成长礼仪作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成长礼仪作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长礼仪作文 篇1
“礼，天之经也，民之行也”。从古至今，“礼”，人人不可缺少的。汉代贾谊把是否讲礼、守礼看作为与兽的区别。中国是礼仪之邦，讲文明懂礼貌尤为重要。
因此，我们都应办文明事，做文明人，建文明班，创文明校。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的重要部分。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，对待长辈和值得尊敬的人用第二人称“您”，初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；麻烦别人称“打扰”；托人办事用“拜托”等等。
学生具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。遵纪守法：遵守课堂纪律是学生最基本的行为规范。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点名时才可以站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清脆明亮，并且应当使用普通话。
文明是风，它吹拂着每一位学子的.心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明之风，无处不在；文明之花处处开。
文明礼仪，是个人素质的标签，社会交往的名片，地方文明的脸面。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。请争做学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪的先锋吧！努力做到说文明话，行文明风，让礼仪之风吹遍我们的班级，吹遍我们的校园。
成长礼仪作文 篇2
我应当怎样来形容“文明礼仪，伴我成长”这个20xx级8班的主题班会呢？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘它们节目的意义。
假如我是个作曲家，我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。
然而我却什么都不是！
我只能用我自己贫乏的文字，来描绘着精妙的`班会。
班会一开始，“文明礼仪，伴我成长”就出现在了荧屏上，这张幻灯片以绿色为背景，点缀了“文明礼仪，伴我成长”这个题目，还有一丝轻快地音乐响起，给人一种无法形容的感觉，十分美妙。
第一个节目是“文明之礼，礼仪之道”，节目的背景是一株五叶草，伴随着美妙的音乐，看着精彩的节目，让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。
但这些并非是最精彩的，我认为最精彩的就是宣传片和宣誓，瞬间教室内灯光关闭，开始播放了宣传片，宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片，每张照片上都写着，文明是一种……，宣传片给我了一种震撼，让我感受到文明的真谛。
宣传片结束了，主持人让我们宣誓，刹那间当场所有来宾们都站了起来，和我们一起宣誓，这次宣誓是成功的，前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫，先让我们感受到文明的真谛，然后在带动我们一起来“文明”到底。
最终，40分钟的主题班会结束了，我们恋恋不舍的离开了多媒体教室，回到自己的班级，在上楼梯的时候，我一直想着那精彩无比的主题班会，差点滚了个大跟斗，可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害！
成长礼仪作文 篇3
中国，拥有着悠久的历史，在遥远的古代，礼仪就是古人学习的一项内容。作为龙的传人，难道不应当像古人那样学习礼仪吗？
现在，在高科技的生活中，礼仪，已被很多人忘记。试想，若是我们生活在一个没有礼仪、蛮横的世界里，那会怎样？
就连丢纸巾这件看似很简单的事情，在我们做来却异常困难。瞄准垃圾箱口，准备，发射。进了还好，没进，你就别在指望“发射人”在把它送进垃圾箱了。十字路口，正是红灯。一边的汽车，自行车，行人开始穿越，另一边的则在线后等待。只见一位骑车男士左顾右看了一下，见没有管制人员，便“嗖”地横穿过去，看得周围的人都替他捏一把汗。紧接着，又有一位男士徒步横穿了过去，一个，两个……越来越多的人“大模大样”地闯了过去，视交通法规为儿戏，拿自己的生命开玩笑。难道他们都不怕死吗？
也许有些同学去过日本、德国等国家，其实不难发现：他们无论是过马路，还是排队，都井然有序。日本发生大地震，地震造成了至少100万户居民家庭缺水。3月13日，仙台有一地的排队领水的照片引人注目，由于取水的人太多，于是安排在一个大操场上发水，在地上画了一张“蛇”形图，以便容纳更多的人排队取水，于是人们规规矩矩地排成了蛇形队伍。我认为，我们应当向日本人学习排队。
当然，中国也有文明的人：一辆蓝色的轿车呼啸而过，只听见传来“嘭”的一声，轿车把一个卖菜婆婆的菜筐给撞飞了，青菜、萝卜、菠菜洒了一地。轿车猛然停了下来，从车上走下了一个叔叔，走回来扶起吓得目瞪口呆的婆婆，说道：“阿姨，没撞到您吧？”“没，没撞到。”“阿姨，我们要赶时间，实在是对不起，您看这样好不好，我留个电话给您，再给您一百元，你去医院检查一下身体有没有受伤，如果很严重，你就打这个电话，告诉我您在哪，我办完事就赶过去，帮您付医药费；如果没有事，那您也打个电话给我道个平安，好吗？”那位叔叔边说边拿出了钱包。“小伙子，把你的.钱收起来，我不要你的钱，我也没受什么伤，只是麻烦你帮我做一件事好吗？”“阿姨，您说，什么事，只要我能办到，我一定尽力而为。”“我不用你帮我办什么大事，只是我老了，腿脚不好，麻烦你帮我捡起那些菜好吗，你看我行动那么不便，等下在被别的车撞到该怎么办？”“可是，阿姨，我们要赶时间。”“小伙子，求求你帮帮我好吗？这些都是我的血汗啊！”“可是……”这时，有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨，对他们说：“哥，阿姨，你们别争了，再争两边都耽搁了；哥，我们还是把阿姨的菜捡起来吧，反正也已经迟到了，在迟到也没关系了。”“那好吧。”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完，转身上车走后，我想：如果，这个婆婆碰到是一位蛮横不讲理的叔叔会怎么样？是下车来问她要赔车被刮伤的钱？还是急刹车，然后摇下车窗伸头出来破口大骂？但那位叔叔并没有这样做，而是走下车来赔个不是，然后在帮他把菜捡起来。
文明礼仪伴我成长，就让我们一起，创造文明校园，生活在礼仪世界！
成长礼仪作文 篇4
礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的.艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节;“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。
小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱;做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信;做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，
礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
成长礼仪作文 篇5
是什么，提高了人们的素质？是什么，在人与人之间搭建了友谊之桥？是什么，把我们带到和谐的社会？那是无处不在的文明礼仪，是我们中华民族几千年的优良传统。
从上学期开始，学校开展了有关“文明礼仪”的各项活动，同学们各个都积极背诵“礼仪歌诀”，正是有了这些歌诀，使整个学校的同学都变得文明有礼了，守秩序，守纪律。当然，我也不例外。
自从学习了关于“公共汽车”的`礼仪歌诀后，一次，我乘公共汽车去图书馆，途中有老人上车，车上的乘客纷纷把位置让给老人，而我却在一旁若无其事。想起自己在学校里学习的礼仪歌诀，脸顿时红了，后悔当初没有给老人让座，那在学校里学习的知识不就白学了吗？不行，我一定要使用好这些歌诀。这时，又有一位老人上车了，我应该把座位让给她。我环视了四周，乘客们丝毫没有让座的意思。于是，我鼓起勇气站起来，对那位老人家说：“老奶奶，请您坐吧！”这时，汽车里的乘客都把赞许的目光投向我，仿佛在说：“现在的小学生真懂事。”
下了车后，我觉得天气特别晴朗，天空上白云漂浮着，似朵朵盛开的白莲花一般，路边的婀娜多姿的小花向我微笑，绿油油的小草为我刚才的表现鼓掌，这一切是多么美好啊！
文明礼仪，陪伴在我们左右，是我们成长中的好伙伴。我们应该把这种美德发扬光大，让文明之花开遍社会各地！
成长礼仪作文 篇6
如今上海已步入国际大都市的行列，我们的“硬件”与国外相比，真是毫不逊色，常常令世人惊叹上海的高速发展，然令人遗憾的是“软件”（人的素质）还远远跟不上飞速发展的建设步伐，还有很多陋习尚根深蒂固，还有许多顽疾需要根除，还有众多不尽如人意的现象需要改观，还有不少事情令国人汗颜。衡量一座现代化城市，应该有经济形态和精神形态两个层面的标准，举办世博会是一个抓手，绝对不能光抓硬件建设而忽视软件建设。
去年刚刚开幕的香港迪士尼乐园的例子，有些大陆游客插队、乱扔垃圾的新闻几乎成了香港市民的笑谈。很难想象上海世博会时，预期的400万游客排队参观会是怎样的秩序。
市民素养是城市精神不可或缺的重要部分，而市民素养的提升需要社会、个人共同来实现。一个人脸的漂亮是天生的，但每一个人都有一百种方法可以让自己的气质、风度、形象变得美好。
大家应该了解礼仪的概念、礼仪的规范、及如何养成良好的习惯；如何用文明的语言进行交谈：如何使自己的外貌及服饰得体大方等常识，特别是对如何塑造自己的良好形象，诸如站、坐、走的姿态及表情。
要注意站姿，要挺胸，收腹，下颚微抬，面带微笑，两手要自然地放在两侧，亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔，给人以“站如松”的感觉。还有，坐姿也要
纠正一下，要坐端正了，两腿不要叉开，特别是女性，更要注意，并拢你的双腿，也不能跷起二郎腿，更不能交叉成“4”字把脚底朝向他人，让别人的裤子给你擦鞋底，这是极不礼貌的。走姿呢？要这样，挺胸、眼睛正视前方，两手自然摆动，两脚平行前移，不要八字脚。
树立自己的良好形象，才能给人留个好印象。
大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的`社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多， “您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”…… 注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么上海——我们的家不就变成垃圾堆了？要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明上海。
我们要学习这首《做人之道歌》，它将教会我们做个文明人：
做人要有博大胸襟，遇事不要争强好胜，
吃点小亏没有什么，出口伤人野蛮行径。
斤斤计较寡义薄情，偷奸耍滑有损自尊，
学会宽容善待一切，得饶人处且要饶人。
对待弱者同情怜悯，见到长辈礼貌尊敬，
面对他人友好坦诚，投身社会奉献热情。
做人需要修身养性，亦步亦趋心态端正，
受点委屈毫不在意，切莫出卖人格良心。
懂得忍让乐于助人，贪小便宜引火烧身，
交通规则严格遵守，良好习惯自然养成。
乘车不把座位来争，方便尽量留给别人，
公共场所要讲公德，言谈举止体现文明。
做人必须磊落光明，表里如一受人尊敬，
丑陋现象主动制止，封建迷信不能当真。
见义勇为爱憎分明，冷眼旁观麻木无情，
赈灾解困大施爱心，礼仪廉耻旗帜鲜明。
夫妻和睦相敬如宾，邻里相处如同亲人，
生活简朴育儿有方，家庭幸福万事顺心。
良好的形象，离不开美好的语言，得体的行为。中国是一个礼仪之帮的大国，我们是龙的传人，身上仍然保持着古人们可贵的财富，讲文明讲礼仪是中华民族的传统美德。在新世纪的今天，礼仪又被时代赋予新的含义。在公民基本道德规范中明确规定：明礼诚信。文明礼仪教育是青少年思想道德教育的重要组成部分，良好的礼仪可以优化社会环境，使人谈吐不凡，良好的礼仪可以帮助人们走向成功。人无礼则不成，国无礼则不宁。
想要实践文明礼仪，必须从点滴做起。作为学生，在学校的升旗仪式上，唱响庄严肃穆的国歌是首当其冲的，尊敬师长也必不可少，向老师问好就是一种文明，我们同时还要和蔼可亲的同学交往，相处，彼此间都应该言语文明，友善宽容，以诚相待。做一个完美的学生，一个文明的人，其实并不难，重要的是“做”，从一言一行，一点一滴做起，经常想一想自己的语言美不美，自己的行为美不美，与人们和谐相处，这样坚持下去，日久天长就一定会塑造一个完美的人。
我们应该学以致用，以礼仪来规范自己的言行举止，来宣传、感染他人，做文明的上海人，做可爱的上海人。让上海人与上海的建筑和谐地融为一体，让国人自豪，让世人瞩目。
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