礼仪策划模板集锦九篇
礼仪策划 篇1
一、背景:
近几年,广州正在积极的全面打造文明之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量,大学生是一支具有青春活力的队伍,这种魅力受到社会的广泛肯定。培养大学生文明礼仪的思想观念,弘扬礼仪文化,使大学生成为礼仪文化传播的先锋,在打造文明之城的活动中起到积极的影响作用。
二、主旨:
立足校园,传播礼仪文化,优化学生素质
放眼社会,交流商贸时代信息,构建广交和谐校园
力求创新,提升学生品质生活
三、主题词:礼仪文化和谐校园
四、目标:
与时俱进,倡导文明礼仪,搭建大学生礼仪文化的交流平台。
弘扬文化,彰显青年大学生个人魅力。
提高礼仪文化素质,加强自身文明修养。
营建现代校园文明礼仪氛围。
五、参加人员:在校12届学生,男女不限。
六、组织机构:
活动单位:广东省交通职业技术学院商务礼仪知识大赛。
主办单位:广东省交通职业技术学院(北校区)。
承办单位:广东交通职业技术学院口岸商贸学院分团委学生会外联部和社团部。
七、活动时间:**年3月18——4月25日
八、活动安排:
1、前期准备
1)宣传的.负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的PPT的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。
2)宣传准备:联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、宿舍楼楼下进行宣传;宣传单
3)各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本。
4)办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备。
5)确定主持人四名
6)邀请记者对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站、博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频。
7)安排人负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作。
8)比赛的评委老师和评委的邀请工作。
9)请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序。
10)成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,应急小组及时联系值班人员进行处理。
2、大学生商务礼仪大赛报名
报名时间:4月1-3号
报名方式:1、班级报名2、现场报名3、短信报名4、现场报名:外联部
报名要求:每个班级最多报名两队,每对人数最多不超过5人,男女不限
3、大学生商务礼仪大赛初赛
时间:4月9日地点:教学楼16#10516#106
初赛方式:初赛会以笔试的方式进行商务礼仪的笔试考试,以笔试成绩最高分的前八名直接晋级复赛。
初赛监考人员:社团部、外联部大一干事
初赛题目:有相关人员收集一些关于商务礼仪大赛的题目,题目在考试前必须保密,防止泄露试题,题目分为单选题,多选题,判断题,简答题。
4、大学生商务礼仪大赛复赛
地点:综合楼8楼时间:4月25日
内容:
开场:序(选手的总体展示及选手简介)
第一环节:各选手才艺表演,展示自我风采,张扬个性。
(整分,嘉宾表演)
第二环节:礼仪演讲,主要是针对不同话题谈谈看法,如奥运会、
西博会、冬运会、仪表、仪态、儒学、形象、气质、等等,和礼仪有关的话题,主要考察选手的语言、情感等表达能力等。
第三环节:礼仪知识问答环节
第四环节:商务礼仪剧本情景模拟表演:
1、谈判礼仪
2、电话礼仪
3、茶水礼仪
4、西餐礼仪
5、求职面试礼仪
6、会面礼仪
7、服务礼仪
8、酒水礼仪
表演要求:
1)团队合作好(角色间配合默契)2)角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)3)演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题,内容健康积极,弘扬时代主旋律并突出校园特色,鼓励原创。
4)时间限制:5-7分钟
第五环节:评委整分
1、评分标准根据情景设置、礼仪展示、整体配合、评委提问等方案进行评分。
2、各部分占分比例:
3、嘉宾表演,或者选手走秀。
九、奖项及评优细则:
奖项设:最佳男礼仪1名、最佳女礼仪1名、优秀礼仪3名、最佳剧本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干十、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,表演时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定,最后30秒以举牌提示,时间到为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
十一、可能遇到的问题及解决方法
为保证本次大赛的公正公平,有序进行,特设以下可能遇到的问题,以备不时之需:
1、若比赛时出现作弊现象,当场取消参赛资格,并通报参赛者所在的二级院校.
2、晋级复赛选手若单方面退出比赛,必需公开向大赛组委会致歉。
3、若对本次大赛的公正性和理性或其他事宜有意见,均可向大赛组委会投诉,请求予以裁定。
十二、活动经费预算
1、活动日常开销
物品单价总价
油性笔黑色:5支2元10元
油性笔红色:5支2元10元
油性笔蓝色:5支2元10元
笔记本:5个3元15元
透明胶(小的):5卷2元10元
透明胶(大的):2卷5元10元
海报纸:10张1元10元
彩色卡纸:10张0.5元5元
签字笔:5支2元10元
共90元
2、会场所需物品
物品单价总价
气球:10包8元80元
卡纸:40张0.5元20元
彩带:10卷3元30元
打气筒:8个5元40元
大头笔:10个2元20元
矿泉水:60支1.5元90元
共280元
3、参赛用具补添
物品单价总价
杯具一套50元50元
茶具一套30元30元
刀、叉、汤匙、托盘一套20元20元
共100元
4、会场宣传
物品单价总价
横幅:一条50元50元
宣传单张100张0.5元50元
共100元
5、奖项设置预算
观众奖品:手表5*20=100元
钢笔5*10=50元
精美笔记本2*20=40元
奖状:学校印刷
奖金:一等奖:400元(因为活动是以组为单位,一组5人)
二等奖:300元
三等奖:200元
优秀奖若干:200元
共1290元
合计:1860元
本次大赛的最终解释权归广东交通学院口岸商贸学院主办单位拥有。
礼仪策划 篇2
活动名称:河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛
主办单位:共青团河南师范大学委员会
河南师范大学学生会
承办单位:河南师范大学学生会女生部
河南师范大学生命科学学院学生会
时 间:20xx年11月
河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书
一、活动主题
“魅力九十 风雅师大”
二、活动背景
伴随着“ ”的召开,河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报,做有朝气的青年一代,这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪,讲礼仪,这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时,伴随着师大九十华诞的来临,每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。
三、活动宗旨
为了丰富女生生活,活跃女生思想,展现我校女生的青春风采,建设有河南师范大学特色的女生文化,推动校园文化活动的繁荣和发展,以“张扬女生个性视角,传递女生声音,激扬女生才情,传承女生文化” 为目的,以增强男女生交流,提高大学生礼仪文化知识为蓝本,特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下:
(一)礼仪知识讲座
时间: 11月17日9:00
11月24日9: 00
地点:万人餐厅三楼多功能报告厅
内容:第一场:关于服饰搭配、妆容等的讲座
第二场:关于商务礼仪知识的讲座
前期准备:
1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师;
2、11月11号开始礼仪讲座的宣传,制作宣传板,微博扩散宣传,由生科院学生会宣传部负责;
2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人(与校广播站联系),将本次讲座流程和讲座内容发给主持人,并制定主持稿;
3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座;并将每个院的座位区发给各院部长;
4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅,电脑,投影,话筒,矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场, 并找好负责人对各个院进行签到;
5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急;
6、讲座结束后,由各个院负责清理会场;
(二)第三届礼仪风采展示大赛
时间:初赛: 12月1日(星期六)
复赛: 12月8日(星期六)
地点:万人餐厅三楼青年活动中心
前期安排:
大赛宣传:广泛邀请校内外媒体,对大赛的情况进行及时报道,11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备,做好赛后的'宣传及材料整理工作。负责人:王蒙蒙(团委宣传部)
宣传方式:在西校区主干道挂横幅、放置宣传板,网络宣传如利用微博。负责人:赵曼(学生会宣传部)冯文艳(团委组织部)
会场布置:悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人:郭瑞(学生会生活部)
桌凳摆放:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:郭宇(学生会自律委部)
礼 仪:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:叶海艳(学生会女生部)
计时计分:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:冯文艳(团委组织部)
后台操作:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:许文哲(团委办公室)
应急安排:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:张斌(学生会志愿服务部)
总负责人:闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳
初赛
一、活动流程:
1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛,并积极准备。
2、每队有100分基础分。
第一轮团队微电影制作(10分);
第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示(25分);
第三轮才艺展示(30分);
第四轮笔答题(35分)。
3、要求:
第一轮伊人微电影拍摄:以团队为单位,拍摄一个微电影,介绍自己的团队,密切结合主题,内容新颖,时间为一分半,初赛现场不播放。
第二轮自我介绍和礼仪动作示范:时间四分钟,要求三人必须全部上场。
第三轮才艺展示:时间为三分钟,可以请外援,但三人必须全部上场。以雅为主,不可搞笑,反串等。
第四轮笔答题:各队出一名代表到指定地点选择题板上的题,现场揭开,在规定时间内完成试题。
二、活动准备:
1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员;
2、11月9号召集各部长开会,宣布初赛的活动流程;
3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序,参加的院系多的情况下分为下午场(十二个院)和晚上场(十一个院);
4、11月26号找好主持人,告知活动流程并拟定好主持稿;
5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函;
6、11月27号做好笔答题环节的答题板,制作好参赛队的号码牌;
7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会;
8、12月1号15:00为下午场,19:00为晚上场;
9、12月1号13:00开始会场布置,准备所需物品等;
10、14:00礼仪到场;14:30观众入场;14:50评委嘉宾入场;
11、15:00比赛正式开始;
(1)主持人介绍评委、嘉宾;
(2)主持人宣布计分细则;
(3)团队介绍及礼仪动作示范;
(4)才艺展示;
(5)现场笔答题;
(6)成绩于两日内公布在校女生公共邮箱;
12、比赛结束后,整理会场为晚上场做准备;
13、晚上场18:00礼仪到场,18:30观众到场;
14、18:50评委和嘉宾入席,19:00比赛正式开始;
15、活动流程参照下午场;
两场结束后取成绩的前八名进入复赛;
复赛
一、活动流程
1、礼仪风采展示:要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采,形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等;
2、才艺展示;
3、情景模拟:代表队自行设计情景,以表现交际礼仪,餐桌礼仪,电话礼仪,商务礼仪等;
4、知识竞答:选择题三道,判断题两道;
二、活动准备
1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签;
2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请;
3、复赛入场采取用门票的形式,12月2号开始设计门票的版面,并于4号之前打印出来,每张门票上带有不同的编码,在5号将门票发给各个院,每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖;
4、12月2号制定节目单(黑白和彩色)、评分表,并在12月4号之前打印出来;
5、复赛设置两面投影墙,一面播放微电影,一面现场微博现场直播;
6、其余情况与初赛一致;
三、奖项设置(暂定)
根据大赛评委的评分,奖项设置如下:
一等奖2名
二等奖3名
三等奖3名
优秀组织奖1名
(生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励)
四、活动预算
邀请函 50元
音箱租借 400元
主持人服装(初赛决赛共三场四人) 400元
合计:850元
河南师范大学生命科学学院学生会
20xx年11月
附1:
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则
一、自我介绍:(35分)
1、分值分配:伊人微电影 10分,团队自我介绍10分,礼仪动作展示15分。
2、时间:伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右,团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。
3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰,包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。
4、若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。
5、得分细则:
伊人为电影:要求内容新颖,主题突出,共10分
团队介绍: 形式新颖,三人全部上场共,共10分。
礼仪动作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项,展示一项为1分,共7分;动作规范5分,展示形式新颖3分,总共15分。
二、才艺展示:(30分)
1、时间:时间为3~5分钟,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。
2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。
三、礼仪知识问答:(35分)
1、时间:答卷时间为15分钟,从发卷子开始计时,结束以计时人员示意为准,如时间到仍作答,则酌情扣分。
2、分值:选择题一题1分,共7分;判断题一题1分,共8分;问答题一题10分,共20分,总分为35分。
附2:
河南师范大学
第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则
一、自我介绍及礼仪动作:(20分)
1、分值分配:伊人微电影及团队自我介绍10分,礼仪动作展示10分。
2、时间:伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合,总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时。
3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何
首饰,包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。
4、得分细则:PPT及团队介绍要求内容新颖,主题突出,三人全部上场,共10分;礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项,展示一项为0.5分,共3分;动作规范5分,展示形式新颖2分,总共10分。
二、才艺展示:(10分)
1、时间:时间为3分钟以内,从第一个声音开始响起计时,如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张,和礼仪有关为最佳。
2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。
3、评分细则:内容新颖3分,形式以“雅”为基调3分,服装头饰搭配合理2分,整体效果2分。
三、情景模拟及礼仪知识竞答:(20分)
1、时间:情景模拟10分:根据各院抽题结果进行编排,时间为4分钟以内,如有超时扣0.2分,知识竞答每题给15秒钟的思考时间,超过15秒算自动放弃。
2、评分细则:情景模拟要求切合主题3分,内容知识齐全5分,编排内容新颖,但不恶搞2分;知识竞答每组题10分,选择2题,判断3题,每题2分,竞答的得分由计分组记录。
礼仪策划 篇3
一、活动宗旨
为深入贯彻落实《xx区文明礼仪宣传教育实践活动实施方案》,进一步加强我校青少年学生文明礼仪教育,提高学生综合素质,提升校园文明水平,促进我校教育现代化发展,以创建“全国青少年文明礼仪教育基地”为抓手,结合青少年学生思想道德建设各项工作,深入实施素质教育,提高学生综合素质,充分发挥学校文明窗口的作用,带动家庭、社会文明建设,为建设平安和谐繁荣优美宝安提供人文基础。
通过创建“全国青少年文明礼仪教育基地”专题教育活动,充分发挥文明礼仪教育的示范和辐射作用,将文明礼仪教育活动有机融入“民族精神代代传”的养成教育中,全面提升青少年学生的文明素养。依托家长学校开展文明礼仪进家庭活动,强化广大家长文明礼仪行为,引领广大家长树立正确的家庭教育观念,进一步增强各项家庭教育活动实效,进一步营造和谐校园,共建文明校园,为培养21世纪德、智、体、美、劳全面发展合格的“五好小公民”做贡献。
二、领导机构
成立xx区上芬小学创建“全国青少年文明礼仪教育基地”领导小组,组成如下:
领导小组办公室设在德育处,由黄宇波同志兼任办公室主任,王敬芬同志任办公室副主任。办公室具体负责落实文明礼仪教育基地创建各项工作。
三、活动主题:“文明礼仪伴我行”
学校将以“文明礼仪伴我行”为主题,以知礼、学礼、行礼为主要内容,通过科学系统、形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。
四、活动时间:20xx年3月——20xx年5月
五、活动人员:全校师生
六、实施步骤
(一)宣传礼仪,学习礼仪(20xx年3月)
开展启动仪式,学习明确发动宣传礼仪的重要性,本次活动的意义。
1、订购、阅读《青少年文明礼仪教育读本》。
2、观看青少年文明礼仪影视教材,组织学生利用班队课观看,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
3、结合“弘扬和培育民族精神教育活动月”,大力宣讲《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》等养成教育内容。
4、开辟文明礼仪宣传教育专栏,利用广播、黑板报、宣传栏、横幅标语等宣传文明礼仪,营造“创建文明城市,争做文明市民”浓厚氛围,力求达到借助多途径宣传触动学生心灵的效果。
5、结合民主评议政风行风检查、全国道德模范先进事迹的学习、实践科学发展观的学习等内容开展师德师风相关培训,学习新时代教师教育教学文明礼仪规范,切实发挥教师言传身教的作用,增强各项教育教学活动的实效。
(二)走进生活,实践礼仪(20xx年3——5月)
开展学生观察身边同学文明礼仪表现及文明礼仪进家庭、文明礼仪进社区宣传文明礼仪活动,使学生深刻认识实践礼仪之必要。
1、学生对“文明”有触动,有激情后,让学生走进生活,用发现的眼光搜寻“不文明之举”和“文明之举”,用心搜寻,并用笔和照相机记录下“不文明之举”、“文明之举”及内心的触动,通过中队阅览会和学校广播站“第一现场”栏目交流所记录下的“不文明之举”和“文明之举”,突出宣扬“文明之举”。
2、学校摄影小记者搜集校园文明之举,并以个人摄影展的形式进行全校展示。(注:充分保护学生自尊心,“不文明之举”的照片只出现不文明行为,不出现人物头像)
3、根据自己的搜寻结果,完成一张调查表。通过调查表中的明显对比,引导学生发现生活中虽然仍有个别不文明的现象,但文明现象更是无处不在。
4、通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明和谐社会的良好氛围。
(三)展示礼仪,树礼仪榜样(20xx年6——20xx年)
通过开展“走进文明礼仪榜样”的主题班会树立学生学习的文明礼仪形象,及文明礼仪手抄报展示、文明礼仪进家庭大调查等活动促进学生改变不良文明礼仪习惯。并通过开展校园文明之星评比、师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事等活动树立身边的文明礼仪榜样,强化文明礼仪意识。
1、借助各媒介搜集文明人物先进事迹,以“走进文明礼仪榜样”为主题的班会课,引领学生通过学习文明榜样的先进事迹,树立心中的文明形象。
2、整理、反馈用照相机记录下的“文明之举”,并制作成“文明在心中”为主题的手抄报,并以中队为单位进行个人、集体展示。
3、家庭文明调查:家长列举孩子的文明之举后,写上自己对孩子的文明寄语。并通过此调查促进家长成为孩子文明的监督员的同时,还成为孩子学习文明礼仪的好榜样。
4、综合家庭文明调查、文明使者调查及各中队文明之星评比,以年级为单位评选出校园文明之星。(利用国旗下教育活动时间,表彰校园文明之星,树立学校文明学生榜样,并让校园文明之星代表以亲身经历、亲身感受宣传文明,号召文明。
5、通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事等活动,展现师生员工在文明礼仪教育活动中的阶段成果。
(四)内化体验,塑造文明(20xx年9月——12月)
充分利用德育各阵地,开展各项文明礼仪教育。组织开展“文明礼仪形象大使”、“文明礼仪日记展”、“文明礼仪漫画展”、“文明礼仪进家庭、进社区服务”等相关活动,强化学生的文明礼仪意识,培养学生的文明礼仪习惯。
1、借打造德育品牌电视栏目“快乐大体验”——以“快乐大体验!你行,我行,大家行!”为口号的.“文明形象大使”竞选的契机,充分发挥大队干部能力,充分利用现代演播厅的传播功能,透过竞选掀起校园文明热潮,深入全校学生心灵。让学生在实践中以“身”体之,以“心”验之,以生活实践为基础,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,打造我校体验式德育各项工程,培育“五好”小公民。
每月确定“五好”小公民的初期培养目标,通过围绕每月开展的以“第一关:文明知识抢答赛”、“第二关:帮扶同学收集感言赛、调查自己成长帐单收集家长感言赛、网络故事或网络感言收集赛、垃圾回收分享成果收集赛”、“第三关:现场擂台赛”等关口评选“文明形象大使”,以此培养学生的“小伙伴”意识、“小帮手”意识、“小标兵”意识、“小卫士”意识、“小主人”意识。
2、组织开展“民族精神代代传”中的“礼伴我行”、“诚信待人”、“读名著、颂经典”“关爱留守儿童,共筑爱心彩虹桥”、“争当爱心小天使”、“榜样在我心中”、“争当校园之星”、“安全警钟时时敲”、“法伴我成长”、“送温暖,献爱心”、“珍爱生命,远离毒品”等主题系列活动,并有机融入文明礼仪的要求,让广大学生的日常言行都体现文明礼仪,并在长期的实践中逐渐养成讲文明、懂礼仪的行为习惯。
3、组织开展“文明礼仪日记展”、“文明礼仪漫画展”、“文明礼仪进家庭、进社区服务”等相关活动,强化学生的文明礼仪意识,培养学生的文明礼仪习惯。
4、借学校创建全国青少年文明礼仪教育示范基地契机,通过校园文明礼仪模范中队的评比,强化文明礼仪意识,培养文明礼仪习惯,营造“静”的校园氛围。
(五)实践体验,检验礼仪(20xx年1月——3月)
通过开展文明礼仪社会实践体验活动、参加全国文明礼仪知识竞赛、评选校园“文明礼仪之星”及选送校园“文明礼仪之星”参加“全国文明礼仪之星”的评选等活动检验学生文明礼仪素质,巩固学生的文明礼仪习惯。
1、组织学生开展文明礼仪社会实践体验活动,在各项校外教育活动中体现新时代学生的文明风尚,将学校文明带进社区、带进家庭,发挥学校文明窗口的作用。每位学生都将成为金色校园广播电台第一现场栏目的小记者,及时记录参加社会实践体验活动过程中发现的“文明之举”与“不文明之举”,以投稿的形式与全校同学交流文明观点。并通过观看星光电视台依据“第一现场”稿件素材制作的校园公益广告及组织“文明礼仪征文比赛”增强学生践行文明礼仪的自觉性。
2、分别向学生家长发放《xx区中小学生在家庭和社区文明礼仪表现调查问卷》,了解活动前后学生文明礼仪行为的变化,掌握文明礼仪教育实效。
3、根据学生和班级开展文明礼仪教育活动情况,依《文明礼仪教育读本》中的竞赛内容,组织学生参加“全国青少年文明礼仪竞赛活动”,结合竞赛、调查表反馈等情况组织评选“校园之星”之“文明礼仪之星”和“文明中队”,树立典范,提高文明礼仪教育实效。并选送校园“文明礼仪之星”参加“全国文明礼仪之星”的评选。
礼仪策划 篇4
一、 活动主题:
优雅,我们的追求
二、 活动背景:
为了让我们大学生活的的充实,也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往,不断地展现自己的才华!
三、 活动目的`:
学习社交礼仪,规范自己行为!
四、 活动介绍:
本次活动由电信学院纪检部主办各部协办,由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座,由电信学院各班同学参加听取学习,首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项,让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性,让我们能进行一次全面的了解社交礼仪,以及对我们的重要性,会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题,也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项,本次活动可以在老师和同学的互动中进行.
五、 活动主体:
主讲老师:张彦歌老师
活动时间:12月9日晚上6:30(暂定)
活动地点:报告厅或阶梯教室(目前待定)
活动对象:电信学院全体学生
活动嘉宾:电信学院院长、书记及部分辅导员
六、 活动负责人:
主办方:电信学院学生会
礼仪策划 篇5
一、活动主题和目的
为使学生学会设计自己良好的形象,养成科学文明的生活习惯和行为方式,营造良好的自我教育氛围,引导学生革除陋习,进一步改善学风,校风,推进我院素质教育和精神文明建设工作,展现交院学子风采,活跃交院文化,特举办“商务礼仪大赛”活动。
二、活动流程:
<一>初赛:“笔”露锋芒
1、比赛形式:参赛人员参加试题考试,内容涉及商务礼仪的常识。
题型包括选择题,判断题,简答题。
2、笔试时间:第五周的星期四晚上7:30——9:00
<二>复赛:商务礼仪现场SHOW
1、自我风采展现(15分)
参赛者以走CATWALK的形式进场,从而展现各个参赛者的走姿,()站姿,座姿。评委对此其走姿,站姿,座姿等进行考察及打分。
2、我问你答(35分)
每组有二条必答题,一条抽答题。题目内容为各种礼仪知识,题型为选择题或简答题,各参赛队就派2人参加必答题,1人参加抽答题。限时5秒做回答准备。
3、才艺展示或情景模拟(45分)
参赛者提前准备表演节目或相应情景场合演出,限时5—6分钟。评委对参赛者的.表演,仪表仪态,服饰妆容,言辞谈吐,精神面貌等进行考察及打分。各参赛队自行准备演出时使用的服装,道具等。
三、活动地点:待定
四、奖项设置
奖项设置:根据各队比赛成绩三个环节得分之和进行排名,设一等奖,二等奖,三等奖各一名,最佳台风奖一名,最佳礼仪奖一名。并对获奖的队伍颁发获奖证书。
礼仪策划 篇6
为了丰富我校校园文化活动,培养学生的气质形象,为日后就业拓展就业渠道,展示我校学生良好形象特安排培训计划如下:
通过基础礼仪知识的讲解,使礼仪队成员了解日常礼仪行为规范,牢记各项礼仪工作的基本动作。通过上届优秀队员的示范,使礼仪队元更直观的学习,更深入的体会,更快速的掌握各项基本业务。
让新成员现场模仿,演练并对其错误进行纠正,使其能够做出教为准确的动作,有助于新成员更好的熟悉和体验工作任务,提高礼仪的工作,有助于新成员更好、更完善地树立典范,展示形象。
预计从一年级挑选40名身高在160以上形象良好的女生分成四组由二年级的老队员带领进行训练,主要训练项目是礼仪常用站姿,引领礼仪,颁奖礼仪。部分身高和体型较为匀称的`同学侧重训练走姿。倾向模特方面。另外挑选10名升高175以上形象良好的男生进行走姿的训练,倾向于模特方面的训练。 训练地点:科技楼三楼、四楼、六楼楼道宽阔处 训练时间:每周一至周四下午16:30——17:40 要求:5—8cm高跟鞋
训练内容:
1、坐姿
2、站姿训练
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
3、行姿训练(备用)
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
4、颁奖,引领嘉宾训练
1)讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项
2)示范
3)分批上前试练
4)分组进行训练
5)再一次集体训练
5、化妆
1)讲解平常礼仪所需要的妆容
2)简单介绍化妆品及化妆工具
3)让队员们按照师姐的步骤学着自己化妆
4)试着为队友化妆(备用)
6、综合训练
教 训 进 度 表
礼仪策划 篇7
背景音乐:(love song)
(音乐中,全场灯光暗下,来宾点燃桌上的红烛)
婚礼司仪:(画外音)生活中,我们都在寻觅,寻觅一段幸福,寻觅一段属于自己的幸福与甜蜜,寻觅一场魂牵梦绕的支持情感。
今天我要给大家讲述一段爱情故事,在我开始讲述前,首先,让我们用掌声把我们的男一号,我们英俊的新郎 先生请到我们的婚礼现场。
新郎入场,(婚礼进行曲)
婚礼司仪:一位英俊潇洒的小火爱上了一位美丽、善良的姑娘、她们相爱的过程浪漫而真挚,他们相爱的过程漫长而甜蜜;在今天,当新郎 先生将和他骄傲的公主走上红地毯的时候,新郎告诉我,他今天要借这个机会为他的一桩心愿画上一个圆。
新郎,能把你的心愿告诉大家?
新郎回答:为我的女人实行我那天长地久的承诺,为她戴上一辈子。
婚礼司仪:我想在生活中,寻求完美永远是我们的理想,而美好的事物之所以美好,正是因为其中还有许多憧憬值得我们期待,还有许多梦想需要我们用真诚去实现。把掌声送给英俊的新郎。
在掌声中,主持人隆重的向各位来宾推出今天的婚礼主题——两个人的情人节。请音像师为我们奏一段优雅、浪漫的音乐,请我们的另一位主人公——漂亮的新娘 小姐入场(音乐)也请新郎 先生。去迎接你的新娘。
婚礼司仪: 小姐,我知道,因为特殊的原因,你和这位先生好像把一个日子定为了自己的节日,能告诉大家那是个什么日子吗?
新娘回答:是的,是我要嫁给他的日子。
婚礼司仪:其实,今天新娘只道出了其中的一个点。我知道我们新郎还有一个更大的愿望今天要在这里亲手画上一个圆。新郎,好像新娘也有一个心愿要在这里实现。谁先来,新娘先来吧。
新娘的心愿是啥?
新娘:我的心愿就是亲口对他说声,我爱你。
婚礼司仪:这一刻是感动的,新娘亲口说出了她对新郎的爱意,新郎的心愿是什么?
新郎:把这枚戒指套上她的无名指,紧紧相依一辈子。
婚礼司仪:我想这也是新娘此刻期待的吧,下面有请他们呼唤
接下来,我们再次把新人的双方父母请上典礼台,请爸爸妈妈和你们的儿女共同点燃他们新婚的红烛,共同点燃他们的幸福新生活。
(新人和双方父母共同点燃烛光)
创意婚礼策划
创意的婚礼应该是一个小型的party的概念,简单而富有个性,主人与宾客之间有更多的互动,宾客为新人祝福,新人也有礼物相送,同时也可以有一些现场活动,以增加朋友间的感情交流;这就需要有一个引导的主体来把整个场面串起来,因而有很多婚礼创意公司在当中就扮演了这样的一个“串线”的角色。
很多刚结婚不久的新人,他们表示,其实很想办一场有创意的婚礼,但是实际上自己在操办的过程中感觉很被动,要听取别人的意见,要遵循很多礼仪风俗,还要考虑经济条件,导致最后都只能走“传统路线”了,这是 婚庆礼仪公司婚礼的.策划方案范文。
而创意婚礼类型有:草坪婚礼、烛光婚礼、烟花婚礼、游艇婚礼、水上婚礼、酒吧婚礼、假面狂欢婚礼、教堂婚礼……这些都是目前比较流行的“时尚婚礼”,同样,这样的婚礼也很浪漫,使新郎新娘一辈子都可能忘不掉,永远沉醉在那一刻。
草坪婚礼,烟花婚礼可以归类于户外婚礼,这类型的婚礼更适合来宾的人群是年轻人为主的婚宴,由于场地不受限制,来宾可以随处走动,自由交流,婚礼的气氛让人感觉轻松没有紧张感,而这类型的婚宴可以选用自助餐的形式而不是千篇一律的中餐。
游艇婚礼,水上婚礼,酒吧婚礼可以归类于个性化婚礼,这类型婚礼需要新人都是追求时尚,浪漫不羁的风格,对婚礼的创新程度接受度高,结合新人本身幻想中的理想婚礼,由策划师分析其实施性而达到一个完美的配合,这类型的婚宴也可选用自助餐形式,或者西餐形式更佳。
酒吧婚礼,假面狂欢婚礼,这类型婚礼适合于爱好交际的新人们,如果有一班有相同爱好的朋友,不妨可以在晚上举行这样一个小小的婚礼,把你对生活的压力完全释放出来吧。
烛光婚礼,教堂婚礼,可以归类于庄严又浪漫婚礼,适合于比较文静低调的新人们,试想在一个充满烛光的环境下,在亲友左右两旁翘首企盼的观望下,新人完成神圣的结婚仪式,享受着上帝的恩赐和见证,使结婚的意义更深入人心。
礼仪策划 篇8
一、 活动名称
10月25日下午
二、活动背景
本次培训活动主要介绍志愿者的性质、属性,以及一些具体的活动内容与活动要求,以使20xx级新生对志愿者所承担的社会责任有了初步的了解。
三、 活动的目的,意义及目标
这次青年志愿者培训活动,结合大一志愿者对志愿者知识的缺乏,充分利用我校现有的资源,宣传志愿者知识,弘扬志愿者精神,普及志愿者理念,使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的'开展志愿者活动。
四、活动开展
1. 工作人员宣讲关于志愿者的精神高度,然后介绍志愿者活动内容与活动细节。
2.由工作人员介绍志愿者手册与奖惩制度,以及志愿者的优势待遇。
3.由志管中心原来的成员与优秀的志愿者讲解做活动时的注意事项。
4.公关部进行礼仪培训。
5.志管中心工作人员模仿路人对14级志愿者经行咨询,并配上讲解纠正错误。
五、活动负责人和参与者
此次活动负责人为信息学院志愿者管理中心人员。参与者为信息学院大
一志愿者。
六、活动前期准备
1.信息学院志愿者管理中心做好通知和宣传策划工作。
七、活动注意事项
1.尽量保持现场气氛活跃。
2.工作人员全员准时到场。
3.保证设备可以正常运行。
4.保证活动时间在预定范围内。
礼仪策划 篇9
同心永铸的最大特点是由新人提前亲手同铸青铜纪念品(也可由其它材质制成),上刻誓言文字及同贺人名,并由新人现场展现给大家。全程摄制铸造过程与场面并播放。通过有意义的亲手制作为爱情与婚姻留下最有涵义的永恒纪念,祝福爱情与家庭天长地久。
场地选定:以具有鲜明传统特色的酒店为候选对象
场地设计、布置:场地门口及现场悬挂大红宫灯;以鲜花构成的.特殊字体(爱、喜、亲或英文)及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版;在新人入场处设立鲜花拱门或古色古香的传统月亮门;新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置;现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言;现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。
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