礼仪课程心得体会

时间:2024-02-27 18:31:26 职场 我要投稿

礼仪课程心得体会范文

  当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的礼仪课程心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼仪课程心得体会范文

礼仪课程心得体会范文1

  注重礼仪教育,有助于加强学生未来的职业道德。

  许多时候,在进入大学校园之前,就业问题已经成为一个热门话题。一旦大学生毕业后进入工作岗位,光靠自己的知识是无法轻松应对工作的,还需要有良好的职业道德。否则,没有良好的礼仪修养,必然会影响良好职业道德的形成,甚至导致职业道德的衰退,不利于工作的稳定。因此,礼仪教育可以使大学生意识到礼仪教育的重要性,为他们在工作中建立良好的职业道德奠定坚实的基础。

  二是大学生礼仪修养的基本要求。

  礼仪修养不仅关系到大学生自身的人格魅力,关系到大学的外部形象,也关系到中国大学生的.整体素质水平。因此,促进大学生礼仪教育也应该为大学生制定一些基本要求,并敦促他们严格遵守。

  2.1明确自己的身份,不做过格行为的大学生在年龄、视野、心理等方面都有进一步成熟的表现。但他们仍然属于学生群体。因此,大学生的言行不能超出学生应该具备的素质范围。大学要鼓励大学生明确自己的学生身份,严格遵守学生的行为规范,不要做出过分的行为。

  2.2勤奋学习,满足时代发展的要求,大学校园或多或少与社会接轨。所以大学生对社会的认知度不是特别低,而是对社会有自己独特的看法或想法。因此,大学生礼仪教育不能脱离社会现实。面对知识型社会的不断深入发展,高校应鼓励学生努力学习,满足知识型社会的融合条件,否则大学生完全有可能被社会淘汰。

  2.3尊重教师,从某种意义上分析基本礼仪修养,这是第一个要求的自然延伸。尊重教师是任何教育阶段都必须积极遵守的基本要求。尊重老师可以促使学生积极配合礼仪教育的各种要求。这样大学生才能有基本的礼貌,把这些礼貌行为转化为礼仪修养,从而实现自身礼仪修养的全面提升。

  三是提高大学生礼仪修养教育水平的策略。

  大学生礼仪教育就像一面镜子可以招募大学生的未来。高校必须采取适当的策略,及时应对社会发展形势,促进大学生建立优秀的礼仪素养。这样才能提高自己,适应社会。

  3.1高度重视礼仪教育,完善教育结构,规划高校领导要率先转变思想,不要过分重视学生的成绩,要从长远来看,以学生的综合素质为基础。因此,高校领导可以为大学生提供礼仪培训课程,及时与教师交谈,促进教师逐步完善教育结构和教学内容,从而有效提高大学生的软件设施水平。这样,大学的发展可以更好地依赖学生,在培养学生的同时,也可以合理地利用学生的力量。

  3.2从生活中寻找突破口,进行礼仪教育。在生活中,老师应该鼓励大学生自省,要求大学生注意自己的语言行为是否得当,衣着是否得体,外表是否合适。毕竟,如果大学生在语言行为、着装等基本层面犯了错误,必然会违背他们的身份特征,这将成为礼仪教育的失败。

  3.3改善自己的性格弱点,展现优秀大学生的性格特征因人而异。大学生的性格缺点要注意。否则不利于健康思想的重塑。所以大学生要时刻自省,克服克服自己性格中的弱点,不要走自己的路,要学会客观的审视自己,时刻分析自己,摆脱骄傲自大的缺点,谦虚待人。

  3.4鼓励学生见贤思齐,以典型的榜样向大学生学习,必然会出现礼仪素养高的学生。老师可以以这些学生为例,号召其他学生以榜样学习。同时,这些礼仪素养高的学生也可以被邀请进行演讲,从而有效增强大学生对礼仪素养的认同感,学会在实际学习生活中反思自己,提高自己。

  四是结论。

  大学生是社会发展的后盾。重视学生礼仪教育是提高大学生综合素质的必要条件。我们必须从现实社会形势出发,以大学发展为目标,规划大学生的未来,努力提高大学生的礼仪素养。

礼仪课程心得体会范文2

  张艺嵩老师的管理指导课生动有趣,可以说是我上学以来最喜欢的老师。张老师没有课本、文稿开口即讲,直到他说还有十分钟就结束时我才知道不知不觉两个小时已经过去了。

  张艺嵩老师授课内容层次分明。他提出几个问题:你的梦想是什么?你的缺点是什么?你将来想走的岗位是什么?什么岗位适合自己?而后,他耐心的指导我们认清自己,并介绍集团以后的就业方向。让我们清楚地知道,学习航空这方面的知识,并不是只有当空姐这一方面的出路,所谓“技能精彩人生”只要有一技之长,就有很多其他可以去创造。

  张老师告诉我们一个人的性格需要去好好的磨炼,服务意识要强,先服务好自己,再服务好别人。如果是内向型,就应该学会与别人沟通交流。外向型则需要收敛自己,内向型则需要锻炼自己。服务岗位人才更需要有亲和力,始终精神抖擞,保持微笑。

  课上他问了我们一个严肃的问题:为什么来这里读书?他讲了自己的经历,因为何种原因来到这里。他说每一条路不能随意的.开始,既然开始了就要走完。在这条路上,感恩是必修课。讲到未来的面试时,张老师告诉我们一定要学习好英语、化妆、普通话、礼仪等专业课。告诉我们一个人心态的重要性,心态好,会让一件事情得到更好的结果。

  机会永远都是靠自己争取的。你需要的,无非就是塑造一个好的自己。记住八个字,勤奋、努力、心态、自信!给自己适当的定位,找到合适的位置。一个人在社会,需要有集体荣誉感。干事不能拖泥带水,一个人的习惯是需要去养成的。当我们觉得自己年龄小时,不需要用年龄小去当成偷懒的借口。

  许多事情虽然我们没有经历,但让我知道了走过的每一步都必定是充满艰辛的。我们需要的就是不断的去努力,完善自我!张老师说过的话我们都深深的记在了心里,铭记张老师的教诲,去努力实现自己的空乘梦!

礼仪课程心得体会范文3

  而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立与谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则与规范的总与。简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范与准则。

  从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养与素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的.一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但是所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。

  礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。

  通过学习,可以从中得到很多乐趣,可以提高个人修养,提升个人素质,使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。

  一、在个人修养方面,现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪,不仅规范了自己的行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。

  二、在职场礼仪方面,也学到了很多,尤其是平时老师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我可以从容镇定,落落大方的面对眼前的一切。

  三、再涉外礼仪方面,也学到了许多前所未闻的离异,同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,激情澎湃,再谈吐言语中学到了许多。

  总之,现代礼仪对于当代学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。

礼仪课程心得体会范文4

  长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

  幼儿是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律,把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高幼儿德育教育工作的重要举措。我园根据幼儿的年龄和幼儿园的实际,开展了丰富多彩的礼仪教育活动。

  一、学习礼仪知识、创设识礼氛围。

  文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明礼仪建设尤为重要,今学期我园利用礼仪师资培训、礼仪家长讲座、幼儿礼仪活动课程、礼仪活动观魔摩课、评选幼儿文明礼仪之星、幼儿文明礼花絮展示等等形式,全面铺开礼仪活动。同时,我们还加大对幼儿和家长文明礼仪知识的宣传力度,利用橱窗、板报、专栏、图片等途径,让幼儿、家长、教师掌握一般礼仪的做法,使整个幼儿园环境都凝聚着浓厚的礼仪氛围。

  二、开展各类活动,促进良好习惯养成。

  我园自开展礼仪教育活动,就认真组织各项活动,并取得良好的效果:

  1、进行礼仪教育师资培训。

  我们都知道平时家长和幼儿关注教师的文明礼仪和气质、气度胜过关注她的学历,一个家长对教师的信任与不信任很多时候来自一两次的谈话与交往。所以一个教师具有良好的修养和文明的礼仪对工作是多么重要。而且教师的礼仪风貌就像是展示在幼儿面前的一面镜子,通过这面镜子,幼儿会看到教师的美与丑。所以首先首先通过活动灌输礼仪知识给教师,使她们明确自己的价值观和作用,树立以身作则的作用,潜移默化地影响身边的幼儿。

  2、召开礼仪教育家长讲座。

  幼儿的可塑性非常强,辨别是非的能力相对差,很容易受家人、外界的影响,其表现为自私心较重,对物质生活过高的奢求;在家不爱劳动,生活不能自理,害怕吃苦;不懂得礼仪、不关心别人、不尊重别人,以自我为中心,他们在仪表行为、言谈举止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。由于父母与幼儿的亲情关系的影响,他往往对来自家庭中的教育因素的影响接受得更快一些,更多一些。幼儿对抽象的道理不易理解,模仿是他们学习的重要方式之一,生动的榜样,活动的范例,比语言的说教更容易使幼儿信服,俗语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可见身教重于言教,家长的.一言一行,都会潜移默化的影响和感染孩子,因此籍通过家长讲座,使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。

  3、全面铺开幼儿礼仪教育活动。

  (1)重视营造良好的环境氛围

  环境因素对于幼儿成长、发展有着巨大的教育潜力,对于幼儿来说幼儿园的活动空间、人际关系,周围儿童的行为、班级群体心理气氛,教师态度和行为都会对其发展起着极其重要的作用.所以在实施幼儿礼仪教育时我们充分挖掘和利用环境中的教育因素,营造良好礼仪教育的物质环境与心理氛围,各班活动室内开辟礼仪教育阵地,定期创设礼仪环境。制定教师、家长礼仪行为规范,引导教师、家长注意自身的言行举止以积极的情感态度,树立良好的礼仪榜样,努力为幼儿提供良好的精神氛围。每天早晨“礼仪儿童”迎候幼儿、家长、老师,他们微笑着和每位伙伴、家长相互问候,它作为一种隐性环境,以潜移默化的方式影响着全园师生、家长。

  (2)注重生活性,渗透于幼儿日常生活之中

  幼儿礼仪教育贯穿于幼儿一日生活之中。随人、随事、随时、随地、随境地进行随机教育。教师们充分利用每天点心、午餐等环节对幼儿进行就餐礼仪教育。着重从使用餐具礼仪、就餐礼仪、餐后礼仪进行培养,使幼儿逐步养成文明进餐习惯。

  (3)礼仪教育列入幼儿教育课程之中

  幼儿教育课程是对幼儿实施有目的、有计划的教学活动,将幼儿礼仪教育纳入幼儿教育课程之中,旨在将幼儿礼仪教育作为一种有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。我园按幼儿年龄特点制定了3-6岁幼儿礼仪目标,确定礼仪教育内容,选择礼仪教材,将这一特色活动安排在每天15分钟的班级礼仪教育活动之中,确保了礼仪教育的实施。我们还注重将礼仪教育渗透在一日活动之中,使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶,促进幼儿全面和谐平衡地发展。

  (4)定期开展家庭礼仪教育指导,提高幼儿礼仪教育的质量。

  家园教育的同步一致性是消除幼儿二面性行为的有效途径。为了提高幼儿礼仪教育的质量和效果,我园探索开展了礼仪家教知识的家教指导活动,来提高家长自身礼仪素养和家教能力,学习一些家庭礼仪教育的方法,取得良好的效果。

  三、及时了解家长对我园礼仪工作的评价。

  为了进一步提高幼儿园的保教质量和办园水平,更好的保持幼儿园工作中的优势,调整工作中的不足。今学期末,我园园向家长分发了礼仪教育“家长调查问卷”,邀请家长朋友客观地评价幼儿园的礼仪工作,并提出宝贵的意见!从问卷反馈的情况来看,家长对幼儿园的儿童礼仪教育和教职员工的礼仪常规及工作态度、责任心、耐心、家长沟能力都很满意,但也有家长提出了更高的要求!相信,有了家长中肯的评价、意见和建议,我们幼儿园的礼仪教育工作会更上一层楼!

  四、坦然面对活动不足之处。

  1、对幼儿言行文明、礼仪常规的指导监督不够。

  2、在发挥“礼仪之星”榜样的作用方面还需加强。

  3、教师的礼仪常规和言行举止还有待进一步加强。

  4、在教育活动和日常生活中渗透的礼仪常识不够。

  5、开展礼仪教研活动的方式要进一步改善。

礼仪课程心得体会范文5

  本学期,本着对广大学生负责,提高大家专业素质和技能的能力,学校为本专业的学生开设了服务礼仪这一门课程的学习。在学习这门课程之前,我单纯的理解为服务礼仪就是简单的服务技巧操作,但是在学习了这门课程之后我对此的想法发生了翻天覆地的变化,服务礼仪不是简单的服务技巧操作,而是综合服务领域各个角度的诠释。

  通过这门课程,我也学到了很多以前在生活中没有注意到的`小细节,很多职业人士,为了美化外在的形象,不惜花重金去美容,购买高档的服饰。爱美之心,人皆有之,这无可厚非。但是,精心打造出来的光鲜夺目的形象,往往会被行为举止上的一些差错而彻底粉碎。修饰你的仪态美,从细微出流露你的风度、幽雅,远比一个衣服架子,更加赏心悦目!

  站如松。联系现代职场的世界,倒也不必站的那么严肃!男士则主要体现出阳刚之美,抬头挺胸,双脚大约与肩膀同宽站立,重心自然落于脚中间,肩膀放松。女士则体现出柔和和轻盈,丁字步站立。谈话时,要面对对方,保持一定的距离。尽量保持身体的挺直,不可歪斜。依靠着墙壁、桌椅而站;双腿分开的距离过大、交叉,都是不雅观和失礼的行为。手中也不要玩弄物品,那样显的心不在焉。行走时,靠道路的右侧行走,遇到同事、主管要主动问好。在行走的过程中,应避免吸烟、吃东西、吹口哨、整理衣服等行为。上下楼梯时,应尊者、女士先行。多人行走时,注意不要因并排行走而占据路面。

  这些都是我们日常生活中最简单的,行、走,但是平时我们只是简单的做到了一点,并没有注意这么多规范的细节,但是在职场中在岗位上却又这么多的要求,这都是需要我们全方位学习的。

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