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培养孩子好性格的秘籍
要想孩子有个好性格，就要从小就开始培养，并且要选对培养孩子良好性格的方法，不然就会起到副作用。下面教你几个培养孩子好性格的秘籍。
1、做事认真、一丝不苟的精神。
2、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。
3、善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。
一、培养孩子的独立性
英国人普遍认为，对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。要使孩子在日后能适应社会的需要，独立地去生活、工作，必须从小就培养他们独立生活的能力，让他们学会尊重他人和自我克制，知道对自己的行为负责任。
在英国小学，个人清洁卫生、学习用具等要收拾整齐，这些都在道德教育范围之内。孩子会被教育要学会照顾自己，同时注意不要妨碍他人。希望别人如何对待自己，就要照这样对待别人。
在家庭教育中，“独立性”在用餐中得到了充分体现。家长会鼓励孩子自己进餐。孩子长到一周岁至一周岁半时，开始喜欢自己用汤匙喝汤吃菜。绝大多数英国家长认为，孩子想自己进食，标志着一种对“人格独立”的向往，完全应给予积极鼓励。
英国孩子一般2岁时就开始系统地学习用餐礼仪，4岁时就学会用餐时所用礼仪了。并且，英国家庭鼓励孩子在力所能及的范围内帮忙做事。稍大一些的孩子都乐于做一些在餐前摆放餐具，餐后收拾餐具等杂事。这样，既可以减轻家长负担，也让孩子有一种参与感。
二、不淡泊输赢，但更要享受过程
英国的学生生活非常丰富，各种比赛项目繁多，因此这里的老师并不鼓励学生淡泊输赢结果。相反，英国学校里，“输赢”二字总被挂在嘴上。通过这些比赛，每个学生都有机会领略到老师所要传达的信息，那就是：“你会赢，但不会每次都是你赢，每个人都有赢的时候，也有输的时候，要紧的是享受参与的过程，去做自己想做的事。”不少移居英国的中国移民感触最深的是，英国人对人生的选择往往是去做自己喜欢做的事情，即使这事儿不合潮流，也不时髦。
三、鼓励个性化发展，包容并尊重
英国人的规矩多，严谨也是闻名世界。但真正生活在英国的人感受到的却是自由，因为所有这些维持的是一个非常有序的社会，保有的实际上是个人最大程度上的个性发展。这样的个性发展其实是英国社会对人类各个阶段特点最大限度的理解和认知，从而包容以求其发展。如何理解孩子，并且抓住所有的机会跟他们沟通，帮助他们成长，其实是家长、社会以及学校共同的挑战，当然前提是把他们当成个体来尊重。
四、学生比较是大忌
比之于社会，学校的教育更从各个方面鼓励个性的发展。学生在某一方面成绩不好，但不能代表其他方面不能发展。不管是老师还是家长，甚至学生自己，都会更关注学生的优点和长处。
与中国似乎已经习惯了“别人家的孩子”的模式不同，在英国，老师和家长从来不把一个孩子和另一个孩子相比较，只看他/她跟自己比有没有进步。
不仅家长和老师不把学生们互相比较，就算学生自己也会提醒家长，虽然某某的数学考试分数是班上最低分，可是她的英语写作几年都是满分，法语也是高分，她并不是坏学生。
五、道德教育，潜移默化
英国中小学校里的道德教育不叫道德教育，而被称为“个人的社会健康教育”，或称“社会化过程”。目的是让他们懂得平常做人的基本道理，如何自律以融入社会，成为社会的一份子。英国的道德教育不要求孩子们去死记硬背道德准则，而是要求孩子们从心灵深处、从日常生活中懂得和理解核心的道德观念：尊重生命、公平、诚实、守信。
多数英国学校每周都组织班级讨论，选取一些学校里或者社会上发生的事情，让孩子们发表看法，共同讨论，自己去领悟和判断对错与是非。
集体游戏也是一种重要的方式，让孩子懂得顾及与体谅别人，懂得如何与同伴合作。英国学校还普遍鼓励孩子饲养小动物，组织学生到敬老院陪老人聊天、为慈善组织募捐及参加其他公益或环保活动，培养孩子的爱心和社会交往能力。
“绅士精神应该包括骑士般的勇气、公共服务意识、永远不变的谦恭礼貌。”这个时代在变，但不变的是英国优异的教育传统，它将会继续延续下去，影响更多的逐梦少年。
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