通技巧的过程和方法

  学习沟通技巧需要一定的时间和耐心。首先,我们需要了解不同的沟通方式和技巧,例如肢体语言、问题解决和反馈等。其次,我们可以通过观察和模仿他人的优秀沟通方式来改进自己的技能。此外,参加培训课程和阅读相关书籍也是提高沟通技巧的有效方法。无论学习途径如何,都需要不断练习和实践,才能真正掌握这一技能。

  第三段:沟通技巧的应用场景和效果

  沟通技巧在各个方面的作用非常重要。在职场中,良好的沟通技巧可以帮助我们更好地与同事和上司合作,更好地处理工作中的问题和冲突。另外,在家庭中,良好的沟通技巧有助于家庭成员之间更加和谐和亲密。还有,沟通技巧在社会交往中也起到至关重要的作用,它可以帮助我们更好地与他人建立信任和友好关系。在各种场景中,沟通技巧能够加强信息传递的效果,提高合作与解决问题的效率。

  第四段:沟通技巧带来的个人收获和发展

  学习和提升沟通技巧带给个人的好处是显而易见的。首先,良好的沟通技巧有助于提高自信心。当我们能够准确地表达自己的想法和情感,并能够理解他人的'意图和需求时,我们会感到更加自信和满足。其次,沟通技巧也有助于发展人际关系。通过有效沟通,我们可以建立友好的人际关系,增加朋友和合作伙伴。最后,学习沟通技巧还可以帮助我们提升职业竞争力。在职场中,良好的沟通技巧是成功的关键因素之一,它能够让我们与他人更好地协作,提高工作效率和质量。

  总的来说,学习和提升沟通技巧是非常有必要的。它帮助我们更好地与他人交流、合作和解决问题,不仅在职场中,也在日常生活中都发挥着重要作用。通过学习沟通技巧,我们能够提高自己的自信心,建立良好的人际关系,并提升职业竞争力。所以,我们应该积极参与培训和学习,不断提升自己的沟通技巧。

沟通技巧心得6

  沟通是人际关系中的重要组成部分,良好的沟通会带来顺利的合作和和谐的关系。而在我多年的实践和学习中,我逐渐领悟到了一些与他人良好沟通的心得体会。本文将从倾听与表达、尊重与理解、积极与善意、语言与非语言以及练习与反思五个方面展开论述,以便更好地分享给他人。

  首先,倾听与表达是良好沟通的基础。每个人都希望被他人倾听,并希望自己的意见得到认可。在与他人交流时,我们应该学会倾听对方的意见和想法,尊重对方的观点,并在必要的时候提出自己的看法。只有通过真正地倾听,我们才能理解他人的'需求,才能更好地与他人进行有效的沟通。

  其次,尊重与理解是良好沟通的关键。每个人都有自己的观点和经历,我们应该尊重对方的独特性,并试着从对方的角度去理解问题。尊重和理解是建立信任和良好关系的基础,只有当我们尊重他人并试图理解他人,他人才会愿意与我们进行真诚的交流。

  再次,积极与善意是良好沟通的前提。积极的沟通意味着我们愿意主动地与他人交流,积极地表达自己的观点。同时,我们要保持善意,避免使用冲击性的语言和态度。只有积极与善意的态度,我们才能有效地与他人交流,并避免引起冲突和误解。

  此外,语言与非语言的运用也影响着沟通效果。除了语言的运用外,非语言的表达也是沟通的重要组成部分。我们的肢体语言、表情和声调都会影响他人对我们的理解。因此,我们应该尽量选择准确明了的语言形容,注意自己的表情和肢体语言,并在沟通中保持积极的声调,以便更好地传达自己的意思,避免误解和冲突。

  最后,练习与反思是提高沟通能力的重要途径。良好的沟通需要时间和实践来培养。我们应该经常与他人交流,与不同的人群接触,以提高自己的沟通能力。同时,我们需要不断反思自己的沟通方式,对自己的表达和倾听进行评估和改进。只有通过反思和练习,我们才能不断提高自己的沟通水平。

  总之,良好的沟通能力对于个人的发展和人际关系的构建至关重要。通过倾听与表达、尊重与理解、积极与善意、语言与非语言以及练习与反思这五个方面的实践,我逐渐领悟到了良好沟通的要点。在以后的生活和工作中,我将继续加强这些方面的实践,以提高自己的沟通能力,与他人建立更好的关系。

沟通技巧心得7

  通过参加公司组织的《沟通技巧》相关课程学习,我最大的心得体会就是:会听,比会说更重要。学会聆听,学习不再打断别人说话,让别人把想说的话说完了,再表达自己的想法。

  在公司里,我们经常听到一些抱怨,或者我们自己有时也会参与其中,比如:开会,总是会不自觉的去打断,或者思想走神,根本没有深刻的理解领导的意思,其结果就是做了很多与实际要求跑偏的`事情,最后无功而返,再去不停地找领导沟通。这种情况在工作中常有,很多人都认为沟通是一件很难的事情,特别是涉及到跨部门或者对外,随着工作频率的加快,我们大多不愿去接收太多不需要的信息,总是显得行色匆匆,好像因为太忙,就连说话都变得很简短,所以说与同事建立良好的沟通关系,是职场中人应该具备的,基本人际关系中很重要的一个方面。

  很长一段时间"说"成为我们更多人选择的沟通方式,比如在吵架的时候,我们放任心情地说,表达自己的愤怒;别人对自己不理解的时候,我们绞尽脑汁地为自己进行辩解,那么这时候就不存在什么沟通了。其实只有会听的人才会说,所以我们要学会聆听,听比说做起来更需要毅力和耐心,但只有听懂别人在说什么才能进行良好的沟通,事情才会解决的更圆满。

  沟通就像是一条水渠,首先要两头通畅,我们要打开自己的耳朵,聆听别人的话,关上耳朵,打开嘴巴的谈话不能称之为沟通,倾听是说话的前提,只有听懂了别人的意思再表达出自己的想法才能更好的沟通,多听,在很多时候也是一种积累,听别人谈成功,说失败,那就是在为自己将来储备"财富".听和说是不能分开的两个环节,光听不说的人不会成功,光说不听的人更不会成功,在工作中每个人都需要与他人进行沟通,但是听得多还是说的多,那就看我们拥有什么样的态度。

  让我们做一个先听后说的人,这样会让沟通变得更加的顺利、工作更加有效率、工作氛围更加和谐。

沟通技巧心得8

  医患沟通是现代医院医护人员必须具备的一种基本技能。在医学科学不断进步的今天,尤其在医患双方医疗信息不对称的情况下,服务是医疗市场竞争的重要筹码。医护人员对患者的人文关怀、尊重、沟通就是影响服务满意度的关键因素。建立良好的医患沟通制度可以缓解医患关系,增加医患间的信任、保证医患双方的利益,全面提高医疗质量,增加医院的综合竞争力。

  通过这次观看医患沟通的视频,我对医患沟通的重要性有了更进一步的理解。首先医患沟通是医患之间不可缺少的交流,良好的医患关系是保证医疗服务高质量的基础,而医患沟通是建立良好医患关系的前提。医患沟通是贯穿于整个医疗活动过程中,在较大程度上决定了医院服务质量的特殊的人际交往过程。其次医方通过与患者的沟通,了解到与疾病有关的'全部信息,才能够作出正确的诊断和治疗,医患之间良好的沟通,还可以减少不当医疗行为的发生。例如患者体质上的特殊情况,只有患者自己最清楚,而有些特殊情况医务人员可能检查不出来。如患者药物过敏情况,如果医务人员在询问病史时没有深入地了解,而使用了不应该使用的药物而发生了过敏反应,则会发生不当的医疗行为。

  同时由于医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的不平等性,医务人员掌握医学知识和技能,在医患关系中处于主导地位患者相对于医务人员来讲,缺少医学知识,主要是在医务人员的安排下接受治疗,解除自身的病痛,所以处于一定的被动和服从地位。因此,医务人员应加强与患者的沟通,才能满足患者对医疗信息的需要。

  当在医疗活动过程中,应主动发现可能出现问题的苗头,同时把这类家属作为沟通的重点对象,与家属预约后根据其具体要求有针对性地沟通。当医生与患者家属沟通困难时,另换一位医生或主任与患方沟通;当医生不能与某位患者家属沟通时,可以换一位知识层面高一点的患者家属沟通,让这位家属去说服其他家属。

  总之,在医疗工作中,医护人员需要不断地加强自身全面素质的提高,掌握沟通的艺术,努力为患者营造一个舒适、安静、安全、自信的环境。同时对患者提出的各种各样问题应该耐心解释,切忌大声呵斥、简单粗鲁,敷衍了事。医护人员如能和患者沟通的非常融洽,不但可为治疗疾病提供信息,促进疾病的好转,提高疾病的治愈率,更重要的还能及时化解医患之间的误解和矛盾,减少医患纠纷和医疗事故的发生。

沟通技巧心得9

  感谢公司和华东区给我此次机会参加刘丹实经理的沟通技巧培训,我感觉自我提升非常之大。此次培训刘经理向我们讲述了如何在销售过程中实现有效沟通,正是每一个营销人员长久以来所须实现的一个目标。

  通过此次培训我认识到了,沟通的是为了设定的目标,把信息、思想和感情在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。如何在这个过程中成功销售,也有很多问题需要我们去考虑。比如沟涌前的准备工作、聆听的技巧、沟通过程中异议的有效处理、如何通过有效沟通从而达成共同协议,这些都成为沟通中的重中之重。我深刻领会到,在营销运作或日常工作过程中沟通的重要性,以及掌握各类谈判技巧的重要性。

  首先,作为销售的一个重要组成部分,我们需要时刻铭记每个人的销售目标,并将之细分至每个客户。这样我们才能在每次沟通之前有明确的方向。

  第二,沟通的过程是双向的。有效的沟通不只是我们销售员单方面的滔滔不绝,而是要从问题出发,结合每个客户的具体情况、通过沟通共同找到实现目标的'方法,进而有据可依、可据可论来进行沟通,这样才能达到事半功倍的效果。

  第三,沟通是要有结果的。每次向顾客提出销售目标时,经常性的需要面对现实中的种种困难。沟通的目的不仅仅是与客户分析困

  难。更重要的是与客户达成共识,为了提升销售这一共同目标,一起分析如何解决这些困难,并将之落实到具体的工作中去。

  最后,沟通达成共同协议之后,任然需要我们继续跟进落实于客户达成的协议。协助客户安照既定方案去执行。

  虽然此次培训的时间很短暂,对于我们日常工作的指导意义是极其重大的。我们仍需要在以后的工作中进一步提升自己的专业技能、沟通技巧,在提升工作能力的同时,及时有效的完成各项工作,再次感谢公司对我的培养,希望能够有更多的培训机会让进一步提升自己的业务能力。

沟通技巧心得10

  通过这次公司组织《职场沟通技能》的学习,我的心得体会就是:会听比会说重要!就是要学会聆听,学习不再打断别人装作,让别人把想反问的话说完了,再表达自己的想法。

  在公司里,我们经常大伙儿听到大家都在抱怨,或者我们自己也参与其中。比如开个会什么的,总是不自觉地去打爆,或者思想走神,根本没有深刻理解领导的意思,结果做了很多无用功,又去不停地与领导沟通,解释自己的意思,其实都是因为自己首先没有听明白领导的意思,才有后来的沟通不畅。这种情况,在职场中很常见,很多人都会觉得沟通是一件很难的事情。随着工作频率的加快或者延迟时间年龄的增长,我们不再愿意接收太多不需要的信息,总是显得行色匆匆,好像因为太忙,就连说话都变得简短。所以说,与领导建立良好的沟系是职场中人应该具备的基本人际关系中很重要的一个方面。

  很长一段时间,“说”成为我们更多人选择的沟通方式。在吵架的时候,我们放任心情地说,表达自己的'愤怒;别人对自己不理解的时候,我们是在绞尽脑汁地为自己辩说;想对双亲尽孝心的时候,我们把自己的心意说给所说父母听。更多的人愿意用“说”作为的沟通方式,因为它更快、更直接,但大家却遗忘了“只有会说好的人才会说”这句老话。

  听比说谈起来更需要毅力和耐心,但只有听懂我别人表达的意思的人才能沟通得更好,事情才能解决得更有缘。直接对话就好像一条水渠,首先是要两头通畅,那就是指我们要打开我们的嘴巴,倾听别人的话。关上耳朵,张开嘴巴的谈话,不能算是沟通。倾听是说的前提,先听懂别人的意思了,再说岀自己的成见和观点,才能更有效地沟通。

  多听,有时候也是一类积累,听别人谈成功,说失败,那就是在为自己将来储蓄财富。听和说是不能分开的两个环节,只听不说的人能不能成功,只说道不听的人也不能成功。在工作中每个人都需要和别人沟通,但是听的多还是说的多,就要看我们拥有怎样的态度。

  适应职场水土流失,让我们成为欢迎的人是沟通中的人世间。那就让我们再说一个先听后说的人,这样会让沟通更顺利。

沟通技巧心得11

  作为一名员工,我深知团结对于公司来说的重要性。只有各个部门之间加强沟通,将各自的专业知识汇聚起来,才能为公司创造更大的价值。每个人都应该发挥自己的特长,与团队成员互相补充优势,从而展现团队的综合实力,更好地推动业务发展。

  在培训课程中,老师详细阐述了如何进行有效的沟通。通过丰富的案例,我们深刻理解到为什么要进行沟通、如何进行沟通以及如何突破沟通的障碍。老师巧妙地用笑话来呈现这些问题,使整个课程增添了趣味性。有效沟通其实并不难,关键是要掌握沟通技巧。在工作中,我们常常会陷入争辩的泥沼,浪费宝贵时间,降低工作效率。为了使沟通更加有条理,我们需要理解彼此的观点,清晰地表达自己的意思,让对方听得明白,从而达到有效沟通。在沟通中,给他人提供关心、理解、赞美和愉快的语言是非常重要的。赞美是人际交往过程中的润滑剂,它能够带来认可、肯定、鼓励和关注,增强内心的士气和动力。因此,在平时的工作和生活中,我们应该多提供正面的`话语,而不是批评、指责、抱怨和不满。这样才能满足我们内心最深处的渴望,不断前进和进步。

  经过这次学习让我懂得了要想作为一名优秀的员工就应该调整自己的工作心态,做到在快乐中工作,应该以高度的敬业精神,默默地奉献;应该抱着务实认真的工作态度,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。我做为公司营业部的一员,应该积极改善工作中的不足,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。

沟通技巧心得12

  对于怎样做好一个主班的理解,在今日听了xx老师的讲解后,心里又有了好多感慨。不仅仅是单纯的教育孩子,还有怎样组织孩子以及班级里的常规纪律,怎样与幼儿沟通、怎样与孩子沟通,这是最重要的。只有更好的与孩子沟通了,让家长理解并支持老师工作了,教学以及一切的活动才能有序的进行下去。

  家长沟通这个方面,我觉得需要学习的太多。这些都是要有实践总结出来的,是在以后有机会的带班中渐渐消化吸取,不断学习的。不过我要时刻记得,对于家长可能介意的问题或者是自己稍有疏忽的问题,肯定要准时与家长沟通,让家长更了解。老师自己主动说给家长要比被动的被家长问起成效好的多,当然要准时的说出自己的观点,比如给家长的建议,这样家长心里就不会那么反感了。

  对我影响比较大的还有xx老师的告诫我的'那句话:要做好一位幼儿老师,必需要扮演三种角色,伴侣,老师和妈妈。最终一种角色是最重要的。要发自肺腑的去爱孩子,很爱很爱孩子。我觉得这是作为一位幼儿老师最值得傲慢的事。可以爱那么多的孩子,可以得到那么多孩子的爱。

  刚刚进到了新的班级,需要观看、学习和沟通。只要时刻记得自己是

  一位幼儿老师,要用妈妈那样的爱去爱全部的孩子,我认为一切都不是问题,我有信念。

沟通技巧心得13

  社交是我们生活中不可或缺的一部分,而良好的社交能力则是我们与他人有效沟通的关键。随着社会的进步和交流的日益频繁,我在与人交往中不断总结和学习,逐渐形成自己的一些社会沟通技巧和心得体会。以下将从观察他人、积极倾听、尊重他人、避免争论和培养同理心五个方面来谈谈我的心得体会。

  首先,观察他人是一种宝贵的社会沟通技巧。在与他人的交往中,我们需要通过观察来洞察他人的情绪和需求。例如,当我与朋友在一起时,如果发现他们的表情有些低落,我会积极询问他们的原因并给予适当的安慰和支持。观察他人还有助于我们判断对方的喜好和兴趣,从而找到与他们的共同点,建立更深入的.交流。

  其次,积极倾听是与他人沟通的重要方法。我们常常说沟通是相互的,而积极倾听是作为沟通的双方之一的我们需要做到的。在与他人交流时,我会尽量保持专注,避免分心地做其他事情,这样可以更好地理解对方的意思,同时也能传达出自己对对方的尊重和关注。而在倾听他人时,表达自己的理解和同情心也是很重要的,这让对方感受到被理解的温暖,进而更加愿意与我们沟通交流。

  第三个关键技巧是尊重他人。在社会沟通中,尊重是基本原则之一。无论对方是我们亲近的人还是陌生人,尊重他人的个人空间、意见和选择是维持良好关系的必要条件。我会尽量避免打断对方发言,而是耐心等待对方表达完毕,然后再给予我的回应。同时,在交流中遵循礼貌和友善的原则,永远不使用侮辱性的言辞和态度,这样可以建立起和谐、平等的沟通关系。

  另外,避免争论是社会沟通中的一项重要技巧。争论往往会伤害到他人的感情,破坏友好的氛围。不同的人有不同的观点和立场,我们应该保持开放的心态并尊重他人的观点,即使我们并不完全认同。在争论无法避免时,我会努力保持冷静,并重点关注问题本身而非对方。通过以问题为中心,我们可以更好地达到解决问题的目标,而非陷入情感冲突。

  最后,培养同理心是社会沟通的重要心得体会之一。同理心是指站在他人的角度来思考问题,并能够理解和感受对方的情感。在与他人交往中,我会设身处地地换位思考,想象对方的感受和需求。通过理解他人的内心和情感,我们可以更好地与对方沟通,减少误解和冲突,进而建立起更加紧密的关系。

  总之,社会沟通技巧的学习和运用是我们与他人愉快交流的关键。通过观察他人、积极倾听、尊重他人、避免争论和培养同理心等技巧的运用,我逐渐进步并提高了与他人沟通的能力。这些技巧和心得体会,不仅使我更加自信和得心应手地与他人交流,也为我树立了良好的个人形象,让我与他人能够建立起和谐亲近的关系,共同助力于社交和人际交往的成功。

沟通技巧心得14

  一、护患中沟通的概念

  与患者及家属间的沟通。护患沟通是护理人员人际沟通的主要内容,是建立护患沟通,是指护理人员在护理疾患的过程良好护患关系,完成护理和治疗目标的重要条件。因而,对于护理人员来说,掌握护患沟通的技巧,可以使护理人员了解病人的心理状况和需求,给病人提供相关信息,有利于提高治疗和护理效果,减少护患纠纷,建立和谐的护理人际关系。

  沟通的对像包括病人、家属和与病人相关的第三方。

  ㈠影响护患沟通的因素

  1.客观因素

  ① 噪声:在医疗环境中有很多噪声,如电话铃声、喧哗声、脚步声,医疗操作的声音等。这些声音会使接受者无法听清信息的内容,从而影响沟通的效果。

  ② 环境氛围:沟通场所的光线、温度、气味、色彩等都可能影响沟通的效果。

  ③ 隐秘性:护理人员在和患者进行交流时一定要注意患者的隐私性的保护,否则患者出于自我保护的心理,告知护理人员的信息可能是不完全甚至是虚假的。

  2.主观因素

  ①护理人员方面的影响因素

  护理人员在护患沟通过程中起主导作用,主要有以下几方面影响沟通的效果;

  ⑴护理人员对护患沟通的重要性认识不足,对疾病的认识还停留在生物医学模式的水平,对患者的社会-心理-环境因素关注不够,沟通内容和形式肤浅。

  ⑵缺乏相应的沟通技巧,以往的护理教育当中缺乏相应的护患沟通原则和方法的教育,在工作中也缺乏有效的时间和精力专门培训沟通的技巧造成能力不足。

  ⑶沟通语言不当

  ⑷服务态度差

  ②患者及家属的影响因素

  ③对护理人员的不尊重,认为疾病的治疗是依赖于医生的作用,护理人员对于自身的健康恢复没有什么作用,对护理人员的询问不愿回答,对护理计划的实施不能有效配合。

  二、护患沟通的技巧

  ㈠语言沟通的技巧

  ⒈开场使用得体的称呼

  合理的称呼是绝对必要的,护理人员可以根据患者的'职业、年龄、身份的不同选择合适的称呼,不可以床号、疾病的名称为代替呼唤病人。

  2.交流时使用美好的语言

  ⑴礼貌性语言:礼貌性语言的使用是对病人的尊重的体现,能够给病人留下良好的印象,利于双方建立融洽的关系。

  ⑵安慰性语言:对于深陷疾病痛苦中的病人应该安慰,平复患者的心情。使患者摆脱由于疾病而带来的烦躁、易怒、悲伤、忧郁和怨恨的不良情绪。针对不同的患者选择不同的内容和语言方式。

  ⑶鼓励性语言:医学科学证明,人们的心理状态会影响一个人的生理变化,当一个人处于忧郁的心理状态下,机体的免疫力就会下降,外周血的白细胞数也会减少。面对不同年龄、性别、文化背景和所患病种不同的病人使用不同的鼓励性语言。

  ⑷解释性语言:当患者或家属提出各种问题时,因人而异,恰如其分的给予解释。

  3.倾听

  护理人员可以通过以下行为表示在全神惯注的倾听患者的讲话:与患者保持合适的距离;维持松弛的、舒适的和姿势;保持眼神交流;避免分散注意的动作;不打断对方谈话或转移话题;不轻易评论对方所谈内容。

  4.沉默

  “沉默是金”,护患沟通中沉默是超越语言的一种沟通方式。

  5.护患语言沟通中的禁忌

  ⑴语言的使用:不要使用俗语和粗俗的语言;不要使用方言和患者不熟悉的医学专业词汇和术语;不要使用意思含糊的词语;不说谎,不敷衍;不高声、也不窃窃私语;不要随意跳跃改变话题。

  ⑵在倾听方面:不要随意打断患者的话;倾听时不要心不在焉应付了事;不要与病人发生争执、口角。

沟通技巧心得15

  学习了《师生沟通的技巧》视频后,感触很深,明白师生需要通过沟通建立和谐的师生关系,师生沟通是一门技巧,也是一门艺术。让我能在今后的工作岗位上,平等的与学生沟通,建立良好的师生感情。

  要想做到有效的沟通,第一步先学会倾听,倾听是建立良好关系的基础,是使对方在比较宽松和信任的氛围下述说自己烦恼的基础。但是,往往很多时候,当学生犯错误的时候,我们习惯用批评的教育方法,事实上,这种“训话”往往不能从根本上解决问题,反而使问题潜伏下来,成为师生之间的一道感情障碍。所以,老师要学会倾听,只有积极倾听一个学生的述说,才能捕捉他的需要愿望,准确找到解决问题的切入口,走进学生的内心,采样他们能接受的方式、方法,从根本上解决问题。第二是多鼓励学生。平时,我们多用赏识的眼光去看待孩子的成长,不对学生实施体罚、变相体罚或心理体罚。我们要做到三多,三个不批评。多尊重,保护学生的自尊心;多激励,增强学生的自信心;多期待,激发学生的上进心。三个不批评:无意识的犯错不批评,给学生自省的机会;早上犯错不批评,给学生一天的好心情;家长面前不批评,给学生留足够的面子。因为鼓励与欣赏的功效总是大于批评。在著名教育学家陶行知身上,曾发生过《四块糖》的故事,是变批评为鼓励的好例子:陶行知在任育才小学校长时,有一次在校园见到一个学生向另一个学生扔石块,他当即制止了那个学生的行为,并让他下午两点到自己的办公室去。下午,不到两点,学生就来了,陶行知老师就热情的让他坐下,并给了他一块糖,说:“你很守时,这块糖是奖励给你的。”学生正惊讶,陶行知有给他一块糖,说:“我制止你,你就停手,这说明你很尊重我,我再奖你一块糖。”接着又拿出第三块糖给学生说:“听说你打人是因为他欺负女同学,你的行为属于见义勇为,再奖你一块糖。”学生听到这哭了说:“老师,我坏人,是我错了,他不是坏人,是我同学。”总之,有效的沟通师生关系的重要途径,掌握师生沟通技巧,便于师生沟通,便于建立良好的师生感情,便于我们开展一系列的教育教学活动或是游戏。

  一个学期的沟通技巧课程结束了。通过这个学期的学习,使我们明白了沟通技巧的.重要性,让我们知道了人类任何活动都离不开沟通,良好的沟通能力是你获得成功的重要保证。课程开始的第一天,老师告诉我们一个人成功的因素:75%靠沟通,25%才靠后天和能力。在人类的'生存活动和社会活动中,“沟通”是一项不可或缺的内容。我们只要多留心周围的事情,便会发现,任何情侣、夫妻、家庭、亲属、邻里之间以及商业、社交、公务、管理活动都离不开与人沟通。从一般意义上讲,沟通就是发送者凭借一定渠道(亦称媒介或通道)将信息发送给既定对象(接受者),并寻求反馈以达到相互理解的过程。

  沟通,不仅仅是父母与孩子的沟通,还有夫妻之间的沟通,朋友之间的沟通,可以说人活在这个世界上就必须要与人沟通。而且沟通的方式也很多,常见面的可以当面沟通,不常见的可以电话或是短信的形式来进行沟通,会上网的更可以通过网络来沟通,甚至连肢体语言也可以进行沟通,良好的是造物主赐予我们美好事物之一。良好的沟通可以使父母及时的了解孩子的状况,能够更好的来帮助孩子,孩子也能通过沟通来了解自己的父母,从而达到父母与子女之间的和睦相处,是幸福家庭必不可少的一点,而且我认为现在人们现在所说的代沟,就是平时缺少良好的沟通,大家都是生活在这个社会的人,就算生活的环境不一样,但只要多沟通,还是能更好的相处。

  沟通可以分为语言沟通和非语言沟通,其中语言沟通仅占7%,而非语言沟通却占93%。沟通不仅是人类亲和动机的需要,还可以促进人的身心健康。沟通的形式多种多样,有单向沟通和双向沟通,正式沟通和非正式沟通,浅层沟通和深层沟通。一旦确定了沟通目标,就需要选择合适的沟通形式以达到该目标。沟通和管理一样,没有最优答案,只存在满意解答。沟通技巧课程涉及的内容很广泛。它包括听话的技巧,交谈的技巧,辩论技巧,演讲技巧,说服的技巧,谈判技巧,团队沟通的技巧,日常生活中的沟通,工作中的沟通,跨文化沟通和现代沟通手段。

  其实沟通的方式有很多种,别人都喜欢听你对他说关心的话,赞美的话,感谢的话,认同的话,或是给他信心的话,而不是硬碰硬的和他说话,硬碰硬的说话只能起到相反的效果。去年过年回家的时候我和同学去商场里买衣服,因为是过年买衣服,所以人很多,售货员都忙不过来了,这时候一位阿姨匆匆忙忙的来到这边对着售货员大喊:“喂,小姐,我买东西,快点,快点过来啊你!”她见售货员没什么反应,不耐烦了,就大声的敲着柜台喊:“售货员,你耳朵聋啊?我说话你听不见啊?”我们在旁边都想说她两句了,售货员看了看这位火气十足的阿姨,微笑着走了过来说:“对不起啊同志。我在给别的顾客挑选东西,让您久等了,您看您要买什么?我给您挑个合适的。”那个阿姨愣了一下,脸上尴尬的露出一丝笑容:“对不起,我要买件衬衣,急着赶火车。”如果当时售货员和顾客针锋相对,那肯定会发生争吵,但这个售货员善于控制自己的情绪,所以避免的一场冲突。每个人都要学会驾驭自己的情绪,保持良好的自我状态,这样才会使你冷静客观的看待一件事或一个人,更好的与别人沟通,交流。也正是由于学习了这门课程,我才渐渐体会到原来人与人之间沟通有这么多技巧。只有充分的了解了这些技巧,并把这些技巧运用到日常生活中去,我们才能与别人建立良好的人际关系,才能在今后的生活,工作中做的比别人更出色,也更迈向了自己走向成功的第一步。

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