关于感恩小学演讲稿模板集合4篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的感恩小学演讲稿6篇，欢迎大家分享。
感恩小学演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主；当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人。感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖。感谢江河，它让你拥有清水。感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们；怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的'山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？
有人说，忘记感恩是人的天性；当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了，这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦，常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
感恩小学演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。
我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该报之以发自内心的感激，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和美丽。
“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创造生命仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是，母亲从不要求回报。但是，我们必须知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”还是一种生活态度，一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人;“学会感恩”就是要对他人的帮助时时怀有感激之心;“学会感恩”就是要我们知道：我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。
同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵;感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的`活力;感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归…让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
谢谢大家!
感恩小学演讲稿 篇3
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六（x）班的xx，今天我演讲的题目是《感恩母校》。
在这里，我先提一个简单的问题：我们的知识从哪里来？大家肯定都会说，是母校把我们带到知识世界上来地。是呀，六年前的那一天，我们的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了学习和茁壮成长的童年，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受学习的快乐与幸福的生活。
回眸细想，我们一直沐浴在母校的爱河里：当我们第一次喊老师的时候，第一次独立生活的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是母校的老师在身边悉心地教导我们。当我们遇到学习上的困难时，能倾注所有来帮助我们的人，是母校的全体老师；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是老师；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是老师；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是老师。
老师之爱，深如大海，情比天高！如果说老师是一条船，载着我们从童年走向少年；那么母校就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说老师的真情，点燃了我们心中的`希望；那么母校的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！
因此，不管母校老师的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对母校的挂念又有多少呢？是否留意过教我们的每一位老师呢？
同学们，让我们牢记母校的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待母校及母校的全体老师，用一颗真诚的心去与老师交流，不要再认为母校养育我们是理所当然，不要再一味地淘气和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对母校的全体说：“老师，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩小学演讲稿 篇4
我还记得很久以前，我读过乔治萧伯纳的格言：“生命不是一支短蜡烛，而是我们暂时握着的火炬。一定要烧得很旺，给下一代。我仿佛看到一个明亮的火炬在传递。”萧伯纳从最深处揭示了家庭的真谛。
我们常说：“我们的人生历程融入每一波亲情，每一段旋律，每一个提醒，每一个笑点，每一个眼神，每一个脚步……”然而，世界上的初恋，不仅仅意味着关怀，更重要的是教育，是智慧火炬的传递。
亲情是人类永恒的话题。只要我们活在世上，或者只要我们还活着，就离不开亲情。可以说，世界上每个人都被伟大的亲情所包围，世界上每个人都在为亲情唱着令人耳目一新的歌。世界上每个人都在乎亲情，世界上每个人都渴望有天高海深的亲情。一位慈爱的`母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。这就是亲情的极致。古往今来，亲情被很多诗人讴歌，被很多普通人怀念。谁也说不出这个家有多高多厚。
我记得我爸妈教我们的时候经常说：“我们吃的盐比你吃的饭还多，我们走过的桥比你走过的路还长。”而我们总是那么茫然迷茫。我们忽略了岁月悄悄溜走时他们脸上和太阳穴上留下的痕迹。自然会有很多无价的智慧经验积累在他们心中。他们总是愿意把一切都给我们，而我们总是固执地认为这已经过时了。它们像新生的小牛一样奔跑，直到遍体鳞伤，角出血，然后跑向它们，把头靠在它们的胳膊上，舔着它们的伤口，继续前进。换句话说，我们对什么是亲情有了更深的理解。
亲情是荒芜沙漠中的绿洲。当你孤独、忧郁、虚弱、口渴、生病时，第一眼就会容光焕发，心里舒坦，就不会孤独了。会疾步前行，只是一滴水，生命的滚滚海洋会铺遍我的心田。
家庭是夜晚的北极星。有一次我们追逐着目标，忽略了它的存在，直到有一天我们微微抬头却不知道方向，一束柔和的光指引着我们迈出坚定的步伐。
家庭是航海的港湾。当我们一次又一次撞到岩石时，我们慢慢地开进去。这里没有大风大浪，可以在这里稍作停留，修复伤口，准备物资，再次远航。
因为亲情伟大，所以我们感激亲情。同时，我们也感谢老师们的培养。“阳光工程”为我们搭建了展示各种才华的舞台；家庭教育让我们懂得尊重孝道的礼仪。他们启发我们在中秋节期间写了一封“到达万金”的信，向我们的父母问好并说谢谢。是他们精心准备了这次亲子沟通活动。他们不仅谆谆教导我们，还经常与我们心心相印，这是一种善良和友谊的交融。所以，我们不仅要感恩亲情，更要感恩师生情。
【感恩小学演讲稿】相关文章：
小学感恩教案11-10
小学感恩活动总结02-05
小学感恩演讲稿02-13
感恩小学演讲稿11-07
小学感恩演讲稿08-21
小学感恩倡议书10-21
小学感恩班会教案12-11
小学感恩倡议书12-15
小学生感恩寄语08-25
小学广播稿感恩01-17