礼仪策划

礼仪策划[锦集9篇]

礼仪策划 篇1

　　一、 活动背景

　　在我校研究生学院领导和研究生会号召带领下，我校研究生学院文化沙龙社成立了，社团招新工作圆满结束。因为缘分，相聚交大；因为兴趣，相聚礼仪社。

　　二、 活动目的及意义

　　为了给大家提供一个广阔的学习、交流的平台，扩大大家的`知识面和交际圈，同时丰富大家的课余文化生活，调动大家对社团活动的积极性，使大家度过一个丰富多彩的研究生生活，为研究生生活增添一抹亮丽的颜色。

　　三、活动举办

　　主办单位：大连交通大学研究生学院

　　承办单位：文化沙龙礼仪社

　　四、活动时间

　　由于临近期末，考试频繁，本社打算在下学期举办丰富活动，具体时间待定。

　　五、活动地点

　　研究生院（待定）

　　六、活动内容

　　1 我社将会聘请本校资深老师以报告形式讲解社交技巧、工作妆容（针对女生）、面试技巧等细节问题。

　　2 本社将聘请加拿大、日本、美国等国籍外教以报告的形式进行

　　各国的礼仪知识讲解。

　　3 本社将配合其他部门完成各种比赛等活动。

　　七、资源需要

　　礼仪服等

　　八、注意事项

　　1、相关人员必需积极配合礼仪社的安排，做好协调工作，使活动井然有序。

　　2、在活动中看管好活动用品。

　　3、认真对待每一位同学，防止发生争吵、纠纷。

　　4、相关工作人员对于其它突发情况，应临时应变处理。

　　九、经费预算

　　待定

　　十、 活动负责人及参与者

　　主要负责人：礼仪社社长

　　其他负责人： 礼仪社副社长，干事等

　　参与者：礼仪社全体成员

礼仪策划 篇2

　　生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

　　一、培训主题

　　“文明礼仪伴我行”

　　二、培训目的

　　1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

　　2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

　　3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

　　三、时间和地点

　　时间：20xx年10月

　　地点：理科楼和田径场

　　四、参加人员

　　全体队员(为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。)

　　主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习

　　五、培训内容：

　　(一)社交礼仪知识讲座

　　(二)礼仪知识竞赛

　　(三)队内军训

　　六、社交礼仪知识讲座：

　　生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述：

　　(一)仪容仪表的礼仪细节

　　(二)行为举止的礼仪细节

　　(三)握手与鞠躬的礼仪细节

　　(四)语言谈吐的礼仪细节

　　七、礼仪知识竞赛：

　　深入贯彻“礼仪在我心中”的'要求，积极营造文明和谐的社会氛围，通过组织文明礼仪知识竞赛，普及文明礼仪常识，充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌，拟举办文明礼仪知识竞赛活动。竞赛采取的主要形式是

　　(一)群书博览问答题

　　(二)争分夺秒抢答题

　　(三)情景剧表演题

　　(四)错误示范-找茬题

　　八、队内军训：

　　以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念，让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。军训的具体内容如下“

　　(一)基本军姿

　　(二)基本步伐

　　(三)军人精神

　　九、经费预算：

　　资料费打印：50元

礼仪策划 篇3

　　2、活动地点：多媒体e311（待定）

　　3、活动形式：

　　（1）。 参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

　　（2）。 竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

　　（3）。必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

　　（4）。转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

　　（5）。风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

　　（6）。为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

　　4、比赛纪律：

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的`回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

　　七、奖项评选：

　　1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

　　2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。

礼仪策划 篇4

　　1、依云矿泉水的广告策略

　　依云是法国的一个小镇，最著名的就是依云水，依云水的源头是阿尔比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿尔卑斯山经过很多年的天然过滤和冰山砂层的矿化二形成的。

　　依云水的发现也是一个传奇，据说是一个法国的贵族患上了肾结石，他听说喝矿泉水会让的病好起来，他就到依云小镇上取了一些矿泉水喝，喝了一段时间还真发现自己的病情好转并且痊愈了，从此依云水也就广为流传了。

　　2、依云的品牌战略

　　卖的是天然纯净，赢得是高端市场

　　3、画面内容

　　主要有蓝色的动画小孩、红色、白色、黑丝四种颜色。背景音乐是童声版的We Will Rock You。广告的形式是蓝色的水滴动画人物表演。广告场景跳转。

　　广告主要讲了动画人物水滴在生活中不同的变化和作用以及告诉我们它存在哪些地方。

　　4、广告创意

　　广告以明快、简洁、活泼的形象的动画手段宣传了依云水的功效。广告中的卡通小孩就是依云水变成的，广告中多处出现依云水的神奇作用，比如，在广告中小孩使萎蔫的花朵瞬间绽放表达了依云水布污染环境很安全;小孩经过香皂变色，表达了依云水和生活关系密切;小孩又经过海绵可以说明依云的水可以拿来清洗;小孩从山上走下来，说明依云的水是纯天然的';小孩又跳进锅内，说明依云水可以饮用;金鱼也可以在依云的水中自由的游来游去，说明依云水很洁净安全;小孩跳进大海中，说明依云水来自大自然回也回到大自然里。

　　整个广告体现天然、体现和谐、体现了无所不在、更体现了一种回归自然的纯天然水

　　这个广告体现了一种活力，一种激情，无所不在，不容世界，广告也运用了夸张的手法和抽象的手法，说明了依云水功能多，效果好。品牌形象上顿时让我们记忆深刻。

　　5、视觉效果

　　整个广告给我的感觉就是很简单但又不失内容表达，看起来很舒服的画面。颜色很协调，形象而又具体。看过得人心情愉快。

礼仪策划 篇5

　　一：活动目的

　　为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的.形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

　　二：活动名称

　　社交礼仪知识竞赛

　　三：活动地点

　　初赛：普通中教室

　　决赛：阶梯教室

　　四：活动时间

　　（1）报名时间：XX年十月中旬

　　（2）比赛时间：XX年十月中下旬

　　五：活动对象

　　山东中医药大学长清校区全体在校学生

　　六：活动流程

　　（一）前期准备

　　（1）提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

　　（2）前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责

　　（3）决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

　　（二）活动安排

　　（1）现场报名：

　　在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

　　（2）正式比赛：

　　初赛：报名结束后提供三天缓冲期（方便选手准备），三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

　　决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

　　决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

　　（3）比赛安排：

　　初赛阶段：

　　1。初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

　　2。初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

　　决赛阶段：

　　1。各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责

　　2。网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况

　　3。参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

　　4。赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排

　　5。决赛正式开始

　　6。决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动

　　7。决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场

　　（三）后续工作

　　认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。

　　七：奖项设置

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　优秀奖：四名

　　八：经费预算

　　条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元

　　初赛试卷：30元

　　决赛互动奖品及获奖证书：120元

　　其它：60元

　　活动经费总预算：360元

　　备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

　　社团联合会

　　大学生人际关系发展协会、礼仪协会

　　二〇一二年六月一日

　　附：决赛题目设置及评分细则

　　1。必答题（涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日）：

　　每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。

　　2。纠错题：每队各抽取一段影像，影像中均有错误，找出一处错误加10分（每队均有一个答题题板）

　　3。抢答题：各队选手在主持人说“开始”后，方可举手答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣5分，同时失去此次抢答机会。

　　4。情景题（由各队从大屏幕抽题，一队完成一道情景题）

　　每队回答一题，每题满分为50分。

　　要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识，通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

　　评分细则：

　　1） 表演内容符合道德文明规范，符合社交礼仪要求（15分）

　　2） 表演技巧形象生动，运用自如（10分）

　　3） 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份（10分）

　　4） 表演真实，符合场景要求（10分）

　　5） 综合印象 （5分）

　　——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

礼仪策划 篇6

　　会议全称：

　　时间： 地点：人数：

　　主办：

　　协办：

　　主持人：

　　参加媒体：负责人: 费用

　　请柬发放：负责人：

　　会场内外布置及要求：负责人：费用：

　　礼仪节目：负责人：费用：

　　宴会地点：标准及数量：负责人：费用

　　礼品名称：标准及数量：负责人：费用：

　　奖品及抽奖方法：标准及数量：负责人：费用：

　　费用总预算：

　　其他：

　　成立专门的筹备小组，实行组长负责制责任分工到人，实行倒计时工作制，随时汇报工作情况，随时总结汇报确保万无一失。

　　活动当日操作流程：（以早10：30正式开始为例）

　　一、 提前一天召开活动准备工作情况汇报动员会议，将准备工作做到基本就绪，会场布置完毕。进一步完善落实未定工作，不可马虎！

　　二、 早8：30会议工作人员到位，抓紧做最后的准备检查工作

　　三、 9：30各项准备工作全部就绪，作最后的检查验收。礼仪小姐及工作人员做好来宾签到，发放资料，引领就坐，贵宾接待等工作。（若有抽奖活动一并做好配合工作）

　　四、 10：30（正式开始前可适当安排礼仪节目，调节气氛）

　　1、 主持人宣布会议正式开始

　　2、 介绍到会贵宾、媒体、祝贺单位等情况

　　3、 请本次活动负责人致词

　　4、 请贵宾代表致词

　　5、 请专业人员介绍本次活动的.详细内容

　　6、 请现场媒体采访提问及解答

　　7、 文艺节目表演

　　8、 抽奖节目开始

　　9、 参加宴会领取礼品、礼送宾客

　　10、 做好清场结算工作

礼仪策划 篇7

　　一、 活动主题

　　“美容”图书馆，方便你我他。

　　二、活动目的及意义

　　图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境 ，志在发扬“不怕苦，不怕累”精神，为全校师生创造干净、优雅的阅览环境，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风气，促进校园和谐，丰富当代大学生生活。志愿者利用闲暇时间，参与一些有意义的活动，即可扩大自己的'生活交际圈子，又可加深对社会的认识，同时也加强同学们的爱书、爱馆意识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在活动中增强志愿者的服务意识，展现志愿者的奉献精神，树立志愿者的形象。

　　三、活动时间

　　20xx年9月18日下午2:00-5:30

　　四、活动地点

　　四川工程职业技术学院图书馆。

　　五、参与人员

　　四川工程职业技术学院经济管理系志愿者。

　　六、活动准备

　　（1）同图书馆管理人员协商相关事宜，联系校内媒体进行宣传，鼓励大家积极参加志愿者服务行列。

　　（2）制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸，并准备好打扫图书馆的相应工具。

　　（3）向图书馆管理员了解常见的问题并协助解决。

　　七、活动流程

　　(1)志愿者于图书馆门口集合分配工作，交代志愿者工作时应注意的相关事项。

　　（2）清洁时确保图书馆室内安静，分工合作完成擦窗、擦桌椅、扫地等工作。

　　八、活动应注意的问题

　　（1）在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。

　　（2）应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。

　　（3）活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。

　　九、活动总结

　　通过此次活动增强志愿者之间相互交流，相互团结，同时总结经验和教训，使我们能够求真务实，身体力行，扎扎实实的从实事做起，一步一个脚印，脚踏实地培养能力，培养社会责任感。

礼仪策划 篇8

　　一、活动背景

　　对于大一大二的新生来说，大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域，同时对于即将进入职场的大学毕业生来说，将从稚嫩的学生转变成自信的职业人，伴随着一角色转变的，也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一，服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌，无一不在影响着一个人的形象，决定着他的前程和命运。因此，在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。

　　二、活动目的和意义

　　通过职场礼仪培训，可以使同学们了解职场必要的礼仪，更快的适应大学学生社团生活，改善工作中的仪表和举止，使学生组织成员的工作更加的专业与得体，使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法，为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。

　　三、主办单位

　　管理学院青年志愿者协会

　　四、活动对象

　　管理学院的各位同学

　　五、人员安排

　　活动策划：郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平

　　主要任务：负责活动的总策划与安排，并负责活动中的一些具体细节，从整个过程来把握活动，协助各个组工作，使活动顺利完成。

　　策划监督：刘妍

　　主要任务：对策划的核对检查，上交学院审核。

　　宣传组联系：祝玮、岳阳

　　主要任务：负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容，青协委员在本班招募一定数量的自愿者。

　　外事部：冯秦铭、杨涛、高梦瑶

　　主要任务：辅助策划人，物品的还借，人员的分组等。

　　后勤组：李雨娇、罗玉坤、冷玮

　　主要任务：负责活动中的一切资金支出以及活动相关的`支出的详细记录。

　　六、活动时间

　　10月24日

　　七、活动前期

　　1、在各班进行必要的宣传，组织有多少人将要参加；

　　2、联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长；

　　3、借一些培训必要的东西，确定好培训地点。

　　八、活动过程

　　1、组织参与人员到达目的地；

　　2、请专业老师到场讲解职场礼仪；

　　3、专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧，并由老师亲自演示，其他的参与人员跟着学习；

　　4、学生和老师互动练习相关的礼仪，再请学生进行相关演示；

　　九、注意事项

　　1、注意入场和出场安全；

　　2、讲座期间的纪律要求；（讲座期间手机应调成振动或静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律，保证参与人员中途不能退场）

　　3、讲座期间互动气氛要活跃；（全体干事要积极参与回答，并带动大家一起来回答）

　　4、若老师临时有事应准备好后续人员，以便活动的进行。

礼仪策划 篇9

　　一、活动背景：

　　团支部是最基本的组织，团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展，提升团支部活力中的微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用，微课堂能够在最短的时间内最清晰的向我们表述我们所研究的对象，微课堂看似没有系统性和全面性，但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。

　　二、活动目的：

　　通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的知识与文化，让大家适应这种高速、有效的方式，进而提升团支部的'凝聚力和灵活性。

　　三、活动主题： 传递正能量的火炬 四、活动对象：

　　海资161班全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年3月5日晚七点至八点半

　　六、活动地点：

　　文通楼107

　　七、主办单位：

　　海资161团支部

　　八、活动资源：

　　由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。

　　九、活动开展：

　　活动前期准备：

　　1.将团支部分成六个小组，并分别选出组长。

　　2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。

　　3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。

　　活动具体开展：

　　1.主持人做开场白；

　　2.各组代表人员分别上台进行演讲；

　　3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么；

　　4.团支书为演讲人员进行颁奖；

　　5.主持人总结；

　　活动后期整理：

　　有团支书整理好各组的演讲内容，并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。

　　十、突发情况处理：

　　1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。

　　2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。

　　3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。

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