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小学流感防控应急预案
在生活、工作和学习中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，就常常需要事先准备应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编精心整理的小学流感防控应急预案 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学流感防控应急预案 1
为确保在发生人感染猪流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障师生员工身体健康，维护社会稳定，根据根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急条例》《沈阳市学校突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规，结合我校实际，以构建预防为主、防治结合的猪流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障广大师生员工身体健康，特制定本应急预案。
一、工作原则
猪流感疫情应急处理的工作原则是预防为主、依法管理、属地负责、分级控制、快速反应。
二、 组织管理
新城子乡各小学要建立人感染猪流感防控相应机构，中心小学成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署全乡小学猪流感防控工作。领导小组办公室设在学校体卫艺处，具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实猪流感防控的各项具体工作。各村小也要成立相应机构，负责本校的防控工作。
三、疫情监控
1.全乡各学校要坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，学校要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报中心小学，再由中心小学报告教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
2.密切关注与国外来访人员（回归人员）有密切交往的师生。学校要掌握相关相关师生情况，做好登记调查。对国外（特别是疫区）邮寄物要认真消毒和监控。
四、应急处理措施
1.中心小学成立以两位校医为主的紧急疫情应急处理技术指导小组，如有疑似病例，立即到达现场处理及协助教育局保健所、卫生部门进行有关工作。
2.立即以最快的通讯方式向教育局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。
3.立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。
4.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。
5.积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。
五、其他
为了防止传染病的流行，学校还应注意做好以下几项工作：
1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及猪流感和其他相关传染病的防治知识的`宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对学校校医进行人感染猪流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。
2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。各级各类学校要按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
4、加强对各村小卫生防疫工作的督导检查。中心小学将成立监督指导组，对各村小落实防控工作的情况进行督导检查。
望各村小结合本单位的实际情况，认真贯彻落实本预案的精神，切实抓好教育系统的人感染猪流感预防控制工作。
小学流感防控应急预案 2
为了贯彻教育部、卫生部和**县教育局的有关文件精神，切实加强我校甲型H1N1流感防控工作，防止甲型H1N1流感疫情在我校发生或蔓延，保障广大师生的健康和维护学校的正常教学秩序，根据县教育局会议精神，制订本校应对甲型H1N1流感防控工作应急预案。有关事项如下：
一、应对甲型H1N1流感防控工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
下设办公室[地点在安全处]，由**任办公室主任兼学校疫情报告责任人：
二、应对甲型H1N1流感防控工作专班
1、健康宣传工作专班：**具体负责，**协助，做到采取多种形式使健康宣传工作到位。
2、晨、午检工作专班：**具体负责，各年级组长、各班班主任协助，保证报送信息畅通。
3、环境消毒工作专班：**具体负责，后勤处工作人员协助，确保疫情应对物资准备（监测设备、必要的救治设备、转运设备、健教设备、消毒设备等）到位。
4、疫情暴发工作专班：**具体负责，**协助，做到发现病例，及时上报信息，积极处理疫情相关事宜。
三、工作原则
高度重视，积极应对，加强宣传，依法科学处理。
四、健全机制，加强监测
（一）、建立晨、午检制度。每天进行以晨检为主和健康观察，及时掌握学生和教职工健康状况，一旦发现学生、教职工有发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、身体疼痛、发冷、腹泻、呕吐、疲劳等症状时，要及时送正规医院检查治疗。
（二）、加强信息报告制度。对缺勤的学生、教职工要进行调查，发现师生有以上症状时，要及时报告教管组、或县局、或县防控中心。
（三）一旦有师生出现发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、身体疼痛、发冷、腹泻、呕吐、疲劳等症状，经疾控部门或医院确定的甲型H1N1，要严格执行有关隔离制度，流感疑似病例或诊断为甲型H1N1流感的学生、教职工要按有关规定进行隔离治疗。对病人的密切接触者，要进行预防服药、医学观察。
五、做好宣传教育工作
各处室、各班级要利用班会、黑板报、校园广播、橱窗、宣传资料等形式对师生及家长开展宣传教育，使其了解甲型H1N1流感的`传播途径和预防方法，增强防病意识和能力。使之做到：
1、保持良好的个人及环境卫生。
2、勤洗手、勤剪指甲。
3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。
4、均衡饮食，适量运动，充足休息，增强机体抵抗力。
5、保持室内空气新鲜，学校教室、电教室、图书室、校园超市等人群聚集场所要经常通风换气。
6、要提醒家长多注意欢察孩子身体变化，一旦发现孩子有发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、身体疼痛、发冷、腹泻、呕吐、疲劳等症状，尽快到医院就诊。
7、避免直接接触生猪或前往养猪场，吃猪肉时一定要煮熟煮透。
8、尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所，不得已必须去时，最好戴口罩。同时要教育和引导师生正确认识甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，避免不必要的恐慌，保持校园稳定和谐。
六、加强信息上报机制
1、根据疫情进展和应对工作需要，各处室、年级、班主任根据**小学应对甲型H1N1流感防控工作专班要求及时报送或完成相关信息。
2、实行每天日报制度和零报告制度：每天下午4：00之前，各处室、各年圾要把本处室教职工情况、各班主任将本班学生观察情况直接报学校晨、午检工作专班（安全处），应对甲型H1N1流感防控工作学校报告责任人：**主任（13697309316）。每天下午5：00之前，学校报告责任人要把当天全校情况直接报镇教管组应对甲型H1N1流感防控工作领导小组办公室符松柏。
七、提供后勤保障机制
学校后勤处负责甲型H1N1流感防控与处置的有关物资、车辆、经费等保障，特别是应急车辆的调度、环境消毒、消杀药品、器械、个人防护设施等保障工作。
**镇**小学
小学流感防控应急预案 3
1.目的
禽流行性感冒(以下简称禽流感)是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，主要发生在禽，也发生在哺乳动物，甚至人。
为确保在发生人禽流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障项目部参建员工的健康和生命安全，维护社会稳定，根据有关法律法规及卫生部《全国卫生系统人禽流行性感冒疫情应急处理预案(试行)》，以及卫生部办公厅关于印发《人禽流感疫情预防控制技术指南(试行)》，构建以预防为主、防治结合的禽流感应急处理机制，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地预防禽流感，特制定本应急预案。
2.工作原则
禽流感应急处理原则是预防为主，安全第一负责人负责，安全与后勤部门管理，严格环境卫生制度，加强食堂管理，做好宣传教育工作。
3.项目部设立禽流感防治工作领导小组
组长：
组员：
4.工作细则：
4.1建立应急机制。
4.1.1实行项目经理负责制，亲自关注禽流感的预防工作，安全管理部门及后勤保障部门集中精力抓，做到事发前有预防;发生问题及时妥善处置。
4.1.2 建立发烧报告制度，由各宿舍负责人向项目部安全管理部门汇报发生的员工病情。一旦项目部发生不明原因的传染病流行事件，在报告项目经理的同时，报告当地卫生部门、教育部门。
4.2建立防范机制，建立健全预防禽流感的各项制度和措施。
4.2.1做好宣传工作。张贴预防禽流感宣传图，向员工介绍防治知识，增强预防禽流感的`防范意识。教育员工保持良好的个人卫生习惯，强化员工的防范意识和防范能力，确保不宰杀，不食用病、死家禽，一旦员工接触病、死家禽后出现发热、咳嗽等上呼吸道症状，及时赴医院就诊。
4.2.2卫生保健制度：积极配合防疫站做好预防传染病的预防工作。
4.2.3认真开展环境卫生整治工作，保证宿舍、食堂、厕所等生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。
4.2.4员工注意以下事项就可以预防禽流感。 保持生活、工作环境的空气流通，注意开窗通风。
勤洗手，不要用手揉眼睛，挖鼻孔等，以免病毒从粘膜感染。 少去人员拥挤的公共场所和农贸市场。与病人接触时注意个人防护。 根据天气变化注意防寒、保暖，增加户外活动，提高自身抵抗疾病的能力。多喝水，多吃水果，保持维生素C的摄入量。 养成良好的卫生习惯和健康生活方式，增强体质，吃熟透了的肉食，生熟分开;同时避免密切接触家禽、鸟类。 4.3建立督导机制。
4.3.1安全管理人员对预防措施进行认真检查，并做好记录，发现问题，及时纠正。
4.3.2食堂工作：加强对食堂采购环节、加工环节以及其他环节落实食品卫生安全措施的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保项目部员工身心健康。对工作失职，造成禽流感疫情传入和扩散的，严肃追究有关人员的责任。
1) 严格落实食品卫生制度和措施。保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，加工食品时要确保煮熟煮透，食堂工作人员上岗必须穿戴衣帽，戴口罩等防护设施，避免食品污染。
2) 做好卫生消毒工作。室内保持空气流通，勤开窗通风。 3) 严把进货关，确保食品卫生合格。采购食品原料坚持采购索证制度，不购买无检疫证明的鲜、活、冻海鲜及肉类产品。所有食品原材料保证新鲜、质优，一律不进成品、半成品;所进原材料都做好登记并做好标识，定点有序存放。
小学流感防控应急预案 4
一、应急领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、疫情监测、报告和公布
1、疫情的检测
各班级负责开展流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情，要求每日晨检一次。
2、疫情的报告
(1)流感疫情，实行逐级报告制度。
(2)任何人发现发生发热或疑似流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。
3、疫情报告形式
(1)各班以书面的形式向政教处上报;领导小组负责向上级报告。
(2)自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情。
(3)任何人不得瞒报、缓报、 谎报或阻碍他人报告流感疫情。
三、应急反应
发生疫性，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫性等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。
四、控制措施
1、紧急监测
对疫区、受威胁区内实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常检测程序，每日对学校校区、教室、功能室及设施进行一次消毒。
2、建立卫生部门、质监部门及其他有关部门参加的应对人感染流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。
3、加强人感染流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
4、增加防护疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。
5、做好人感染流感防治知识宣传普及工作。让教职工及师生广泛了解人感染流感是可防、可控、可治的，提高群众自我保护意识和防病能力，提高群防群
控。要及时准确地发布疫情信息，为教职工解疑释惑，正确引导学校师生舆论。
五、宣传教育
利用各种方式、各种场合和各种手段普及流感防治知识，提高广大师生对流感的`了解程度，争取校内校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准备把握宣传导向。
六、处理记录
对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。
七、保障措施
1、物资保障
必须对流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备，建立应急防疫物资库。
2、检测人员及时到位，实施监测。
小学流感防控应急预案 5
为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标
全面做好甲型H1N1型流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
1、建立甲型H1N1型流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。领导小组办公室设在学校校长室，行政校长具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实甲型H1N1防控的各项具体工作。
2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组：
组长：
副组长：
成员：
3、领导小组职责
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
4、工作要求
（一）提高认识，加强领导，认真落实责任制
要高度重视甲型H1N1流感及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控、检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
（二）积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的.隐患
一、严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。
二、加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。
三、积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。
（三）加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。
通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免前往人群拥挤场所。
4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。
利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解甲型H1N1流感预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
加强对有关人感染甲型H1N1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
（五）加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施
按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。
三、疫情监控
落实晨检制度和报告制度。班主任老师每天都要进行晨检，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，及时向学校报告。要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37。5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
四、保障措施
1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及甲型H1N1和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对教师进行甲型H1N1流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。
2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
3、严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
五、责任追究
实行责任追究制，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
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