礼仪作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的礼仪作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼仪作文 篇1
一个微笑，如同阳光斜洒大地代代粲然；一句谢谢，如同清风抚摸树林清凉；一句对不起，如同柳暗花明又一村……
简简单单的问候，简简单单的感激，简简单单的微笑，却真真切切地打开了民族礼仪的文明之窗。
礼仪有着无穷的故事，礼仪有着不尽的解释，礼仪更拥有华夏五千年的历史！
她是浪花拍击礁石的激情，是甘露滋润大地的恩惠，是阳光普照万物的壮志！她伴随着历史的年轮，从人类拥有文明的那一刻，不！是那一秒到21世纪的今天，礼仪随着时光翩翩起舞，跳得是如此婀娜多姿，不停息，不休息，已成为她人生的座右铭。她从古跳到今，她也坚信她能够，她可以一直跳向未来。因为我们需要她，社会需要她，国家更需要她。
带着七彩的梦，携着礼仪的手，走向生活，你会发现其实海并不宽，此岸连彼岸；其实天很蓝，白云朵朵飘；其实泪也甜，当你梦成真。或许你会发现与人相处其实很容易，得到尊重更简单，只要将礼仪深深埋藏于心！
吵架了，轻轻地对朋友说一句：“对不起！”你便会重新拾起遗落的友谊。这就是礼仪，退一步，海阔天空。
渴了，别人递过来一瓶矿泉水，真诚地说一声：“谢谢！”你会发现春天的花儿开了。这就是礼仪。不经意的话语换回永恒的人生真谛。
哭了，“别哭了！”轻声的安慰伴着天使般纯真的笑容。你会迎来了黑暗中的黎明。这就是礼仪。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
礼仪，她代表着一个人的素质高低，一个社会的安定程度，一个国家的文明历史。
五千年的悠久文明，让中国成为了文明遐迩的礼仪之邦。岁月改变着沧海桑田，但它改变不了中国人对礼仪的敬仰与追求，历史中的那些伟人，无一不是有礼貌，知礼仪的人，因为礼仪早已成为人与人相处的`黄金纽带，成为走向成功的坚实基石。
花儿谢了还会开，草儿枯了还会绿，雁儿走了还会来，天堂中的天使调皮的偷窥着跳着舞，她——礼仪，心中也不禁默默的赞美着天使：“来，和我一起跳舞！”她笑着拉起天使跳了起来，天使五彩的光环瞬间发出更亮、更耀眼的光，射进了人们的心坎。流星刹那间划过星空，天使许了一个愿：“愿礼仪之神伴着绿色的希冀代代相传！”
“你好”“再见”“谢谢”“对不起”“请”，我衷心地希望你们化作人间的梦天使。黑暗，当万物都沉在梦里，我愿你们带着礼仪的种子悄悄钻进他们的心中，在每一个有生命，跳动着的心脏中撒下一颗种子，流动的血液是种子最好的营养，当梦天使完成了一夜的工程，东方露出第一缕阳光，唤醒了睡梦中的人儿，此时此刻，心中的种子早已生根发芽，碧绿的叶子遮住了心中的澎湃，燥热的心情早已平静，人们深吸一口气，望着满眼的绿，嘴角勾画出了最完美的弧形——微笑。
或许那一天就在不远的将来，当花儿又开了，草儿又绿了，雁儿又回来了，礼仪的文明代代传到将来，天使的愿望实现了……
愿有一天，我们手中掬着轻盈的月光，品着幽幽绿茗，当流星再次划过星空，我们共同祈祷：
“愿礼仪之神伴着绿色的希冀代代相传！”
礼仪作文 篇2
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的.规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
礼仪作文 篇3
生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。 微笑是对生活的一种态度，跟金钱、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观;一位生活顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。只有心里有阳光的人，才能感受到现实的.阳光。如果在心里已经预先设定自己是倒霉蛋，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣;当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样的。微笑是对他人的尊重，同时也是对生活的尊重。微笑是有“回报”的，人际关系就象物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的善意也会越多。
在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小、丑陋。清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。当年，有人说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡地笑了笑，说，一百位?要这么多人?只要证明我真的错了，一个人出面便行了。后来，爱因斯坦的理论经受住了时间的考验，他笑到了最后。 微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败有误解，其实很正常的。要想生活中一片坦途，那么首先就要清除心中的障碍。
微笑的本质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间倍感温暖。微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养。
微笑是亲切，是鼓励，是温馨。懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
礼仪作文 篇4
放假了，小圣约小熊胖胖来公园游玩。哇！公园里的风景可真美，有郁郁葱葱的大树，清澈见底的`小河，五颜六色的鲜花，这么漂亮的风景，都来不及欣赏。于是，孙小圣“噔”的一下，跳到了水中的一块大石头上面，东瞧瞧，西望望，突然，他发现了一个亭子，接着他们二话没说就朝亭子走去。
他们来到亭子里，孙小圣不知从哪里掏出了一支毛笔，看见地上正好有一瓶黑黑的墨汁，就随手沾了一些墨，“嗖”的一声爬上了柱子，他双脚缠绕在挺拔的柱子上，身体伸向另一根柱子，呦，来了个“倒挂金钩”，武功还不错呦！瞧他在那柱子上写下了“孙小圣到此一游”，呀！这可把胖胖急得摇头摆手，忙说：“小圣，你赶紧下来吧，这样是不文明的”。可孙小圣呢？它毫不在乎地说：“没事，反正没有人看见，怎么，要不把你的名字也一起写上去吧！”“哦，别，小圣啊小圣，你看这公园山青水秀，花红柳绿，多美呀！如果就这样被你糟蹋了，多可惜呀！”胖胖好心劝道。这时，小圣才明白自己确实做错了。
于是，他赶快下来，手抓着头，耸拉着尾巴，弯着腰，感到十分惭愧。胖胖指着他，生气地说：“文明礼仪该从自己做起，特别是在公共场所，现在，你快把这些字擦干净吧！”“好吧！”小圣难为情地说道。于是，他们俩向河马清洁工要来了抹布，立马把拿柱子擦得一干二净，就高高兴兴地回家了。
同学们，文明礼仪从我做起，无论在哪里，都要爱护所有东西，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
礼仪作文 篇5
老人们总说：“只要看这个小孩言行举止就可以知道他的家庭环境是怎样的。”话虽说的有点绝对，却也不失几分道理：小孩子生下来时只是一张白纸，是家风拾起画笔在纸上尽情渲染，使旁人看到纸的色彩。而家庭环境对一个孩子的重要性从短短一句话中便可见一斑。
或许就是这个原因吧，我的父亲在其他方面极为随意，甚至连学习成绩也是如此—只要期末成绩单上是优，便也就睁一只眼闭一只眼过罢！他在礼仪方面却是苛刻于常人，用他的话来说，便是：“你在外头不守规矩，丢的，可是我们家的脸！”
所以，从幼儿园开始，他就在我身边常常强调“别人帮了你的忙，即使只是把东西捡起来，还给你，也一定要说谢谢，切记切记！”“妨碍到了人家，一定要向他道歉。”等等。
长大了些，识得了些字，“谢谢”“对不起”等便已成为了常识，他就开始给我播放《金正昆礼仪讲座》，那位戴着眼镜、留着胡子的公共关系专家便陪伴了我一个又一个的暑假。自此，在待人接物的细节方面，他更“挑剔”了，比如：吃饭的时候，手肘的姿势是否妨碍到了他人；打电话时，第一句话说的是“喂”还是“您好”……（倒也是有点傅雷先生的影子）
他对我在礼仪方面所指出的错误数不胜数，而印象最深的那件，发生在春节。家里置办宴席，有满屋子的亲戚，我坐在一个凳子上，眼睛朝那群人瞥了瞥，心想着“要不要与他们打招呼呢？在座那么多小孩子，倘若只有我一人打了招呼，那也太尴尬了，算了算了，也就只这一次，说不定父亲也不会发现呢，不问好也就不问了吧！”于是便低头玩手机，对在身前走过的亲戚们恍若未闻。父亲看我的目光多了点锐利，笑容似乎也没有以往那么多了。
宴散后，他把我叫到一边。我看着他眉峰间的怒气开始越积越深，心里咯噔一跳。他开始发威了：“我让你平时看那么多礼仪讲座，对你的那么充实的礼仪教育是为了什么？你全当耳旁风了是吗？风刮过也就让它烟消云散了是吗？你是这么想的吗？”他气得走了几步，复又停下来，用颤抖的手指指着我的鼻子：“你这人！你这人！真太叫我失望了！”我低着头，心里却到底不认同他对我的指责，不敢反驳，只敢在心里轻轻地说：“只不过是忘打了个招呼，至于吗？小题大做！”想必他也看透了我的想法，不再生气了，叹口气说：“等你以后长大，你就明白，良好的教养比优秀的文凭更加有用！”
如今我渐渐长大，却逐渐开始认同这句他有自己的'阅历总结出来的经验之谈。
以前在整个家族里面会有祠堂、有家规、有祖训。但现在的我们分布在大规模的水泥森林里，没有条件和机会与祖辈们生活在一起，去接受他们的训导。父辈们又由于在这个充满竟争国度里忙于工作而疏于了我们对良好家风的传承与教育。所以我们要更加注重这方面的学习，将中华民族讲礼、懂礼、用礼的家风铭记于心、表现于行，挑起这个历史重担，将古老中华民族的优良家风传承至无穷。
礼仪作文 篇6
从古到今，五千年的文化历史留下了多少传统，流传了多少美德，可礼仪这种美德却在有些人的脑中，被无情地封锁，被永久地忘却。
春秋时，晏子去拜访楚国，楚王想羞辱他，因晏子身材矮小，楚王便在城门旁开了一个“狗洞”，用狗洞迎接晏子。晏子见了，一笑说道：“出使人的国家，当然走人的城门；出使狗的国家，当然只能走狗洞。入乡随俗嘛。”楚王听闻，立刻派人打开了城门，按迎接大国使节的礼仪迎接晏子。
楚王遭到后人指责，是因为他不重视礼仪。说起礼仪，很多人并没有太多的认知，只当它是一种无用的工具罢了。可我们都错了，礼仪是人们沟通的桥梁，是人类文明的象征。可随着时代的发展，一些好的礼仪地位一落千丈，一些不好的礼仪却日渐增长。想那古代，学生遇见老师，总是毕恭毕敬地站立向老师问好，甚至或鞠躬或下跪，突显教师的尊贵地位，也体现了“尊师重教”的思想。如今，虽说人人平等了，学生不必向老师下跪致意了，可是，当我们抛弃那些封建礼仪的.时候，却将“尊师重教”的精华思想也抛弃了。许多学生根本不懂与教师交往的礼仪，或看到老师低头就走，或看到老师转身就跑，更有甚者在背后说着老师的坏话，这不正是由于礼仪缺失而引发的道德退步吗？
为什么好的礼仪不能流行？这问题像一颗种子深深种在我的心中，如今它发芽了。我想，这是因为人们都认为好的礼仪太过于麻烦，太过于复杂，太多的规矩限制了自己的言行举止，让自己没有了以往的自在，没有了以前的活力。可是，你们想过吗？不正是这些礼仪推动着人类文明的进步吗？不正是这些礼仪推动着人与人沟通的车轮吗？不正是这些礼仪让我们的生活更加和谐、更加安定、更加美好吗？
诗经中说过：“相鼠有皮，人而无仪；人而无仪，不死何为。”古人认为，人如果没有礼仪，连老鼠都不如。今天的我们怎么能不遵守做人的礼仪呢？作为学生的我们，虽然不必恢复古代的三跪九叩之礼，但见到老师主动问声好，见到老师主动鞠个躬，这难道不就是一种礼仪吗？这既弘扬了“尊师重教”的传统文化思想精髓，又是一种简单而又美好的礼仪，这种礼仪不正是我们应该流行的做法吗？这种礼仪不正是我们可以传颂的精神吗？好的礼仪有时并没有那么麻烦，只是简简单单一句话、一个动作而已。
在正确的礼仪之下，人与人之间又怎么能不多出一点和谐，多出一点美好呢？所以，我们可以举办各种活动来宣传礼仪，比如学校举办有关礼仪的黑板报比赛，增加学生对礼仪的认知，增加学生对礼仪的重视，也可以举行一些礼仪的讲座或师生活动，让礼仪生根在我们的脑海，芬芳在我们的心里，时尚在我们的生活！
礼仪作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级二班的xxx，今天我演讲的题目是《礼仪之邦扬风采》
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的'气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
我的演讲结束了，谢谢大家！
礼仪作文 篇8
中国是一个文明古国，讲文明，懂文明是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。并且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，仅有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的'所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。
有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。完美的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道坚持整洁。对于他人，我们应当充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！
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