小学目标责任书[精品14篇]
随着社会一步步向前发展,我们可以接触到责任书的地方越来越多,责任书可以更好地明确我们应该承担的任务,有利于我们完成应该完成的使命。那么你真正懂得怎么制定责任书吗?以下是小编收集整理的小学目标责任书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学目标责任书 篇1
甲方:城北小学校长室
乙方: 年级 班 班主任
为进一步加强班级管理工作,建立稳定有序的教育教学工作秩序,增强班主任工作的责任感和使命感,提升班主任管理水平,确保学生健康成长,特与班主任签订本责任书:
a、常规管理
一、班主任在学校统一领导下,全面负责本班学生的思想、学习、安全、生活、劳动等教育管理,使学生全面发展,做到期初有计划,有安排,过程性活动有资料,有记录,期末有反思,有总结。
二、关心学生学习、生活与健康,着眼学生的长远发展,重视学生综合素质的全面提高,合理安排学生的学习时间,组织学生按时参加升旗仪式,做好广播操、眼保健操。积极组织本班学生参加校内外各项活动,增强学生素质。
三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班(队)会活动,办好班级黑板报及教育专栏,深入开展“三项竞赛”及“文明班级”创建活动,教育学生用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己的言行,争做遵规守纪,遵纪守法的好学生。
四、增强培养学生干部的意识,建立健全班级规章制度和组织机构,使班级成员明确各自职责,积极支持、参与班级的一切活动,努力创建勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、充满活力的班集体。
五、耐心细致地做好学困生及特殊学生的教育和转化工作,及时了解本班学生的思想动向,尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难,及时、公正的做好学生的评价工作。
六、重视班级卫生工作,加强过程管理,培养学生责任心,搞好个人和环境卫生,每周进行一次大扫除,并切实做好平时的保洁工作,保证本班的卫生区域干净、整洁。
七、开好家长会。经常进行家访,保证信息畅通,主动与学生家长联系,及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况,适时对家长进行教育方法和技巧的.培训,争取家长的最大支持与配合。对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系,并作好记录,必要时及时将情况上报学校,并建立24小时安全报告制度。
八、依法从教,严格按市教育局教师在校“十不准”规定办事。保护学生合法权益,不殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生。
b、安全管理
一、班主任为本班教育和管理的第一责任人,必须树立“安全第一”的思想,强化管理责任意识,提高防范能力,做到安全教育天天抓,时时抓,并作好相关的资料整理和记录。
二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的安全教育活动,并提出具体要求,逐步提高学生的自我防护能力。
三、班主任要按学校规定按时到岗,坚守工作岗位。不脱离学生,及时指导、检查、纠正学生的不良行为,防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度,每晌上课前要清点学生人数,及时了解缺席学生去向。学生在校期间,不得以任何理由让学生中途离校,上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。
四、按时组织放学,放学后遇特殊情况留学生应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教育学生要按时到校,不得提前到校;放学后及时离校回家,不得在校内外逗留;双休日或节假日不得进校玩耍。
五、上学、放学注意交通安全,不在公路上玩耍、打闹,不乘坐无牌、无证车辆。
六、要充分关心和爱护学生,及时了解学生的身体状况,对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作,合理安排好教育教学活动。
七、组织学生参加校外集体活动,须事先报请学校批准,并做出周密计划,安全保障措施和应急防护措施到位。
八、坚持晨检制度,积极预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到伤害时,要根据实际情况及时采取相应的急救措施,避免不良后果发生。
九、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的,要及时报告学校,以便消除隐患。
十、强化思想教育、法制教育、环保教育和安全知识教育,并渗透到教育教学各个环节中,以增强学生的安全意识。使本班学生切实做到如下几点:
1.遵守交通法规,注意来回路上的安全;上学、放学路上要走人行道,靠右行。不抢占马路,不在路上追逐打闹,不扒车、追车。过十字路口或危险路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。
2.不玩易燃易爆危险品,如打火机、火柴、鞭炮、烟花等,不准带危险玩具上学。
3.课间不做危险性的游戏,严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
4.集会、做操讲求秩序,上下楼梯一律保持间距靠右行,严禁拥挤,严禁往下冲。严防事件发生。
5.放学后要按时回家,不经过家长同意,不能私自外出。
6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。
7.严禁私自到沟渠、河流游泳、洗澡。
8.不吸烟(不吸毒)、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。
9.不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,不唱不健康歌曲。
10.不进营业性舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。
11.保持校园清洁,班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。
12.注意食品卫生,不食用“三无”食品或过期、变质的食品,严防食物中毒。
c、公物管理
一、班主任是班级公物管理的第一责任人,对出现的损坏、丢失现象,班主任负有不可推卸的责任,应经常利用主题班会等灵活多样的形式,对学生进行爱护公物意识的教育,增强学生爱护公物的责任感,使学生养成爱惜公物的良好习惯,切实管好用好公物。
二、对班级的所有财物登记造册,期末核查验收。
三、班主任对财产公物要分工到人,责任明确。要加强对贵重、危险、易损物品的管理,负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。具体做到:
1、保持墙面干净,不能有手、脚印及其它污迹,不许用浆糊、胶水随意张贴东西。
2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好;教室内不准乱拉私接电源,乱设插座,乱充电。
3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并避免损坏;学生不准在课桌、桌套上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹;学生不准在教室内追逐打闹,不得随便搬动课桌椅。
4、教室桌套必须常年保持完好,任何人不得故意损坏;桌套责任到人,每周末清洗一次,造成人为损坏的,应及时报告学校,由班级视其情节负责赔偿。
5、保护好教室的门、窗、玻璃等,人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的,应及时报告学校,由班级视其情节负责赔偿。
6、注意节约,不浪费粉笔,不必要开灯时不开灯。放学时必须关掉所有用电设备。
7、教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏;门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。
8、教室门的钥匙班级除班主任持有外,也应指定专人保管,每天落实值日生,随时关锁好门窗。
9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外,不准存放其它任何贵重物品(如:现金、钱包、随身听、计算器等),不得留有垃圾。
10、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止意外事故发生。
11、班级公物一般不得外借。
12、遗失或损坏公物,照价赔偿。
13、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。
相关说明
一、本责任书的落实情况纳入班主任量化考核、个人年度考核及绩效工资进行奖惩,并在各类评优树模中实行一票否决。
二、本责任书一式两份,学校及班主任各一份。
三、本责任书解释权在学校。
甲方代表签字(盖章): 廖道德
班主任签字:
小学目标责任书 篇2
尊敬的家长朋友:
您好!首先感谢您长期以来对我校的关心和支持,您的密切配合,使我们共同度过了一个充实而又忙碌的学期。我们共同克服了合校、搬校等许多不利因素,恪尽职守,负重奋进,我校逐步形成了良好的办学氛围,教育教学质量稳步提高。现在一个充满快乐、富有情趣的寒假悄然而至,又到了孩子们自由娱乐和自我学习的最佳时机。我们希望与您一同帮助孩子们对自己的寒假进行科学安排,抓好安全,以高度责任感帮助孩子们度过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期。请与我们一同遵守以下安全公约:
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。不得在马路上骑自行车。
2、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
3、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰。
4、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不要玩火,以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
6、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。家长尽量不带孩子去人群密集的'公共场所、远离有流感症状的病人。
7、做到合理安排作息时间,不熬夜、不赖床,多呼吸大自然的新鲜空气,组织户外有氧运动,锻炼身体、增强抵抗力,每天锻炼不少于一小时。
8、注意饮食卫生,不暴饮暴食。购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
9、不随身携带火种,不玩火,不随便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩****或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。
10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人钱财及物品,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
11、禁止到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。
家长朋友,为了您孩子的安全与幸福,请将孩子的安全教育作为头等大事来抓。孩子是您的希望、是我们的骄傲,为了我们共同的目标,真诚地希望您在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,我们将以安全为保障,以质量求生存,以特色促发展,为您的孩子提供最优质的教育和最热忱的服务。
顺祝各位家长朋友和您的孩子们身体健康,阖家欢乐!
家长签字:
学生签字:
班主任签字:
小学目标责任书 篇3
班主任对学生的教育管理是学校教育工作的`重要组成部分,是把学生培养成新世纪合格价值规律的重要实施者,是学校各方面工作的纽带。安全工作责任重于泰山,安全工作事关千家万户,保证学校安全是学校及所有教职工、家长的共同职责。为此,学校和班主任特制订目标管理责任如下:
1、坚持经常对学生进行安全教育,树立安全防范意识,防患于未然。
2、班级应制订安全措施合同,要求学生落实施行。
3、班级组织集体活动,必须考虑到安全问题,出了事故班主任负安全责任。
4、学校组织重大活动,必须精心组织,出了事故,班上任和学校共同承担。
5、因教育管理不善,学生在校内打架,治疗赔偿责任应由家长和班主任共同承担。
6、学生在上学途中,放学途中或假期发生安全事故应由家长负责,学校和班主任负有教育不够的责任。
7、教育学生上下楼梯不要拥护,不在二楼栏杆向下探望,在校园不准奔跑,严守就寝纪律。
8、因乱收费或搭车收费、体罚学生,所造成学生流失或出走,学校一经核实,严肃处理。
9、定期做好家访,有事向学校汇报,共同教育好学生。
子育小学班主任:
小学目标责任书 篇4
德育工作一直是学校教育的工作的重点,为了使本校的德育工作更好的开展,同时为增加教师工作的使命感,净化教师的心灵,并按照县教育局的要求,本校决定本学期组织教师进行德育学习,学习计划如下:
一、时间安排
集中学习
二、学习内容
1、宜阳县教育系统十条禁令
2、中心学教师职业道德规范
3、雷锋日记
4、洛阳市中小学教师文明用语
5、优秀教师的100个好习惯一
6、优秀教师的'100个好习惯二
7、教师职业道德规范权威解读
8、中心学教师师德“十不准”
三、学习方式
1、研讨、交流
以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容 ,要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。
2、心得 要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。
3、论坛
利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。
xxx
xx年xx月xx日
小学目标责任书 篇5
为了规范学校管理,发挥管理效能,充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性,特拟定我校教师工作目标责任书。
一、师德师风
1、认真贯彻落实教育方针,端正教育思想,按教育规律办事,做到既教书又育人,以身作则,言传身教,为人师表。
2、热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务,不擅离职守,未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便,谋取私利,不得以任何名目向学生或学生家长索要财物,收取费用,不向家长告状,不训斥家长,不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。
3、管教管导,结合教学内容,恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题,要及时做好教育工作,与学生谈话要亲切热情,对学生的点滴进步要及时鼓励,既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚,不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。
4、教师之间,彼此尊重,团结互助、互帮互学,共同提高,维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人,共建和谐校园氛围。
5、敬廉崇洁,敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
二、教育教学能力
1、努力学习文化科学知识,积极钻研业务,认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功,掌握2—3门相近学科的知识,做到一专多能。
2、认真钻研教学课标,熟悉教材,根据课标和学校实际情况,认真制订各类工作计划,期末根据教导处、教研组的`要求,写出质量较高的教育教学总结,每学年写1—2篇论文,学习心得1篇。
3、认真学习教学理论,搞好教研,努力探索教育、教学规律,改进教学方法,培养能力,发展智力,努力培养学生的创新精神和创新能力。
4、按时上、下班,不迟到、不早退,遵守坐班制度,如有特殊情况需外出,必须向学校请假。
5、积极参加教研活动,主动承担教研任务。
6、每周工作量12—20课时,每位教师要顾全大局,能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课,听课不少于20节。
三、教育教学管理
1、按课程要求认真备课,写出课案,做到超周备课,备课质量达到合格以上。认真上好每一节课,课堂教学做到目的明确,教授正确,重点突出,教法得当,语言简洁、准确,板书工整,组织严密,有效地利用上课时间,认真贯彻落实教学常规,每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。
2、精心编选练习题,合理布置作业,保证有一本同教材配套的课外作业,做到及时收发,认真批发,注重评讲,对作业的留、收、评、改坚持严格要求,做到规范化。开展调查研究,经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况,因材施教、分类推行的原则,充分发挥教育的作用,使全体学生在原来的基础上有所提高。
3、按时上、下课,不迟到,不拖堂,教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准,不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查,严格做好期末监考,阅卷、评分,作好质量分析和总结,按规定时间交教导处。
4、按要求完成演示实验和学生实验,填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案,教学目的明确,严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。
5、积极组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大学生知识视野,发挥其特长,组织参加各级学科竞赛的辅导工作。
6、认真执行课程标准,严格执行教学计划,积极参加校本研修和其它教学研究活动,经常互相听课,积极进行教改实验,勇于承担教改研究课题,认真完成教研组分配的教研任务,利用课余时间做好学生的查缺补漏工作,给“学困生”及时辅导补习。
7、服从学校管理,能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动,会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作,并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责,抓好班级日常管理,学期初有计划,学期末有总结。每月召开一次科任教师会,每周召开一次班干会,及时召开学生家长会。
8、科任教师要有高度的责任心,保证所任学科的教学秩序,并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求,配合班主任做好班级工作,参加班级教育、教学活动,列入班级活动、集会、升降旗队伍。
9、认真做好家访工作,努力转变学生思想,做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上,对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际,做好学困生的家访工作,并做好情况记载。
四、教育教学效果
1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升,自然、音、体、美等合格率达95%以上。
美术教师除认真搞好教学外,协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试,所任班级的体育健康达标率必须在90%以上,做好两操指导工作,维护好上下操疏散秩序,预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间,组织活动内容,每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求,让学生学会欣赏和模唱,掌握基本的音乐知识,达到部分学生掌握一种乐器的演奏,并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备,搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作,指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。
2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评,积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动,充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。
五、奖励与惩罚
学校实行定量和定性相结合,以定量为主的考核原则,制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀,则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀,并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的,则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格,并无资格参加评优、晋升等,并扣除一定金额年终考核奖,情节特别严重的,将按照上级有关规定严肃处理,直至等岗、解聘,并将有关情况记入教师档案。
小学:(学校盖章) 教师签名:
学校领导签名:
年 月 日
小学目标责任书 篇6
一、学校背景分析
为全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定XX—XX年校长三年任期目标责任书。
仪陇县歧山小学承担双胜镇歧山片十个村小学及幼儿教育。现有小学教学班16个(其中村小5个),幼儿班3个,在校学生723人,教师52名,其中在职教师33名,学历合格率100%。在职教师中大专及以上学历29人达87.9%,四十五岁以下教师22人,小学高级教师11人,市级骨干教师2人,县级学科带头人1人,县级骨干教师7人。学校领导班子团结、民主、务实、创新,教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路,已确立并已逐步实施。近年来先后多次荣获双胜镇教育先进单位,优秀党支部,县二星级学校、教育工会工作先进集体、县小学教育综合质量评价二等奖、县平安校园、县文明校园、县级最佳文明单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是,我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的.问题。
办学条件不能满足教育教学需要。一些专用功能室缺乏,无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体阶梯教室等,学生学习桌椅等条件简陋;饮用水不达标,厨房拥挤,厕所蹲位不够,电线老化安装不规范,教室门窗破损,防护栏安装不全,学生活动器材缺乏,村小规模小,班额少,设备差。
师资队伍整体素质急需提高,村小教师年龄结构老化,学历结构不合理,学科不配套,部分老教师无法应对当前新课程,学校实际教师数与编制数存在缺口,七十年代参工教师大都临近退休,新教师补充不进来,部分学科未配备(如英语)专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。
面对机遇和挑战,我们必须在学习中求发展,在发展中追求创新和突破。因此,我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标,转变观念,依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。
二、任期主要指标
(一)打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子,建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。
(二)巩固生源,确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。
(三)提高教师专业素质,三年内,45岁以下教师100%达到专科学历,25%以上达到本科学历。
(四)完善教学设施,尽量配齐教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。
(五)优化育人环境,打造书香校园、绿色校园。
(六)提升育人质量,语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上,体育合格标准达标率90%,学生近视,新发病率3%以下。
(七)优化教育资源,规划好校点布局。XX——XX年村小教学点有现有的5个调整为4个,XX——XX年村小教学点调整2个(联小、解放)。
三、任期具体目标和措施
(一)办学水平提升方面
1、稳定学校发展规模,保住生源。
在保证本地生源入学的情况下,通过教育良好口碑的影响,吸引南部等地学生,确保在校学生数三年内均保持在550人。
2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。
XX年质量评估进入县小学排位48位;
XX年质量评估进入县小学排位45位;
XX年质量评估进入县小学排位40位(力争XX年进入县前30位,质量评估县三等奖)。
力争其他专项评比名列片区中等及以上水平。
XX年底县级教研课题“农村小学高段学生阅读能力的培养研究”结题。
小学目标责任书 篇7
小学安全管理目标责任书为了全面实施素质教育,营造良好的育人环境,切实保证学生健康及生命安全。根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本责任书:
一、班主任和教师要对学生进行安全知识教育、生存教育、应急教育、自护互救教育;组织学生认真学习、牢记《小学学生安全守则》的内容,并要求学生严格遵守学校规章制度和安全纪律。
二、结合我校实际情况,做好防火、防电、防暴、防灾、防水、防交通事故、防食物中毒等工作,严禁体罚、变相体罚学生。及时报告和排除安全隐患,提高物防水平。
三、任课教师要强化课堂纪律管理,确保上课期间不发生安全事故。
四、对学生安全工作重教育、严管理、重防范、善处理。安全工作警钟长鸣,保证校园内不出现安全事故。
五、对安全工作做得好的班主任、教师,学校要给予表扬和奖励,并在评优选模时优先考虑。对因教育不够、管理不善、措施不力而造成校园内重大安全事故的`直接责任人及分管领导,学校将给予经济处罚和报请主管部门给予行政处分。
开发区育才小学
20xx年xx月
小学目标责任书 篇8
为进一步强化各班级安全工作管理,有效防止各类事故的发生,保障班级教育教学秩序,学校特与各班班主任签定此安全目标责任书。
一、目标:
班主任是该班安全工作的第一责任人,全面负责本班级的安全教育和安全管理工作,确保班级安全稳定。
二、责任要求:
1、认真履行班主任工作职责,执行学校《安全工作管理制度》,全面负责本班学生的安全工作,严防一切事故发生。
2、加强学生的安全教育,建立班级安全管理制度,定期向学生讲解安全常识,增强学生安全保护意识,提高安全防范能力。
3、加强学生纪律教育和管理。教育和管理学生遵守校规校纪,不迟到,不早退,不随便外出。每天早上和下午上课前清查学生到校情况,发现学生未到校必须第一时间查明原因,作好登记,必要时上报学校。
4、教育和管理学生注意交通安全,不搭乘无牌无证、超载车辆,不准骑电动车或摩托车,未满12周岁不准骑自行车。
5、教育和管理学生注意饮食卫生安全,不购买、食用"三无"、过期、霉变食品,定期向学生讲解饮食安全常识,严防食物中毒和传染病的发生。
6、教育和管理学生不准课间剧烈活动,不准在楼道打跳、吵闹,不打架斗殴、不喝酒、不偷盗、不夜不归宿、不下河洗澡、不带危险品进入学校。
7、关心爱护学生,不体罚学生,学习中途不随便让学生回家,上课期间不得让学生在教室外,学生在校生病负责及时安排和家长联系。
8、保持信息畅通,发生或发现情况及时报告,采取有效措施控制事态发展,查明事故原因和责任人,及时上报,并主动牵头协调相关责任人处理事故。
9、加强对学生预防各类传染病教育,做好各类健康登记报告制度。发现学生有异常情况应及时报告学校安全办公室(设在总务处),以便学校及时处理。
三、考核与奖惩
1、学期和年终根据常规考核情况进行综合汇总,考核得分纳入学校班主任综合考核评定,也作为班主任评优评先的依据。
2、安全责任事故的,取消该班级和班主任的.德育类评优评先资格,实行安全工作“一票否决制”,隐瞒不报的认定为考核分末尾。
3、情节严重者,产生不良影响,在执行上条2的奖惩基础上,根据学校和上级文件严肃处理。
四、此责任书一式两份,学校和班主任各一份,若有变动,由接任者继续履行。
xxx
签定时间: 年 月 日
小学目标责任书 篇9
为了认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,强化我校安全工作管理,明确职责,落实责任,杜绝各类事故发生,确保学校师生员工的生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序,特签订本安全工作目标管理责任书。
一、安全工作目标
1、坚决杜绝各类安全事故发生。
2、安全责任事故为0;消防经济损失为0;食品中毒事故发生数控制为0。
二、工作要求
1、健全机构。成立安全工作领导小组,分工明确,职责落实,措施科学,奖惩过硬。
2、制度建设。年初有安全工作实施纲要,建立健全并落实
“安全工作领导责任制”、“安全工作目标管理责任制”、“安全工作一票否决”、“大型活动预案制度”、“隐患排查整治制度”、“安全工作报告制度”等规章制度。每位干部、教职工有明确的岗位安全职责、重点岗位操作规程和符合实际的安全规则制度及预案制度,做到有章可循,各司其职。
3、隐患排查。领导并督导后勤、体育部门每月例查一次校舍门窗、栏杆、围墙、活动场地、文体器具、电线及消防设施设备、消防通道等的安全情况。每月要督导后勤部门对学校隐患排查一次,对发现的`各类安全隐患提出整改措施,并有详细记载,交学校讨论决定实施,学校无力解决的,由学校书面请示报告。
4、食品卫生。严格执行《食品卫生法》和学校集体用餐规定,督促后勤、食堂建立完善各种制度,保证师生食饮卫生安全。
5、安全教育。督促教务处、少先大队部开展好法制教育和安全常识教育,按要求开展“安全宣传月”活动,并详细记载。
6、消防安全。落实职责,责任到人。
7、加强门卫职责,搞好校内安全。
8、其它工作。按时完成上级布置的各项安全工作任务,建立健全学校安全工作档案。
三、考核与奖惩
1、安全工作年终对分管领导单项考核。
2、对安全工作成绩突出给予重奖。对发生了重大安全责任事故或因管理疏漏造成安全事故的,追究相应责任。
小学目标责任书 篇10
为认真贯彻"积极预防、依法管理,社会参与,各负其责"的方针,切实加强对幼儿园安全工作的监督管理,杜绝原符场辖区内幼儿园重大安全责任事故的发生,维护辖区内幼儿园正常的教育教学秩序,保障师生人身安全,落实幼儿园安全工作目标责任制,经研究,特制定本责任书。
一、责任对象原符场辖区内民办幼儿园。
二、管理目标(一)牢固树立安全第一的思想,将幼儿园安全工作摆到幼儿园管理工作中的首要地位,常抓不懈。坚持做到"一周一小查,一月一大查,一月一汇报"。
(二)健全幼儿园安全工作管理机制,安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善幼儿园安全管理制度,建立学生"一日安全常规"及安全工作检查、考核、报告制度,对幼儿园教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求,并认真予以落实。
(三)坚持开展对师生的安全教育,幼儿园要按照《中小学及幼儿园公共安全教育指导纲要》将安全教育纳入教育、教学内容。根据幼儿园的接受能力确定安全教育目标和内容,做到教学计划、课时、教师三落实;积极开展心理健康教育,及时全面掌握师生思想动态,针对师生中存在的心理问题,及时给予心理疏导;定期开展避险逃生演练。增强师生的`安全意识,培养自我救助能力。
(四)严格执行幼儿园举办大型外出集体活动;加强对幼儿的交通安全教育。
(五)重视校舍、教学设施及危险药品的安全管理,幼儿园无正在使用的D级危房,教学设施无超负载或超设计年限使用及其他隐患。对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理。
(六)重视消防安全工作,幼儿园重点区域和教室、食堂、宿舍等人员密集场所,按照有关规定配置消防器材,保持安全通道的畅通。
(七)加强园内门卫管理;加强落实安全防范措施、应急预案和责任人。加强校园治安秩序管理,防止重大滋扰校园治安案件的发生,积极配合相关部门做好校园周边治安治理工作。
(八)加强教学环节的安全管理,幼儿园体育器材符合体育活动安全和卫生标准。
(九)加强对特殊岗位工作人员的安全管理和业务培训,特殊作业人员持有效证件上岗率达到100%。
(十)加强饮食卫生的安全管理,严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒及传染病的发生。
(十一)幼儿园新建、改建、扩建项目(工程)的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时验收。
(十二)加强校车管理,租用的校车、班车或临时租用的车辆,必须符合交通管理部门的要求,具有合法营运手续。
(十三)幼儿宿舍有效管理,且管理规范,环境安全、卫生定期进行检查评比。
(十四)按时参加中心校及上级有关部门召开的幼儿教育管理的会议,并及时上报相关材料。
(十五)幼儿园发生安全事故按规定及时上报,并认真调查处理,不谎报、瞒报。
(十六)制定幼儿园突发事件应急预案,师生熟知应急处理方法,完善事故预防措施,及时排除安全隐患。
三、管理责任严格"一岗双责",实行安全工作责任落实制。主要负责人和幼儿园园长是安全工作第一责任人,全面负责安全管理工作。幼儿园各部门、各岗位教职工对所从事工作范围内的安全工作负责。
四、奖惩办法中心校对认真履行职责,在安全管理工作中做出显着成绩的单位和个人给予表彰和奖励;对未认真履行职责,导致安全责任事故的,实行安全工作"一票否决",并给予通报批评和相应的处罚;对因玩忽职守,失职、渎职而造成重大事故的,要依法严肃查处。
小学目标责任书 篇11
1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、通过对地球与空间科学有关知识的学习,了解与地球相关的宇宙环境,知道太阳系的基本概况;了解地球的运动及地球的圈层结构;认识人类与环境的关系,知道地球是人类应珍惜的家园。了解人类活动对所在地区自然环境、生活条件以及社会变迁的影响;了解社会需求是推动科学技术发展的强大动力,科学技术在当代社会和经济发展中已成为一种重要的力量。知道科学探究大体包括的要素:提出和聚焦问题,设计研究方案,收集和获取证据,分析数据、得出结论,表达与交流。认识到探究不是模式化的线性过程,而是循环往复、相互交叉的过程。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
4、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。
5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的`科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。
7、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。
8、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“教学三环节”各项工作。
9、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。
10、加强对学生进行良好习惯养成教育。
11、积极完成学校安排的其他工作。
责任人签字:
校长签字:
二〇xx年九月一日
小学目标责任书 篇12
为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。
一、教学指标
本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第xx名。
《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
重视继续教育校本培训,建立了校本培训制度,并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习,在教职员工中广泛开展活动。
二、管理指标
1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。强化后勤管理,小型物品采购实行三人同购制,大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约,规范用车及必要的招待,切实为师生服务,在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)
2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。
3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。
4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。
(六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后,受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。
5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。
十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理,服从调配,乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位,不参加会议的扣20元/次。
三、财务指标
学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。
四、安全指标
严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。
五、结果运用
期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。
建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的.重大事件,以信息的形式集中报送教育局法规股,并且利用媒体及时推介典型,实现德育工作的整体推进。
本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。学区(盖章)小学(盖章)
学区总校长:
小学校长:
xx年xx月xx日
小学目标责任书 篇13
为进一步落实《深圳市学校安全管理条例》及有关文件精神,确保校内正常的教育教学秩序及师生安全,根据“谁主管,谁负责”的安全工作原则及学校实际,特制定教导主任安全管理目标责任书。
一、教导主任为本部门的安全责任人。
二、安全工作职责范围:
1、严格执行学校的各项工作制度,配合学校搞好安全工作。
2、制定各个学科的`教学规范,督促和指导各个学科组做好教学安全工作。
3、组织学生参加竞赛和各类考试活动时要做好学生的安全防范
工作,杜绝意外伤害事故的发生。
4、确保教学用具和试验器具的安全,制定实验安全操作规范和物品使用管理制度。
三、责任追究:在部门工作范围内因工作疏忽发生有责安全事故,除追究具体责任人的责任外,学校将追究教导主任的责任。
本责任书一式二份,校长与总务主任各执一份。责任书自签订之日起生效,有效期壹年。
天健小学校长责任人:教导主任
签字:签字:
年月日年月日
小学目标责任书 篇14
班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者,对促进班级建设,形成良好班风,保证学生安全,全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责,使班级管理的过程与效果有机的结合起来,特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下:
一.教学工作:
1.认真协调各科任课教师的教学工作,配合教导处组织好日常教学工作,保证各项教学任务的顺利完成。
2.完成好所任学科的教学工作。
3.经常与科任教师沟通,了解学生的学习情况,确保本班各学科的教学质量稳步提高。
二.安全工作:
1.根据学校安全工作的意见和规定,根据季节的变化和学校周边环境,及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的`教育,确保学生在校内外不发生安全事故。
2.对于发现的不安全隐患,要及时向学校汇报,并采取有效措施,防止不安全事故的发生。
3.经常向学校汇报班级安全方面的工作情况,与学生家长签定安全责任书,发现问题及时协调处理解决,保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。
4.妥善处理学生安全意外事故,做到及时、合理、公正、公平。
三.卫生工作
1.认真落实卫生工作制度,保证责任区内“无字纸、无杂物、
无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱” 。
2.教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3.室内物品摆放整齐有序,公用设施干净无尘土。
四.学生行为管理
1.认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》 ,教育学生养成良好的行为习惯。
2.落实班级管理的有关规定,共同营造优美文明的校园环境。
3.落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求,使学生行为文明化。
五.活动管理
1.积极开展班级自主组织的各类活动,形成健康、团结、奋发向上的班级风气。
2.认真组织学生参加两操和大课间活动,做的迅速、整齐、安静、有序。
3.积极组织学校和上级部门组织的各类活动,争取优异成绩。
4.加强参加各类活动时的安全教育。
六.其他工作
根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。
七.本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份,学校、责任人各执一份。
班主任(签 名):
学 校 领 导(签名):
二〇xx年八月
【小学目标责任书】相关文章:
小学目标责任书12-30
小学教育目标责任书01-30
小学安全目标责任书02-07
小学安全工作目标责任书01-20
小学目标责任书精选15篇02-12
小学目标责任书(15篇)01-28
小学目标责任书(精选15篇)01-28
小学目标责任书15篇12-30
小学目标管理责任书01-04
小学寒假安全目标责任书01-14