滥竽充数的读后感

时间:2024-11-11 14:44:59 心得体会 我要投稿

滥竽充数的读后感

  当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的滥竽充数的读后感,欢迎大家分享。

滥竽充数的读后感

滥竽充数的读后感1

  读了这个故事我明白了人要学会真的本领,才能成功。

  故事是这样讲的:齐宣王喜欢听合奏吹竽,南郭先生听了,马上参加,实际他根本不会吹竽,但也得到了赏赐,齐宣王死后,他的儿子喜欢独奏,南郭先生没办法在装下去了只的`留走。

滥竽充数的读后感2

  开学初,我读了《中国古代寓言故事》这本书,书中有许许多多的故事,有揠苗助长、井底之蛙、愚公移山……等等,让我深受启发的'就是滥竽充数了。

  故事里讲的是从前齐国有位国君叫齐宣王,他最喜欢听乐队吹奏,有个南郭先生听到了这个消息就说自己是吹竽的高手,齐宣王非常高兴的请他加入到乐队里,可是南郭先生他只是做做样子,并没有吹出声音,齐宣王死后齐湣王也喜欢听音乐,但他喜欢听每个人单独演奏,南郭听到这个消息之后悄悄地溜走了。

  这个故事告诉我们会就是会,不会就是不会,做人要诚实,不说谎话。同学们,不要像南郭先生那样自作聪明滥竽充数,要踏踏实实学点本领。

滥竽充数的读后感3

  今天,我读了《少年报》上的《滥竽充数》这篇。

  故事的内容是这样的`:在战国时期,齐宣王喜欢听人吹竽,而且喜欢让三百个乐手集体吹奏。南郭先生听说后,连忙跑到齐宣王那里请求为他吹竽。齐宣王同意他留在乐队并还给他工钱。其实,南郭先生根本不会吹竽。不久,齐宣王死了,他的儿子即位,他的儿子也喜欢吹竽,不过喜欢独奏。南郭先生听说后,就悄悄地逃走了。

  读了这个寓言故事,我明白了做任何事情都要虚心,不能不懂装懂,一定要脚踏实地的做人,要不,终久有一天会被人识破的。

滥竽充数的读后感4

  我读了滥竽充数这个故事后,瞬间明白了一点。

  故事讲的是:从前有个国家叫齐国,齐国的`国王叫齐宣王,齐宣王爱听芋,他有三百人专门吹芋,他为了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有个叫南郭的人听了很高兴进宫说要为国王演奏,其实他一点也不会吹芋,但却把自己吹嘘得不得了,国王信了他的话,让他和三百人一起吹芋,他和其他的人一样,别人吹他也吹,别人一摇晃身体,他也做,只是假装吹芋却得到了许多钱,几年后,齐宣王死了,他的儿子登位,他也爱听芋,只不过想一个人吹一曲,然后另一个人再吹下一曲,南郭先生见要穿帮立刻逃走了。我们不要说谎,否则到头来只会害自己。

滥竽充数的读后感5

  今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的,它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲,因为齐宣王喜欢集体吹奏,他就在其中假装吹奏,可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲,这下东郭先生一下慌了,于是赶紧离开了皇宫。

  这则寓言故事告诉我们应该有真才实学,不能不懂装懂,不然即使装的很好最终也会被人发现的`。我们在学习中更不能滥竽充数。

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滥竽充数的读后感6

  在宿舍,我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。

  这篇寓言故事可好看了!写的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不会吹竽,却混在合奏队中,装模作样,骗薪水。后来国王死了,让他的儿子继承了王位,他的儿子喜欢听独奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好连夜逃跑。读完后,我对这则寓言印象很深。

  我的'感受是:在我们的学习生活中,以及大人们工作时,不能像南郭先生一样混日子,装模作样,骗人。这样最终是混不下去的。

滥竽充数的读后感7

  今天我读了一个故事叫《滥竽充数》,它主要讲的是:

  有一个南郭先生遇见什么事情都好不懂装懂,皇帝让人站成一排吹杆,他装模作样,一点声音都没有,好让别人以为自己什么都会。

  等皇帝让一个人一个人过关的时候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。

  读完以后,我认为还是谦虚点好,不要不懂装懂。我有时候也有这种表现,没等别人讲完就觉得自己会了,可是等自己亲自去做的时候,才发现原来不是很会。

  通过读了这篇故事,我也看到了自己的短处,妈妈说:“学习是无止境的`,只有勤学好问的人才能学会真本领。”

  我要做一个勤学好问的人。

滥竽充数的读后感8

  今天,我在阅读书上读了一则寓言,名字叫《滥竽充数》。

  故事大概是这样的:齐宣王爱听吹竽,每次由三百人组成的乐队一起吹奏。不会吹的`南郭先生在里面凑数,照样得到赏赐。齐宣王死了,齐湣王继位,要每个人单独吹给他听,南郭先生就逃跑了。

  这则寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。

  看到这个故事,我不禁想起了我们班的英语课。读单词时,老师说我们班有些同学一直在滥竽充数,那些同学读单词时只是拿着书,嘴里却没读。

  我想:如果这些同学一直这样下去,学不会的知识也不去问问老师,总这样滥竽充数,最终他们只会害了自己!

滥竽充数的读后感9

  想要有一番成就,就必须有真才实学,学习也要一样,决不能自欺欺人,华而不实,弄虚作假。

  这则寓言告诉我们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。

  滥竽充数为我们敲响了警钟,告诉我们做人不能像南郭先生那样不学无术,经不起考验,这种人最终会被时代淘汰,成为“二等废物”。

  我明白,想要成为明天的栋梁,一定要有真才实学,决不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰。

滥竽充数的读后感10

  今天,我读了一篇文章,名字叫滥竽充数。就是说,不管做什么事情都要认认真真的做,不要在里面混。有一次,我们在上语文课的.时候老师让我们读书,有些同学只张嘴却不发生音。

  这就是滥竽充数的表现。还有一次,我和妈妈去看电影,电影里的小蚂蚁在唱歌的时候,也是光张嘴,不发出声音。所以把这事也叫滥竽充数。

  《滥竽充数》读后感

  今天晚上我看了滥竽充数这个故事,它讲的是战国时,有一个叫南郭的人不会吹竽,却装做会吹,最后被人发现了。通过这个故事让我明白了:我们做任何事情都要有真本领,不能不会装会,就算装会早晚也会被人发现的。

  我要想有真本领,唯一的办法就是好好学习,才能学到真本领。

滥竽充数的读后感11

  在寒假里妈妈给我讲了滥竽充数这个成语。这个成语讲的是战国时期,齐宣王有一个嗜好,就是喜欢听竽。于是,他召集民间听竽者,组成三百多人的吹竽乐队。有个南国先生,他本来不会吹竽,但他混进了乐队。因为每次都是齐奏,所以每当演奏的.时候,他也躲在后面,鼓着嘴,晃着头,假装吹的很认真,谁也没有发现他的假相。几年后,齐宣王死后,他的儿子继承王位。他的儿子喜欢听独奏,这下南郭先生可慌了手脚,他再也混不下去了,便偷偷地溜走了。

  读了这个成语故事,让我明白了不能怒虚作假,要脚踏实地的学习,不然终于有一天,会露出马脚的。我们要好好学习,掌握本领,做一个有真才实学的人。

滥竽充数的读后感12

  《滥竽充数》主要叙述了这样一件事:一个名叫南郭先生的人,没有吹竽的'才能,却混在吹竽队里充数。日子一天天过去了,不久,齐宣王死了。齐湣王继承了王位,他也喜欢听吹竽,但是他喜欢一个一个的吹给他听。南郭先生听到消息之后,只好偷偷的溜走了。

  学了《滥竽充数》以后,使我明白了一个道理,不管做什么事,会就是会,不会就是不会,要实事求是,不要做没有真正本领,而混在行家里充数的人。做人要老老实实,要有真才实学才行。

滥竽充数的读后感13

  当我读完《滥竽充数》这个寓言故事,让我感触很深。

  这个寓言故事主要讲了:战国时齐宣王很喜欢众人一起合奏吹竽给他听。谁去吹的话,就有丰厚俸禄。南郭先生很羡慕,他不会吹竽也混了进去。后来齐宣王死了,他儿子继位,他儿子喜欢别人一个人吹,南郭先生知道后,便逃之夭夭了。

  这个寓言故事告诉我们:不会吹芋却冒充会吹芋的.人,虽然会得逞一时,但最终会露馅。比喻没有本领的人冒充有本领,只能靠吃大锅饭混日子,当要他拿出真实本领时,就会原形毕露。

滥竽充数的读后感14

  今天上午语文课上学了第8课,让我感慨万千。

  第8课有个成语是这样讲的:这个成语是:“滥竽充数”在战国,有个国王很喜欢让很多人一起给他吹竽,吹竽的人可以得到许多赏钱。有一个人他不会吹竽,但为了得到赏钱,所以他就混了进来。演奏时,他也学着别人的.样子,鼓着腮帮,按着竽眼,装出一副很会吹的样子,竟然也得到了与别人一样多的赏钱。可“好景不长”,这个国王死了,他的儿子也喜欢听别人吹竽,但是他喜欢听的是独奏,不喜欢听大家一起吹,这下子这个人眼看着混不下去了,只好连夜灰溜溜地逃跑了。我想:会吹就是会吹,不会就是不会。练好了再来也不迟呀,何必冒这个风险。万一被发现了,连命都丢了,最后聪明反被聪明误。

滥竽充数的读后感15

  战国时,齐宣王很喜欢音乐,特别爱听竽的合奏。因此他搞了个三百人的`合奏团。

  有位南郭先生。根本不会吹竽,为了的到吹竽的丰厚银两,也混在合奏团里,每次都装模作样地像其他人一样吹竽。

  齐宣王死后,泯王即位。他也爱听吹竽,可是,他不爱听合奏。这样一来,南郭先生也就没法混了,只好偷偷溜走了。

  真是没有真才实学的人混在行家里充数啊!就像我们家庭作业是背课文,第二天,要背,老师让我们一起背,有些人没背,还装着会背的样子在背,其实是在害自己。

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