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大学生活动策划

时间：2023-08-09 13:00:40 生活我要投稿

大学生活动策划10篇(热门)

大学生活动策划篇1

　　*活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

大学生活动策划10篇(热门)

　　* 参与团体： XX级电商班全体学生，共52人。

　　* 活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

　　* 暂定活动地点：西区体育场草坪上。

　　* 活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。

　　* 游戏道具：绳子数根，九个阄儿。

　　* 活动流程：

　　一、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

　　二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。

　　三、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。

　　四、游戏规则：

　　（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。

　　（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。

　　（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。

　　惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：

　　第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

　　第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

　　第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。* 注：整个游戏中希望那个有更多的创意。

　　* 总结：本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如：

　　分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的'人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。

　　奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会有很多繁杂的事情。

　　希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

　　信息技术学院XX电商班

大学生活动策划篇2

　　一、活动概况

　　（一）主题

　　支部成员自发组成若干个创业合作小组，并在实现自己的计划的同时赢得老师、同学的认可和支持，激发大家勇于创想。在活动中使支部成员彼此加深了解，学会发现身边同学的闪光点，并找到自己志同道合的伙伴，使我们的支部变得更有活力与潜力。

　　（二）背景

　　1、现在中国制造充斥着国际市场，而许多外国人眼中的中国就是一个生产廉价商品的国家。现在祖国已走过60个年头，是时候应该由单纯的中国制造或中国加工转变成中国智造。而人大学生应胸怀国民表率，社会栋梁的理想信念。国家兴亡，匹夫有责，我们09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣富强、伟大复兴作出自己的应有贡献，这是祖国赋予我们这一代人的光荣责职。

　　2、如果中国没有属于自己享誉全球的名牌，就在未来愈发激烈的市场竞争中没有立锥之地。我们希望借此活动能让同学打破思维惯式，每个人都可以是别人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

　　3、中国人民大学的理院学生是人大少有的理科生，在一个人文气息浓厚的氛围里，我们更有优势在不久的将来去开拓属于我们的事业。凡事预则立，尽早的职业畅想与规划不但能激发同学敢为人先，而且尽早的准备是事业成功的`关键。

　　4、这次活动将充分调动支部成员的积极性，培养同学团队精神，大家能在创业合作小组中加深了解。并以此为契机鞭策自己好好学习，为以后实现远大理想打下坚实的基础。

　　（三）、活动目的及意义

　　1、针对大一新生进入大学后的迷茫与对未来就业形势的彷徨，通过活动让支部成员早立志，立大志。在积极面对每一天，有效的规划自己的大学生活和职业生涯。

　　2、促进成员间的交流与合作，增进成员的默契，把09人大化学支部建设成为一个老师认可，同学感动幸福的优秀支部，让支部成员留下更多关于09人大化学的美好回忆。

　　3、培养支部成员的社会责感，让大家有我与祖国共奋进的坚定信念，做一个新时代共和国的优秀建设者。

　　二、活动细则

　　（一）活动内容：

　　我就是名牌这个活动分一下几步：确定5个项目召集创业小组成员撰写创业构想发布创业方案项目推广创业构想答辩大众评委评出最优项目。

　　主题活动我就是名牌主要是想激发大家的奇思妙想，抓住每一个有趣的想法，付诸实践，从中收获珍贵的友谊。而这个名牌不一定是一个公司、产品的理念，还可以上一个机构的想法，还可以是推广某种想法，更可以是把自己的某种理想的规划（就像以前大臣招募门客）

　　（二）活动开展：

　　1、通过20xx年三月全体同学在班群内进行热烈的争论，确定活动具体方案。并由班长张超，团支书罗明利具体策划。

　　2、在班群内发布活动宣传，号召大家把自己感兴趣的创业构思发布在班群的公告上

　　3、进行全班投票，最后确定5个最具人气项目。并由主创人任创业合作小组的项目经理，由项目经理负责发掘人才，为自己的项目具体实施奠定基础。

大学生活动策划篇3

　　一、活动宗旨及目的

　　二、活动主题

　　三、活动时间及地点

　　四、活动流程

　　五、活动具体方案

　　六、活动预算

　　七、活动前期准备

　　八、活动亮点

　　九、活动预期效果及不确定因素预测

　　十、招聘评审人员安排

　　十一、模拟招聘会求职登记表及招聘点评打分表

　　十二、岗位介绍

　　一．活动宗旨及目的

　　当今，随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，残酷的社会现实，众多企业需要更多的复合型人才。致使高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，在学院院长、书记熊光红的指导下。文化学院财务会计教育四班，五班特举办一次大学生模拟招聘会，借此搭建学生与企事业单位间的招聘平台。并希望通过此次活动，给两班学生提供一个社会实践的机会，提高他们在未来求职道路上的竞争力，为学生开展更广泛的交流建立一个平台。最后使同学们更加的了解社会，了解企事业单位对人才的需求。以致使同学们明确自己的目标。

　　本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会，通过了解市场需求进而认识自己，积累自身实战经验，并反馈到教学、学习中，以更好地充实自己，培养自己的能力和素质，满足社会需求。通过本次活动，在校大学生更加明确在学校里应该培养自己哪些方面的能力？为将来发展提供更大的发挥空间。通过此次活动让同学们熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧，让同学们踏入社会后能够以最佳的状态面对就业问题。

　　二、活动主题

　　“扬起就业之帆，驶向梦想彼岸！”

　　三、活动时间及地点

　　20xx年12月6、7日晚 19：00——22：00

　　二栋教学楼101 102 （101为招聘室，102为休息准备室）

　　四、活动流程

　　1、宣传阶段

　　每个招聘部门主要负责人（负责班委）到应聘人员所在班级（财会四班）宣传本部所需人员人数，要求等。动员应聘人员踊跃报名参加。

　　2、报名阶段

　　每部门按所需人员人数招聘，按先后顺序，满员停报。

　　3、笔试阶段（填求职登记表）

　　（1）报好名后到负责人处领取求职登记表

　　（2）应聘人员必须按规定时间上交，求职登记表。迟交、忘交求职登记表的'取消其应聘资格。

　　（由于时间，条件等因素，笔试仅填表，且分数计入最后评分）

　　4、面试阶段

　　（1）在面试休息室放轻快，放松的音乐让面试者心情得到一定的放松。已使应聘者更好的发挥。

　　（2）面试

　　（1）自我介绍：每位面试者将有1—2分钟的时间进行自我介绍。

　　（2）结构化面试：阐述自己应聘的岗位及对该公司该岗位的认识，与面试官进行多对一的交流。

　　（3）情景模拟：评委对应聘者拟定主题或情景，以特定的主题在规定的时间内进行现场策划活动，或想出特定情境下对应措施，考察应聘者逻辑应变能力和语言表达能力。

　　（4）压力面试：由多名评审轮流向同一面试者发问，要求面试者快速回答。考察应聘者在巨大压力情况下的应对情况。必须在规定时间内作答，延时者将根据评分标准进行扣分。

　　（5）无领导小组讨论：由评委组给定一个讨论主题，十分钟后将讨论结果由小组代表人汇报给评委组。

　　（6）加分环节：现代企业要的不仅需要专业人才，还需要综合性人才。因此要求应聘者有团结广大职员，活跃气氛的能力，总结归纳的能力。因此特设加分环节，喂应聘者展示自己在德育，体智，文艺等方面才能的舞台。

　　5、反馈阶段

　　举办总结会，由本次活动的优秀应聘者（得分最高者）与大家分享经验，请院长做总结性评价，对本次活动进行总结并且给予期望。

　　五、活动具体方案

　　（一）面向对象

　　云南民族大学文化学院财务会计教育四班

　　（二）活动内容及形式

　　活动内容：

　　本次模拟招聘会分设七个部门的不同岗位，分别为：行政部、人力资源部、财务部、信息部、业务部、综合部（后勤部）、企划部。具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中的真实岗位，提供此岗位的工作说明及面试题，而面试中的一切将据此开展。

　　活动形式：

　　此次模拟招聘直接进入面试，填写求职表的分数直接计入笔试分数，根据面试个个环节采用打分制。

　　1、填表；根据填表对相关部门的认识和了解程度，及根据所应聘的不同岗位进打打分。

　　2、面试：

　　（1）、自我介绍必须在一分钟以上两分钟以内；

　　（2）、结构化面试必须在两分钟以内；

　　（3）、情景模拟不得超过五分钟；

　　（4）、压力面试面试者每个问题必须在五秒内作答，

　　（5）、小组讨论面试者需在十分钟的讨论时间后向评委进行汇报；

　　（6）、加分环节看面试者是否进行，表现优异者进行加分。所加分在三分以内。

　　（附：对于以上限时的面试阶段，延时者根据情况给予一定的扣分。）

　　3、评分标准：

　　满分——30分

　　（1）填表—3分；

　　（2）自我介绍—3分；

　　（3）结构化面试—5分；

　　（4）情景模拟—7分；

　　（5）压力面试—4分；

　　（6）小组讨论—5分；

　　（7）加分环节—3分。

　　六、活动预算

　　具体支出为：打印活动策划书，复印求职登记表

　　预计60元。

　　总计 60元

　　七、活动前期工作准备

　　（一）将班委分为七个小组分别作为七个部门的主要负责人，制定部门工作策划书，面试题目（题目必须保密）等部门工作。

　　1、行政部：

　　2、人力资源部：

　　3、财务部：

　　4、信息部：

　　5、业务部：

　　6、后勤部：

　　7、企划部：

　　（二）、活动工作人员安排

　　总策划：班长、学习委员

　　活动流程：拟定相关规定，制定策划方案，求职登记表，要求特邀嘉宾，联系指导老师。

　　组织组：组织委员、全班男生及其女生班委

　　负责招聘教室的布置和环境卫生的保持。

　　宣传组：宣传委员、小记者

　　部门招聘牌的制作，招聘期间的摄影（为班级留下相关资料）

　　财务组：生活委员

　　负责此次次活动的财务预算及其运作情况。

　　八、活动亮点

　　（一）、模拟真实化：

　　1、准备环节：部门策划书，说明书由各部门负责人通过各种渠道获得，使招聘过程真实性更大；

　　2、面试环节：各位面试者真正面对面的与考官进行交流不受外界因素干扰，营造真实面试环境；

　　3、实力作证环节：在情景模拟环节各位面试者将在真实设定的情境下完成规定任务，真正展示自己的能力；

　　（二）反馈及时多样化

　　面试者面试结束后，各位面试者无论成绩好坏，评委都会对其进行点评。

　　（三）、岗位针对化

　　本次招聘采用分岗位竞争形式，设七个不同方向，对职业专业不同技能的部门，使招聘更有方向性。

　　九、活动预期效果和不确定因素预测

　　（一）预期效果：

　　通过这次活动的组织和安排，使同学们充分认识自身优缺点，学习到面试的技巧，从而为就业做好充分准备，能及时适应社会这个大职场。

　　（二）不确定因素：

　　1、面试者因有事未参加面试的，其所在班级的负责人应向其面试者的部门负责人作说明；

　　2、在面试过程中出现冲突或秩序混乱的情况，总策划人应该安排人员协调；

　　3、其它不确定因素。

　　十、招聘评审人员安排

　　（一）将班委分为七个小组分别作为七个部门的主要负责人，每个部门再从班上随机抽取七个同学作为评委团。部门负责人负责撰写部门策划书，面试题目出题等相关工作。

　　其部门有：

　　1、行政部：

　　2、人力资源部：

　　3、财务部：

　　4、信息部：

　　5、业务部：

　　6、后勤部：

　　7、企划部：

　　（二）活动工作人员安排

　　总策划：班长、学习委员

　　组织组：组织委员、全班男生及其女生班委负责招聘教室的布置，环境卫生的保持和秩序的维持。

　　宣传组：宣传委员、小记者

　　部门招聘牌的制作，招聘会期间的摄影（为班级留下资料）

　　财务组：生活委员

大学生活动策划篇4

　　一、活动背景

　　大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的.心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。

　　二、活动目的

　　为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

　　三、活动要求

　　1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

　　2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

　　四、活动时间

　　1、活动总时间：

　　2、具体活动时间：

　　(1)中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

　　(2)中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

　　五、活动地点

　　院部复选地点：实b206前坪院部决选地点：科技楼演播厅

　　六、活动流程

　　(一)前期准备工作

　　1、活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议，将本学期具体工作分配到个人;

　　2、召开系部会议，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助。

　　4、旬初步规划好舞台设计，4月中旬制作好评分细则表。

　　5、安排好晚会当天的具体布置事项，负责到各系部各人;

　　6、与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人。确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函。

　　7、到院部批好奖状、证书等。

　　(二)中期进展工作

　　1、开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1)，为本学期525活动拉开序幕;

　　2、进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及相应比例筛选一定节目;

　　3、各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状(具体活动策划见附3);

　　4、院部进行复选，进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

　　5、院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选，并依照文章的大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进行排版及出版，按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

　　6、院部于科技楼演播厅进行决选。

大学生活动策划篇5

　　支团队名称：暑期“心连心”西部筑梦支教团

　　指导老师：宁波工程学院建筑工程学院俞松坤书记

　　支教地点：甘肃省会宁县丁沟乡张庄村小学

　　团队人数：16人

　　参加对象：浙江省大学生

　　一、活动目的及意义

　　关注西部，关注会宁，爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱，特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注。年轻的我们，更应该做点什么，特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。

　　我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生，这是一次难得的锻炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。

　　我们通过“心连心” 筑梦工程实践活动，一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想，开拓他们的视野，增长知识，另一方面，通过各种活动，深入了解西部山区小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。

　　二、活动内容

　　这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组，分别是课题组、体艺组和文艺组。

　　1、课题组

　　课题组主要教授孩子们一些科学文化课程，主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化知识的兴趣，帮助他们提高学习成绩，让他们感受到学习的快乐，同时培养他们的自主学习能力。

　　2、体艺组

　　体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的'教学。体艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动时间。

　　3、文艺组

　　文艺组，其课程内容有，音乐，舞蹈，演讲(有关名人故事、爱国教育、安全知识普及)以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展，培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。

　　此外，课程内容还要附加主题班会(如感恩、爱国，安全、卫生等)，主要有班主任老师负责。

　　三、日程安排

　　1) 6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动;

　　2) 7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校;

　　3) 7.8 向学员家长介绍支教报名须知，学员报名;

　　4) 7.9-7.15 正常支教教学

　　5) 7.16 学员放假休息一天，支教老师对贫困学员进行家访;

　　7) 7.24 组织文艺汇演，和支教学校互换纪念品，支教结束;

　　8) 7.24 下午支教老师对贫困学员进行家访;

　　9) 7.25-7.27 深入会宁乡村，对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。

　　10) 7.28 返回宁波

　　四、活动前期准备工作

　　1)选择合适的支教学校，并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)和村子的基本状况(包括村子的经济、生活基本条件等)。

　　2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。

　　3)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

　　4)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜.

　　5)确定支教志愿者名单及教案。

　　五、活动前的宣传

　　1、横幅：爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上，志愿者老师招聘现场等人流密集之地，点名赞助商。

　　2、海报：整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。

　　3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。

　　4、媒体宣传：通过媒体向大家宣传本次活动。

　　六、项目可行性分析

　　1 队员信息

　　我们有十几名优秀的队员，他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人，他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨，要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念，经过多天的相处，每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信，凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验，此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。

　　2 “再穷不能穷教育”，这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识，在长期的了解后，我们的队员都深深理解这一点，看到这些孩子，就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。

　　3 会宁很浓厚的学习氛围，因为条件艰苦，每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境，无疑为我们教学提供了莫大的支持。

　　4 我们的队员大部分来自农村家庭，很容易适应农村的生活，便于我们开展家访和调研。

　　5 在出发前，每个队员都要准备好教案，我们会严格把关，并向当地教师请教。

　　6我们已经在去年有了一次成功，并且从中取得了丰富的经验，不足之处我们今年将更加完善，以更好的状态去取得更大的成功。

　　七、团队的使命

　　发挥自身的优势，同时联系其他公益性团体，号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心，给他们送去快了和希望，给他们学习的动力，帮助他们健康成长。

　　八、行动要达成的具体目标

　　1、通过西部阳光支教活动，为孩子们带去一些物资帮助，包括文具、图书，同时带去募捐的衣物等;

　　2、打破传统的支教模式，创建全新的支教体系，用最优化的方式给孩子们带去最大的帮助;

　　3、开展丰富多彩的活动，培养孩子们的综合能力，活动内容包括：诗歌朗读比赛、歌咏比赛、趣味运动会、制作比赛等;

　　4、后期，运用所掌握的一手资料呼吁社会上更多的爱心人士及企业进一步帮助贫困山区的孩子们;

　　九、其他

　　支教地区介绍

　　会宁位于甘肃省中部，白银市南端。国道312线、309线横跨东西，省道靖天路、定会路贯穿南北，交通便捷，信息畅通。会宁县位于白银市南端，东与静宁、西吉、海原三县接壤，南与通渭县毗邻，西连定西、榆中两县，北靠靖远县、平川区。

　　会宁是绿色产业基地。由于会宁区域海拔较高、土层深厚、光照充足，无工业污染，发展绿色食品具有得天独厚的优势。目前已经形成了“小杂粮、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱产业。铁木山矿泉水被国家命名为优质天然矿泉水，以当地杏仁和矿泉水配制生产的“万里缘”杏仁露跨入省名牌产品行列，荞麦面、良谷米系列小杂粮食品获得A级绿色食品认证，绿色产品开发具有广阔的市场前景，已被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”和“中国肉羊之乡”。

　　会宁是国家重点扶持的贫困县之一。也是全市唯一的国扶贫困县。财政实力薄弱，年财政收入20xx多万元，财政支出2.5亿元左右。

　　革命圣地甘肃会宁，自然条件严酷、干旱缺水严重制约了当地经济社会发展，是以雨养农业为主的国家扶贫开发重点县之一。尽管如此，这里却走出了大批人才，成就了拥有“状元故里，博士之乡”美称的西北教育名县。这就是被社会大众津津乐道的“会宁现象”。

　　国家级贫困县会宁是甘肃省的教育大县和高考“状元县”，恢复高考制度以来，已经为全国各大中专院校输送了5万多名优秀学生。该县教育局负责人介绍说，会宁县在教育上没有高招，经验就是十二个字：“家长苦供，教师苦教，学生苦学”。这十二个字造就了甘肃教育界独特的“会宁现象”。

大学生活动策划篇6

　　端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

　　活动日期：

　　端午节，也就是夏历五月初五。

　　活动地点：

　　可以在自己家里

　　活动目的：

　　大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　活动内容：

　　活动内容是据端午节的习俗来制定的。

　　1、在端午节赛龙舟是十分盛行的`，赛龙舟也有许多不同寓意，

　　有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的。

　　2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用

　　说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种，南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们发明的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。

　　3、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。

大学生活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的'学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

　　二.参加对象：

　　理学院大一、大二学生

　　三、比赛要求

　　(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

　　(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;

　　(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;

　　(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

　　四、比赛时间及地点：

　　时间：个人赛初赛：XX年10月29日19：00——21：00

　　个人赛决赛和团体赛：XX年11月2日19：00——22：00

　　地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。

　　五、比赛流程：

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

　　7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

　　9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

　　11、工作人员负责作好后期工作。

　　六、评分标准：

　　1.演讲内容：3分

　　2.语音语调：2分

　　3.流利程度：2分

　　4.演讲风度：3分

　　七、具体工作安排

　　赛前准备工作

　　1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;

　　2.准备：(1)认真组织各班报名

　　(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

　　(3)邀请评委

　　(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

　　(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

　　(6)后勤工作

　　赛时

　　(1)现场布置(宣传部)

　　(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

　　(3)照片拍摄人员(记者部)

　　赛后

　　总结本次活动 (主办部门)

　　以后策划若无误，望领导批准。

　　另附评分细则以及经费预算表。

　　英语风采大赛评分细则

　　主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

　　满分为50分。

　　1.内容(20分)

　　主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

　　观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

　　事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)

　　文笔(5分

　　2.技巧(20分)

　　脱稿演讲(5分)

　　普通话标准，口齿清晰，语音纯正(5分)

　　语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(5分)

　　动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

　　3.演讲效果(10分)

　　演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

　　演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止](5分)

大学生活动策划篇8

　　一、活动背景

　　随着科技的不断进步，我国的经济不断地变化和发展，呈现出各种各样的形态。我们大学生作为祖国未来的接班人，不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，应该时刻关心国家大事，用我们独特的眼光来看待经济热点。我院的人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体，现特给大家开展了这一活动来丰富我们的校园文化生活，给大家一个展示的平台，提升大家对经济的见解分析能力。

　　二、活动目的

　　让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长经济知识，提升自我素质。

　　三、活动主题

　　阐述经济现象，施展经济才见

　　四、报名方式

　　以个人的形式参赛

　　五、活动宣传

　　向包括本系在内的各系部办公室发放活动策划书及报名表

　　六、活动流程及安排

　　1、初赛形式

　　（1）面试（关于最近相关经济的问题，题目不难关键是看参赛者对经济方面的知识有没有一定的了解）

　　（2）时间：4月23日7：00—9：00pm

　　（3）地点：东区经济楼e2c—403

　　选拔方式：参赛者中成绩优先的50%将进入复赛

　　2、复赛形式

　　（1）第一轮进入复赛的个人，以抽签的方式组成5人的小组，再由小组选派代表抽取问题。参赛者就抽取的问题进行10分钟的头脑风暴式的讨论，各自发表经济见解，可就经济现状提出解决方法，每组时间暂定5分钟。

　　第二轮抢答环节，依旧是以小组的形式来抢答有关经济方面的单选题知识20个。

　　（2）时间：5月5日下午：2：00-5：00pm

　　（3）地点：五溪广场

　　备注：每组参赛者只发表各自的.想法及观点，可在对方的观点上进行补充、深入，但不对对方的观点进行评价

　　选拔方式：表现突出的10名参赛者将进入决赛

　　3、决赛形式

　　（1）进入决赛的个人，在比赛前3天集中抽签选题，在3天的准备时间里按照自己的想法及特色制作一个关于该选题的ppt，通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过6分钟

　　（2）由评委老师或在座的观众进行提问，该参赛者进行回答。

　　（3）时间：5月10日7：30—9：00pm

　　（4）地点：东区e2c-403

　　七、评分标准

　　1、初赛：依据标准答案进行给分

　　2、复赛：评委团对各参赛者不同的发言给出不同评价，根据其现场表现进行评分

　　3、决赛：

　　（1）内容充实，紧扣主题，具有创新内涵

　　（2）表述清楚，声音洪亮，普通话标准流利

　　（3）仪表端庄，自然大方

　　（4）随机应变，答辩准确

　　由评委老师根据以上各方面要求进行综合评分

　　八、奖项设置

　　1、一等奖一名院级证书及奖金

　　2、二等奖两名院级证书及奖金

　　3、三等奖三名院级证书及奖金

　　4、优胜奖四名

　　九、注意事项

　　1、参赛者须提前到场

　　2、为了更有效地体现参赛者的演讲与应变水平，希望各参赛者在赛前做好充分准备。

　　3、在复赛和决赛过程中各参赛者要抓住时间充分发挥，突出自己的专业特色。

大学生活动策划篇9

　　陕西省大学生广告艺术节是第十九届“校园之春”陕西省大学生文化艺术节的重要活动之一，是面向全省大学生的一项群众性的公益广告策划创意实践活动。目的在于活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感，提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力，培养大学生的创新精神。本届广告艺术节将以大学生广告设计大赛为主体举办一系列活动，现将活动方案通知如下：

　　一、活动名称：

　　第十九届“校园之春”·陕西省大学生广告艺术节

　　二、组织机构：

　　主办单位：****陕西省委教育工委、共青团陕西省委

　　陕西省学生联合会

　　承办单位：西安美术学院

　　协办单位：陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

　　三、活动内容：

　　本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章：竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时，引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的.“模拟法庭”演示等，并且在展览期间，邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话，通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式，拓宽在校学生的视野，了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

大学生活动策划篇10

　　一、活动名称：植树节签名留念

　　二、活动主题：生命在于绿色，希望在于绿色，共建绿色校园

　　三、活动背景：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业

　　四、活动目的：为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我系决定组织开展“绿色校园”环保教育的 “绿色校园”植树签名活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园

　　五、举办单位：网工工程系团总支学生会

　　承办部门：网络工程系团总支学生会学习部

　　六、活动时间：20xx年3月12日中午

　　七、活动地点：行政楼前或者一号女生宿舍楼下

　　八、活动宣传：1、海报宣传

　　2、广播宣传，写广播稿到广播站

　　九、前期工作：1、写好活动策划书及广播稿

　　2、海报在活动前出好(海报应体验出本次活动的`主题，最好以绿色为主)

　　3、收集一些关于植树节的照片，放在海报的两边或者展台上

　　4、相机，用于取活动素材

　　十、活动流程：1、在活动前天把当天获得所需要的物资准备好