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礼仪策划

时间：2023-06-12 09:08:19 职场我要投稿

实用的礼仪策划3篇

礼仪策划篇1

　　一.活动名称

实用的礼仪策划3篇

　　XX第三届礼仪大赛

　　二、活动主题

　　示中华礼仪，扬运输风采

　　三、活动背景

　　在活动来临之际，为了加强我系学生礼仪规范，丰富学生们的精神文化生活，促进同学们的思想交流，在系领导的.支持下，于十一月份举办礼仪大赛。

　　四、活动简介

　　主办：天津运输系社团联合会

　　时间安排：

　　初赛：11月4日（周五）16：40

　　彩排：一彩 11月5日（周六）

　　二彩 11月6日（周日）

　　三彩 11月11日（周五）

　　决赛：11月14日（周一）17：00 报告厅

　　五.活动目的

　　彰显大学生在形象礼仪方面的青春风采，推进校园文化建设，让同学们更多的了解形象礼仪的知识。为同学们即将踏入社会及岗位掌握更多的礼仪技巧。

　　六.活动对象

　　20xx级大一新生

　　七.活动参赛标准

　　男生175cm以上，女生162cm以上，五官端正，挺拔匀称，举止端庄，具有一定的亲和力，具有一定的礼仪知识及组织应变能力，有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识，能够展现大学生积极向上的精神风貌。

　　八.宣传方式

　　1、宣传海报制作并张贴，2份大海报、10份小海报；小海报悬挂于各栋寝室宣传栏处以及食堂小卖部，大海报张贴在两栋教学楼处。海报主要体现晚会主题和赞助商冠名。

　　2、提前一个月制作赞助商片花；在校广播上播送活动宣传。

　　3、联合学校其他组织以及各个新媒体平台（微信，微博，QQ等）轮番进行信息轰炸，遍及全校达到最大的宣传效果。

　　4、学校电子屏宣传。

　　5、在学校拉横幅。

　　九.活动内容

　　初赛：选手进行自我介绍及才艺展示（2分钟），最终选出十位选手进行决赛。

　　决赛活动流程：

　　一.礼仪靓青春（此环节淘汰3人）

　　1、主持人出场

　　2、十人依次“自我介绍”及“才艺展示”

　　3、十人同台亮相形体展示

　　二、串场评分（话剧社）

　　三、才智问答（此环节淘汰2人）

　　选手根据大屏幕给出的九个字“运、输、系、风、采、礼、仪、大、赛”来选题，每个字后面都有三道题（选择、填空、简述），评委根据选手答题情况依次给分。

　　四、评分串场（舞蹈社）

　　五、情景模拟：选手跟嘉宾进行配合，展现礼仪知识及素养。评委根据选手的各项表现进行评分。

　　六、总评分：有请老师对此次比赛进行点评。

　　七、有请老师为获奖选手进行颁奖

　　八、上台合影

　　九、奖项设置：一等奖1名证书、体重秤

　　二等奖1名证书、暖宝宝

　　三等奖1名证书、U盘

　　优秀奖1名证书

　　十.活动准备

　　①选手报名表及选手自备自我介绍PPT

　　②评分表

　　③号码牌

　　④评委牌

　　⑤宣传海报

　　⑥背景音乐

　　⑦才智问答题目PPT

　　⑧情景模拟PPT

　　⑨音频

　　视频

　　装台物品

　　签到表

　　十一．人员安排

　　初赛：各部门出一个人，大一维持后场秩序

　　决赛：人员签到

　　PPT播放

　　催场

　　话筒

　　计分组

　　照相

　　主持人

　　礼仪

　　场控

　　附录：

　　活动经费预算

所需物品	数量	单价 /元	所需金额/元
宣传单	200	0.7	14
海报	大：2张小：10张	大：60 小：40	520
主持人手卡	10张	0.5	5
节目单	10份	1.0	10
入场券	500份	1.0	500
布置舞台用品			200
舞台场景（幕布）	1张	500	500
服装（主持人）	2套	300	600
一等奖（体重秤）	1个	50	50
二等奖（暖宝宝）	1个	40	40
三等奖（U盘）	1个	30	30
总计			2469

礼仪策划篇2

　　一、活动主题：

　　文明课间、安全课间

　　二、活动目的：

　　1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。

　　2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。

　　三、活动前准备：

　　1、分四小队，第一小队排演小品《血的教训》，二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片，四小队找一些同学们课间活动的漫画；2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。

　　四、活动的主要内容与过程

　　（一）中队长讲话

　　同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在开始。

　　（二）中队仪式。

　　（三）出旗仪式。

　　（四）活动过程（主持人甲主持人乙）

　　甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？

　　乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？

　　甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。

　　乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。

　　第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏《血的教训》。

　　旁白：嘀铃铃，下课铃响了，班主任老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。

　　队员1：等等我，等等我。

　　队员2：有本事你追上来啊！

　　队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧！

　　队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。

　　队员2：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！

　　队员1：哼，别神气，等着瞧。

　　旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……

　　队员1：啊！

　　旁白：小明的`头上鲜血直流。

　　队员1、2：队员们，就是在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。

　　甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。

　　乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我们一起来看看。

　　第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。（ppt逐一出示）

　　看，这位同学竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。

　　瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。

　　花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。

　　礼仪活动策划书

　　第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。

　　甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！

　　乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧？

　　（出示ppt照片）这是由第三小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。

　　第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。

　　队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。

　　队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。

　　甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的。

　　乙：那第四小队，你们举得该玩吗？

　　第四小队代表：该玩，但是，我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满头大汗，我们小队话了一幅漫画。

　　甲：那快拿上来。

　　第四小队代表：（ppt展示漫画）如果在课间疯打玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课，还影响身体健康。

　　（第二组漫画）还有一些同学不注意课间安全，课间随意攀爬，结果从树上摔下来

　　乙：谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲：更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。

　　乙：看来，课间活动还真有学问呢！

　　甲：那是，课间要活动，但要安全。

　　乙：课间要活动，但要适量。

　　甲：那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。

　　乙：可为什么还有很多同学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢？这是什么原因呢？

　　集体大声说：游戏太旧了，玩腻了。

　　甲：那我们今天就来个“创新游戏大赛”。

　　乙：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢！

　　甲：那还等什么？快请吧。

　　（各小队汇报讨论出的新游戏）

　　（五）辅导员讲话

　　队员们，相信通过本次活动，我们每一个队员一定会提高认识，认识到安全的重要性。在这次活动中也一定学到了许多既安全又有益身心健康的活动，希望同学们在这些有益的活动中茁壮成长，谢谢大家。

礼仪策划篇3

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

　　二、活动目的

　　为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

　　三、活动主题

　　展青春风采做礼仪示范

　　四、主办单位

　　山东凯文科技职业学院团委

　　五、策划、承办单位

　　工商管理学院团总支

　　六、活动时间、地点

　　xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

　　七、参与对象

　　凯文学院09、10级学生、男女不限。

　　八、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

　　2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

　　3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

　　a、对选手的礼仪知识进行辅导；

　　b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

　　c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

　　4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委；

　　（二）比赛阶段

　　1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

　　2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；

　　3、领导上台致开幕词；

　　4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；

　　5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的.题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

　　6、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）

　　7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；

　　8、主持人宣读获奖名单；

　　9、领导和嘉宾上台颁奖。

　　10、结束语

　　九、活动规则

　　本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

　　十、报名方式及要求

　　9月15号开始报名，报名过程分两步：

　　1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

　　2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1—208）。《1》《2》

　　十一、奖项设计