美德的少年事迹材料

时间:2024-07-07 13:39:51 事迹材料 我要投稿

美德的少年事迹材料15篇(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的美德的少年事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

美德的少年事迹材料15篇(精品)

美德的少年事迹材料1

  姜xx同学是八年级(2)班中的劳动委员、副班长,也是初二第一批入团的佼佼者。她学习成绩优异,在日常工作中表现出色,对于工作认真负责,及时完成任务,并且办事能力强,博得了老师和同学的.信赖。在品德方面,她一身正气,班级同学都以她为榜样。

  有一次放学,她被老师叫去帮忙,但是等到帮老师做完事,已经6点多,做值日的同学都走光了。教室里的灯开着,只有她的书包留在教室里,桌子没排、地没扫、黑板没擦……此时,她并没有在抱怨那些同学没责任心,而是拿起工具,麻利地劳动起来。窗外的天色越来越暗,不知不觉劳动也将近尾声。终于,经过半小时的辛勤劳动教室恢复到了从前的整洁。她也背着书包,迎着月光踏上了回家的路……第二天,同学们坐在整洁的教室中,心情也随着学习环境变得更好。她不仅自己自己劳动能力强,还带领全班同学一起为学习环境的整洁而做努力。

美德的少年事迹材料2

  XXX,男,20xx年1月出生,XX省实验小学四年二班学生。

  在学校,他能够遵守校规校纪,热爱学校、班级,对老师、同学能认真使用文明用语,做到了文明有礼,展示了小学生良好的文明礼貌风范,是学校文明礼仪的示范者。作为班长,他处处以身作则,耐心地纠正其他同学的不文明行为。有一次,班上两名同学开玩笑过火动手打起来,他迅速上前阻止,耐心地劝解,最终帮助他们握手言和。他带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,共同遵守文明守则,受到老师的表扬和同学们的认可。

  生活中,他孝敬父母、尊老爱幼,由于奶奶在家整天忙于家务,他心疼奶奶,为了帮奶奶解乏,每天晚上他都会抽时间为奶奶捶背、按摩,从不间断,从不抱怨。作为一名独生子,他自强自立,勤俭节约,从不乱花钱,不与同学比吃穿,不提不合理的要求,邻里相见都会主动打招呼问好。他讲究公德,热心公益,由于小区老旧,有些业主不讲卫生,时常会将垃圾堆放在楼梯过道处,为了营造一个干净整洁的小区环境,他主动制作了提示牌:“请为垃圾找到自己的家,谢谢!”并将其张贴在每层楼梯口,得到了小区物业和业主的.一致好评!

  一路走来,他不断发扬中华“礼仪之邦”的美好品德,用善良真诚的心灵,助人为乐的精神,勤俭好学的品质,托起更加灿烂、美好的明天。

美德的少年事迹材料3

  张诗林淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心,这是他留给所有老师及同学生们的最深印象。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子,使他一天天健康茁壮成长。

  一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”百善孝为先,孝敬要及时在生活中,张诗林每周都为父母做一些力所能及的件事,如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。

  忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了他写的优秀作文《妈妈我懂你的心意》父母被感动泪流满面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽时收到外孙子买来的两个大白梨的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……。虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事,但每件事都是发自他内心对父母的孝敬,都很有意义。

  二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员

  老师的谆谆教导,使他每天都能够茁壮、健康地成长。他热爱文学,擅长写作,是老师的教育和鼓励,给了他强大的自信,他的文篇多次作为范文在班级展示。他说尊敬师长,要发自内心的尊重与敬爱,作为学生就是要做最好的自己,不让老师操心,尽自己所能做老师得力的`小助手。早晨校园内总能听到他清脆亲切的“老师,您好!”;开学时,他会主动与其他男同学们承担班级搬书“重任”;运动会烈日炎炎,他主动承担为班级借遮阳伞、买矿泉水的责任;教师公开课上,他看见班级的电脑多次出现蓝幕,无信号,他主动找到爸爸请救帮忙解决电脑问题;大清扫时班级里的垃圾满了,他主动揽过这脏活将垃圾倒掉。

  淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心,这是老师和同学们对他最大的评价。多年来他多次被评为学校“三好学生”;在全市“我爱我家”作文大赛中他荣获得全市二等奖。

  三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年

  社会上,张诗林诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动。二年级时他便是“郭明义爱心团队的小小志愿者”,他把自己的压岁钱捐给困难家庭,尽自己微薄之力;他跟随妈妈到社区走访、看望空巢老人王素梅、残疾儿童邱爽;他把自己在图书跳蚤市场里卖书所得钱捐给困难地区的儿童;他与岫岩困难学生结对子等等。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

  在家里,他是个心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子;在学校,他是个勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员;在社会,他是个诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。他就是胜利小学尊师孝亲的美德少年张诗林。

美德的少年事迹材料4

  本人xxx,男,1997年5月出生,现在xx县第x中学x(x)班学习,任班级的班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮地成长起来。小学毕业时,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生〞、“ 优秀学生干部〞、“ 优秀少先队员〞等。2023年9月,我以优异的成绩升入中学,在刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

  转眼步入中学已经一年了。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。学习之外,乐于助人可是我特有的优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

  老师的好帮手

  在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

  同学的好典范

  在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心

  和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的.问题,都愿和我一起探讨、 向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

  爱心的小使者

  在社会中,我热心公益、效劳社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风气。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

  助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎〞,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本〞的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。

  我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面开展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的典范,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

美德的少年事迹材料5

  xx,现为xx市外国语学校高一德语班团支部书记,是一位品学兼优的好学生。虽然她身有残疾,可从未被厄运打倒;她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;她乐于助人,热心公益,是传递爱心的小天使。每一个熟悉她的人,都会被她身上的那股倔强气质所深深吸引。

  勇斗病魔心志坚

  5岁时,一次意外,让颖心同学下肢瘫痪。多年来到处求医,并无好转。其间尿路感染、骨质疏松、褥疮等各种并发疾病,把她折磨得虚弱不堪。在一次次与病魔的抗争中,她更早的明白了,要生存,一定要选择坚强。

  勤奋学习志气高

  考入外国语学校至今,她整天坐在轮椅上伏案学习,双脚肿成了馒头,也没有停止她对求知的渴望。课堂上,她敢于提问,善于质疑;课堂外,她一丝不苟地完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。病床上,书是她最好的伴侣,读读写写,是她最大的乐趣。高强度的学习让她的病情加重。高一上期末考结束的那天晚上,她高烧昏迷住进了医院。

  稳定成绩的同时,她把更多的精力投向写作和外语。她的作文经常成为班级的范文,许多文章还不时在报刊杂志发表。在xx十一所重点中学联办的现场作文大赛中,她荣获二等奖。初三时,她取得了德语DSD一级证书,获得口语最高分。她曾多次被评为班里“学习标兵”、“诗文诵读博士”、“读书明星”等。

  作为团支书,尽管身体不便,依然尽自己所能为学校班级服务。在勤奋学习的基础上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法毫无保留地传授给他们。

  多才多艺爱心浓

  xx同学爱好广泛。虽坐着轮椅,却积极参加各级各类的文艺、体育活动。

  在香港电视台的演播大厅,她的一曲葫芦丝曲《感恩的心》曾赢得热烈掌声。

  作为学校里的“美德模范”,她积极协助老师组织“情系灾区送温暖”活动,为灾区捐钱捐物、奉献爱心。她将积蓄一万元建立了“心基金”每年用利息资助社会上困难的人。 在爱心义卖会上,她拍卖自己的书《舞在虹上》(海峡少儿出版社出版发行),并将卖书所得全部捐助给母校困难的`学生。

  她的事迹感动了无数学子,自强自立的精神感召着更多的人为生活努力、为生命喝彩!20xx年她在“我的中国梦”巡回演讲中,分享自己克服困难,立志前行的事迹,激励了许多同学;20xx年,在xx市教育系统先进典型进校园巡回演讲中,她的报告《面对困难当自强》感召了众多学子;她的故事被省人民艺术剧院改编成大型励志歌舞剧《飞舞的蒲公英》,感动了无数的中小学生;她还多次赴北京、香港为中国骨髓损伤基金会筹集善款,为推动骨髓损伤研究尽自己的一份力量,身残志坚的她,正以自己的言行为坚强的生命做最好的注脚。

美德的少年事迹材料6

  谢祉锐,20xx年2月26日出生,是南川区隆化二小四年级5班学生。小小年

  纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续被评为校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。他是尊敬长辈,孝敬父母的好孩子;他也是关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;他还是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  有老师的言传身教,也有父母的悉心熏陶,这些都使得他在幼小的心灵中

  种下了一颗颗健康积极向上的种子,使他一天天健康茁壮的成长,为他成为一名品德高尚,学习进步的小学生打下了坚实的基础。

  一、 品学兼优,屡获佳绩

  作为新时代的好少年,谢祉锐同学热爱祖国,勤奋学习。他总是在各方面

  严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,懂礼貌;他在班级里热爱集体,团结同学,助人为乐;他在课外活动里,加强体育锻炼,身体素质好。

  在学习上,他求知欲强:上课时,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识

  能理解地掌握;在课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区级、校级的“十星级学生”、“优秀班干部”、 “三好学生”、 “乐学守纪星”,校级演讲比赛三等奖??这一张张耀眼的奖状,都是他努力奋斗的结果。

  二、老师的好帮手

  谢祉锐同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时他严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手。他担任班级干部,作为班长是班里其他同学的表率,还经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,他绞尽脑汁,尽心尽力。在班级日常管理中,他尽职尽责,天天有秩序地组织同学们早读、午间写字等。为了提高班级学习成绩,他把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著。作为班长,他组织和带领班级的各种活动,各种事情都处理的有理有条。

  三、多才多艺,全面发展

  作为新时代的好少年,学习各种才艺是必不可少的.。谢祉锐不但在学习上取

  得了优异成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。他设计的班级手抄报,在文字、绘画、布局方面都很有创意,把手抄报办成了班内的一个亮点。他还积极参加学校的大队委的竞选演讲,为学校奉献自己的一份努力!图为参加北固菜花节的风筝放飞活动。

  四、助人为乐,热爱公益

  他还是一位热心公益的小市民。他在课外时间经常同院里的几位小伙伴一起为社区做好事,如:捡拾道路两旁、绿化带里的白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。他从家里拎着小水桶,拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水换了几盆,楼梯扶手干净了,他的小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。

  铲除墙壁上的小广告就更困难了,粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。他先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下一下地用力擦。手指蹭破了,累酸了,墙壁清理干净了,他们露出了开心的笑容,社区里的叔叔阿姨冲他们竖起大拇指。

  五、自强自立,勤劳节俭

  谢祉锐同学具有自强自立,坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风。他积极参加各种力所能及的劳动;在日常生活中,他是一个懂事的孩子。在家里,他关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;

  积极的人生态度迎接困难和挑战。他热爱生活,热爱家庭,乐观向上。

  图为谢祉锐同学在家里自己刷洗餐具。 图为谢祉锐业余时间帮助妈妈擦地。

  六、热爱生活,懂得感恩。

  谢祉锐还是一个非常节俭和充满爱心的好学生。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。同时,他在社会实践活动中磨炼自己的毅力,传递自己的爱心。从参加村居委会送温暖活动到为敬老院孤寡老人打扫卫生,从热心投入体验农业生产活动到与特困家庭的同龄人结成帮扶对子等,到处可以看到他认真忙碌的身影。正是通过这样一次次的锤炼,成就了谢祉锐乐观向上、活泼开朗的性格以及认真负责、一丝不苟的认真态度。

  在家里帮助妈妈做家务,看到妈妈累了的时候端上一杯热水,在妈妈做饭时在旁边端碗端盘。他是一个懂得热爱生活,懂得感恩的好少年。

  图为谢祉锐同学在家给奶奶洗脚,他在家一直是一个懂礼貌,孝敬老人的好孩子。

  这就是美德好少年谢祉锐,老师眼中的好学生,家长眼中的乖孩子,同学们眼中的好班长好同学、好朋友。他德智体美劳全面发展,学习、生活中积极进取,日常生活里奉献为乐,独立生活、自强自立,勤俭节约,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明道德的普及者和宣传员,是一位大家心目中的美德好少年。谢祉锐同学怀着一颗感恩之心,以礼待人,以爱心待人,在今后的学习、生活中一定会演绎出更多更好更美的篇章,为自己的人生添加更多的精彩!

美德的少年事迹材料7

  一抹笑意,一声问候,她把友爱的暖流融进集体中每个人的心田;一个信念,一股热情,她把真诚的阳光洒向班级的每一个角落;一份责任,一份执着,她把青春的绚烂绽放的淋漓尽致。生活中,她品格纯正,真诚睿智;学习中,她志存高远,勤勉上进。灯光流泻,她依然奋笔疾书;成绩优秀,她依然谦虚谨慎。“百尺竿头,更进一步”她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代中学生。她就是xx省xx市长武县昭仁中学八年级五班的xx----一个自信阳光,漂亮活泼、乖巧懂事的女孩。一位能歌善舞,才情飞扬,熠熠闪光的校园之星。

  修学先修人处世德为先

  家庭的教育传统注重品德的培养,教师父母身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了美好品德的熏陶。父母经常告诫她做人要品性端正,自立自强。她时刻谨记父母教诲,不断提高自己的品德修养。她为人谦和友善,言行规范得体,尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。在学校,她严守纪律,团结同学,协助老师管理好班级事务;她以满腔的热情与干劲活跃在班级和学校的舞台上。她的自信乐观,勤奋好学时时感染着班级内的同学。在生活她坚持“自己的事情自己做”,不断历练自我,提高自身适应环境和独立生活的能力。父母工作忙,为了不让父母为她分心,她学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等。家里的活,样样拿得起,放得下。独生子身上的那种娇惯、羸弱在她身上找不到一丝痕迹。她能体谅父母的辛苦,处处为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在校外,她热心助人。在公交车上,她会为老人和儿童让座。每次遇到流浪和乞讨的人,她总会竭尽自己所能向他们伸出援助之手。她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

  学向勤中得萤窗万卷书

  她热爱学习,勤于思考、刻苦钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。在学校,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,她不满足课堂上学到的知识,即使周末、节假日也不愿意休息,经常性地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,由于她的学习勤奋刻苦,每次考试她的成绩总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而也成为全班学生学习的榜样。虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。“世上无难事,只怕有心人”她把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯。她在学习上始终坚持这种踏实、认真的习惯,各门功课成绩一直保持在年级前列,连年被评为“三好学生”。

  琴棋怡性情实践见真知

  身为教师的xx父母,深知广泛的'兴趣爱好不仅能让孩子身心健康发展,更能培养她的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。她从小就开始参加校内外的各种社团活动,学习各类器乐,多次参加省市级及国家级比赛,20xx年7月荣获第十三届“和谐中国”全国青少年才艺电视展演少年A组二胡专业二等奖。

  她热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,她用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,她读了百余册书,读书笔记记了十多本。她的作文多次被当作范文在班级内交流,多次参加作文竞赛,均取得优异成绩。她还喜欢朗诵和演讲,多次担任学校大型活动节目主持人,她出色的表演总能赢得老师和同学的交口称赞。

  文如其人,字如其性。她不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利用课余时间刻苦练习写规范字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等。冬练三九,夏练三伏。三年来,她练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对她的字也是赞不绝口。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。学校组织的各种捐助活动她都第一个主动捐钱捐物。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知梦想有多远,路就有多长。因此,她正以正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏着一曲曲暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写着一幅幅充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

美德的少年事迹材料8

  自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学,这就是她,一个安安静静却富有思想的女孩子,她就是七年级十班的学生——李xxxx。

  她时刻严格要求自己,在学习方面求稳求进,课上老师讲过的知识,课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师,能积极向老师建言献策,获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己,劳逸结合,积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动,曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。

  由于各方面优秀,被学生全票推举为学习委员。作为班干部,积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善,诚实守信,热心助人,是同学们心中学习的榜样。

  生活上,她尊敬长辈,主动分担家务,是长辈眼中的`乖乖女,也是家长口口称赞的优秀孩子。

美德的少年事迹材料9

  庹字涵是市人民小学五(8)班学生,她自立、和善、友爱,深得老师和同学的喜爱。

  参与公益,感恩社会。当得知一棵生长50年的`树木,在制造氧气、减少二氧化碳、吸尘降噪等方面的综合价值相当于120万元人民币的时候,20xx年植树节那天,她冒着小雨,坚持和小伙伴一起植树。

  积极帮助留守儿童。在一次关爱留守儿童活动中,她探望留守儿童前,反复与老师、同学交流怎样跟留守儿童加强互动,积极关爱留守儿童。

  爱好绘画,喜爱舞蹈。20xx年12月,她的创意素描《上学去》在“溢美童心”第四届全国青少年儿童书画大赛中获金奖;20xx年1月,她参演的《快乐宝贝》节目在“第六届我爱祖国全国青少年春节联欢晚会”活动中获舞蹈组金奖。

美德的少年事迹材料10

  XXX,女,20xx年出生,现就读于大柴旦行委马海学校。以身作则,尽职尽责。在学校,XXX同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条。

  乐于探究,勤奋刻苦。学习上,她十分认真,一丝不苟,各科都优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。

  她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。爱好广泛,积极向上。她喜欢阅读、写作、表演、绘画。

  在学生心目中,她是一个众人瞩目的.好榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。总之,她是一名德、智、体、美、劳都比较优秀的少先队员。

美德的少年事迹材料11

  XXX,女,20xx年9月出生,XX市XXX区小东门小学学生。曾荣获“CCTV少儿艺术电视大赛XX赛区金奖”、“全国硬笔书法比赛二等奖”。

  受妈妈影响,她热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动。她家经济条件虽然不是很好,但她省吃俭用,从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。一次,得知福布斯一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,她急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个朋友的孩子不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;班上有同学生病掉课了,她上课记两本笔记,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把她教错了,只要一有空就去帮她补习。虽然有时被班上一些的同学误解,在她背后指指点点,说三道四,但她从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,她在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

  她希望通过自己的努力来体现“00后”年轻一代诚实、守信、自立、自强、乐于助人的`崇高品格,继承中华民族的传统美德,带动更多的同学弘扬时代新风,为建设文明城市尽自己最大的力量!

美德的少年事迹材料12

  自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是他,他是xx市xx第一小学五年一班的学生刘xx同学。

  提起刘xx同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说,我只是个普通的孩子。

  他是父母心中的好孩子,妈妈是一位普通的小学老师,爸爸是企业职工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。刚刚上学就学会自立,放学回家,他主动帮父母承担家务,照顾弟弟。爸爸妈妈加班没时间回家,他就给弟弟做饭、喂饭。睡觉前给弟弟洗脸、洗脚,把弟弟哄睡后自己再复习、预习、写作业。虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭洗碗、擦地样样在行。

  他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,夸他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;他是热心公益的好少年每逢节假日,在社区的'各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

美德的少年事迹材料13

  我叫xx,是xx市鼓楼区林则徐小学六年四班的学生。

  十二年前的七月里,我出生在一个小县城--建宁。从我刚认知这个世界起,我便知道我有一个“生病”的姐姐。从小,我家人就告诉我,因为姐姐生病了,所以才有我。从那时起,我便知道,以后照顾姐姐,是我义不容辞的责任。我家并不算富裕,但是为了姐姐可以在xx做康复训练,我爸爸妈妈就把我和姐姐都带到了xx。我也就在xx开始了学习生活了。在我很小的时候,我最多听到的语言是:“ xx,去看看姐姐醒了吗?”因为姐姐生病了,没有语言,如果醒来,也没声音,大人们又都在做事,如果姐姐醒来了,他们才能把姐姐抱出来喂饭。“xx,去看看姐姐有没踢被子?” “xx,姐姐在笑什么?”“xx,姐姐现在在干什么?”幼小的我每天也就奔跑在姐姐和我的游戏中。

  印象最深的,因为幼小我不会像妈妈那样用汤匙喂姐姐吃饭,只能用手喂,所以经常被咬一口,小时候的我感觉好疼,会哭。渐渐长大了,我就学会如何喂姐姐饭了。

  也许是家庭的原因,也就让我知道了,每个人都必须有责任感和爱心。在学校,我是一个阳光,学习勤奋,积极向上的学生,也是老师的好帮手。我认真学习,取得不错的成绩。同时,能积极团结和帮助同学,我有许多的好朋友,铁哥们。这些好朋友们里,有一些学习不算太好的,只要有问题,我都会第一时间帮助他们。当然,我的课外生活也是很丰富的。我兴趣广泛,篮球,足球,羽毛球,个个都是我的最爱。当然还有我最爱的机器人和电脑在机器人领域中,我也取得了优秀的成绩。曾经代表学校多次获得市,区奖项。我也多次被评为区三好生,校三好生,优秀干部等等。因爸爸还在老家工作,不经常在家,妈妈又要上班,所以接送我的任务就经常由爷爷来完成。每当我坐在爷爷的自行车后面,看到爷爷吃力得蹬着自行车,我便暗自下定决心,一定要多为家人多分担些家务。在家里,我也会做一些力所能及的家务。洗碗,倒垃圾,卫生,帮家人准备餐具,买菜等都是我日常的工作。只要有时间的时候,我都会主动的帮助家里分担家务.我的爸爸在老家工作,妈妈又太忙,家里的`家务活都是由爷爷奶奶来承担,每次我看到他们辛苦劳动的背影,我都会想:等我长大了,一定要让爷爷奶奶过的清闲些,幸福些。所以平时,我都不会麻烦爷爷奶奶做一些简单的事情,除非是必须,否则我都是自己完成。

  一分耕耘一分收获,学习生活的路还很漫长。可我明白,不经历风雨,怎能见彩虹。我要一步一个脚印,凭借自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。让我用自己的一份力,创造一个更美好的明天!

美德的少年事迹材料14

  天使团队 平均年龄17岁,宿迁市宿城区埠子初级中学学生。

  20xx年9月,埠子中学迎来了一位特殊学生——于春书,她患有先天性肌肉萎缩症,不能独立行走,衣食住行都需要他人帮助。从她入学开始,在班主任倡议下,同学们自发地组建了一支天使团队,全方位、全天候地帮助于春书解决生活困难。三年来,天使团队以它特有的魅力吸引了一波又一波的同学加入,爱的接力从没间断过,天使团队的陈双、许湘、冯小冉、陈鑫鑫、徐梦蝶、邵统花始终陪伴着于春书成长。六个女生分工合作,接力照顾了于春书整整三年。从每天的起床刷牙洗脸,到课间上厕所、中午吃饭,天使团队的成员们包办了于春书在学校的全部生活。

  不论炎热酷暑,不管冰天雪地,天使团队三年如一日,忠实地履行着自己对伙伴的关爱,在平凡中坚守,在坚守中显示不平凡。20xx年6月,天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体,第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业,却仍用不同的'方式关心着于春书,天使团队这份爱在延续,天使团队的精神依然在校园传扬。

美德的少年事迹材料15

  作为一名班干部,他把班级荣誉看得高于一切,每天早晨,打开教室大门的总是他。他协助老师认真做好班级管理工作,成立了“帮困小组”,组织成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,班级整体成绩得到很大提高。

  在校外生活中,他同样是一个积极向上、喜欢帮助别人的.阳光男孩。作为一名爱心妈妈,翟润楷的妈妈在几年前资助了我市山区一名留守儿童,于是,和妈妈一起到山区看望小朋友,送去学习用具和衣服食品,就成了翟润楷每个周末都要做的事情。受妈妈的影响,翟润楷每年都要和妈妈一起去做公益活动,不论是到儿童福利院陪孩子们玩耍,还是到敬老院给爷爷奶奶们做家务,每一件事情,翟润楷都会用心去做。

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