幼儿园小班巧点名
作者:赵松茹时间:2017-04-24
长葛市实验幼儿园 赵松茹 小班幼儿刚开学时老师最头疼的一件事就是每次点名时,孩子们都是默不作声,任凭你怎么点他的名字也不理你,除了个别胆子大或者有点调皮的以外,孩子们依然我行我素,就像商量好似的该干什么干什么。如果碰上你班的孩子跑到邻班而你又不认识,喊他的名字他又不吭声,这下你就该吃苦头了。
其实,说起来快速认识小班幼儿,让孩子们在点名字时应声响亮并不是什么难事。有一天我看到桌子上的糖块时,眼睛一亮有了一个好主意。我先点了几个胆子大的幼儿的名字,在孩子用响亮的声音做出回答后,我就拿起一颗糖剥掉糖纸将糖放进孩子的口中,如此几个下来,孩子们都能也都愿在老师点名字时声音响亮的回答。后来我又用花生瓜子等代替糖果,都收到了理想的效果。两天下来班里的几十个孩子,我能马上正确地叫出名字来。
孩子两三岁时,对食物的诱惑抵挡能力差,这时候我们不妨利用孩子的这个特点,在点名字时用好吃的作为孩子声音响亮回答的奖励,你就会收到事半功倍的效果。
后来我又改用其它的方法:比如摸摸头,抱一抱,亲亲小脸和贴小五星来奖励点名时回应且声音响亮的孩子,一段时间后,在点名字时,孩子们都能马上做出积极的回应。
其实,说起来快速认识小班幼儿,让孩子们在点名字时应声响亮并不是什么难事。有一天我看到桌子上的糖块时,眼睛一亮有了一个好主意。我先点了几个胆子大的幼儿的名字,在孩子用响亮的声音做出回答后,我就拿起一颗糖剥掉糖纸将糖放进孩子的口中,如此几个下来,孩子们都能也都愿在老师点名字时声音响亮的回答。后来我又用花生瓜子等代替糖果,都收到了理想的效果。两天下来班里的几十个孩子,我能马上正确地叫出名字来。
孩子两三岁时,对食物的诱惑抵挡能力差,这时候我们不妨利用孩子的这个特点,在点名字时用好吃的作为孩子声音响亮回答的奖励,你就会收到事半功倍的效果。
后来我又改用其它的方法:比如摸摸头,抱一抱,亲亲小脸和贴小五星来奖励点名时回应且声音响亮的孩子,一段时间后,在点名字时,孩子们都能马上做出积极的回应。
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