观看法制教育心得体会

观看法制教育心得体会（精选31篇）

　　当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的观看法制教育心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　观看法制教育心得体会 1

　　我看了这期的法制教育，知道现在虽是都会有不法分子再放大我们这些弱小、无知的少年儿童的主意，企图劫财、劫色等。危险离我们并不遥远，我们不可以没有防人之心。

　　作为一个女孩，我要告诉周围的女同学一定要有所警惕，做到以下几点：

　　一、在外穿着要整洁、朴素大方，不得过于暴露，少穿超短的裙子，不要把过多时间花在穿着打扮上，但也不可穿得太随便。

　　二、拒绝所有人一切无礼的要求。

　　三、不随便和男的拉拉扯扯、过分开玩笑，不随便到男生家，不单独和男的在一起或出行，在外游玩若有陌生男人和你搭话或企图接近你，你都要万分提防！

　　四、不当众清点财物。五、不单独在外游玩很晚，更不可以不事先告诉父母游玩的'时间及地点。

　　六、独自在家时一定要关好门，不可擅自出门，有人敲门得先确认对方是谁，有无恶意。

　　只要认真做好以上几点便可以不给那些不法之徒任何可乘之机了，真不愧是“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！只是，当今社会也不全是坏人，大家有戒心就好，可别因为怕危险而整日提心吊胆，杞人忧天呀！

　　不过，光记得我刚才总结的六点还不行，最重要的是，我们每个人都要学会并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自爱！

　　十几岁正是花季，花季的孩子们可要好好保护自己，不要让未来祖国的花朵受到外界一些坏人的邪恶摧残！！所以，我们必须分清什么该做什么不该做、谁是好心谁是恶意，不要轻易上当受骗，一旦被恶人利用就将迷失自我，终误入歧途，无法自拔，后果不堪设想！视频里就有不少类似这样可怕的例子，如：女学生独自出游惨遭劫命丧山崖等等，我们要吸取这些惨痛的例子，爱惜生命，不把生命当儿戏，别让花季变成花祭！

　　观看法制教育心得体会 2

　　教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。20xx年11月，在学校的多媒体教室内，我们饶有兴致地观看了《青少年法制教育专题片》，获益匪浅。

　　人生如一张白纸，在成长的过程中，我们会自然而然地在白纸上添上一抹抹绚丽的色彩。有的色泽华丽，有的灰暗无光。更有甚者，在人生的白纸还没有涂满色彩时就已经没有的回头的余地。是什么让他们走上了那狭窄的不归路?片中一个个真实的事例与一句句语重心长的话语让人深思。

　　(一)别让恶习染青春

　　交友不慎，自我控制能力差，做事欠缺考虑，人生阅历浅，父母溺爱，家庭贫困千万种原因都有可能让一个青少年从一般违纪走向违法犯罪的道路。在社会上的危害，使青少年深受影响，遭受诱惑，走上犯罪的深渊。

　　我们总以为那些在我们口中是最小习惯的行为并不会对我们造成太大的影响，其实这是大错特错。它们正是一个人走向犯罪前的一个个小小的陷阱。

　　我们一定要从现在开始养成良好的遵纪守法的习惯，从而为明天的腾飞打下坚实的基础。我们要德、智、体、美、劳从面发展，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，永远对违法犯罪说“不”!走好青春的每一步，别让恶习染青春。

　　(二)别让私欲毁青春

　　贪婪生祸心，禁果毁青春，冲动惹灾祸

　　不要因为一时的贪欲而失去人格和尊严、失去亲情、失去友谊、失去青春，失去我们人生中至善至美的事物。任何人、事、物都不是与生俱来的，所有都是自己掌握在手中。别让那些我们认为最珍贵的东西在一瞬间，突然都远离我们的身边。不要当那一天真的到来的时候，我们才明白，我们失去的远远比得到的要多得多，甚至是几倍。等到我们忏悔的时候，一切都已经来不及的。

　　李大钊曾经说过：“最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。”我们要让青春的每一天都充满着光泽。走好青春的每一步，别让私欲毁青春。

　　(三)我的青春我做主

　　通过安全法制教育的学习，我们更深刻地领悟到了青春的'可贵。我们应树立科学发展观、正确的人生观和价值观，提高法律意识，提高明辨是非的能力。

　　要增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

　　从细节处来说，我们要掌握防卫方法。外出要请假，夜行要结伴，防止犯罪分子袭击；遇事要谨慎，多一份宽容。我的青春我做主。

　　我们青少年是祖国的未来，民族的希望。我们应自觉加强培养好我们的法制意识，成为我国社会主义现代化建设事业的接班人，让中华民族永葆生机和活力!

　　观看法制教育心得体会 3

　　风和日丽的周六早上，我踏着轻快的步伐来到了青少年法制教育基地，和小记者团的同学们一起参加一场特殊的活动。

　　首先我们参观了一楼的审判庭，审判庭的墙壁是常见的老式棕色，天花板是天蓝色中带着几丝白色，就像蔚蓝的天空中飘着片片白云，让犯罪的人有一种家的感觉。审判台的颜色是白色，是希望犯罪的人知道悔改，心里洁白如镜。从审判庭我们就看出了法官工作人员的良苦用心。

　　接着，我们上二楼的青少年儿童展厅，一进去，最起眼的便是头上的五星红旗，不言而喻，目的就是让我们心中有祖国，懂得热爱祖国。

　　对着宣传画，慈祥的法官妈妈给我们讲了很多案例。她先给我们讲了一个关于故意伤人罪的案件，法官妈妈大致讲的是两个女的早恋，同时喜欢一个男的`。两个女生争风吃醋，其中一个某天守在校门口，等到另外一个一出校门就甩她几巴掌。被打的那个愤怒至极，便叫上她认识的社会青年来帮忙出气……结果打了群架，受伤的很多，两个女生都被判刑了。

　　最后我们看了两部微电影，第一部是讲几个人在学校门口抢劫的事，第二部是讲一名花季少女被骗而走上贩毒的道路。

　　法官意味深长地告诉我们：第一部电影，几个问题少年之所以抢劫都是因为对钱的贪念造成，所以我们不能因为钱而冲昏了自己的头脑，做出违法的事情，从而走上犯罪的道路。如果被抢劫要及时告诉家长或老师，让他们来处理，而不能畏畏缩缩，不敢出口。第二部微电影里，本来在学校一直是三好学生的少女，因交友不慎而贩毒，自己被蒙在鼓里还不知道，还以为只是帮帮忙，没想到是别人在利用她贩毒，真是个可怜的女孩。我们以后交友一定要谨慎，不能跟那些不三不四的人交朋友。

　　这节特殊的法制教育课令我受益匪浅，让我对法律的知识更了解了，同时还让我明白了若是不幸成为别人犯罪的目标时，应该怎么去保护自己。

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　　星期一下午，我校特地请来法制讲座所人员，为我们上了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。

　　一个个典型的事例，描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有个事例是这么讲的：“有一天，小红一个人独自在家里，突然有人按起了门铃，小红马上跑过去把内门打开，小红问，你有什么事情吗？陌生人回答，我要向你借笔纸，旁边没人在，我用笔纸来写，让他们知道我来过，小红觉得也情有可原。于是，就去拿了笔纸，正她要把外门打开时，只有一小条缝，陌生人马上把小红给绑起来，并且把贵重物品统统卷走。”就在这一个小小的事例让我有很多的体会。我们独自在家中的时候，不应该与陌生人进行交谈，而是快速打给家长，问清楚情况。不要随意打开门，一打开危险就在靠近。犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的时候，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的.且失去自由的屋子里，那一生将会有陷入无底洞中。

　　所以，我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的.事和不该做的事，做一个合法的好公民。孔子说过一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们携起手，共创美好文明，不要让我们走上犯罪的道路！

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　　法律，是人人都要遵守的准则；安全，是我们每天都关注的事件，两者皆不可抛。如果没了法律，社会乱了套；没了安全，世界将陷入恐慌之中，因此，学习关于法律与安全的知识是必不可少的。上周星期四下午，我们全校师生在学校的安排下，聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。时间虽只有短短的半个小时，但我的收获却颇多。

　　讲座开始后，周警官先是给我们读了一封信。这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。在这份信中，他说自己对不起弟弟，更对不起父母，让弟弟不要学他，要做个正义的人，别干些小偷小摸的事。这质朴的.语言让我看到一个犯人临死前的觉悟，也让我明白，法律的底线是不可触碰的。

　　接着周警官告诉我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思就是：不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。

　　讲起安全，周警官更是滔滔不绝，从交通安全一直到消防安全各种知识无所不讲。比如在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳……

　　这次的讲座我受益匪浅，更让我明白法律和安全的重要。

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　　听说常州市有名的凤凰艺术团到我们学校来表演节目，我心里可高兴啦！十分焦急地等待节目开始，过了几分钟后，节目开始了。第一个表演的是《小苹果》，音乐一响，就有一位大哥哥和几位大姐姐走上了舞台跳起了小苹果这个舞蹈，就在当时，全场也开始跟着唱了起来，歌声震天，直到音乐结束。

　　第二个表演的也是一首歌曲，叫做随他吧，唱歌人的声音十分动听，让人听着非常陶醉。接下来表演的是一个小品，叫《如此父子》，主要讲了儿子考试得了19分，妈妈知道后，害怕爸爸打他，所以给儿子的成绩从19分改到了59分，这时爸爸回来了看见儿子考试得了59分非常高兴，可就在这时老师来到了他们家和王爸爸说王浩的成绩现在一塌糊涂，原来分数是妈妈改的。再后来老师读了王浩的作文写得十分生动，我忍不住的流了眼泪。

　　接下来表演的也是一个小品，主要讲了一个人叫占便宜，就是因为一开始占了一点点小便宜，到后来他赔了开宝马车的人好多钱，他后悔极了。

　　看了今天的'表演，我深有感触，如今随着社会的发展，法律的作用显得越来越重要。作为21世纪的主人青少年朋友们，要从小树立发律意识，在学校里做一个好学生，在家里做一个乖孩子，社会上做一个好公民。

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　　星期五的班会课上，我们看了一部法制教育影片。影片的大致内容是一个农村出身的男孩子受到了父亲的影响，学会了赌博，刚开始是在农村小赌，后来就发展到去城市打赌，最后应为赌博去偷钱、抢劫、杀人、被关进了监狱。

　　从这部影片中，让我领悟到了很多东西。为什么一个如花一样的少年，正改去学知识，学文化的时期、会去赌博呢？为什么一个善良的青年人最后沦为杀人犯？这些问题是我们应该思考的。

　　影片的开头，说了少年的父亲喜欢赌博，最后少年学会了赌博，这就是应为场靠的原因而让孩子误入歧途，所以才体现出教育是多么的重要啊！古人说："千里之堤，馈于蛇穴。”

　　无疑善小而不为勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质的过程。那些应为农村赌的钱满足不了自己的野心，就去城市里赌，赌的.越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺进交警的胸膛的时候，我就知道，他的一生完了。所以我们才要认真学习法律知识，不要做法盲，不然，将自己就会吃大亏的。

　　一失足成千古恨，再回头一已是百世身。这句话恐怕那位少年现在是最为明白了。

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　　今天老师让我们看了法制教育短片，看完之后大家都感触很深，它增强了我们的法律意识，同时告诉青春期的我们理智处理事情，想清事情的后果，切不可莽撞意气用事，避免造成让我们后悔、无法承担的后果，理智处事，做一个知法懂法的小公民。第一步短片讲了原本成绩良好、孝顺父母的飞翔因迷恋于网络，成绩一落千丈，经常旷课去网吧打游戏，父母开始重视起来，父亲许多次将飞翔从网吧找出来，不让他上网，最后一次飞翔一怒之下，拿起水果刀刺伤了父亲，犯下了弑父的大逆不道之事，最终父亲因伤势过重而死亡，而飞翔也被警察带走了。我们要引已为鉴，切不可做这种傻事。

　　网络的应用是把双刃剑，有利也有弊，我们上网要发挥网络的积极作用，避免“网毒伤害”，我们要善于利用网络技术解决学习和生活中的难题，做一些对他人和社会有用的`事情，而不是在无聊的信息中浪费精力，要学会抵制网络上不良信息的诱惑。网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。我们要正确认识网络两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用。

　　在生活中，我们难免会遇到矛盾、挫折，我们要学会冷静、理性处理问题，冲动是魔鬼，要学会自我控制、加强保护自我意识，树立法制观念，明辨是非。同学们，让我们自尊自爱，认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的公民吧！

　　观看法制教育心得体会 9

　　近日，检察院与教育局的阿姨们应我们学校之邀，从百忙中抽出时间为我们进行了一次《法制教育讲座》。讲座使我们懂得了什么是法律，什么行为是违法的，并且给我们讲了许多事实案例，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及，要树立法制观念，学法，知法，懂法。

　　以前，我认为如果有人打了我，我必须还手，就算把人打伤了也没关系，谁让他先侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错。

　　听了四组案例，我深深受到震撼，毕竟这些事情就发生在我们身边，因为很平凡的小事，却导致了严重的后果，所以我们应该遇事冷静，多思考，做事要想后果。已满16周岁的青少年要负刑事责任。

　　网络，其实是把双刃剑，对我们有利也有弊，我们通过网络来增长的知识，却不该沉迷于网络，荒废学业，进行违法犯罪，现在青少年的自控能力很差，所以应让家长多监管我们。

　　毒品，是我们每个人到知道的.东西，毒品百害而无一利，它能使幸福美满的家庭走向破裂，甚至家破人亡，青少年因好奇而沾染毒品，导致无法自拔，进而犯罪，让我们远离毒品，珍爱自己的生命。

　　同学们，我们是国家的小公民，社会的小主人，我们不但要学法，知法，懂法，更要守法，要让自己成为一个守法的小公民，养成良好的习惯，长大后才能成为社会有用的人，让法律与我们同行吧！

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　　今天，是一个不同寻常的一天，因为今天我们上了一堂法制教育课，让我明白了什么叫：“法网恢恢疏而不漏。

　　大早我们校全部的同学来到了学校的小广场，经历了一场令我一生受益的教育。为我们演讲的是三位罪犯，他们的年龄是十八岁到十九岁之间，这正是人生中风华正茂的年龄啊！他们却背叛了五年的刑期，也有的`是十年。这些或许应该被我们称谓大哥哥的罪犯，和我们有着一样的童年，有着同等的父母疼爱，但是现在我们坐在竞敞明亮的教室里学习，而他们却在监牢里受尽折磨，在高墙喝电网的阻挡下，没有一定的自由可言，还要每天做一些苦活，换来的却是冷米冷饭。在给我们演讲时他们手上没有带手铐，上了车就都要戴上手铐，连大小便也有人看守。这都是因为他们结识的一些狐明狗友，沉迷于电脑，要名牌衣服，互相比，因为社会的不正之风，更因为他们在虚拟的世界迷失了方向，导致了今天的后果。

　　这令我明白了，我们定要明辨是非，结交好的朋友，不能在虚拟的游戏里迷失了自

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　　我观看以后深受触动，明白了学法、懂法、守法对广大青少年学生的重要性。

　　现在社会上青少年犯罪普遍存在，有很多青少年都走上了违法犯罪的道路。而一旦走上了犯罪道路，就要受到法律的严厉裁决，有些人将在监狱里度过青春年华，有些人甚至就此丢了生命，有一些青少年因为家里穷，而走上了抢劫的道路；有些人因为感情，导致了犯罪；有些人因为一点误会，走上了杀人的道路；还有一些人只因为一点小小的'矛盾，发生冲突，走向犯罪。这些都是犯罪行为，都是要受到法律制裁的。通过法制教育，让我深刻明白了做人要老老实实，要守法，不能因为一点小矛盾，一点小恩小惠而走上犯罪道路。同时法制教育不仅仅是教育孩子懂法守法，对他人不造成伤害，对社会不造成危害，同时也是加强和提高孩子自我保护意识的需要。是社会、学校和家庭注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，不断加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境考验的需要。有些青少年一旦走上了犯罪的道路，不仅自己受煎熬，很痛苦，而且还会伤害身边那些关心自己、疼爱自己的人，还会给自己的父母、他人和社会带来更大的痛苦。

　　我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。

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　　星期五下午最后一节课老师领着我们看了一场关于法制教育的展览会，虽然时间很短只有二十分钟，但是却让我受益匪浅！

　　一进去“没有规矩不成方圆”这八个大字就映入了我的眼帘，这几个字一开始我觉得没什么，可后来仔细想想这八个字意义非凡。一个人无论做什么事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。一个班级、一个社会、一个国家都必须要有一个规矩来约束，不然必将陷入混乱。

　　后来我又看到了十位最美少年，其中我对李昂这位少年印象颇深。

　　李昂今年十三岁，是一名小学生，曾被评为三好学生和美德少年。他热爱读书，热爱学习，上课认真听讲，下课主动复习，因此成绩一直名列前茅。大家都说他是一个爱于助人、有孝心的.好孩子。

　　虽然我们都是同龄人，但是想想自己的所作所为，不由地陷入沉思：上课时会开小差，下课后也没有学习的主动性，在家里也不会帮父母干些家务活。我一定要向李昂看齐，当个“最美少女”！

　　这次展览会不仅让我重视到了法制这一教育，也让我认识到了自己的不足，我一定会弥补不足之处，增长自己的法律知识，做名优秀的中学生的！

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　　“法制”，指的是法律和制度，是作为好学生的我们就应遵守的。可是，一些人违反了法制，误入了歧途，受到了法律的严惩。近年来，青少年犯罪事件在频频增加，我们看着这一幕幕触目惊心的画面，可曾想过，这些和我们差不多大的青少年，为什么要违反法律和制度呢因为青少年自我控制潜力很弱，没有法律意识，把犯罪当成了儿戏。所以，教师经常给我们讲讲解法律知识，还请了家长进课堂，为我们普及法律知识，为了增强同学们的法律意识，法制进班级，法律进学校是务必的。

　　学校里，我们不但要学习文化知识，并且从小就就应重视“法制”二字，增强法制意识。在学校这个和谐美满的大家庭中，我们就应友好团结，和睦相处。可是，有些同学为一件小事与他人争执，大动干戈。虽然往往只是擦破点皮，但如果你养成这个坏习惯，长大进入社会就有可能对人大打出手，甚至构成故意伤害罪。

　　学校里还有一个不好的现象就是偷窃。一次，我把一支新买的铅笔放入文具盒中。可当我上厕所回来时，就发现新买的铅笔不翼而飞。这种现象，我们学校时有发生，隔三差五，便有丢钢笔的，丢橡皮擦的，丢书的`……个别班的教师一旦查出来，可是也是批评几句，这样轻微的惩罚让有的同学养成了坏习惯。以后成年了，偷窃了别人贵重的东西，便不是说几句那没简单，而是构成了偷窃罪。

　　由此可见，法制是多么重要！在此，我期望我们学校能长期开展法制课堂，让学生们对法制有更多的了解，创造和谐学校。为了我们能够好好学习，为了我们的身心健康，为了我们能更好的走向社会，我们就应把法制当成最重要的一门功课来认真对待。我们江北实验小学是贯彻义务教育法的典型。我喜欢我们的学校。

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　　推荐今年的《同上一堂课》在湖北大学录制，当天邀请了三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观信仰是什么？信仰有什么用如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川，将枯燥的党课讲得比“段子更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用一贯幽默的方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爰囯精神之中蕴含着的信仰和价值观

　　“我的梦想是什么？兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。

　　追古朔今，上下五千年，人类从不缺少梦想。有伟大的、渺小的、高贵的、卑微正因为梦想，先祖改变茹毛饮血的生活方式，获得火的力量，开启人类文明正因为曾经梦想，像鸟儿一样自由飞翔，我们才有了翱翔蓝天的飞机正是因为曾经梦想千里传音，我们才有了电报、电话我也有许多梦想：我想当一名教师，教书育人我想当一名医生，治病救人我想当一名律师，为正义的'一方辩护……可是有了梦想，并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人虽然很多，但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几。

　　看完《同上一堂课》，看到三位老师，在爱国的信仰中，坚持了下来在认真求实的学习中，坚持了下来在民族的困难中，坚持了下来。这种坚持不懈的顽强毅力难道不值导我们去学习吗？

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　　依据上级指示精神，五月份我们完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

　　根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：

　　一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

　　二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、依法办事。

　　三是积极开展丰富多采的`法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

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　　人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！

　　能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！曾经看过的.一个案例：15岁的初三学生庄海在初时就参加了共青团，中选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母辞别后准备回家时，发现一个学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯成心伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回忆这不该发生事，无限悔恨。

　　少年如果违法犯罪，同龄人瞧不起你，老师看不起你，父母伤心欲绝！少年如果违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永远没有光芒的地狱，走向那邪恶的死神手上！少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心！永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到时候你就懊悔莫及了！

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　　师爱是教师对学生发自内心的关心、尊重、信任、期望和尽责的一种美好情感。教师对师德教育和法制教育的热爱是无限的。当学生感受到这种爱，就会激发出积极的热情。那么，老师应该如何爱自己的`学生呢？

　　一、爱学生，要了解学生不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。

　　第二，热爱学生，平等对待学生。教师要爱所有的学生，不仅要爱聪明活泼可爱的学生，也要爱差生、特殊生、调皮生、普通生。特别是对于过错较多的学生，要亲近他们，了解他们，热情地关心和帮助他们，控制和发掘他们内心深处埋藏的优秀品质，激发他们的上进心。我班有一个学生，上课铃响后经常不回教室，上课走神，不想做作业，甚至逃学。刚开始我经常和他聊，了解到他怕困难，不想做作业，喜欢打游戏。第二节课我和他一起玩21点。结果他很感兴趣，回家玩了这个游戏。结果，他的口头表达能力大大提高了，而且他喜欢上了数学课。最后要求他认真听课，认真完成作业，他诚恳地接受了。只要学生有一点进步，我一定会表扬他。我会给他上课表演的机会，适当多提问题，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓励和帮助。一段时间后，这个学生取得了可喜的进步，再也不想逃学了。

　　三、爱学生，要尊重和信任学生学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。

　　观看法制教育心得体会 18

　　学校将中小学交通消防安全教育、警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育，学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密，了学校法制教育的性，使法制教育到方面，力求无遗漏。

　　当然，法制教育要向青少年宣传遵纪守法的意义，更的是让认识到：法律是对自制的约束，更是捍卫尊严、权利的武器。法制教育应传达信息：法律就在身边，学习、生活的.学校、家庭、社会有强大的法律保护网，时时刻刻规范着的学习、工作和生活，着社会关系，自觉遵纪守法，才能健康的成长，并有良性发展。

　　换个角度讲，法制教育是普法的过程。应当告诉学生日常生活的中有哪些的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，权利受到侵害应当何种方法、手段才能的救助，而不至于付出更大的代价。总之，法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律约束的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会法治力量的匡扶，弱势群体也能法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，明辨是非的能力。才是真正缺少的，是从单纯的课堂教育中学的，更是法制教育的价值所在。

　　遵纪守法的道理大家都懂，法制教育要潜移默化地从青少年身边的事、身边的事做起。科学的法制教育具有青少年权利义务意识和守法用法，有利于青少年健康成长和向上的法制环境。

　　观看法制教育心得体会 19

　　法制部门肩负着推进依法行政、建设法治政府的重大职责。在党的群众路线教育活动中，法制部门要始终贯彻“以人为本、法制为民”理念，树立意识、增强为民情怀，把群众需不需要、满不满意、赞不赞成作为一切工作的出发点和落脚点，为实现“法治正安、平安正安”宏伟营造良好的生态环境。通过环节再学习、再教育，我有以下几点体会：

　　我长期受老一辈革命家的教育，父辈又是农民，从小也吃过很多苦，对人民群众有深厚的。在长期的工作中，一直坚持一切从人民群众的'利益出发，特别是在近年的行政复议工作中，不刁难、不怠慢群众，耐心、规范地接待群众；快捷便利地解决群众合法的实际诉求，不以程序玩弄群众；正确处理建设与维护群众利益的关系；对于损害群众利益的事敢于提出不同意见。

　　在新形势下，开展党的群众路线教育实践活动，就是要让干部知道“我是谁”；明确“依靠谁”；弄懂“为了谁”。

　　反对形式主义，最根本的是要端正路线。一个党是这样，一个是这样，一个党员干部也是这样。我们一定要从“结合效能风暴搭建行政执法监督平台,结合严格执法搭建行政执法与刑事司法衔接平台,结合社会热点焦点问题搭建行政执法投诉平台,结合提高执法人员能力素质搭建行政执法人员平台”四个平台，做好“行政执法主体资格审核确认,行政执法人员资格审核确认,执法相对集中行政处罚权审核确认”三个审核，开展“先进行政执法集体表彰活动,优秀行政执法人员表彰活动”两个活动，实现“强化行政执法监督，规范行政执法行为”一个目标做起，确保教育实践活动落到实处。

　　通过第二阶段的学习教育，再一次接受了党的传统教育，加深了对坚持群众路线的再领会、再、再提高，更加坚定了政治信仰。

　　古语说“知政失者在草野”。政策好与坏，群众最有权，群众的问题和心声是党制定政策方针的灵感来源。政府法制工作是一项综合性极强的工作，涉及到政府工作的方方面面。就依法行政宣传指导工作而言，坚持群众路线，必须在法制宣传、理论研究和监督指导上下功夫，既要拓展宣传渠道，创新宣传方式，更要注重宣传效果。要通过理论创新，更好地指导实践。通过依法行政考核，全方位加强对公权力的监督和约束，督促行政机关做好事、办实事，更好地为人民谋利益。

　　将行政复议作为维护群众利益的重要手段和密切党群关系、化解行政争议的重要桥梁。积极探索建立行政复议新机制，提高行政复议整体功效，发挥行政复议在矛盾纠纷化解中的主渠道作用。坚持以人为本、复议为民，既要体现行政复议的权威，又要体现为民服务的价值追求，既要要遵从法律、以法服人，也要学会倾听，做到宽容、理解、耐心、尊重，同时不回避矛盾，把问题说开说透，析法理、明大义，尽力使当事人理解、接受。将行政调解摆在重要位置，加大案件办理力度，创新调解方式方法，不断提升案件调解成功率，从源头上化解矛盾纠纷，消除各种隐患，促进社会和谐问题。

　　观看法制教育心得体会 20

　　王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。”他还问王先生把人打伤要判几年刑。

　　王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。”父亲说：“你快讲，废话少说。”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。

　　两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。近些日子，我们的`关系在逐渐好转。”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。

　　这个故事说明：法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。

　　不知不觉，我们已经迈过了十五六岁的雨季。在这青春的驿站里，我们的生活也悄然进行着格式化的创新。但在这火红的青春年华里，却述说着一起起斑斑点点的青春案例，令人痛心疾首。那一个个发人深省的实例，是那样的触目惊心。

　　初中生正处于血气方刚、自制力差的时期，有时难免缺乏冷静的态度，从而容易在人际交往中引起各种纠纷，处理不当容易升级为争吵斗嘴、相互攻击、谩骂，甚至大打出手、群体斗殴，造成身体和心理的严重伤害。

　　既然纠纷容易引上严重后果，初中生就应该避免纠纷的发生。那么，怎样才能避免纠纷的发生呢?

　　古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”恶语伤人，过份的开玩笑都是不可取的。要试着学会控制情绪，保持冷静，处变不惊，人不知而不愠，无故加之而不怒。提高自身修养，相互宽容，相互谅解。

　　人生是个万花筒，开怎样的花，取决于花卉的结构，成就什么样的人生，取决于你最初的选择。人生的过程也像是一根链子，无论当中的哪一个环节出了问题，你的人生轨迹就会因之而彻底改变。因为生命是脆弱的，有的时候它脆弱的宛若那天使的羽翼，经不起那一触碰。

　　亲爱的朋友们，生命之花只开一次，千万不要等生命之花刚刚吐露芬芳时，就将它扼杀。在这个法制化的现代社会里，唯有懂得如何去选择自己的人生之路，通晓进退规则，用法律制度来规范自己的言行举止，与法同行，脚踏实地地走好人生的每一步，才能让自己的生命之花绽放得更加动人！

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　　经过一学期的努力学习，对学科渗透法制教育有了初步的认识，为了更好地实施好学科渗透法制教育，现在将个人心得如下：

　　一、有意。每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。

　　二、用心。用心学习、思考和研究。“世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定不一样。所以，我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题，用心学习、思考和研究对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。

　　三、给力。用力实践和探索。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。“教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。

　　四、创新。毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力，需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的'勇气。

　　五、示范。教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地说，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。

　　总的感觉，这次培训主题明确，突出了学科如何渗透法制教育；培训形式注重示范性，分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题；突出了参与与互动，讨论很热烈，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。

　　通过这次培训，有很多的收获的启发，我相信在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化，在具体操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了一定的基础。

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　　加强法制教育工作要有生动性、针对性、有效性，防止空洞的说教。如果说法制教育的重点是加强对学生的普法教育的话，那么道德教育、心理教育即是与法制教育相辅相成，不可或缺的。要加强对学生进行中华民族传统美德的教育，培养学生的仁爱之心、恻隐之心、容忍之心，教育学生爱惜生命、尊重他人人格，这些都是最基本的、却常常被忽略的'教育内容。

　　心理素质教育是素质教育的一个重要方面。应当通过教育克服学生中存在的逞能、好胜、霸道、急躁心理，培养他们自制力，防止因小事而发生恶性案件。对早熟的学生要加强青春期教育和心理疏导，防止犯罪。建立学生心理咨询机构，对有心理疾患的学生应给予适当的治疗。

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　　法制教育是我们生活中非常重要的一部分，是促进社会和谐稳定的重要手段之一。在我看来，法制教育的核心在于培养我们的法律意识和法治观念，从而使我们成为遵纪守法的公民。

　　首先，法制教育是我们教育体系中不可或缺的一部分。无论是在学校还是在家庭，我们都需要接受法制教育，这有助于我们对法律、法规和相关制度的认识，并为我们日后的生活提供保障。例如，在参与社会活动时，我们需要了解法律规定，保护自己的权益，避免遭受不必要的损失。

　　其次，法制教育是培养我们法律意识和法治观念的.重要途径。法律意识和法治观念是现代文明社会的核心价值观之一，它指导我们的行为，让我们远离犯罪，遵守法律规定，成为有责任心和担当的人。在法制教育过程中，我们需要学习法律条款和案例，了解法律的适用范围和流程，正确认识法律的作用和意义，以及意识到自己的行为对他人和社会的影响。

　　再次，法制教育是促进社会和谐稳定的重要手段之一。只有实现公正、公平、公开的司法制度，才能建设法治社会。而法制教育的目的在于提高公民的法律素质，激发公民的法治观念，增强公民遵纪守法和维护法律权威的信心。通过法制教育，我们可以保护自己的权益，促进社会和谐稳定。

　　最后，法制教育的实施需要全社会的参与。政府、家庭、学校、社区以及个人都应该担负起法制教育的责任，努力营造尊重法律、维护法律的社会氛围。政府应该加强法制教育在学校、社区等公共场所的宣传，提高法制教育的质量和有效性；家庭和个人则应该将法制教育作为一项必修课，增强法律意识和法治观念。

　　综上所述，法制教育对我们的生活有着重要的影响。只有在不断的学习和实践中，我们才能更好地掌握法律，增强法律素质，成为遵纪守法、维护公平正义的公民。

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　　法律是社会文明进步的产物，法制教育是培养公民法律意识、提高法治素质的重要手段。在法制教育的过程中，我有很多感悟和体会。

　　首先，法制教育要贯穿于学生的日常生活中。学生长期处于教育环境中，法制教育非常容易被他们理性接受。学校应该加强对学生的`日常作息、自我保护、网络安全等方面的法制教育，以潜移默化的方式提高学生的法律意识。在家庭教育中，父母应该注意引导孩子制定规矩、良好的习惯，让孩子养成尊重法律、维护法律的意识。

　　其次，法制教育要与生活实际相结合，注重实践操作。学生应该参观法庭、警察局、消防局等法律机构，近距离接触法律实践，了解法律机构的工作职责和方法，感受法律公正性和权威性。学校可以组织模拟法庭、模拟审判等实践活动，让学生通过角色扮演等方式，更深入地感受法律的真正意义。

　　再次，法制教育要注重方法和策略，灵活多样。对于初中生而言，法制教育不宜过于理论化、抽象化，需要符合他们认识水平、智力水平和兴趣爱好。在法制教育中，可采用卡通动画、小故事等多种形式，通过生动形象的方式让学生感受法律生活。此外，还可以通过法律角落、法律讲座、法律知识竞赛等活动，增强学生的法律知识和实际操作能力。

　　最后，法制教育要注重培养学生的法治素质，以提升他们的法治意识、法治能力和法治情感。法治素质包括法律基本知识、法治精神、法律思维和法律文化。学校应该通过各种途径，推广法治教育，打造法治校园，让学生在法治文化中成长、感受、生活。

　　在法制教育中，我们需要结合实际，采用多种方法，注重培养学生的法治素质，从而达到提高学生法治意识、实践法律、维护法律的目的。希望未来我国的法制教育可以更具针对性和实效性，让更多的学生树立法律意识，推动法治理念深入人心，为建设法治中国作出自己的贡献。

　　观看法制教育心得体会 25

　　通过学科渗透法制教育的实践教育，学生法制观念的增强，我受益匪浅，我知道了在学科中渗透法制教育的重要性，而且对我们教师提出了更高的要求？在教学中应该做到如下要求：

　　一是有意。

　　即要求每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。

　　二是用心。

　　即用心学习、思考和研究。对非专业教师，学科渗透是一个新挑战。“世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定不一样。在实际工作中，只要对法制知识多吸收一点，对现实生活中的法制现象、法制案例多留意一点，对学科渗透多思考一点，对备用、教学多用心一点，对学科渗透实践中的成功经验与失败教训多反思、多总结一点，我想对我们的学科渗透肯定会有帮助。

　　三是给力。

　　即用力实践和探索。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。因为我们面对的是越来越多的独生子女、留守儿童、进城务工人员子女和单亲家庭子女，是各种新问题越来越多的学生。在他们成长的历程中，特别在养成良好品质的过程中，会有更多的麻烦、更多的意想不到。这需要我们每个教师对于教育应有一种执着。“教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。

　　四是创新。

　　毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力，需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。实践反复证明，一所学校的法制教育搞得好、有成效、有特色，都与校长、教师的敢于创新、努力创新不无关系。新形势下学校法制教育工作要打开新的局面，学科渗透法制教育要取得新成效，我认为，必须敢于创新。

　　五是示范。

　　即教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。

　　要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。作为教师，你在学生心目中地位和份量，决定你必须特别注意你的言行举止。你的一言一行、一举一动、一个细节、一个字，哪怕是无意的，都可能对你的学生产生潜移默化的乃至终身的影响。你的价值存在，就可能包融和体现在学生对你的每一声真诚的.问候、每一次深情的关注和会心的微笑之中。关于教师人格榜样的作用，从孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”到韩愈的“以身立教”，再到外国前苏联乌申斯基的“教师个人的范例，对青年人心灵”的影响，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”、苏霍姆林斯基的“学校好比一种精致的乐器，它奏出一种人的和谐的旋律，使之影响到一个学生的心灵。

　　古今中外教育大家的看法完全是一致的。最直截了当地说：要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。

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　　“法制”一词，我国古代就有了。然而，直到现在，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同，其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的，平等的执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法，都有制度。

　　记得小时候，有一次，我一个人在家，爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门声不要随便开门，我一拍胸脯，满口答应。爸妈走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床单，扯被子，无聊至极时，我自己倒“自投罗网”了，开门牵上狗，遛狗去了。正值八，九点钟，我家门口就是一个菜市场，里面人山人海，我拉着狗，这边窜窜，那边瞧一瞧，这样转了好几个来回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多，我东张西望，结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里，我刚要喊“抓小偷了”，那小偷发现了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在说：”你叫，我就把你宰了！”我吓的.不敢说话，4个字卡在了喉咙口，这时，一位小伙子也撞见了，把手机丢给我，说了一声打110，便冲过去与持刀的小偷周旋，最后警察来了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后来我才知道，这位小伙子是便衣警察，一直在抓这个小偷。

　　我不由的感叹：法制护航，伴我成长！我相信，我们这个社会会更加和谐！

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　　在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自己保护，增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些特别的事情，比如：盗窃罪。有一次，我带了十张A4纸，我和朋友一起下楼吃饭，等我吃完饭再上楼就发现我的A4纸不见了，这种现象在大家身边会经常发生，有丢笔的，有丢本的，有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为，小偷小摸，虽然东西不值钱，但是这样会发展成大偷大摸，在学校里老师会批评教育的.，但是一旦走向社会，这就触犯了法律，就会构成偷窃罪。

　　还有伤害罪，学校是一个大的家庭，我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹，我们应该和谐相处，但是，却有一些同学因为一件小事而大动干戈，轻者擦伤蹭破一点皮儿，这还不算严重的，但是加入你一不小心失手打伤了别人，你到时候不仅需要把伤者送到医院救治，还要花钱赔偿人家。我们现在还小，不会出大事情的，学校也会教育我们的，但是一旦走向社会，就可能会造成伤害罪。

　　最后我在这里呼吁大家，法律知识非常重要，希望学校能够长期开法律所知识讲座，也希望我们学校能把他作为长期的一个教育，让同学们学会自己保护意识，弘扬法律知识。创建和谐校园，为了我们今天能更好的学习，为了我们明天能够健康的走向社会，我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课。

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　　法制教育是提高全民素质，建设社会主义法治国家的一项基础性工作。通过学校、社会和家庭等多方面的法制教育，可以让人们更深入地了解和遵守国家的法律法规，增强法律意识和法治观念，从而更好地维护社会稳定和促进经济发展。

　　近期，我参加了一次学校组织的法制教育活动，通过这次活动，我不仅了解了更多的法律知识，也深刻认识到了法制教育的重要性。

　　首先，法制教育可以帮助我们更好地认识和理解法律。通过这次教育活动，我了解了法律的基本框架和原则，知道了法律是由国家制定和实施的，是对社会成员的.行为规范。同时，我也明白了法律是保护我们权益的重要武器，我们可以借助法律来维护自己的合法权益。

　　其次，法制教育可以增强我们的法律意识和法治观念。在这次活动中，我深刻体会到了法治观念的重要性。法治观念是人们对法律的认知、态度和价值观的总和，是建设法治国家的基础。我们要自觉遵守法律法规，不违法乱纪，不侵犯他人的合法权益。同时，我们也要监督他人遵守法律，共同维护社会的稳定和安全。

　　再次，法制教育还可以帮助我们树立正确的价值观和道德观。法律和道德是相互联系、相互促进的。通过这次教育活动，我深刻认识到了道德和法律的关系。我们要遵守社会公德，这些都是构建和谐社会的重要基础。同时，我们也要明确是非观念和正确的行为准则，这些都是我们成为合格公民的基本要求。

　　总之，法制教育是一项重要的社会工作，对于提高全民素质、建设社会主义法治国家具有重要意义。通过这次教育活动，我不仅了解了更多的法律知识，也深刻认识到了法制教育的重要性。我相信只有我们每个人都认真学习法律知识并自觉遵守法律法规才能共同建设一个法治社会。

　　观看法制教育心得体会 29

　　近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

　　在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：

　　一、注重职业道德真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。

　　二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象

　　三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。

　　作为教师，知法是重要的`权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让满意的合格的教师。

　　观看法制教育心得体会 30

　　家庭法制教育对于学生的意义重大，它能够培养学生的法律意识，增强他们的法制观念，使他们能够树立正确的价值观和义务观念，学会尊重他人的权益，从小明白“法律面前人人平等”的原则。在我个人的家庭法制教育中，我深刻感受到了它的重要性和效果，并从中有所收获。

　　首先，家庭法制教育能够为学生树立正确的法律观念。在我的家庭中，父母经常与我讨论法律相关的问题，教育我要尊重法律，遵守法律。他们告诉我，法律是维护社会秩序和公平正义的基石，是人们共同生活的规则和约束，我们每个人都应该遵守法律，不做违法的事情。他们还告诉我法律的手段和途径，让我知道遇到问题可以通过合法的法律途径来解决。通过这样的教育，我逐渐形成了正确的法律观念，明白了法律的重要性和作用。

　　其次，家庭法制教育能够培养学生的法律意识。法律意识是指对法律的认知、理解和遵守的意识。在我的家庭中，父母在日常生活中经常引导我关注法律问题，并告诉我要注意遵守法律。他们教育我遵守交通规则，不乱扔垃圾，尊重他人的权益等等。同时，他们还会与我一起观看一些关于法律的电视剧和新闻，让我了解到违法的后果和影响。通过这样的教育，我养成了遵守法律的习惯，增强了法律意识，知道什么行为是违法的，避免违法行为的发生。

　　再次，家庭法制教育能够培养学生正确的价值观和义务观念。在我的家庭中，父母经常教育我要做一个有责任感的人，要尊重他人的权益，不侵犯他人的利益。他们教育我要积极参与公益活动，帮助需要帮助的人，并通过自己的行动影响他人。他们还教育我要正直守信，不撒谎，不作弊。通过这样的教育，我明白了正确的价值观和义务观念的重要性，知道应该怎样对待他人，为他人着想。

　　此外，家庭法制教育能够让学生从小明白“法律面前人人平等”的原则。在我的家庭中，父母教育我要公正对待他人，不能因为自己的利益而违法蛮横。他们告诉我，法律是公正的，对待每个人都是一视同仁的`。无论是贫穷还是富有，无论是大人还是小孩，法律面前人人平等。通过这样的教育，我懂得了法律的公正性，明白了每个人都应该受到平等的对待，不得违反法律的原则。

　　综上所述，家庭法制教育对于学生的意义重大，它能够培养学生的法律意识，增强他们的法制观念，使他们能够树立正确的价值观和义务观念，学会尊重他人的权益，从小明白“法律面前人人平等”的原则。在我的家庭中，父母通过教育和引导，让我深刻感受到了家庭法制教育的重要性和效果，并从中有所收获。相信在未来的学习和生活中，我将能够更好地运用这些知识和观念，树立正确的法律观念，做一个守法的好公民。

　　观看法制教育心得体会 31

　　在我们的日常生活和工作中，法律知识的普及和运用越来越受到重视。学习法律不仅是维护社会稳定、公平和正义的需要，也是保护我们自己合法利益的有效途径。

　　然而，我在学习中发现，很多人对于法制知识存在一知半解的情况。他们不了解法律的基本原则，也不知道如何运用法律武器来保护自己的权益。这种现象不仅会导致个人利益的损失，也会给社会带来负面影响。

　　通过学习法律知识，我深刻认识到了法律的重要性和必要性。在学习中，我了解了法律的基本原则和法律体系，也了解了法律的制定和实施过程。同时，我也知道了如何运用法律武器来保护自己的权益，以及如何遵守法律法规，不违反法律。

　　通过学习法律知识，我也获得了很多感悟和收获。首先，我认识到法律的`权威和尊严不容侵犯。只有大家都自觉遵守法律，才能够维护社会的和谐与稳定。其次，我意识到自己在日常生活和工作中必须要有法律意识，保持清醒头脑，不做出违法的事情。再次，我也意识到了自己在未来需要更加努力学习和提高自己的法律素养，以更好地保护自己的权益和维护社会的公平正义。

　　总之，学习法律知识对于我们每个人来说都是非常重要的。通过学习法律知识，我们可以更好地了解自己的权利和义务，也可以更好地保护自己的权益和维护社会的稳定与和谐。因此，我希望更多的人可以加入到学习法律的行列中来，提高自己的法律素养，为社会的进步和发展做出贡献。

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