专业实习报告

时间:2023-07-10 09:53:37 实习报告 我要投稿

专业实习报告(精品15篇)

  在现在社会,越来越多人会去使用报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的专业实习报告,欢迎阅读与收藏。

专业实习报告(精品15篇)

专业实习报告1

  一、实习概述

  1.实践任务的依据:激发波在不同地层介质中的传播速度不同,从而划分地层和岩层;

  2.练习内容:单边排列激发的平面波速实验方法;孔内波速测试、地面波速测试、陆地声纳探测基岩深度;根据贯入试验划分地层和基岩面;了解多功能钻机的作业流程,记录岩心;参观望峰岗煤矿,了解煤矿建设和生产过程。

  3.实习老师:王兴珍...蔡劲松..

  4.实习地点:欢子办公楼东南角,王峰岗煤矿

  5.实习安排:11月15日:钻机作业意识练习、岩心编目及保存

  11月16日:平面波速测试和静力触探测试

  11月17日:王峰岗煤矿实习

  11月18日:静力触探测试、电测井、三维电测深

  11月19日:王兴珍老师介绍实习报告的具体撰写

  6.实习要求:

  (1)主动去做,思考,遵守纪律;

  (2)文字简洁,图表清晰,结论正确,建议合理。

  二.XY-1多功能钻机

  主要设备:钻机钻孔深度100米;泵容量为95分钟;平孔直径110mm;最终孔径为75mm钻机质量620Kg最大提升能力为10KN最大泵压为1.2Mpa柴油机功率12马力;0-2.5兆帕压力表;ZS1105型柴油机;额定功率12.1Kw校准速度2200rmin净重160公斤

  地下部分主要由钻杆和钻头组成。钻头有五个钻头齿,由合金钢制成。遇到高强度基岩时,取芯采用钢砂管。麻花钻是用来取土芯的。垫叉支撑钻杆的重量。自由钳用于更换钻头和钻头。

  2.操作过程

  我们首先到达了部门大楼的东南角。钻机启动前,工程师给我们介绍了钻机的结构。钻机主要由柴油机、传动装置和钻井装置组成。钻孔装置由液压机、液压机、钻头和钻杆组成。钻头比钻杆粗,直径10厘米左右。钻头的钻进材料为合金钢,主要用于在软土、页岩泥岩等软岩或土壤中钻进。用于中小型钻机的配置。本次钻探的主要目的是划分基岩面,取出岩心进行测井。

  钻机启动后,工程师在调整钻机的同时介绍了钻机各种机械调整杆的功能。在他的帮助下,几个学生试图操作钻机。然后,启动泥浆泵,调整合适的压力,开始钻井。

  大约半小时后,钻机速度明显下降,此时深度为6.4M,撞到基岩。然后,工程师师傅开始调整钻机,以便更好地钻孔。

  影响钻孔速度的因素有几个。

  1.柴油机标定功率,在其他条件相同的情况下,匹配柴油机标定功率越大,钻井速度越大,效率越高。当然,校准功率越大越好。否则很容易造成额外的过度能耗。

  2.影响钻井效率的另一个主要因素是钻杆和钻头的质量。钻头一般为合金钻头,应用广泛,主要是价格低廉,随着技术条件的不断提高,钻进效率也在不断提高;

  3.金刚石钻头钻进效率最高,但价格高,对于钻进效率较小的不划算。主要用于较大和较深的钻孔过程。

  4.比如中国的大陆超深钻井,现在是在东海大陆架进行,计划钻井深度1万m,主要使用合金钻头。

  5.基岩强度。在软土、软岩、软土中钻进速度较快,而在砂岩、石灰岩等硬岩中,钻进速度要慢得多。

  6.钻机泥浆循环装置。目前,钻机使用液压机从泥浆池中提取泥浆,并将其临时储存在高压储罐中。液压机的压力直接影响钻孔速度。

  此外,钻井速度还受传动装置、泥浆水压等其他条件的影响。

  钻杆、钻头和钻杆之间一般采用锥形螺纹,即钻杆越向内,钻杆的孔径越小,更好地保证了钻杆之间的连接牢固性,且易于拆卸。除了钻孔,钻孔机还可以取芯。芯管和钻杆之间的接口设计更加独特。为了保证取芯顺利进行,在接口处有自由移动的钢球。钻孔时,钢球堵塞的孔在一定的泥浆压力下充满泥浆,保证取芯管内没有空气。停钻后,钢球堵孔,下部处于真空状态,从而形成从岩心到钢球段的负压,从而成功取芯。

  取出的岩芯约0.87米,属第三系“红层”红色砂岩,松散岩屑砂岩,紫红色,中粒。由于疏松,用手磨,有些砂掉了,应时长石含量较高,所以硬度较高。

  3.岩心和测井

  钻井过程中要仔细观察、详细记录、掌握第一手工程地质资料,这是全面阐述场地工程地质条件、正确评价工程地质问题的主要依据。

  1.基岩钻探的目录和要求:认真填写报告和钻探日志。需要详细记录钻具坍塌、快速穿透、漏水、孔壁快速下降和坍塌的深度。岩心描述包括岩石颜色、成分、结构、产状、裂缝发育程度、风化程度等。钻孔深度和岩性分层深度的测量误差不得超过0.05米..岩心回收率一般不能低于80%。铁芯应按顺序编号并妥善保存。最终钻孔后,准备钻孔柱状土壤和说明。

  2.钻土测井:钻土时钻金速度快,起钻、提钻频繁。因此,要求地质录井人员掌握土样描述、分层、取样、原位测试和深度测量的操作技术,并及时填写钻井现场记录表。

  4.操作人员及注意事项:钻杆为锥形,外径大,内径小,不易旋转和松动。

  绞车:提升钻杆;钻头里有四个钻珠,防止水倒流。

  传动齿轮起作用:绞车和旋转齿轮中的一个切换工作,钻杆通过小齿轮和大齿轮的相互作用而旋转和向下钻孔。

  底部活动连杆功能:类似于“泵”功能。水从蓄水池中吸出,储存在高压储水箱中,储水箱中巨大的水压持续保持,使稀释后的泥浆得以循环。其中活动连杆向左或向右移动,具有相同的效果,并且两者都将水输入储水箱并从储水箱中吸收水。

  取心率=实际岩心长度/钻孔深度。只有心率大于等于80%时,0.87/1.2=72.5%的成功率才算不成功。

  在人员安排上,一台钻机需要三个人,一个负责操作,一个负责协调钻场主机手的工作,清理钻孔喷出的碎屑。第三个人处理和装载钻杆。

  控制绞车的操纵杆有三个等级:上升、停止和下降。离合器有两个等级:断开和连接。有三种级别的杆用于控制卷绕速度:

  3.平面波速测试

  双孔-孔中激发和孔中接收

  连接KD 2111 Y-3地震仪

  三分量应变仪

  带扣

  单侧布置:轨道间距1m,12个地震检波器,偏移距离0.5m,移动步距0.5m

  四.静力触探试验

  静力触探试验是穿透电应力传感器的探头(应变仪等)。)通过静电力匀速进入土壤,根据电传感器的信号测量探头的穿透阻力,进而推断土层的工程地质性质。

  常用的探头有:测试比贯入阻力(Ps)的单桥探头;用于测试锥尖阻力(qc)和侧壁摩擦力(fs)的双桥探针。能同时测量孔隙水压力的两用探头(Ps-u);三用(Ps-u-fs)探头。国外也开发了各种多功能探头,如电阻率探头、振动探头、侧向应力探头、侧向压力探头、波速探头、地热探头等。

  静力触探试验的工程目的主要是:

  (一)土层划分和土壤类型判别;

  (b)测量砂的相对密实度Dr和内摩擦角φ;

  (c)测定粘性土的不排水抗剪强度cu、土的压缩模量ES和变形模量E0、饱和粘土的不排水模量Eu、砂土的初始切向弹性模量Ei和初始切向剪切模量Gi;

  (d)确定地基承载力、单桩、固结系数、渗透系数、黄土湿陷系数;

  (e)判断沙子的液化;

  检查地基加固的质量。

  静力触探试验具有试验结果可靠、效率高、成本低等明显优势。适用于粘性土、淤泥、砂,不适用于砾石土、岩石。

  (1)测试设备:

  手动光静态测深仪(CDL-4)。

  手动光静态探测仪示意图

  1.静态测深杆;2.静力触探仪器框架;3.转轴;4.手摇曲柄;5.传力链;6.链条传压板长销;

  7.传力板;8.卡板;9.穿杆槽;10.地脚螺栓;11.地脚螺栓压下横梁销;12.测深仪的下横梁;

  13.地锚板;14.空心柱;15.应变仪;16.顶柱;17.探针锥尖

  手动式轻型静力触探仪由静力触探仪架、传力设备(曲柄、转轴、链条、传力板和夹板)、地锚和探头组成。

  地锚用来提供反作用力。通过地锚下压梁销使静测仪下降,即整个静测仪固定在地面上。

  操纵曲柄转动转轴,使链条上链条压力传动板的长销向下移动,迫使传动板和夹板向下移动,同时夹板嵌入静探槽位置,也迫使静探杆向下移动。当探棒下端的.探头向下移动时,锥尖受到土壤的阻力,使探头中的顶柱向上移动,然后探头中的空心柱变形伸长,附着在空心柱上的电阻应变片的应变值相应增大()

  (2)测试步骤:

  (a)地锚旋入土中,地锚板尽可能落入硬土层。静力触探仪通过地锚压下横梁销固定在地面上。

  (b)将测深杆穿过测深仪器架的上下孔与地面接触,依次安装夹板和传力板,摇动转轴,使传力链条上的传压板长销刚好压在传力板上。

  (c)将单桥探头或双桥探头传感器的电缆连接到电测量仪器的输入连接器上。选择单桥测试键或双桥测试键。

  (d)按下调零键,将电测仪表中的初始应变值调整到200-500(10-6)的范围内,防止了试验过程中出现负应变(稍后校正温度时,仪表会自动恢复)。

  (e)以恒定速度将探头垂直压入土壤中,标准贯入速度应为1.2m/min(即5秒内贯入10cm)。每隔10厘米穿透记录一次应变(在该测试中,您可以通过按下深度控制器开关记录一次)。

  (f)由于应变片受地温影响较大,应在最终孔深为0m、0.5m、2m、4m、6m处进行温度修正。进行温度校正时,锥尖每次应抬高约10厘米,校正应在锥尖侧壁受力的情况下进行。(仪器中规定了校正方法。) 。

  (g)当测深过程中遇到较薄的硬层时,可拔出静态探头,用轻动力测深穿透硬层,然后用静态探头进行二次测试。

  (h)终止试验标准:锥尖阻力为8MPa(或根据设计要求)。此时锥尖几乎无法再向下穿透,地锚被拉回。

  (3)数据整理:

  (a)仪器每隔10cm自动显示土壤阻力,单桥显示指标为比贯入阻力Ps(MPa);双桥探针显示锥尖电阻qc(MPa)、侧壁电阻fs(Kpa)和摩擦比Rf。

  Ps = (MPa)

  qc = (MPa)

  fs = (Kpa)

  Rf = () ×100%

  (2)绘制深度、峰峰值、峰峰值和峰峰值随深度变化的曲线,峰峰值曲线、峰峰值曲线、峰峰值曲线和峰峰值曲线

  (4)测试结果的应用:

  土层分类:

  当使用双桥探针时,qc和fs在不同的土壤中不能相同,因此可以使用qc和FS

  两个指标Rf用于划分土壤等级(表3-25)。对比结果表明,该方法是有效的。做实验前先检查仪器,CL-20xx测力计归零,检查测深仪的工具是否齐全,仪器是否加载正确,探头尖上的小块塑料保护膜是否被拉出等。

  准备后,选择合适的钻孔点钻地锚。地锚的作用是固定测深仪器。地锚之间的距离一般为80厘米-1米,实际测试以固定测深仪为准。铺设枕木时,先将铆杆外的地面找平,然后一人从枕木一侧用枕木向下敲击地面,使地面尽量平整。然后,铺设轨枕后,在测深仪底座和轨枕之间加销钉,以保证测深仪的水平和探杆的垂直度。

  首先通过螺旋齿将探头与第一根探杆连接,然后开始准备探查。

  在探索过程中,小组中每个学生的配合是快速准确完成实验的保证,所有成员都要积极参与,让更多的人在有限的实习机会中掌握这个实验的技术。本实验以10 cm为记录节点,每隔10 cm读取一次,充分考虑了测试的精度要求,减少了原因

  漏层的可能性,分别在0.5m、2.0m、4.0m和6.0m处进行校正和调零,以减少钻井过程中钻井挤压和与地层摩擦产生的热量,从而造成钻头损坏或读数不准确。

  同时,由于钻孔过程中贯入仪的位移而引起的误差通过提起钻杆来修正。·探测应保持均匀的探测速度,一般为0.8-1.2M/MIN,这次使用的探测仪用手摇动手柄,所以学生要掌握好速度,同时由于手柄容易松动,摇动时要注意安全措施。使用时一定要注意安全。首先是探头。碰到坚硬的岩石后,不要用力摇晃手柄,否则会损坏探头。

  一开始,老师带领大家做实验。王兴珍老师给我们讲解了各个部分的用途和用法后,同学们自己操作。后来,第一个测试孔完成后,我们独立完成了静力触探孔的成功钻探。

  对于CL-20xx测功机,有两个测量范围,一个是0-20xx千克力,另一个是0-4000千克力。当超过I的测量范围时,应使用第二个范围。有四个端子,A.B接红蓝线,C. D分别接黄绿线,实验前和实验中要调零几次。

  根据单桥探头测得的PS值,以Mpa为单位确定土层的类别。

  表1土层PS值分类

  PS(Mpa)

  土壤类型

  PS < 0.5

  泥和泥粘土

  0.5 < PS < 1.0

  新沉积的粘性土

  1.0 < PS < 3.0

  普通粘土

  PS > 3.0

  旧粘土

  根据实测的力值,压缩模量ES、变形模量EO和地基承载力f0。

  ES=3.72PS+1.26(Mpa)。根据《工业与民用建筑工程地质勘察规范》T721-77的要求,

  0.3≤ PS < 5.0(Mpa)

  变形模量EO=6.06 PS-0.90(Mpa),按建设部综合勘察院标准,PS < 1.6,一般为软土和普通粘土。

  基础承载力f0=0.104 PS+25.9(Kpa),300≤PS

专业实习报告2

  一、实习目的

  随着时代的发展和社会进步,用人单位对xx专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的xx管理专业在校生而言,为了能更好的适应xx专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加xx专业毕业实习是必不可少的阶段。

  通过xx管理专业毕业实习,能够让我们学到了很多在xx资源与xx管理专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高渔业资源与渔政管理理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。只有把从书本上学到的渔业资源与渔政管理专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

  二、实习时间

  20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。

  三、实习地点

  xxx开发区xx大道。

  四、实习单位

  xx教育集团。

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入xx教育集团开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发渔业资源与渔政管理专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实习过程,单位安排的了x老师作为技术指导,x老师是位非常和蔼亲切的人,他也是xx管理专业毕业的,从事渔xx领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和xx专业岗位的.相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及xxx专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。x老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在xxx专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  在单位实习期间,我从事的xx专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括制定计划,利用xx知识处理相关文书。具体实习内容过程如下:

  第一、招聘。协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。其次,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况。

  第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学渔业资源与渔政管理专业理论知识之外,更应该学习合同相关实践法律知识。

  第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。在大学里学习管理专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

  短暂的实习生活除了掌握xx管理专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在渔业资源与渔政管理课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入xx管理专业岗位职场生涯奠定了基础。

专业实习报告3

  专业实践报告1时间过得很快,我已经完成了在xxxx集团有限公司的三个月实习、、实习作为我大学生涯的最后一课,不仅重要,而且独特。正是通过实习,我逐渐掌握了如何把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢改变学生的浮躁和幼稚,真正接触这个社会,逐渐融入这个社会,实现我走向独立的社会成长的第一步。回顾这个三月,虽然没有轰轰烈烈的成绩,但也经历了不平凡的考验和磨炼。对于每一个追求进步的人来说,年末对自己进行一次“盘点”是必然的,这也算是对自己的一种鞭策。本文对X月的工作做了简要总结,主要分为以下几个方面:

  一、基层培训

  这半个月的基层实习是我实习期间最辛苦的半个月,尤其是对于我们这些一直生活在象牙塔下的人来说。在油漆部实习一周多,在总装部实习两天。每天早上7点准时上班,5点下班。我得站一整天数婴儿车零件的半成品,上下挂起来。尤其是流水线开始运作的时候,我会毫不犹豫的去做手头的工作,否则不仅会影响到自己工作的完成,还会影响到其他员工的工作。工作了一天,全身都像要散架了。一旦坐下,就什么都不想动了。很多次想放弃,但一想到自己不再是一个可以依靠父母的孩子,就咬咬牙,坚持下去。在此期间,我不仅学会了婴儿车零件的统计,坯料的上下悬挂,以及婴儿车的安装、这也让我对公司的运营模式有了更深的了解,也让我的意志得到了前所未有的锻炼。

  二、人力资源部的工作

  虽然我在人力资源部实习只有半个月,但我学到的工作经验和知识是一笔宝贵的财富。我的具体工作如下:

  1、熟悉招聘流程,与用人部门保持密切联系,了解用人部门的需求状况,根据各部门下发的人才需求表发布招聘信息。

  2、发布招聘信息,包括每天更新招聘网站上的招聘信息,参加各种招聘会。

  3、电话通知所有符合招聘要求的应聘者进行面试,安排面试时间和地点,做好招聘准备。

  4、然后通过各种招聘渠道选择合适的人才,安排面试。在招聘过程中,往往需要通过电话与应聘者联系,了解应聘者的情况,电话沟通也很注重说话技巧。

  5、雇佣并建立员工档案。为员工填写《员工登记表》,完成入职手续。新员工刚进公司时,必须先通过正常渠道成为公司员工,包括签订劳动合同、工作许可;

  6、办理员工社保。针对几种社会风险,社会保险包括养老保险、医疗保险、伤残保险、工伤保险、生育保险和失业或破产保险七项。因此,有必要及时为员工提供相关保险。我做的是及时统计新员工,网上办理社保。

  7、协助办公室主任做好新员工的入职培训工作。

  8、组织并保留休假。员工的事假都是从我这里收的,就算每个员工的事假都是有组织有统计的,月底也会交给做考勤统计的人。随时整理员工档案归档。

  9、辞职。为员工办理离职手续时,员工还应办理交接任务,保证正常生产,并解除劳动合同协议。

  10、领导安排的其他工作。

  三、行政部的工作

  在行政部实习的两个月期间,我的主要工作是协助办公室主任做行政部的各种人事和日常行政工作。在这个过程中,我使用了阅读、提问、学习等方法。,并初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了我所学的专业知识。首先,总结一下我所有具体的工作内容:

  1、熟悉行政工作的各个流程,主动做好领导和部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点地开展工作。

  2、复印和扫描各种办公文件,发送传真,获取办公表格。实习期间,打扫办公室,收发办公室邮件、传真、打印复印资料等。

  3、文件和档案管理。协助办公室主任整理各类通知、文件和会议纪要;起草全面的文件和报告、通知、通知等书面工作,向各级领导发送文件,签署文件;协助完成领导会议的发言。

  4、办公设备和办公用品的管理。办理办公用品的收货手续,保证办公用品的正常发放,督促所有采购物品到达仓库。

  5、企业文化建设。协助办公室主任筹备年终表彰大会,包括评选先进个人和先进集体;起草年终表彰大会主持人的讲话;推荐会场布局。协助办公室主任做好新员工入职培训和阶段性培训工作。

  6、会议管理。协助办公室主任管理会议室设备;协助办公室主任做好各种会议前的准备工作。

  7、外包工作。协助人力资源部做好招聘及领导安排的其他工作。

  行政工作繁琐,从复印、扫描、传真、订餐、送水、收发快件、订阅报刊杂志、办理汽车牌照、维护办公设备、申请办公用品、归档保存文件、租房、与外界沟通协调事务、装修洁净室、、、但是每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验。面对复杂琐碎的工作,从时间上来说,

  四、实习感受和经历

  在三个月的实习中,我不仅获得了工作经验,也收获了很多朋友和更宝贵的人生财富。

  第一,要学会独立,不要养成依赖的习惯。

  第二,在物欲横流的现代社会,我们不应该随波逐流,保持真实的自己,坚持做自己。

  第三,工作的时候要东张西望,东张西望,就是要伸手。

  第四,建立良好的人际网络,这将有助于你顺利工作。

  第五,为自己的行为负责,做一个敢于承担责任的人。

  第六,试着和同事分享你的工作经历、成就和快乐。

  第七,你要对自己有信心,相信别人能做的事,要勇敢。

  第八,凡事忍耐,不要冲动,让自己变得更强大。

  以上是我在毕业实习的经历。通过这次实践,我可以将所学的书本理论应用到实践中,让自己更加熟悉就业市场,了解社会现实,增强竞争意识,同时发现自己知识结构的不足。这只是一个初步的尝试,但对我来说却是一笔巨大的财富,激励和激励我在未来更成熟地面对实际工作。我要感谢我工作的xxx集团有限公司xxx学院行政管理系的老师,公司的所有同事和所有帮助过我的人。我成长的每一步都离不开他们的关心和支持。

  这段难忘的实习时光,会永远记在心里,作为我一辈子的永恒回忆。

  专业实习报告二专业认知实践报告是对本专业前景的一种认识,是对本专业,尤其是我们电子科学与技术专业的一种系统全面的感悟。面对当今世界科学技术的飞速发展,我们有必要对这个专业有更深入的了解。为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知练习。

  7月26日,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼的通信中心,作为全院通信服务的CPU,承担了全院固定电话的所有任务。走进机房,面对着大柜子大箱子,听着讲师的讲解,我们知道,这些交换机是整个医院电话的转接任务。这些彩色的电线是连在一起的。如果出现问题,会直接影响全院的呼叫。同时,在另一个房间。用蓄电储存,据管理人员说,一旦学校的电源中断,这些储存的电源可以用来继续供电。看起来这些都是微不足道的,但是师范学校的教学起到了不可替代的作用。

  第二天,我们在学校的多媒体大楼里看了专业视频,介绍了这个专业领域的最新进展和未来发展方向。我们看到的是加州大学伯克利分校的老师介绍的计算机的最新发展。从计算机发展简史到互联网技术,尤其是西方计算机发展的技术,让我们对自己专业方向的深度和自己技术的'差距有了更深的认识。看了整部电影,我们受益匪浅。

  7月29日,我们走出校门,来到联合大学城附近的河北网讯计算机培训基地。那天我们先参观了基地里所有的基础硬件设施,详细听了老师们的介绍。讲座结束后,我们开始自己组装局域网,从布线开始,安装连接器,最后将端线连接到交换机。我们几个人互相配合,老师在那里指导,直到我们正常安装的局域网宣布安装成功。在此期间,我们无法用语言表达我们所经历的,但经过我们的努力,我们成功了。这让我感触良多,毕竟这是我们第一次真正开始自己操作。接下来我们来到光纤通信技术实验平台,老师给我们讲了光纤通信的优缺点。诚然,光纤通信是21世纪最有前途的技术之一,其传输速度和传输效率是公认的优势。但是当我们把它放在手中时,它会不小心折断,所以它的脆弱性不容忽视,尤其是在现场施工现场,折断光纤是正常的。所以老师用仪器给我们演示了光纤焊接技术,每一步都要极其小心和粗心,以免损坏昂贵的仪器。当两根断裂的光纤在我们手中合二为一时,我们都无比自豪。任何接触过电子通信方向的人都知道,光纤通信的发展将成为未来几年的趋势。因此,对光纤技术的了解对我们今后的工作一定会起到很大的作用。

  当天还听了其他老师的计算机网络知识和操作系统介绍。然后在老师的指导下,我们在服务器上安装了Windows serve 20xx操作系统。当“您的操作系统已成功安装……”显示在桌面上时,我们真诚地为我们的努力感到高兴…

  很快,为期一周的专业认知练习结束了。在这次实习中,我们收获了很多。我们不能用语言描述很多东西,比如我们对计算机的理解。我们过去只限于教科书中生硬的介绍。尤其是对于网络,我们只用来浏览一些网页。当我们真的要装网络的时候,谁能保证你能胜任?所以,实习结束后,至少以后我们进入工作后,对身边的电脑不会陌生;面对同事谈论光纤通信技术,我们摇头;当老板让我们安装操作系统时,我们很惭愧、时间虽短,但对我们的影响却是终身的。

  专业实践报告3我是商务英语专业的。毕业后的几个月,我主要负责办公室秘书工作。在这个过程中,我使用了阅读、提问、学习等方法。,并初步了解了公司秘书工作中的具体业务知识,拓展了我所学的专业知识。为以后的正常工作打下了坚实的基础。从个人发展方面来说,对我影响最大的应该是作为社会人的工作作风和专业知识在工作过程中的重要作用。因为这些都是我在学校学习期间从未接触过的方面,所以我会先在报告中讲述我在这方面的知识和经验。

  毕业实习是每个大学生都必须具备的一种体验。它让我们在实践中了解社会,让我们学到很多课堂上学不到的知识,受益匪浅。它也开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础。由于我的公司是一家私营企业,是北京在乌兹别克斯坦的一个办事处,所以我开始工作的时候并不忙,也不觉得很累。每天就呆在电话和传真机旁边。很费时间,因为第一天坐了一整天。但是过了几天就有点习惯了,每天都跟同一个办公室的女生学习一些办公室知识。刚进入工作,才发现有很多东西我不懂。现在在办公室,业余时间会看一些会计方面的书。虽然这个时候我的专业没什么用,但是我觉得应该多学点。以后找工作也可以给自己几个选择。我已经工作将近两个月了。在这短短的一个多朋友的时间里,我有想过一个月后就辞职。可能是刚开始工作,有时候受不了经理的气,觉得很难受,想辞职再换工作。但是静下心来想想,然后也换工作。其他人不都是这样吗?一开始。你应该脚踏实地地工作。毕竟你没有工作经验。现在你有机会从各方面锻炼自己了。不然错过之后就什么都做不好了。和其他人相比,我现在的工作报酬很高,和其他人相比也是如此。工作不难,进工作容易。关键是要学会对人说话,态度,做事。因为经验不足,这方面还是比较欠缺的。现在才知道在学校当学生有多好!迟早要工作,要踏入社会,要面对这些不可避免的事情。所以,现在很珍惜学习的机会。多学不如不学。如果我花同样的时间,不如多学点。对以后择业会有很大的帮助。

  话说回来,在工作中,相互理解让我很感激他们。有时候同事有事要迟到一会儿,我就得一个人在办公室工作。偶尔也会这样。大家相处的很好,没有分离。好几次都要回学校办点事,找经理请几个小时的假。经理考虑得很周到,直接给我放了假。这个时候我很开心;我遇到了一个这么好的经理。所以感觉现在的工作挺好的,最重要的是身边的同事都很好。心里没有多余不必要的压力,可以好好工作学习。先就业,再择业。我现在想好好锻炼自己。努力学习后,我相信我会找到一份好工作,通过努力来回报我的父母和他们所有的老师。没什么可期待的。现在当然是先磨练自己,现在待遇还不错。在这一个多月里,我学到了一些在学校学不到的东西。即使我什么都懂,但有时候一开始也做不好。现在做事情,不仅要抱着求教的态度,还要取长补短。最重要的是“忍”,也就是持之以恒。现在虽然工作了一段时间,但是发现自己真的变了一点,会做的比以前更好。

  人生难免会遇到挫折。没有失败的人生不是完整的人生。在秘书这个岗位上,技术性的工作并不多,大多是琐碎重复的工作,所以秘书在工作中会遇到的挫折可能主要发生在:与上司沟通不畅;老板给的一份工作,感觉很难,不称职;对琐碎重复的工作感到烦恼;和老板吵一架。

专业实习报告4

  今年xx月底,20xx届毕业生将开始为期一个多学期的顶岗实习,为组织做好本届毕业顶岗实习工作,根据学院关于顶岗实习的管理规定,特制定我系本届毕业生顶岗实习计划与安排如下。

  一、顶岗实习的目的

  通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

  三、学生顶岗实习的任务与要求

  1、遵纪守法,严格遵守安全操作规程,文明生产。服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

  2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

  3、实习中期向指导教师提交《顶岗实习报告》初稿;实习结束前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿(打印纸质)、实习鉴定表(须实习单位盖章)。

  4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的`《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。

  四、成绩考核

  学生实习成绩由指导教师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格,完成顶岗实习鉴定表。未能按实习计划完成实习、未交实习报告者,不认定实习工作,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩合格方可按规定毕业。

  五、工作程序和时间安排

  xx月xx日~xx月xx日

  学校安排和自主联系确定实习单位(办理审批手续);系部确定指导教师,各指导教师安排与学生集中见面。

  xx月x日~xx年x月

  顶岗实习阶段

  xx年x月xx日前,提交《顶岗实习业务报告》初稿,指导教师提出修改意见。

  xx年x月xx日前,提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表,同时上交“就业协议书和调查表”。

  xx年xx月xx日前,指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅,提交评定成绩。

  xx年x月,毕业生返校清考,毕业典礼、领取毕业证书。

  六、其他事项

  1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

  2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

  3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

专业实习报告5

  一.实习目的

  1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。

  2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。

  3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。

  4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。

  5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

  二.本次实习的单位及单位概况。

  1.XX集团

  XX集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。该公司为国家高技术研究发展(863)计划成果产业化基地、国家级高新技术企业。该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的庞大销售网络,并已建立广泛的客户基础,其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。该集团生产的产品种类多达150余种,产品规格超过5000种,产品可分为六大系列,即1)一次性使用医疗耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)医用针制品;4)血液净化系列耗材;5)心脏支架产品;6)用于药品包装的预充式注射器。

  2.XX化工有限公司

  XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业,双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场提供全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。公司于XX年3月5日成立,注册资金1100万美元。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地,主要生产面向中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。

  三.实习内容

  第一天,我们参观了离市区较近的XX企业,在威高里,我们首先参观了XX的一个高分子实验室,对其流程有了大体的认识,实验室共分研发室,配料室,检测室等。在研发室里,一些工作人员正在忙碌的工作,他们将粉末状原始原料经多次加工生产成颗粒状白色固体。在研发室里,我们也认识了许多半自动化的机器,其原理是我们所不知的,同学们对这些机器都产生了浓厚的兴趣。离开实验室,我们在解说人员的带领下,了解了威高的概况及历史,然后立刻参观了威高的展厅,里面陈列的是威高的各种产品,共涉及医疗器械,药物,军事航空等多领域。出来后,我们乘车去了威高的另一个工厂,该车间生产卫条件要求高,所以大家换上了白大褂,头套,鞋套进入参观,这次我们参观的是一个自动的吹膜过程,通过高温加热,然后鼓风,将原料吹成模具的形状。结束后,我们第一天的行程就完成了。

  第二天,我们经过了长途跋涉,来到了金泓罗门哈斯,这次是真正的化工厂,所以在入厂之前,我们先接受了正式的入厂安全教育。然后我们在安全生产部门的负责人的引导下进入了工厂,首先我们先来到会议室,负责人李博士给我们讲解了金泓罗门哈斯的大体情况,其中给我们留下深刻印象的是该公司对于安全方面的问题尤为重视,自建厂以来,从未发生过安全事故。然后,同学们对生产过程中及公司的一些问题进行了提问,大家也都得到了较为满意的答案。了解过后,我们派代表参观了工厂,同学们都很兴奋。

  四.感想与总结

  实习是大学里必不可少的一项内容,一直以来,我们作为学生,只是一味地获取知识,真正实践的机会少之又少。所谓“读万卷书,行万里路”,大学生读的'书不一定上万卷,但却不少,从小一直读到大,而行的路却太少了。所以我觉得参观实习具有重大的意义,他提供我们实践的机会,从中去发觉自己所学的与真正应用的是不相符的,是不是在大学里学的知识出了校园就用不上。通过实习,可以了解自己与理想的差距,在以后的学习中,可以有侧重地弥补某些方面的不足。所以我要说实习的日子过得很平淡,但绝对是值得付出的。

  在这次实习的时间里我们收获了很多,让我们在平时课堂上的理论知识有机的与实践活动联系到了一起.工作的环境往往和大学环境截然不同,大学生活是轻松的、舒适的;而一旦走上工作岗位,那种氛围将不复存在,伴随着的将是紧张、忙碌、竞争,如果我们不能正确看待自己,不想如何去适应现有的生活,而有的是对现实生活的抱怨和不满,这样的话,我们不但不能在所在的岗位上有所发展,很可能会被淘汰。

  很感谢学院为我们提供了这次实习参观的机会。

专业实习报告6

  一、实习目的及任务

  我是xx大学道路专业的大学生,本次实习的目的是通过参观xx道路和住宅建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对道路和建筑构造的概貌有一个系统全面的了解,提高理论联系实际的能力。实习的任务如下:

  1.通过参观道路和实际建筑的施工,增加对道路建筑构造的认识程度,加深对所学知识的理解。

  2.通过参观和老师的讲解,了解道路和建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造。

  3.通过在实际施工现场的参观实习,培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。

  二、实习内容

  带着实习报告指导书上面的问题,我们参观了两个楼盘的施工现场,当时指导书上有要求,不要带相机拍照,所以照片没有很多。我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层,2~11层为标准层,12层为复式楼层。两处楼盘都超过十层,均为高层建筑。住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍,且最小间距不应小于24米;东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍,且最小间距不应小于21米。参观的时候我们问了负责人,他回答住宅的间距都是按规范要求而定的,有些为了功能需要就做大点,大概在20~30米这样。住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

  我们参观xx道路的时候正好都看到打了基础的施工现场,两处楼盘均为桩基础。底层框架柱界面为600mm,梁高为300mm。均有剪力墙,厚度为200mm。两处楼盘每栋楼均设一部电梯,井道尺寸2600x2300mm,井道为砖井道。彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm,xx大美则只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一样,底层承受荷载较重,所以框架柱比较大,跨度8000mm,梁高也比较高,大概400mm。彰泰睿城为框架剪力墙结构,平面布置上比较灵活,没有很多的柱子,剪力墙居多,所以不会对使用空间有影响。

  xx大美是全框架结构,参观的时候我们明显感觉到室内比较较狭窄,但是不影响使用空间。两处楼盘采用的'填充墙为240mm,采用240mm宽的火砖,施工方便。入户门洞为1800x2100mm,室内门洞为1800x2100mm。室内均设飘窗,窗台高度500mm,出挑宽度700mm。xx大美的舍友转角飘窗,非常有特色。阳台出挑尺寸为1560x2200mm,阳台不是很大但足够使用。起居室阳台室内外高差为750mm,厨房生活阳台室内外高差350mm。阳台栏板是钢筋混凝土反边,上面预埋钢板,再与铁栏杆焊接。

  屋顶要做防水保温层还有面层,在安厦xx大美住宅楼,他们采用保温隔热与面砖结合的一种砖,使屋面更有美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水,在屋面设排水天沟槽,排水沟内贴防水材料,雨水流到排水沟内通过过管道把水排走。在屋顶我们还看到风能排气装置和抽气管,抽气管高度有1700mm。作用是抽水马桶排水的时候达到气压平衡排水顺利。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。

  三、实习总结

  通过两天的道路参观实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。

  实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

专业实习报告7

  一、前言

  转眼间,我们成为高三学生,这意味着我们很快就要离开校园,步入社会。无论社会是复杂的还是充满诱惑的,我始终相信自己有本事站在这个社会上。当我选择工程管理作为我的专业时,我真的不知道什么是工程管理。经过三年的学习,我对项目管理有了一个基本的感性认识,我认为我对任何事物的认识都应该从感性认识上升到理性认识。现场实习是我们绝佳的锻炼机会。

  二、实习的目的

  实践是工程管理专业必修的实践教学环节。通过实地考察,可以通过实践考察土木工程的施工现场和施工体系,了解土木工程建筑、结构和施工的基础知识,建立初步的工程意识,使我们进一步了解土木工程专业,增加学习和从事本专业的自信心。

  三、实习内容

  1、了解建筑结构、建筑材料、施工机械。

  2、了解一些结构的施工工艺。

  3、了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。

  4、巩固老师平时讲解的理论知识。

  5、学会阅读标准图集。

  四、实习感受

  一个多月的实习很快就结束了。本次实习主要是了解一些建筑结构的施工技术,包括办公楼和单层厂房,主要是混凝土框架结构和排架结构。在工地上呆了一个月的时间,让我对建筑有了更好的了解,也让我了解了建筑的各个阶段。虽然时间很短,但我学到了很多知识。通过这份实习报告,总结我对这个月实习的认识。

  首先我觉得施工的安全是最重要的。老师在给我上课时总是强调安全的重要性。俗话说,安全比泰山重要,安全第一。在建筑工地,我们应该更加注意安全。记得刚来工地的第一天,梁红并没有让我马上离开工地,而是反复强调安全的重要性,叫我注意安全。由于我也是刚到那里的实习生,所以我还没有带头盔。实习的时候发生了一件很严重的事情,给了我很好的教训。在我们隔壁的一个工地,安装塔吊的时候,塔吊不小心倒了,伤了三个工人,还好没有造成太大的损失。但这件事可以证明,安全是施工现场不可忽视的问题。塔吊事件影响很大,施工现场立即停工,周边其他施工现场也有牵连。可见,安全生产不仅关系到企业的'声誉和效益,也关系到千家万户的生活。因此,在施工和生产中必须贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

  其次,通过这次实践性的现场实践,我不仅掌握了一些具体的环节,还巩固了我在学校学到的理论知识。在学校,理论和实践的差别很大。虽然有些知识可以在短时间内掌握和使用,但有些知识却不能掌握,也不容易记住,更谈不上掌握和使用。所以,虽然老师教的内容很多,很广泛,很丰富,但是我们学到的只是其中的一部分,或者是一些表面的东西。要真正掌握所有的理论知识,只有通过实践学习和观察,才能达到这个目的。实习让我学到了很多知识,比如离职问题;什么是上翘梁及其作用;看楼梯模板和浇筑过程;看钢筋的接头、断点焊接和钢筋间距是否符合要求;浇筑混凝土时应注意的问题,垫块的使用。看厂房檩条的安装,斜撑的稳定方法等等;通过看地图集,我知道有两种方式来表示列的布局:列表标注和节标注。柱可分为框架柱、框架柱、梁柱、核心柱和剪力墙柱;了解箍筋的类型以及箍筋数量的含义。

  在这次实习中,我学到了很多,不仅在学习上,在生活上,都让我受益匪浅。每次看到自己多大了,却为生活付出了多少努力,心里都会有莫名的难过。在我们看来,接近60岁的人应该开始享受生活,带着孙子孙女,享受孩子的幸福。但是他们还是要在工地上努力工作养家糊口,中午的饭菜也不能给他们提供相应的能量。但是让我惊讶的是,在他们的脸上,我从来没有看到过劳导致的抑郁。相反,他们工作愉快,每一步都力求完美。我从他们身上学到,无论生活是什么样的,我们都不应该抱怨,而应该以最幸福的心态去面对,这样不仅能感受到幸福,也能给别人带来幸福!作为一个即将步入社会的年轻人,我们应该做好充分的准备。我觉得不仅要包括学术方面,还要学会如何做人,如何更好地与人打交道。我相信这些宝贵的经验将成为我未来成功的基石。实习不是一个正式的过程,也不是我们学到了一些技能的证明。是大学生应该有的体验。它可以让我们在实践中了解社会,学到很多在课堂上学不到的知识。通过实习,可以开阔视野,增长见识,为自己未来的发展打下坚实的基础。

  最后,通过这次短暂的实习,我发现了一些不足和不足:

  问题一:我对理论知识掌握不扎实,比如混凝土和砂浆试块的养护时间,试块应振实的程度,混凝土浇筑后的养护温度和时间,混凝土出现砂眼的原因无法分析。这些概念非常模糊。直到我在实践中使用它们,我才知道我没有学好。在学校里,我只背了老师考前讲过几次的重点。一等考完,脑子里就会一片空白。解决这个问题的办法是牢牢掌握,而不是死记硬背,灵活运用,结合实际。

  问题二:识图能力比较差,无法清晰判断施工对错。为了弥补这个不足,我在实习期间,每天花一部分时间看图纸,看建筑设计施工说明,看结构说明。在结构说明里,我先看了建筑结构练习表,钢筋的使用,锚固等。,然后看了看平面图、立面图和剖面图,在脑子里形成了一个立体图。看不懂的地方,就看图集,慢慢琢磨,然后把图纸拿到现场。是的,你可以一遍又一遍地学习,基本上可以理解图纸。

  问题三:部分施工顺序还不清楚,各施工工序操作不明白;理论联系实际能力差,实际标高和设计标高容易混淆。在以后的学习工作中,我会补上,改正。

  我短暂的一个月实习就这样结束了。这是我第一次工作,感觉生活真的不容易。通过这次实习,最大的收获就是学会适应工作环境。有了这段时间的锻炼,以后无论做什么工作,都会有一种毅力。另外在工地从学校学到了一些不同的问题,以及如何与工人工程师沟通。另外,实习也让我更加了解了中国建筑的发展水平和现状,以及南北差异。要使我国的建筑业更加发达,只有我国的建筑业人员不懈努力,脚踏实地一步一步来,才是出路。实习是一面镜子,可以反映我学习的成果。我很高兴我的实习成功完成,我很自豪也很自豪能为中国建筑未来的发展做出贡献。大学生活紧张,充满期待。在学习的空余时间,我总是期待着收拾行李,远离亲人朋友老师的保护,走自己的路。但是,当我们终于可以像一只刚长出羽毛的小鹰一样离开长辈搭建的小窝,独自走在社会工作的大舞台上时,我们发现,人生的道路是如此的坎坷,每个人的成功总要经历一些风雨。通过这一段时间的实践,所获得的实践经验将终身受益,并在以后的工作中得到体现。我会不断地去理解和体验在实践中所学到的知识,并将所学到的理论知识和实践经验运用到实际工作中,从而真正达到实践的目的。

专业实习报告8

  实习目的:

  选择身边的企业单位为对象,联系课上所学理论,采用实地考察跟踪其物流全过程的方法,对x物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力,尝试检验所学知识,并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

  实习方式:

  采用实地调研的方式,具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工,每人负责不同侧面的内容,协同合作,调查后集体讨论分析。

  实习时间:20xx年元月5日—元月12日

  实习地点:x省x市

  实习步骤:

  一、前期准备工作

  1 、元月4日下午2:00在北—b104教室参加本专业认识实习周动员大会。

  2、元月5日上午10:00在一食堂召开小组会议,商讨实习方式、调查对象,对小组成员进行明确分工,并拟定实习计划。

  3、元月5日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象,并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。

  4、准备校徽、红帽子、数码相机、笔记本等实习所需物品。

  二、开展实习活动

  1、元月6日,走访x市物流行业协会。

  2、元月8日,参观、调查x交远物流有限公司。

  3、元月9日,走访x省x商业储运总公司。

  4,元月11日—12日收集并整理资料,收集各成员的初稿,统一商讨分析并定稿。

  实习内容:

  (一)备战认识实习,英雄所见略同。——准备工作篇

  元月4日下午2:00我们参加了本专业认识实习周动员大会,大会由物流管理专业班主任蒯海章老师主持,易老师在会上对本次实习周工作做了详细的指导,并提出了这次实习的目的、方法及注意事项。蒯老师又提出了这次实习的要求和希望。

  元月5日上午10:00,我们小组在一食堂召开小组准备会议,组长根据各成员的特点,从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了明确分工,大家一起讨论实习方式、调查对象,并拟定实习计划。

  (二)山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村。——寻找对象篇

  元月5日下午我们开始寻找调查对象,通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司,在x物流网上我们搜到几家物流公司,但当我们致电争取公司支持和协助时,却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆:没时间接待;有的单位老总出差,没人可以做主接待我们;有的要申请总经理的`同意,可是就没了答复;还有的是我们千辛万苦找到一家老总的手机号码,可是总也打不进去。总之,他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人,经过不断地询问,我们与x物流行业协会的高学敏副秘书长取得了联系,并顺利争取到走访该协会的机会。可万万没想到,高副秘书长答应我们联系几家从事物流行业的公司供我们参观、考察。

专业实习报告9

  我小时候曾梦想过自己亲手做部自己喜欢的动画片,所以读大学我选择了动画这专业,从大一时我听说我们学校里有个叫泰山动画公司,这让我对自己所选择的专业更有激情学习,平时也多注意一些动画发展的动态情况,可能是我对这门专业的兴趣爱好使我在培训后以第一名的成绩进入泰山原画部门实习,功夫不负有心人啊。

  记得我刚进入泰山动画公司时,实在是很有几分雀跃与期待的激情。因为感觉上,我毕竟是要参与一个动画的制作了呢,对于我这种看了十几二十年动画的人而言,这实在是很值得兴奋的,也让我看到这离我的梦想也不远了。苏州泰山动画有限公司成立于20xx年3月,将发展中国动画新时代作为己任。依托于海外合作,以中后期制作为基础,发展原创品牌为目标。——业精勤,行成于思。我们深感,出精品,创名牌是泰山公司未来的出路。泰山动画公司制作现分为构图部、原画部、修型部、动画部。后期制作分为背景、扫描、品管、着色、合成等。为海外及国内各级电视台提供完整的中后期制作。

  我进入是的原画部门实习,因为之前我了解到原画不单是一项单项的技术工作,它也包含着丰富的艺术创作,所以我想通过这次机会来全面的系统的掌握专业技术,提高良好的艺术修养,能够画出真正的有生命力的画面来,所以我要好好学习好原画,而且原画是好与坏直接关系影响到动画片的品质。

  上班的第一天,我兴奋地坐在属于自己的画桌前,开始是先练习角色的造型,那时候公司正在做的是法国的一部儿童系列长片《MILO》,造型简单,动作要求不是很复杂,而且在培训期我们练习的都是那些造型,所以刚开始的时候我们领到几卡后画起来都很适应,绘制起来也非常得心应手,经过一段时间后我感觉到原画是一项表演的表现,它是让你在白纸上把角色的动作按照你自己的意愿表现出来。在平时的实践里让我现在也终总结些经验来:一般我们原画先是到导演那领到自己所要绘制的分镜头脚本,先研究分镜头脚本,领会导演脚本的意图。我们在绘制工作之前,必须对导演的分镜头文字和画面脚本,有一个全面的了解,并详细听取导演对全片和某些镜头的创作构思的阐述,了解每一场戏,每个镜头的创作意图,反正我每次是认真的听取的。

  准备工作就绪后,我就可以着手进行原画创作了,我要对每个镜头的动作进行设计,抓住关键张,将设想的好的动作画成草稿。反复看动作是否合理,如果不够理想,还可进行调,完后在对每张原画之间的动作进行时间设定,写上合理的轨目,对需要给动画提供动作参考的动画张,既BD张,这些都是导演告诉我的。刚开始我喜欢就画好几张关键张,没有打BD的习惯,心想那些到动画那边应该不需要的吧,会知道是那样的动作,但后来线片出来后,发现有些我画的那鞋片段动作跟我当初所设计的有不一样的,导演也经常跟我讲要多加BD张,他说就因为我画好后是要给动画中割的,他是不会知道我自己本人所要设计的意图的,宁可做花几分钟的时间对自己的画加以表示和说明,可以给下游的作业人员节约很多的时间和工作量,这使我感到我这个作为原画的责任的分量。原画搞好后就交与导演检查,通过动画的线拍检查原画的动作和时间设定是否合适,对出现的问题进行退修。

  说到退修刚开始感觉就是特别累,退了要重新理思路啊什么的,反正当时感觉就是一个字烦,看老退修到我有时也感觉怀疑自己的能力,但看到别人也是跟我一样,有的老员工也经常退修,这也让我没失去信心,这只是个正常的一不必须的环节步骤。

  导演也经常跟我说做原画是件很辛苦的事但其中也是很意思最有乐趣的职业,也让我深有感触。有时候也画到比较难的卡,不是一两天就能完成得了的特别是一个画面里出现好多个人在同时表演。我记得我在春节前领到个卡内容是几个小孩在水里玩气球。哎,那个烦啊,就那么一张律表上面分了好多个层,每个角色都是在水里表演,那个水波当时我画的时候感觉特别难,因为以前我没怎么画过它,总之当时就那么一卡我花了一个星期才完成一半,就感觉太累了,有时候老有想放弃的念头,感觉自己没那能力。后来导演也经常鼓励我协助我才让我有坚持的动力,后来画好了交上去后又退回来修,这么来回几次退修很是让我郁闷,还好导演对我还是很关注,他对我这么说过一句话“只要你坚持下去,闯过这一难关,那么你就会有新的突破。”这很让我有激情的做下去,最后终于完成了,那时的心情显的那是特别相当的有成就感。

  别人有时都说我画的.好,但我自己总感觉不到我的好,我不知道是我真的进步了而我的意识进步的更快还是我的能力比别人高出一头。反正当时我是这么想的我只管做好我应该要做的,管它能不能做。而且他们也有时候嫌累,说那么辛苦又没多少工资,其实我不是这么想的,我来实习主要是为了提高自己的能力,反正我总是带着“玩”的态度投入到工作当中去的,并没在乎什么工资的多少啊,你多少我多少的,我感觉是学东西的同时还能拿到工资那是很好的事了。

  我是喜欢充实的生活环境,有时候公司有段时间没事做,我只有就在那默默的练造型,间久了有时也感觉蛮无聊的。但还好,公司里面的那些老员工对我们实习生都是非常好,而且那些老员工好多都是喜欢打乒乓球的,乒乓球也是我最喜欢的一项体育运动,所以一般要下班的时候我就跟他们几个约到体育馆的球台那拼搏几回合,有时也经常跟他们交流关于对这动画的认识,想法,好多的一些关于泰山动画公司的信息都是从他们的口中得知,有时画卡的时候遇到不懂的也经常请教老员工,他们一般都是放下手上工作,耐心的讲解,比划给我听。

  所以在实习期间我的技能的进步不仅仅是我个人的努力,也是我身后导演的鼓励、身旁前辈的指导、和老师的支持,以及同事之间的配合,使得我在自己的专业上有了更多的认识,技能有着很大的提高,从而也使我会在毕业后即将进入社会能够拥有生存的能力。

  以上也是我在实习期间的一些情况,发表了些自己的认识和感受,这也的感谢领导和老师的帮助和关爱,谢谢大家。

专业实习报告10

  这一周在做的主要工作是带学生进行生产实习,说是生产实习,可是由于专业的特殊性——银行和保险——不大可能在短短一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作,所以除了周一带领学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外,主要的时间是请有关的业务人员到校内给学生们讲课。

  这一周的课程很艰苦——对于我和学生都是如此。对于我本人来讲,很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的经验,而且除了要上好自己的课和做好其他工作以外,还要把一天中的相当一段时间用来安安静静地坐在那里听别人讲课;对于学生来讲,听这些并非教师的业内人士讲课,要么昏昏欲睡,要么情绪高涨得管不住自己的嘴巴想议论几句,对那些平时出勤就不太好的学生来讲,可能更是煎熬得紧吧。

  学生们不仅要听课,每人还要完成《生产实习总结报告》一份,这个“作业”不知会做成什么样子。反正我是尽力做了模板了,还特地写了近500字的《填写指导》,也算仁至义尽了吧。不过为了与学生平等,在此我自己也作个总结吧。

  一、实习日志(简记)

  x月x日:上午申请下周的借用教室,通知学生下午召开实习动员会,下午参加实习动员会;

  x月x日:早上组织学生乘校车,参观人保人寿公司,听取有关企业概况的介绍,听取有关保险营销的报告,与公司负责人落实后面几天的日程安排,中午组织学生乘校车返校(其间有学生逃走,生气!);

  x月x日:下午组织学生听取个险营销专题报告,晚上完成《生产实习总结报告》模板和《填写指导》;

  x月x日:上午组织学生听取银行保险及职业经理人素质专题报告,课后总结,对当天及前一天学生的纪律提出批评;

  x月x日:早上调试投影设备,组织学生听取保险公司风险防控专题报告,下午接到通知次日计划有变,再申请借用教室,通知学生;

  月日:下午组织学生听取银行柜面业务专题报告,晚上组织学生听取银行职业道德与银行风险防范专题报告。

  二、心得体会

  除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周四上课缺席一个半小时以外,几乎所有的课我都听了,也算善始善终了吧,可能比有些学生的出勤率还高呢。并且尽可能地作了听课笔记,还按照领导要求对讲课内容录了音,所以应该还是有资格谈点心得体会的吧。总结起来,有以下三点:

  1、实务和理论的确很不同。

  上学的时候也有实习环节,记得安排了到xx玻璃厂还有一家福利纺织厂(厂名忘了,好像是生产帆布的)实地参观,也请了贸易公司的负责人到校内讲课,看了些单证,当时被“赠送”的几份样张至今仍妥善保存着呢。当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差别很大,即便像《国际贸易实务》这样的书本都念得烂熟了,碰到具体的业务尤其是那些花花绿绿的票证还是不知如何下手。这次带学生们实习感觉也大体如此。比如教材里面介绍银行业务肯定放很大注意力在传统的存贷业务方面,但是今天才知道目前的商业银行中居然x%的业务和利润来自于代理业务,而讲课老师更是坦言,本地大中型企业(原来的骨干企业)几乎没有景气的,例外的只有福利厂,而传统的贷款业务领域面向企业的坏账死账着实不少,亮点只在房贷这一块。我没有任过保险方面的课程,不过就自己浅薄的保险知识来讲,课程中肯定不会很生动地描绘个险营销中如何与客户沟通,银保产品的渊源与发展,更不会涉及银行柜员拉存款与推销银保产品之间悬殊的提成差距。虽然当老师与当学生的时代不同了,立场不同了,见识不同了,但是有一点认识似乎没有变——实务往往不似理论那样系统严谨且冠冕堂皇,尤其是就某一岗位而言好像有些程序化得索然无味,不过大部分人始终是要从事实务的。

  2、专业人士的风范值得赞许。

  上周去联系实习单位的时候是临时得到通知的,所以当时穿得不仅xx简直有点xx了,进入保险公司看到那些西装革履的工作人员感觉自己失礼得无地自容。本周到学校来给学生们讲课的几位专业人士,不论年资、岗位如何,也一律是仪表得体。即使前几天天气阴冷,几个年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业打扮,老实说我看着都有点替她们冻得慌,不过保持职业风度这一点确实值得佩服。作为金融从业者,无论是保险营销经理,还是内勤业务人员,还是银行工作者,言谈举止中都透露出行业特色——专业与敬业。营销经理自信满满,对自己的专业侃侃而谈,很善于调动现场气氛;内勤业务人员特别严谨,讲话井井有条,连xx都比营销经理的严肃得多;银行工作者则更多地是注重语言表述的准确,并且好像对多媒体这些东东都不怎么感冒,这是不是表示他们对很多事情的态度上更倾向于保守呢?不管讲课中个体表现差异多么大,有一点是共通的,那就是他们无一例外地都特别守时——提前至少x分钟到场,讲课中也很少东拉西扯耗时间的现象。

  3、从不同的演讲者身上汲取经验教训。

  这些天接触的这几位演讲者,表面上看表现最好的是保险公司的几位年轻的.组训讲师,不过之所以加上“表面上”几个字,也暗含着在下对他们的风格不是十分认同——激情澎湃有余,内功不足。本来挺好的保险产品,怎么越听越像传销的呢,有些技巧颇有本山大叔忽悠的风范。还是周二的时候那位个险营销经理推荐的xx的那个演讲精彩,呵呵,不过让他们达到那个水平……确实是吹毛求疵了。相形之下,运营部的主管讲课的风格就有点沉闷了,虽然也有很多案例穿插其间,不过还是感觉理论多了点,而且系统性太强,呵呵,有点像老师上课了。银行的两位人士表现差距太大,尤其是在同一天中时隔三小时先后出场更是强化了这个感觉。前面那位显然不只是紧张,主要是准备工作不充分,这一点值得所有想站住讲台的人引以为戒;后面这位是本人最欣赏的,主题明确,见地精到,案例丰富,准备充分,谦虚有加,字写得满好的,而且还有那么点紧张,呵呵,其实我觉得紧张是因为重视(准备不充分的除外),当然太紧张就容易出错甚至出丑了,所以小小紧张的状态是最好不过了。

专业实习报告11

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结动画岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在动画岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合动画岗位工作的实际情况,认真学习的动画岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的`开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在动画岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在动画岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对动画岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据动画岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力

  完成动画岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到动画岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对动画岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

  来弥补自己工作中的不足:

  1.做好实习期工作计划,继续加强对动画岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

专业实习报告12

  一、实习的性质与目的

  1.生产实习安排在学生已掌握部分专业基础课及专业课后进行。是学生理论联系实际的重要课堂。通过实习,要培养学生理论联系实际的作风,业务上应使学生对所学专业课加深认识,提高应用知识的能力,对即将学习的专业理论课课堂教学内容有一定的理解,进一步培养学生观察、思考问题的能力,包括根据工作需要收集生产现场数据和资料的能力,发现问题和分析问题的能力。通过生产实习,。让学生利用所学的基础理论知识和专业理论知识去分析实际生产过程,培养和锻炼学生分析和解决高分子材料制备和应用过程中有关技术问题的能力。加强加工用模具设计制作、材料常用检测设备和仪器的使用方法等方面的知识,并了解本专业与其他专业的协作关系,为今后的毕业设计及走入工作岗位打下良好的基础。

  2.生产实习是专业课教学的一个重要环节,是理论联系实际的有力手段,是进行现场教学,补充理论教学的场所,每个学生必须高度重视,认真对待。

  通过生产实习获得必要的感性认识,扩大知识面,为学习专业打好基础。生产实习中根据工厂实际情况和教学安排,有条件时可参加一些生产和力所能及的调查研究,以培养学生分析问题和解决问题的能力。

  通过生产实习,了解工厂生产规模、生产方法、产品品种及应用;了解生产工艺过程、工艺条件条件、控制因素和产品质量检测方法;了解生产设备的结构性能、工作原理、操作条件及设备的维修、保养及使用注意事项。

  实习过程中应结合所学理论知识,分析实习工厂的生产特点及生产中存在的问题,尽可能提出建议、意见及改进措施。

  了解各车间所用设备、生产能力、原料消耗指示及生产中存在的问题;了解生产中曾出现过的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。了解生产中所用的控制仪表、操作规程及生产技术管理情况、工厂的生产经验、合理化建议及技术改造概况、生产实习效果和存在的问题。

  3.生产实习是高等工科院校在教学过程中的一个重要的实践环节,是理论与实际相结合的有效方式,对于同学们接触工人、了解工厂、热爱自己的专业、热爱未来工作、扩大视野,并为后续课程学习增加感性认识提供了一个难得的机会。

  生产实习目的'是:

  1.通过观察和分析机械制造装备和电子元器件的生产过程,学到本专业的生产实践知识和了解测控系统和自动化系统的感性认识,有利于对后续课程的理解;

  2.理论联系实际。用已学的理论知识去分析实习场所看到的实际生产技术,使理论知识得到充实、印证、巩固、深化,既体会学习书本知识的必要性,又提高解决实际工程技术问题的能力;

  3.得到一次综合能力的训练和培养。

  二、实习的时间分配

  实习工作安排一览表

  三、实习地点选择

  1.贵州省工程复合材料中心:了解挤出型材的生产过程,塑料制品的注塑成型。

  2.国家复合改性聚合物材料工程技术研究中心/xx凯科特材料有限公司:了解聚合物改性材料的研究、开发和生产过程,生产线的布置,材料结构和性能的分析检测。

  四、实习内容安排与要求

  (一)项目一:了解挤出型材的生产过程,塑料制品的注塑成型

  1、实习内容:挤出型材的生产过程,模具结构特点,制品检测方法,对材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工艺参数、注塑机的开合模过程,模具结构特点,制品检测方法,对原材料性能的要求。

  2、操作过程:以分组的形式将全班同学分成不同的小组,安排到各车间跟班进行制品生产全过程。

  3、基本要求:同学们应当将所学的专业知识与实践联系起来,将制品生产过程与对材料性能的要求相结合,将生产制造高质量产品的各个要素串接起来,形成系统概念,还要知道如何提高产品质量,多提出合理化建议。

  (二)项目二:聚合物改性材料的研发和生产

  1.实习内容:聚合物改性材料的性能要求、研发生产过程。

  2.操作过程:研发和生产人员进行大课讲解,以分组的形式将全班同学分成不同的小组,安排到实验室和车间跟班进行材料检测和生产全过程,

  3.基本要求:聚合物改性材料的性能要求和研发的工作程序,材料配方设计的方法,共混改性工艺优化,材料结构分析和性能检测的方法,对配料搅拌、输送、混炼、冷却、切粒、均化、包装等生产环节进行充分了解,从而为进一步的专业学习奠定基础。

  五、实习内容

  1.中心简介:国家复合改性聚合物材料工程技术研究中心(简称“工程中心”)是20xx年国家科技部立项组建的国家工程技术研究中心,是贵州省的第一个工程技术研究中心。“工程中心”依托贵州省材料技术创新基地,联合贵州科学院、贵州大学和浙江大学,以合作共建模式共同组建。按照凝聚人才进行技术研发集成、成果转化推进产业化、为行业提供公共技术服务等主体功能进行建设,是我国目前新材料领域一个集科研、成果转化、人才培养为一体的崭新平台,于20xx年10月通过国家科技部验收,正式挂牌运行。

  “工程中心”面向军工、民用汽车、家电、包装等行业,以复合改性聚合物材料工程技术研究为主要研发方向,以通过复合改性技术实现通用塑料高性能化、功能化、环境友好化的相关工程技术研发、孵化、集成和产业化为主要任务,以超微细粉体/聚合物复合改性为主要特色,通过对超微细粉体制备、粉体表面处理、粉体/聚合物共混、制品成型加工等多学科技术和工艺的配套集成,对通用塑料进行复合改性,研发军工、家电、汽车、微电子、设施农业等行业大量需求的各类复合改性专用料、特殊功能母粒和聚合物合金,以及高档改性料的制成品。通过转化辐射成熟、成套技术推动行业的技术进步。

  “工程中心”拥有产业化示范车间20xx余平方米,研发实验室1000余平方米;专家公寓和研究生公寓1200平方米。同时,投入1500余万元添置相关检测仪器及工程化设施装备50台(套),建成了分析检测实验室、合成工艺实验室、聚合物共混改性工艺实验室和制品成型工艺实验室,构建了较为完备的工程化技术综合配套研究开发平台,为“工程中心”的工程化技术开发和产业化示范提供了良好的基础设施。

  “工程中心”发展定位为:凝聚高层次人才,培育、壮大技术团队,研发、引进、吸收、集成复合改性聚合物材料及相关技术成果,形成技术集群;孵化成套工程化技术成果,实验成套技术的中试和产业化示范,建立服务于相关行业的质量保障和监控体系。

  2.塑料挤出:

  塑料挤出过程:一、配料二、混料三、挤出四、冷却五、干燥

  六、造粒

  七、均化

  八、包装我们公司所用机器全是双螺杆挤出机。其优点为:

  1、原料被挤出塑化呈熔融态,在生产过程中产生的摩擦热量少。

  2、原料在螺杆里受剪切力稳定,多种原料混合和塑化较好。

  3、原料在机筒停留时间短,挤出成型产量高。

  4、粉状能直接投入机筒内塑化,混合塑化质量稳定。

  5、双螺杆齿合,完成旋转工作,机筒残料可自动清理。

  挤出机组成:塑化系统、传动系统、供料系统、加热冷却系统和控制系统。

  3.注塑成型:

  注塑成型是将材料热融化后注入到模具内,经由冷却与塑化后得到成形品的方法,而注塑机就是完成这个过程的设备。注塑机特点:它具有一次能够成型复杂、尺寸精确或带有嵌件的制品,适用于各种聚合物的成型,后加工量少、易于实现自动化等特点。

  注塑机工作原理

  注塑成型是利用塑料的热物理性质,把物料从料斗加入料筒中,料筒外由加热圈加热,使物料熔融,在料筒内装有在外动力马达作用下驱动旋转的螺杆,物料在螺杆的作用下,沿着螺槽向前输送并压实,物料在外加热和螺杆剪切的双重作用下逐渐地塑化,熔融和均化,当螺杆旋转时,物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下,把已熔融的物料推到螺杆的头部,与此同时,螺杆在物料的反作用下后退,使螺杆头部形成储料空间,完成塑化过程,然后,螺杆在注射油缸的活塞推力的作用下,以高速、高压,将储料室内的熔融料通过喷嘴注射到模具的型腔中,型腔中的熔料经过保压、冷却、固化定型后,模具在合模机构的作用下,开启模具,并通过顶出装置把定型好的制品从模具顶出落下。

  注意事项

  为了对注塑制品加工制备及挤出材料的加工设备有一个全面地了解,在教学经费十分紧张的情况下,我们一定珍惜此次实习机会,确保实习任务的圆满完成,为此特提出以下要求:

  1、要以当代大学生的精神面貌出现在社会、工厂。在实习期间,要积极宣传党的各项方针政策,促进安定团结,为和谐社会的建立贡献力量。

  2、要以集体主义观念来要求自己,每个学生的一言一行都应与整个实习队和贵州大学紧密相连,每个学生都有责任维护贵州大学、学院及班级的名誉。

  3、实习是理论联系实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习,要参加具体工作以培养实际工作能力。

  4、实习期间,要遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤、迟到早退,实习期间一般不准事假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明。在实习未结束前,不得提前离开实习单位,更不得擅自离开工地外出游山玩水,在实习期间不得安排与实习无关的参观,否则严重处理;

  5、要在指定的工序实习,不准到与实习内容无关的车间或工序,在实习地段不要打闹、玩耍,在公共场所要自觉遵守公共秩序,维护社会公德。

  6、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理。

  7、整个实习期间,对安全问题一定要予以高度重视,实习期间,要求学生都要穿长裤,不能穿拖鞋或凉鞋,而且女同学不能穿裙子、高跟鞋。

  8、学生在实习期间,随时纪录实习笔记,认真写好每一天的实习小节,根据实习内容,用文字、图表等简明地进行记述,做好资料积累工作,对生产参观、工作例会、听课、专题报告、现场教学、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中,为写实习报告积累素材。

  实习总结及体会

  在大三后半学期即将开始的时候,我们迎来了两周的认识实习。作为一名材料科学与工程专业的学生,认识实习是我们的必修课之一。通过这两周的实习,我的收获不少。首先,对于我们材料有关的企业有了一定的了解,了解了他们的组织构成,生产管理,设备维护,安全技术,环境保护等方面的基本情况。其次,了解了一些产品的生产工艺流程,加深了理论学习中的一些基本原理的印象和理解。再次,还认识了一批主要的生产设备,了解了他们的用途和工作原理。通过实习,初步接触了一些常用的生产技术,如。当然,这次实习也一定程度上提高了我在学习实践中认识、分析问题的能力,也在实习过程中,发现了个别企业的某些方面一些不足。

  以下是我的一些感受:

  1.通过认识实习,我们了解到了我们的专业是干什么的以及各种产品是怎样生产出来的。在产品生产过程中,它的工艺流程、主要设备,我们都有了大致的了解。

  2.通过这两周的认识实习,我感受到创新对于一个国家和一个企业的重要性,这不只是资金问题,更是尊严问题。;应该大力创新,以求拥有自主知识产权的新工艺、新设备。

  3.初步掌握了工厂生产的一些基本方法。

  4.实习为今后专业课的学习打下了一定的基础。通过这次实习,相信能让我们在今后的学习中将理论与实际联系起来。

  5.通过本次实习,我学到了很多在大学课本上学不到的东西,同时也明白了自己所学的理论知识在实际生产中的重要性,同样也意识到实践必不可少。“读万卷书不如行万里路”,从实践中学习才能学到真正属于自己的东西。最后,我要感谢带队老师对我们的照顾以及工人师傅、讲解员们对我们的讲解指导,你们辛苦了!随着科技的不断发展,新工艺,新技术的发明和引进,安全问题,环境问题等等一系列问题都正在被解决,因此高分子材料与工程行业还存在着很大的机遇。作为一名工科大学生,应该更多地得到这方面的锻炼,培养吃苦耐劳的品质和创新精神,为祖国的强大作出自己的努力!

专业实习报告13

  一、实习目的:

  为了更好的适应以后的工作学习,学校在xx配送中心组织了为期30天的实习。主要是熟悉物流的运作流程,掌握物流的工作流程,从而对中国的物流业有更深的了解。

  二、实习要求:

  了解物流、物流工作流程、工作设备的特点,并根据这些做法提出自己的看法和意见。

  三、实习感受:

  随着世界经济一体化步伐的加快和国际经济贸易的日益活跃,中国物流业发展迅速。这次实习虽然短暂,却给我上了人生中不可或缺的一课。至于物流,我只知道是运输、仓储、搬运、包装、配送加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。但没想到它的实际操作没那么简单。通过十一点,身为中国人的物流人有了敏锐的体验。

  货物运行速度慢,损失率高,高层货架利用率严格,让我对物流配送有了更深的认识。中国的物流业虽然在国外不发达,但不代表中国物流业的落后。一些原则(如中国的廉价劳动力)严重制约了中国物流业信息技术的发展速度。野蛮装卸态度是制约我国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解物流,更好的做到了实践和理论的结合。在这里我深深体会到了一点:促进事业,不要让事业推你。

  四、实习结论和建议:

  1.堆放货物时,既要注意临时方便,又要考虑装运方便,不耽误客户时间。因此,我们应该按照标准堆放货物,这些货物应该整齐合理,以免倒塌。

  2.严格按照仓库管理要求,过期商品要及时与厂家联系,承诺后及时销毁。不要堆在仓库里,浪费仓库容量,也不要和正常的货物放在一起,给人一种杂乱无章的感觉。要准备另一个仓库,让那些一时无法销毁的货物有地方存放。

  3.目前,物流中心面临着许多问题,批次越来越多,批次越来越小,导致物流管理困难。供应链管理中如何把握产前物流、企业内部物流和销售物流的关系?国内物流利润太低,只占5%,那么如何盈利。面对一系列困难,物流中心不得不借鉴国外的物流策略来提高自己企业的效率。

  4.仓库高层货架利用率太低,有的不到三分之一;装卸粗糙导致货物损坏和货物差异率高

  建议:加强部门之间的沟通与联系,合理分配部门之间的物流作业,有效利用物流配送中心的'作业区域,利用空间、设备、人员和精力;尽量减少材料搬运;简化操作流程;缩短生产周期;争取最低投入;为工人提供方便、舒适、安全、卫生的工作环境。

  五、实习总结:

  通过这次实习,我学到了很多书本上学不到的知识,可以把书本上的理论运用到实践中去。实践是检验真理的唯一途径。只有当我去实践时,我才能真正理解理论的意义。非常感谢海星物流配送中心给我这个难得的机会,让我受益匪浅。我也非常感谢学校给我这个机会积累经验,为我的工作打下基础。

  专业实践报告6专业认知实践作为对本专业前景的认识和对本专业特别是我们电子科技专业有系统整体感知的能力,面对当今世界科技飞速发展,我们有必要对本专业有更深的认识。为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知练习。

  7月26日,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼的通信中心,作为全院通信服务的cpu,承担了全院固定电话的所有任务。走进机房,面对着大柜子大箱子,听着讲师的讲解,我们知道,这些交换机是整个医院电话的转接任务。这些彩色的电线是连在一起的。如果出现问题,会直接影响全院的呼叫。同时,在另一个房间。用蓄电储存,据管理人员说,一旦学校的电源中断,这些储存的电源可以用来继续供电。看起来这些都是微不足道的,但是师范学校的教学起到了不可替代的作用。

  第二天早上,我们在学校的多媒体大楼里看了专业视频,介绍了这个专业领域的最新进展和未来发展方向。我们看到的是加州大学伯克利分校的老师介绍的计算机的最新发展。从计算机发展简史到互联网技术,尤其是西方计算机发展的技术,让我们对自己专业方向的深度和自己技术的差距有了更深的认识。看了整部电影,我们受益匪浅。

  7月29日上午,我们走出校门,来到联合大学城附近的河北网讯计算机培训基地。上午我们先参观了基地所有的基础硬件设施,详细听了老师们的介绍。讲座结束后,我们开始自己组装局域网,从布线开始,安装连接器,最后将端线连接到交换机。我们几个人互相配合,老师在那里指导,直到我们正常安装的局域网宣布安装成功。在此期间,我们无法用语言表达我们所经历的,但经过我们的努力,我们成功了。这让我感触良多,毕竟这是我们第一次真正开始自己操作。接下来我们来到光纤通信技术实验平台,老师给我们讲了光纤通信的优缺点。诚然,光纤通信是21世纪最有前途的技术之一,其传输速度和传输效率是公认的优势。但是,当我们把它放在手中时,它会不小心折断,所以它的脆弱性不容忽视。特别是在野外,断光纤是很正常的。所以老师用仪器给我们演示了光纤焊接技术,每一步都要极其小心和粗心,以免损坏昂贵的仪器。当两根断裂的光纤在我们手中合二为一时,我们都无比自豪。任何接触过电子通信方向的人都知道,光纤通信的发展将成为未来几年的趋势。因此,对光纤技术的了解对我们今后的工作一定会起到很大的作用。

  下午还听了其他老师的计算机网络知识和操作系统介绍。然后在老师的指导下,我们在服务器上安装了windows serve XX操作系统。当“您的操作系统已成功安装”显示在桌面上时,我们真诚地为我们的努力感到高兴。

  很快,为期一周的专业认知练习结束了。在这次实习中,我们收获了很多。我们很多人都无法用语言来描述,比如我们对计算机的理解。我们以前局限于课本上生硬的介绍,尤其是网络方面。我们只使用-浏览一些网页。当我们真的要装网络的时候,谁能保证你能胜任?所以,实习结束后,至少以后我们进入工作后,对身边的电脑不会陌生;面对同事谈论光纤通信技术,我们摇头;当老板让我们安装操作系统时,我们很惭愧...时间虽短,但对我们的影响却是终身的。

专业实习报告14

  实习内容:

  说起认识实习,我们大多是觉得新鲜中带着期盼的,我的心里在激动地同时感到的是更多的压力和紧张,因为这是我的第一次对我自己专业的地方的认知,不可置疑的对我影响极深,在指导老师的带领下,我们首先看到了道路的施工工地,感觉很旷,经老师讲解,道路工程是从事道路的规划、勘测、设计、施工、监利、养护等的应用科学和技术。也指所建筑的道路。土木工程的一个分支。道路通常是为陆地交通运输服务,通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜和行人的各种路的统称。按使用性质分为城市道路、公路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。途中老师给我们讲解了路基组成分为路堑,路堤,以及半填半挖。道路的平纵横,中央分隔带,以及起隔离作用的路缘石。还讲解了沥青道路的结构组成,干燥条件下分为:面层和基层,潮湿条件下加上垫层。

  下面先介绍一下我们认识实习的主要道路。

  长沙绕城高速:中国中铁四局集团有限公司持有公路工程总承包一级资质,公路路基和路面工程专业承包一级资质,装备有挖掘、运输、平整、碾压、路面料拌制、摊铺等系列化机械设备,技术力量雄厚,施工经验丰富,近年来,先后参加济青、沪蓉、京沪、连霍、广珠、赣粤、兰临等多条高速公路建设,建成高速公路总延长近1100千米。其中老师给我们讲解到图中的匝道。立交桥和高架路上下两条道路相连接的路段,也指高速公路与邻近的辅路相连接的路段。高架路的匝道,进口路和出口路是分开的,只能顺行,车辆错过了下匝道,就不能从上匝道下路,只能从下一个下匝道下路。立交桥的匝道,也是按照设定的标志行驶,谁也不能各行其是。匝道,又称引道,是工程学上的术语,通常是指一小段提供车辆进出主干线(高速公路、高架道路、桥梁及行车隧道等)与邻近的辅路,或其他主干线的陆桥/斜道/引线连接道,以及集散道等之附属接驳路段。它是构成道路交流道的主要交通建设。此外老师还为我们补充了边坡防护及挡土墙的知识点。边坡指的是为保证路基稳定,在路基两侧做成的具有一定坡度的坡面,边坡在工程中有不同的分类,

  一、按成因分类:可分为人工边坡和自然边坡;

  二、按地层岩性分类:可分为土质边坡和岩质边坡。

  a:按岩层结构分为:

  1层状结构边坡、

  2块状结构边坡、

  3网状结构边坡;

  b:按岩层倾向与坡向的关系分为:

  1顺向边坡、

  2反向边坡,

  3直立边坡。

  挡土墙是指支承路基填土或山坡土体、防止填土或土体变形失稳的构造物。在挡土墙横断面中,与被支承土体直接接触的.部位称为墙背;与墙背相对的、临空的部位称为墙面;与地基直接接触的部位称为基地;与基底相对的、墙的顶面称为墙顶;基底的前端称为墙趾;基底的后端称为墙踵。

  根据挡土墙的设置位置不同,分为路肩墙、路堤墙、路堑墙和山坡墙等。设置于路堤边坡的挡土墙称为路堤墙;墙顶位于路肩的挡土墙称为路肩墙;设置于路堑边坡的挡土墙称为路堑墙;设置于山坡上,支承山坡上可能坍塌的覆盖层土体或破碎岩层的挡土墙称为山坡墙。

  根据挡土墙稳定的机理不同,挡土墙又有很多形式,主要有重力式挡土墙、衡重式挡土墙壁式挡土墙、锚碇板式挡土墙、加筋土挡土墙湘江南路:衡阳市湘江南路改造工程北起衡阳公铁大桥,经珠江桥至千吨级码头,为城市交通性次干道1级,设计线路全长3411.407m,路幅宽度30m。在老师的讲解途中,老师详细的讲解了道路的排水设施,公路排水的目的有两个,其一是防止地面水和地下水对公路的破坏,例如对路面、构造物及路基边坡的破坏等;其二是防止路面积水,影响行车安全。公路排水可以分为表面排水、地下排水、坡面排水及构造物排水。其中,边沟指的是为汇集和排除路面、路肩及边坡的流水,在路基两侧设置的水沟。屋面上由沟的单侧收集雨水用于引导屋面雨水径流的集水沟。一般有矩形的和梯形的两种。老师讲到了排水设施分为边沟和排水沟,边沟是在路堤的排水设施,其实边沟和排水沟只是称呼上不同。排水沟指的是将边沟、截水沟和路基附近低洼处汇集的水引向路基以外的水沟。芙蓉大道:芙蓉水库库区公路全长7公里,包括一座桥梁和一个隧道,总投资3100万元。自20xx年11月施工以来,目前,库区公路已完成路基的沙石垫层铺设、桥梁的桥面建设,隧道施工也进入了攻坚阶段。这那里我们再次看到了排水设施,下图第二张,其中第一张是芙蓉大道施工工地现场概览。在图中我们可以看到芙蓉路很宽,是的,指导老师跟我们讲它的宽度大概是100m。

  实习心得收获:本次实习,时间虽短,但基本达到了对专业的认识,完善所学知识,将理论与实践相结合的多重目的。在实习工程中,我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤,了解了结构设计的新动向和新方法,了解了有关的施工技术。实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。往往在道路桥梁工程中一些比较干涩的专业名词往往在工地认识实习当中变得很理所当然,充分加深了对我们专业的理解和认知。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地.通过指导老师带领认识实习,增加了我对道路桥梁工程的认知,使我初步了解道路桥梁方向的专业知识,提高感性认识,为学习专业课打下了良好的基础!

专业实习报告15

  两年的大学即将结束。为了让我们对产品和设备有更多的了解,提高对数控制造技术的认识,加深对数控在工业各个领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备和技术数据,熟悉典型零件的加工工艺,学院特意安排我们去一家数控机床种类较多、生产工艺先进的工厂进行生产操作实践,为以后的工作打下了基础,最近几个月开始实习。

  一、单位简介

  太原第一机床厂创建于1952年,是国家重点生产金属切削机床的企业,也是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号,占地面积13.28万平方米。临街,位于市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业注册员工1293人,其中专业技术人员320人。总资产2.23亿元,总负债1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨床、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等468套高精度加工检测设备。,并具有完善的工艺保证体系和准确的测量测试手段。

  企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床、龙门框架机床三大系列,61个品种,182个规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力大;卧式车床有14个品种64个规格,性价比高,客户满意度好;龙门框架机床有31个品种,75个规格,呈现蓬勃发展的趋势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景广阔,而且具有知识产权和核心竞争优势。注册商标为“泰一吉”的产品畅销全国各地,并出口到世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚,产品开发周期短,见效快。企业技术中心以其强大的科技开发能力和现代化的设计手段被评为省级技术中心;该企业以诚实的经营和快捷周到的服务而闻名。在全国大部分省、市、自治区设立了销售网点,形成了长期的网络体系。企业注重产品质量,在XX通过iso9001国际质量体系认证。

  二、实习的目的

  毕业实习是我们在完成本专业的基础课和专业课后,综合运用知识的重要实践教学环节。它是机电专业的必修实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实践,可以在实践中验证、巩固和深化自己的专业理论知识,通过知识的应用,加深对相关课程理论和方法的理解和掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将所学知识与实践相结合,运用所学专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察、分析和比较,找出其合理性和不足之处。灵活运用专业知识,在实践中发现和提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的能力。

  三、实习内容

  在这短短的几个星期里,每个人每天都要学习一项新技术,在短短的实习时间里,我们完成了从对每个具体操作一无所知到制作成品的过程。在老师们耐心细致的指导下,我们顺利完成了他们的实习内容,基本达到了老师们期望的实习要求,顺利完成了实习。实习期间通过学习车工、钳工的操作,自己制作工件。虽然最近几周的实习对我们来说是一个很大的考验,但是当我们有生以来第一次看到车间里制作的工件时,我们不禁感到一种巨大的成就感。

  到了工厂,工人师傅给我们上了安全课,告诉我们能做什么不能做什么,服从工厂和老师的管理,注意安全,不乱跑。他给我们讲了一些生活事件,加强了我们对安全的认识,给我们讲了一些工厂的优秀成果,给我们介绍了工厂的一些不同的地方。

  接下来的几天实习老师带领我们去各个分厂熟悉了车工、锻工、磨床、铣床等机械设备的结构、工作原理、基本操作、基本功能,然后让我们在以后的实习中做实际操作。通过老师的讲解,熟悉常用车刀的组成、安装和磨削,了解车刀的主要角度和作用,切削材料和常用刀具材料的性能和要求,车刀常用工件的装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹、车槽、车断口、车锥面、车成型面的车刀方法和方法。

  例如,使用磨床机床时,头部不应离砂轮太近,以免碎屑飞进眼睛。研磨铸铁时佩戴防护眼镜。不要用手触摸或测量被切割的工件。不要用手直接取出芯片。使用刷子或特殊工具将其移除。严禁用手制动旋转的砂轮和工件。开机前,检查砂轮是否正常,有无裂纹,工件是否安装牢固,手柄位置是否正确。启动铣床前,检查铣床的传动部件和润滑系统是否正常,操作手柄是否正确,工件、夹具和工具是否夹紧牢固等。,检查周围是否有障碍物,才能正常使用。当改变速度、更换铣刀、装卸工件、改变进给或测量工件时,它们必须停止。更换铣刀时,要仔细检查刀具是否夹紧牢固,注意不要被铣刀的刀刃划伤。铣削时,需要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度和进给速度应选择合适。铁屑要用铁钩或铁刷清理,铁屑不能用手拉,也不能用嘴吹。加工后的毛刺应夹在虎钳上,用锉刀锉平。切割毛刺时要小心。铣削齿轮时,直到铣刀完全离开工件,才能转动分度头的手柄。

  车工对人工操作能力要求高。通过老师的讲解,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性质,车刀的.组成和主要几何角度,以及车床的功能和结构。老师最后演示了车床的操作方法,加工了一个木模,然后让我们开始自己的独立练习。虽然操作技术不是很熟练,但是经过几天的转练,我们终于独立完成了练习。车床运转时,不能用手触摸工件表面。严禁用棉纱擦拭旋转工件,不能用手停止旋转卡盘。用顶尖夹紧工件时,顶尖与中心孔应完全一致,不得使用破损或歪斜的顶尖。使用前,应将顶部和中心孔擦拭干净,后尾座顶部应支撑牢固。用砂布抛光工件表面时,应将工具移至安全位置,不允许衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不要用手指支撑砂布,而是用木棒,速度不要太快。禁止将工具、夹具或工件直接放在床身和主轴齿轮箱上。工作时,必须集中精力使头、手、身体和衣服远离旋转部件,如工件、滑轮、皮带和齿轮。

  四、实习收获

  通过车工实习,我们熟悉了车工基础知识和车工技术,掌握了一定的基本操作技能,能够初步正确地使用和操作车床,也增强了我们的实践能力,以及分析和解决问题的能力。

  数控车床的操作是通过编程控制车床进行加工。数控机床是计算机、自动控制、自动检测和精密机械等高新技术的产物。它是一种典型的机电一体化加工设备,技术强度高,自动化程度高。与普通机床相比,它具有零件加工精度高、产品质量稳定、自动化程度高等明显优势,可以降低工人的人工劳动强度,大大提高生产效率。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。通过数控车床的操作和编程,深刻感受到数控的便捷性、准确性和快速性。通过数控实践,了解数控机床和数控加工的概念,掌握数控机床的编程内容。数控实践使我们具备了一定的数控加工基础知识,能够基本阅读和编写简单的数控操作和加工程序,初步掌握数控机床的操作和维护。

  车、锻、磨、铣实习是切削技术必不可少的途径之一,可以培养我们的观察能力和实践能力,开阔视野,有效地将我们的理论知识和操作实践结合起来。

  在观察过程中,我们咨询了不了解的工人师傅,学到了很多书本上没有的东西。听了工人师傅的讲解,我们对一般零件的加工过程了解如下:

  毛坯-划线-刨床(加工余量)-粗车-热处理、淬火和回火-车床半精加工-磨削-齿轮加工-淬火(齿面)-磨削面

  齿轮零件加工技术;

  粗车-热处理-精车-内孔磨削-砂芯磨削、轴端面磨削另一端面-滚齿-钳齿-剃齿-矛键槽-钳工-成品

  最后在师父的带领下,我们亲自加工了一部分,让我们都很兴奋。

  我们在自己加工的时候出现了很多问题,加深了对各种知识的理解。在我们自己加工的十点钟,我对刀具设置、参数设置、编程要求、工艺、加工中的各种操作、刀具补偿的建立、各种参数的修改以及各种量具的使用有了更深入的了解。

  实习期间还学习了数控车床和铣床。CNC给我们留下了深刻的印象,他们让我看到了这个行业的未来。

  实习结束了,学习却永无止境。通过实习,我学到了很多知识和技术。在这次实习中,我也学会了如何面对失败。我忘不了实习。

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