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初中部暑期学生社会实践活动计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的初中部暑期学生社会实践活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中部暑期学生社会实践活动计划1
一、前言
我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。对于我们立志于做一番事业,为我们的国家和民族贡献力量的热血青年来说,大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的`东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民服务。
学习离不开实践,有位学者曾提出过一个成长的简要公式:经验+反思=成长。为响应校团委20xx年关于暑假社会实践活动的通知精神,提高同学们的社会实践能力,接触广阔的社会,丰富知识和阅历化学化工学院积极响应校团委号召,在化学化工学院领导的帮助和联系下,我们化学化工学院组织5名同学到华鼎高分子合成树脂有限公司开展为期一个月的暑期社会实践活动。充实大学生课余暑期生活,促进与社会交流学习,展现大学生新风貌,让大学生以人本思想看世界,脚踏实地地洞察生活,做实事求是的大学生,培养具有社会责任感的大学生。
到化工厂进行社会实践对我们来说,是一次难得的机会,是将我们的知识与实际生产相结合的一次完美的体验,也是我们接触社会的一个非常有效的途径。通过到工厂实践,可以使我们深深体会到知识的重要、劳动的伟大,有意识地在大学期间重点学一些对实际工作有用的东西,锻炼大家的社会实践能力,丰富大家的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好地完善自我,为以后社会工作经历打下良好的基础,从而使我们走出社会后能更快地适应社会,更好地回报社会。
二、实践课题
此次社会实践活动,我们将以“励志储能,学以致用”为主题,树立和落实科学发展观,紧密结合大学生就业见习行动,为新时期的企业发展
献计献策。实践课题为:
1、调查创业,读研,就业必备能力,为同学们提供信息,确立人生发展方向
2、深入实际生产过程,提前了解实际生产,提高动手操作技能;3、调查企业运营流程,获取创业知识,为同学们提供信息并激发同学们努力学习关于化学理论在实践中的应用。
三、具体流程
我们将去的华鼎高分子合成树脂有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的、现代企业。它主要生产合成树脂。具体活动安排如下:第一阶段:组织全体队员到公司调查参观
1、提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题,获取创业信息:(1)该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在河南中的影响,发展中有何问题和瓶颈。
(2)该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。
(3)公司如何将高新技术转化为产业。
2、与公司员工交流如下问题,获取就业信息:(1)他们面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。(2)在实习工作阶段的情况。
(3)结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。
3、与公司负责人兼任湖北化学研究院研究生导师交流如下问题,获取考研信息
初中部暑期学生社会实践活动计划2
为深入学习、宣传和实践“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要思想,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求,进一步推进学校素质教育工程,创建和谐校园,培养学生自强自立的生存意识,艰苦奋斗的进取意识,团结协作的群体意识,无私奉献的服务意识。在实践中锻炼能力,长才干,作贡献。为此,根据上级通知精神,结合学校实际,特制订本活动计划。
一、活动指导思想
今年社会实践活动按照“在继承中创新,在巩固中深化,在活跃中提高”的总要求,以“知荣辱、明礼仪、创和谐”为主题,以深入学习实践社会主义荣辱观的重要思想和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以城市社区为主要实践基地,以“我与文明同行”公德教育活动,“我为魅力绍兴添光彩”环保教育活动等一系列的实践教育活动为载体,进一步激发青年学生成长成才,奋发进取的主动性、积极性和创造性,进一步增强学生的社会责任感和使命感,进一步培养学生的科学意识、法制意识、公德意识和环保意识,从而提高学生各方面的素质。
二、活动时间及形式
社会实践活动主要集中在七月至八月进行,活动采取学校统一组织,各班级自己组队及个人志愿服务三种形式。
三、活动组织
机构组长:郭丽华成员:各班主任
四、活动内容
今年暑期社会实践活动将以社区为重要实践基地。
1、开展“我与文明同行”公德教育活动,增强学生的公德意识,提高市民的公德水准。
2、开展“我为魅力伊宁添光彩”环保教育活动,增强学生的`环保意识,为净化、美化、绿化绍兴出一份力。
3、开展“中华人民共和国成立60周年”教育活动,组织学生到爱国主义教育基地开展活动,缅怀革命先辈光辉业绩,激励青少年奋发成才,加强学生的民族精神教育。
4、开展禁毒宣传教育活动,结合新世纪青少年读书教育活动,开展“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动,增强学生的禁毒、拒毒、防毒意识。
5、开展“当一天小小营业员”体验教育活动,增强学生的劳动意识。
6、开展“爱心、阳光”青年志愿者活动,组织学生到福利院、敬老院、五保户等开展送温暖活动,增强学生的服务意识和奉献精神。
7、开展其他形式多样的富有创意的德育教育活动。
五、活动要求
1、各班要围绕“知荣辱、明礼仪、创和谐”这一主题开展教育实践活动,成立1-2支特色小分队(有名称、有计划、有具体内容、有活动记录、有总结),开展以此为主题的特色社会实践活动,下学期初把材料、照片(文字说明)交政教处参加评比。同时还要开展以此为主题的社会实践摄影比赛,照片大小五寸,背后写清班级、小分队名称、活动内容,每班上交2-3张照片,参加评选。
2、开展技能训练,培养动手能力。要求人人参与出手抄报,每位学生独立完成一张小报,内容为:
①知荣辱、明礼仪、创和谐
②爱国守信
③廉政教育
④节约型社会。
版面为4K大小,小报上必须写明新年级、班级、作者姓名。开学后各班上交四个内容各一份。
3、认真开展“五个一”活动,即读一本好书《绍兴名人故事》,写一篇读后感,参观一次爱国教育基地,参加一次科技实践活动,写一篇科普小论文或制作一件小发明、小创造作品。开学后每班上交读后感2篇、科普小论文2篇及1~2件小发明、小创造作品,参与学校评奖。
4、积极参加“社区教育”活动。每班学生在7月5日至6日向所在地街道、社区、村委报到,按时参加暑期社区活动,听从社区工作人员的指挥,开学初各班级向政教处汇报社区教育活动情况,对在暑假中能踊跃参加社区德育活动且成绩显著者,学校给予表扬和奖励。
5、要求各班班主任假期结束后,把学生的《假期社会实践记录卡》收齐并装订好,及时上交政教处。
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