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礼仪策划

时间：2023-08-18 16:52:20 职场我要投稿

礼仪策划集合【9篇】

礼仪策划篇1

　　一.指导思想

礼仪策划集合【9篇】

　　学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。

　　二.活动主题

　　学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的`人

　　三、活动具体安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生）各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。

　　2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。

　　3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)

　　一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会

　　一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；

　　2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）

　　二年级：1、重温少先队基本知识，

　　2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事

　　三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会

　　针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。

　　五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

　　1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料

　　2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。

　　附1：校园交流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）

　　附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）

　　汉东小学政教处、大队部

礼仪策划篇2

　　一、活动目的及意义：

　　礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛，总的`来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月25日19:00—21:00

　　三、活动地点：

　　教学楼311，312教室

　　四、参赛对象：

　　数学与统计学院全体在校学生

　　五、活动单位：

　　数学与统计学院礼仪队

　　六、参赛事项：

　　(一)比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组PK。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。

　　(二)参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。

　　(三)截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。

　　七、参赛要求：

　　严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

　　八、比赛准备：

　　比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。

　　九、比赛形式：

　　主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。

　　十、比赛流程策划：

　　1、参赛选手提前二十分钟入场。

　　2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度，各选手如果有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问;

　　3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

　　十二、经费预算：100元

　　十三、负责人：

礼仪策划篇3

　　为了增强校园的文化艺术氛围，让同学们在我校社团节充分地参与活动，发挥自由想象力，礼仪部举行校园时装走秀大赛。

　　一、活动主题：环保、运动、青春、个性

　　二、活动目的：为展示新一代中学生风采，给学校学生提供一个展示自我的舞台，创造展现自我勇气的机会，培养学生自我展现意识及自信心，加强各社之间的交流互动，营造我校健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围，提高我们当代中学生的整体着装素养，培养学生正确的审美观。

　　三、活动计划：

　　1、开场跳舞（可选些比较经典、可爱简单的舞蹈，先适合中学生跳的，例如：《少女时代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，这个很简单，位置变得也多些。或者采用高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等校园集体舞蹈，富有时代特点和青春气息）。

　　2、再同魔术社的'变装show，先走时装，然后瞬间变装，变完后继续走秀。可者和手绘T恤大赛联系，让我们穿他们的手绘T恤进行表演。（关于经费问题在这个星期我逐一寻问了大家能接受的价格范围，基本都控制在200元之内，除个别例外。）地点最好选在风雨长廊下面，便于更换服装。

　　3、合唱曲婉婷的《没有什么不同》。突出自我特点。

　　四、活动规则：

　　1、以上活动时间限定为30分钟左右。

　　2、所设计的发型、妆面、服装款式、首饰的整体风格要协调统一，要体现美观性、实用性、创新性并兼具时尚感。

　　礼仪讲座

　　一、第一印象：

　　1、可以先声夺人；

　　2、造就心理优势；

　　3、“首因效应”。

　　二、人与人见的最初印象取决：

　　1、最初的7s—2分钟；

　　2、32%的口语；

　　3、68%的姿态语。

　　三、四大阶段：

　　1、感觉阶段（形象是关键）；2、交流阶段（沟通是关键）；

　　3、行为阶段（行为是关键）；4、心灵阶段（品质是关键）

　　四、仪容礼仪：

　　1、女同学理运动短发或扎马尾辫，前额刘海不过眉；不留披肩发、烫发、染发、不梳怪发型；不涂脂抹粉，不描眉画唇，不留长指甲，不涂指甲油，不装饰指甲，不当众修剪指甲，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不穿拖鞋入校园，不穿高跟鞋。

　　2、男同学前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，短指甲，保持清洁。不留长发、不剃光头、不染发、不烫发、不理碎发、不留怪发型、不留胡须。

　　3、养成良好卫生习惯、经常洗澡、洗头、注意个人卫生。

　　（人个认为可以取消礼仪讲座这个环节，在礼仪社所表演的节目中突现礼仪社的风茂和气场，吸引大家眼球。）

礼仪策划篇4

　　同心永铸的最大特点是由新人提前亲手同铸青铜纪念品（也可由其它材质制成），上刻誓言文字及同贺人名，并由新人现场展现给大家。全程摄制铸造过程与场面并播放。通过有意义的亲手制作为爱情与婚姻留下最有涵义的永恒纪念，祝福爱情与家庭天长地久。

　　场地选定：以具有鲜明传统特色的酒店为候选对象

　　场地设计、布置：场地门口及现场悬挂大红宫灯；以鲜花构成的特殊字体（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门或古色古香的'传统月亮门；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置；现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言；现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。

礼仪策划篇5

　　在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中心服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

　　一、活动概况：

　　1.活动目的'：

　　能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

　　2.活动名称：

　　广工校青协礼仪培训(常用礼仪培训)

　　3.活动主题：

　　常用礼仪培训

　　4.活动对象：校青协全体干事

　　5.活动时间：20xx年4月19日(周日)

　　6.活动主办：

　　主办：广东工业大学校青协

　　协办：广东工业大学校心协

　　二、活动组织：

　　本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

　　内容：名片礼仪、握手礼仪

　　形式：PPT+自-拍DV短片，展示正确或错误的礼仪

　　预计用时：35min

　　【第三部分】

　　内容：常用礼仪之我问你答(称呼、介绍、点名、交谈)、仪态举止(站、坐、行)

　　形式：PPT+现场提问(+视频)

　　预计用时：10min+15min

　　①视频、文本图片资料的收集;

　　②剧本设计

　　活动部

　　收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

　　要求：每项大约缩减到28号字PPT三页左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作;

　　②DV短片拍摄;

　　③写主持稿。

　　宣传部

　　心协

　　要求：①PPT首页写欢迎;

　　②DV短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误

　　4月13日

　　邀请学院、各高校

　　公关部

　　初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日(周三)前确定来宾人数。

　　4月13~15日

　　①申请多媒体教室

　　②物资准备

　　③桌签，签到表制作

　　办公室

　　确定教室设备状况

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部门

　　初定具体时间：晚上9点;

　　要求：校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩排

　　接待人员培训

　　现场气氛调动员培训

　　4月19日

　　礼仪培训

　　各部门

　　6：30左右接待

　　7：30开始培训

　　备注：主持人：胡玉鹏

　　礼仪培训座位安排表

　　多媒体讲台

　　嘉宾席

　　四、注意事项

　　1.办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

　　2.负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系，应共进退，荣誉与共。

　　3.应急计划。

　　五、存在问题

　　人员调动困难，部分干事积极性不高。

　　六、所需物品及经费预算(初步)

　　项目

　　单价(元)

　　数量

　　总价(元)

　　备注

　　纸质传单(彩打)

　　矿泉水

　　酒杯

　　2自备桌签3自备遥控笔1

　　自备

　　总计(元)

　　4+15=19

　　五、经费解决

　　科学中心交通补贴剩余。

礼仪策划篇6

　　一、活动主题：

　　“绚丽的环保”服装设计大赛

　　二、活动时间：

　　3月15日—3月25日

　　三、活动安排：

　　1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

　　2、时间安排：预赛：3月20日-22日半决赛：3月23日

　　总决赛：3月25日

　　四、活动地点:

　　学院多功能厅

　　五、活动内容：

　　1. 活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学

　　组成，其中有一名是模特。

　　2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

　　3.服装作品要求：

　　(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、

　　旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

　　(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的'想象力。

　　六、评分标准：(100分)

　　1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

　　2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

　　3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、评比奖励办法：

　　一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　优秀奖：五名

礼仪策划篇7

　　配音乐：《大自然的海浪声》

　　司仪幕后音：

　　曾经有很多人都在疑惑过这样一个问题，

　　爱情是什么？

　　我们都曾经很认真的思考过这个问题的答案。

　　是包容、是坦然、是宽广、是平和、是心中的萌动还是爆发的力量。

　　相信我们很多人都能用不同的词汇来回答它

　　今天闻明先生与郑月琴小姐

　　在这里要向大家诠释他们对爱情的定义。

　　结束后把话筒给台上的小王子（由1小男孩扮演）

　　抒情音乐起（小王子朗诵）：

　　很久很久以前，有一个英俊的王子，传说王子为了找寻心中完美无缺的爱情，和巫婆坐了契约。于是巫婆就交给他一只紫色的贝壳。并且告诉他，另外一只紫色贝壳的拥有者就是他完美的爱人。于是，王子就带上紫色贝壳，踏上寻找爱人的旅程。

　　直到有一天，一位穿着脏兮兮的裙子的女乞丐敲开了王子的房门，王子接过女乞丐手中的紫贝壳，仔细地把它们拼接起来，紫贝壳变成了一颗完整的心型！紫贝壳里放出的璀璨夺目的光芒，将女乞丐身上的脏污一一去掉，她变成了漂亮的公主。后来他们就幸福的生活在一起。一直到老，永远都未分开。紫贝壳不仅代表了完美的爱情，她也包含了坚贞不移的爱情，所以，只要找到紫贝壳，那么拥有另外一只紫贝壳的人就是你命中注定的公主！

　　在音乐声中，新郎从侧通道，走向舞台

　　司仪：

　　我们在远离大海的都市生活，我们终日忙碌辛劳，我们逐渐失去生活的乐趣。

　　直到那天的相遇，我们彼此吸引，为此欢欣，感谢冥冥之中的缘妙安排。

　　我们弯腰拾贝，洁白的贝壳，纯净无比。突然，一个海浪将一枚美丽的紫贝壳卷到了我们的脚边，你说，这是一枚珍贵的礼物，传说中，相爱的人拾到这枚紫贝壳，将注定永远不分开，于是他问她：

　　新郎：你是否愿意做我的公主？…………

　　新娘在花亭里，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

　　新郎在新娘的歌声中花亭走去~~~

　　可爱的伴娘，帮新娘打开流苏帘~~~

　　新郎走到面前，问：“你愿意做我的公主吗？”

　　新娘说“我愿意”

　　新娘在《做你的公主》的音乐里，走过兰色地毯

　　证婚人作证婚词~

　　宣读爱情誓言：（誓言本做的精致些）

　　爱情不是焦躁、不是贪图、不是占有

　　爱情是坦然、是宽阔、是波澜不惊的心情

　　我们的爱情在阳光海岸见证下

　　我们承诺给予对方彼此一生爱的诺言

　　“自今日起，你将是我终生的'伴侣，我愿以丈夫的名义照顾你一生一世，一生只爱你一人，珍惜你胜过珍惜自己，我愿尽自己一切的努力去满足你关于幸福的所有憧憬与期望，愿意与你分享我经过努力所得到的一切，无论今后的人生是富有还是贫穷，是健康还是疾病，是顺利还是坎坷，我都将永远信守今日许下的诺言，照顾你，呵护你，爱惜你，直到永远…

　　“自今日起，我就将是你的妻，我愿以妻子的名义与你共同面对未知的人生，我一生永远只爱你一人，爱惜你胜过爱惜自己，此生能与你携手共渡”“让我对生命充满了感激，无论今后你是获得成功还是遭遇挫折，我都将一如既往的欣赏你、支持你、鼓励你、爱你，因为我坚信，选择你做自己的丈夫是我一生中最正确的决定，我愿意用自己一生的幸福去证明这个选择，有了你的陪伴，我将永远是世上最幸福的女人我爱你…

　　倒香槟，切蛋糕~~

　　喝交杯酒~~~

　　第一场退场，过道旁，伴娘们为新人准备了花环~~~

　　走到出口，新人转身向来宾鞠躬致敬~~~

礼仪策划篇8

　　在我们的婚礼平淡中展现新奇。突出中西方文化的交融，来宾互动的交融，展现了我们的恋爱过程。

　　婚礼地点：XX餐厅

　　婚礼时间：XX年10月22日晚

　　婚礼方式：自助西餐酒会

　　（一）引场

　　1、新郎新娘：门口迎客

　　2、司仪入场向宾客致礼，并介绍新郎新娘的恋爱。

　　（二）看场

　　3、小品《新郎新娘的相识相爱》

　　（话外声音）“ 时间回到1999年9月的哪个下午”

　　（新郎扮演者出场）1999年的钱勇是大二老生，做为学校工作的积极分子那一天钱勇在校门口接新生。看这一个个新生的到来，指引他们要去的地方。

　　这时一个倩瘦身影印入他的'眼中。（新娘扮演者拖着大包小包入场）

　　（话外声音）“是新生？就是她，我来帮她”

　　新郎扮演者冲上前，一把背起新娘扮演者手中的大包。

　　（新郎扮演者）“你是新生吧，我帮你把行李背到宿舍吧，在几楼“

　　（新娘扮演者）“六楼，背好了，别掉了“

　　新娘想“不错免费劳动力，省事了”

　　（话外声音）“六楼是学校宿舍最高的一层，没有电梯”

　　（新郎扮演者）背包吃力的迈步，到了六楼时已累得说不动话，死要面子的他撑着放下包准备离开。

　　（新娘扮演者）“累了吧，坐一会儿吧”

　　（新郎扮演者）“一点不累，我走了”

　　傍晚钱勇和周海燕再次在宿舍区门口遇见。

　　（新娘扮演者）“累了吧，今天谢谢你了”

　　（新郎扮演者）“不累不累，帮你搬完，我就回宿舍休息了”

　　（新郎扮演者）“吃饭了吗？是去打水吧，有水票吗？”

　　（新娘扮演者）“没啊，我正想问呢，听说这里是定额发的”

　　（新郎扮演者）“我这里有，给你吧”

　　（话外声音）钱勇给了周海燕这个月他所有的水票，海燕感动了。

　　（三）入场

　　司仪：新郎新娘入场 :

　　新郎新娘入场，礼花音乐响起，窗外烟火燃放

　　新郎新娘点蜡烛，倒香宾，带戒指，切蛋糕

　　（四）感恩

　　司仪宣读：

　　新郎感言

　　今天我想感谢的人很多，在坐的领导、同事、亲人、朋友和我的哥哥。今天，在这里我最想感谢的是两人。在我这一生中我遇见了两个最美丽的女人，一个是我的母亲，一个是我的妻子，在我一次次被病痛打击的时候是你们给了我勇气和力量，当我被告知我的手臂将不能保住，必须截肢时，是你们帮我面对现实，从新鼓起生活的勇气，我想我是最幸福的人，因为有你们。

　　新娘感言

　　我想我门以后会很幸福，在父母的祝福和同事领导的关心下，我们会一起营建温馨的家。

　　1、向父母献花

　　2、向领导献花

　　（钢琴伴奏）

　　（五）答谢

　　向来宾答谢。

　　（六）礼毕

礼仪策划篇9

　　为了适应文明校园文明学生的要求，20xx年9月14日将在全校低年级深入地开展文明礼仪教育实践活动。普及礼仪知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力，全面提高学生的文明素质，展示现代化学校良好校园风范。

　　一、活动内容

　　（一）普及文明礼仪知识

　　1、各班开展礼仪教育活动，同时利用宣传画、黑板报、等方式宣传。

　　2、各班要充分利用活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生开展基本行为准则的教育。

　　3、加强文明礼仪的教育，普及文明礼仪知识。

　　4、举办学生文明礼仪风采展示赛。

　　二、开展各个层面的实践活动。

　　在制定礼仪规范的基础上，有步骤、分阶段进行礼仪教育，引导学生从身边做起，从课堂做起，从学校做起，从家庭生活做起，使每一位学生在个人仪容仪表、言谈举止，日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

　　三、活动安排

　　本次文明礼仪教育选在一、二年级进行，各班主任要严格按照要求执行。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各班要充分认识：礼仪是精神文明的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。要把礼仪教育活动作为今明两年加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。

　　2、积极引导，文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养，要引导学生增强礼仪意识，自觉参与礼仪教育活动。

　　3、总结经验，着眼长远。要注意贴近学生，贴近实际，还要注意总结经验，不断创新。

　　宫镇南李联小文明礼仪教育活动方案

　　“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我组决定开展“文明礼仪教育”的系列活动，现将活动部署如下：

　　一、活动的目的和意义：

　　通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的.先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步改进和加强我组的德育工作，创设良好的育人环境。

　　二、活动主题：

　　学文明礼仪 ??创和谐校园 ??做文明使者

　　三、活动的主要内容：

　　开展活动分两条主线。

　　（一）以纠正学生不良行为习惯为主线。

　　1、每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施。利用10月10日夕会课举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育活动启动仪式。

　　2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。（十二周完成，语文组（负责评选）

　　3、开展小学生文明礼仪知识竞赛活动。（十二周星期三第七节课举行，各班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名）

　　4、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动（举报一次加周评比分1分，被举报者扣1分）。使得不文明现象无处藏身。（十三周评选“文明小天使”各班5名。评上的同学同时获礼仪章）

　　（二）以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。

　　1、每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。（第十一周完成）

　　2、利用夕会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。